面對(duì)困難六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的面對(duì)困難六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)困難六年級(jí)作文1
生活中有許許多多的困難，但是只要面對(duì)困難不害怕，不退縮，抱著勇往直前，堅(jiān)持不懈的心態(tài)去面對(duì)，就一定會(huì)成功。
記得有一次，我們體育課第一次考試，我非常緊張。老師宣布女子考試項(xiàng)目是800米跑步時(shí)，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈倒了，我從小就討厭跑步，而且那么多人一起比賽我真怕自己得倒數(shù)第一，那多丟人呀！
趕鴨子上架，不跑是不行的。硬著頭皮跑了一圈，感覺(jué)上氣不接下氣，似乎一張嘴心就能從口腔里蹦出來(lái)，真想放棄算了。突然從身后傳來(lái)好友王珊一聲鼓勵(lì)：王慧迪，堅(jiān)持住，你一定能跑下來(lái)！咱們一起努力。然后一只柔軟但堅(jiān)定的手朝我做了一個(gè)勝利的姿勢(shì)。你說(shuō)奇怪不，在好友的鼓勵(lì)之下我竟然覺(jué)得渾身都充滿了力氣，于是就一起信心百倍得朝終點(diǎn)跑去�？墒强斓浇K點(diǎn)時(shí)我一個(gè)不小心，突然重重的磕在地上，疼的我兩眼冒金星。我趴在地上真不想再跑了，王珊本已跑在我前面卻停下來(lái)，大喊道：“咬咬牙就挺過(guò)去了，勝利就在你戰(zhàn)勝困難之后到來(lái)，加油啊！”我跌倒又爬起來(lái)，勇敢地面對(duì)了困難，結(jié)果是我真的就戰(zhàn)勝了困難。這次比賽讓我明白：面對(duì)困難，要勇往直前。
其實(shí)這只是個(gè)很小的困難很容易克服的，象張海迪姐姐遇到的困難很大，高位截癱，可是她依然樂(lè)觀面對(duì)困難，自學(xué)了針灸，還自學(xué)完成大學(xué)的課程，克服了巨大的困難可是也獲得了巨大的成功。
自己的經(jīng)歷和海迪姐的故事讓我領(lǐng)悟到：困難強(qiáng)者視它為走向成功的階梯，所以勇敢地面對(duì)困難吧！
面對(duì)困難六年級(jí)作文2
困難，大家都遇到過(guò)吧?但是面對(duì)困難的時(shí)候，每個(gè)人的情況不一樣結(jié)果也不一樣。現(xiàn)在，說(shuō)說(shuō)當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候吧。
那次，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。
來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)場(chǎng)上熱鬧非凡，好多小朋友像一只只小鳥(niǎo)在歡快地飛翔，我真是羨慕極了。迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋，誰(shuí)知穿好鞋剛一站起來(lái)，就“咚”地摔倒了，我急忙用手撐著地面想爬起來(lái)，可腳剛一著地就滑了出去，再次摔倒了。再爬，腳還是滑出去，感覺(jué)腳底下像是涂了一層油，滑滑的怎么也用不上勁。我無(wú)可奈何地坐在地上，狼狽極了。媽媽見(jiàn)狀急忙過(guò)來(lái)，把我抱著扶起來(lái)，我坐在場(chǎng)邊的椅子上，不敢再隨便站起來(lái)。
媽媽問(wèn)笑著問(wèn)：“還學(xué)不學(xué)了?”我看看媽媽，再看看小朋友們自由自在的身影，我不服氣，我不信自己學(xué)不會(huì)!于是，我再次進(jìn)入溜冰場(chǎng)，緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄，小心翼翼地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去，慢慢地我找到了一點(diǎn)感覺(jué)，終于學(xué)會(huì)了站立，雖然還不太穩(wěn)，但總算能站住了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰(shuí)知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔倒了，但我不放棄，爬起來(lái)再學(xué)!就這樣，我邊學(xué)邊摔，摔了不計(jì)其數(shù)，早已經(jīng)汗流浹背，但我仍一心一意地練習(xí)著，不知不覺(jué)地我終于可以一個(gè)人慢慢向前滑動(dòng)了!我開(kāi)心極了。
通過(guò)溜冰我懂得了，當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，只要知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈地努力，成功就一定屬于你!
面對(duì)困難六年級(jí)作文3
人的一生中，不可能沒(méi)有困難的。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，也許，你會(huì)煩躁不安——然而，困難是需要克服的。你如果擱著，它只會(huì)阻礙你前進(jìn)，倒不如沉著應(yīng)對(duì)，把困難克服，去接受新的挑戰(zhàn)�；貞浧饋�(lái)，那已經(jīng)是去年暑假的事了。
那時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶著我到外婆家里玩。我可喜歡那里啦，整天與表姐、表弟到田溝里摸小螃蟹，去荔枝園爬樹(shù)，坐在魚(yú)塘邊釣魚(yú)……所以，我隔三岔五地就嚷著要媽媽帶我去外婆家。有一次，我又想去，但媽媽工作忙不開(kāi)，我決定獨(dú)個(gè)兒去。那天天氣格外好，我?guī)е宦泛眯那椋恢挥X(jué)地到了分岔路。向左走，不久就能到達(dá)目的地；靠右走呢，我從來(lái)沒(méi)走過(guò)，但我每次經(jīng)過(guò)總能看到叔叔伯伯從那條路走出來(lái)的。于是，在好奇心的差遣下，我踏上了那條陌生的路。走著走著，沒(méi)想到眼前是一幅美麗的田園景色：一塊一塊綠油油的田地，還有彩蝶在花叢中飛舞。一邊欣賞這田園風(fēng)光，一邊哼著曲子，我好不愜意。不知走了多久，我的心情開(kāi)始由輕松愉快變得恐懼不安了，眼前的景色好像也變了：四周靜悄悄的，只有我一個(gè)人走在小路上�；艔堉�，我被一塊突出的石頭絆倒了，膝蓋馬上青了一塊，我忍住疼痛，勉強(qiáng)站了起來(lái)，心里更加害怕。望了前頭，又望了后面，真是前頭茫茫，后路漫漫，我進(jìn)退兩難，眼睛也不禁濕潤(rùn)了。
然而，不知哪里來(lái)的一股勇氣猶如泉水般涌上我心頭——路是自己選的，無(wú)論多么崎嶇，多么難走，我都應(yīng)該把它走完。就是這個(gè)信念推動(dòng)著我，我不顧膝蓋的疼痛，奮力地跑著……終于，“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，不遠(yuǎn)處，我看到了那個(gè)熟悉的荔枝園。人自哇哇落地后，便要走一條終身伴隨的路，而這路上有無(wú)數(shù)的絆腳石，人不可能完全避免它，因此，要前進(jìn)，就要鏟除它。
面對(duì)困難六年級(jí)作文4
人生就是一艘行駛在茫茫大海中的輪船，在你將要到的目的地的同時(shí)，總會(huì)遇到暴風(fēng)雨，每一次撲向你的浪頭都會(huì)洶涌無(wú)比。讀了《魯賓遜漂流記》后，我明白了人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，人生就像一次航行，航行中必然會(huì)遇到從四面八方襲來(lái)的勁風(fēng)。但只要你不懼暴風(fēng)雨，穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì)讓你偏離航向。
《魯賓遜漂流記》主要講了具有冒險(xiǎn)主義精神的主人公魯賓遜不聽(tīng)父母勸阻去海外歷險(xiǎn)。不料在途中卻被困于孤島上，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，靠著非凡的勇氣和智慧，在島上生存了下來(lái)。一次次面臨絕望的時(shí)候，他又一次次毅然堅(jiān)持了下來(lái)，成功化解了危機(jī)。他用自己的所知所學(xué)，在荒島度過(guò)身給自足的的28年。另外他還認(rèn)識(shí)了野人“星期五”，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，他終于踏上了歸國(guó)的大船。他是靠著自己心里那股燃燒的希望和勇敢頑強(qiáng)的意志在荒島上生存下來(lái)的，他的堅(jiān)強(qiáng)和毅力令我敬佩。
毅力頑強(qiáng)的魯賓遜讓我想起了《熱愛(ài)生命》中堅(jiān)韌頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)的主人公。他是一個(gè)淘金者，在返回的途中被朋友拋棄，只能徒步跋涉在廣袤的草原上。冬天逼近，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái)，他沒(méi)有食物，腿也受了傷，艱難的前行在布滿沼澤、丘陵和小溪的草原上。在他饑餓難忍的時(shí)候，不巧又遇上了一匹病狼，但他沒(méi)有放棄一絲希望，在和狼的搏斗中，他取得了勝利，最終獲救了。
他們都擁有頑強(qiáng)的毅力，遇到絕境也沒(méi)有放棄希望，而是靠著勇氣和困難斗爭(zhēng)。在我們成長(zhǎng)的道路上也會(huì)遇到不少困難，我們不應(yīng)該一昧逃避和放棄，應(yīng)該勇敢頑強(qiáng)的去面對(duì)，哪怕只有一點(diǎn)希望，我們也要抓住它，這樣才有前進(jìn)下去的勇氣，才有堅(jiān)持下去的力量！
面對(duì)困難六年級(jí)作文5
生活不如意的事十之八九，每個(gè)人都會(huì)有困難，一有困難就會(huì)煩惱不已，心情難受，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)吃不下飯，睡不著覺(jué)，讓人天天坐立難安。
我的困難是——不敢上臺(tái)說(shuō)話，只要一上臺(tái)，就緊張的不得了，一張嘴吱吱嗚嗚的說(shuō)不出話，心臟嚇地跳得好快，快到無(wú)法呼吸，腦筋一片空白，連老師呼喚我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直傻傻的低著頭面對(duì)著同學(xué)，心中更害怕，怕的四肢發(fā)抖，在臺(tái)上像一個(gè)木頭立在那兒，無(wú)法動(dòng)彈。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，最后我“面紅耳赤”的不知如何是好，真是叫天天不應(yīng)，喚地地不靈，拚命的低著頭，眼淚差一點(diǎn)奪眶而出�！翱禳c(diǎn)下來(lái)！快點(diǎn)下來(lái)……”一陣陣同學(xué)的呼喊聲，我像被“當(dāng)頭棒喝”一般，回過(guò)神就急急的從臺(tái)上走到臺(tái)下，好不尷尬。
最近舞蹈班都要上臺(tái)說(shuō)話或示范教學(xué)，怕得我睡不著覺(jué)，一直想“要怎么辦？”連續(xù)幾天的失眠，上學(xué)都全身無(wú)力，做什么事都懶洋洋的。老師看我精神不濟(jì)，知道是“上臺(tái)癥候群”，就安慰我說(shuō)：“凡事都要勇敢試一試�！敝蠼拥嚼蠋熽P(guān)心我的電話，也鼓勵(lì)我說(shuō)：“什么事情你只要去試試看，學(xué)會(huì)了，東西永遠(yuǎn)就是你的�！甭�(tīng)了以后，我勇敢的面對(duì)自己的困難，在家里，我想像上臺(tái)的情景，每上臺(tái)一次就深深的大口呼吸，心中對(duì)自己呼喊“不要害怕！”由于不斷的練習(xí)，膽子變大一點(diǎn)了，上臺(tái)就敢說(shuō)話了。
上臺(tái)說(shuō)話是我的困難，但我慢慢戰(zhàn)勝它了，所以當(dāng)我再遇到任何困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)要勇敢面對(duì)，不能逃避，再困難的.事也就一一迎刃而解了。
面對(duì)困難六年級(jí)作文6
逆水行舟，不進(jìn)則退！遇到困難要敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，敢于化解，這樣才能成功，才能立于不敗之地。
有些人把困難當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)，一遇到就退縮，有些人卻把困難當(dāng)做挑戰(zhàn)，而且越戰(zhàn)越勇，兩種不同的心態(tài)必然會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果，前者必?cái)�，后者必勝。想必大家�?duì)“歡樂(lè)頌”這首樂(lè)曲并不陌生吧，它在世界上也是有著很高的知名度，它的作者是偉大的音樂(lè)家貝多芬，在他創(chuàng)作這首樂(lè)曲時(shí)，面對(duì)了極大的困難，而這個(gè)困難對(duì)音樂(lè)家而言是致命的，那便是失去了聽(tīng)力，當(dāng)時(shí)的貝多芬，面對(duì)這樣的困難，不僅沒(méi)有一蹶不振，而是勇敢面對(duì)，而且還很好的利用了困難所帶來(lái)的異樣好處，在這聽(tīng)不到聲音的世界里，卻可以避免外界各種雜音的干擾，可以一心一意的創(chuàng)作音樂(lè)，最后終于成就了世界名曲“歡樂(lè)頌”。
在我們生活中，會(huì)遇到各種各樣的困難，困難不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣，如果我們一遇到困難就退縮，日后必定會(huì)一事無(wú)成，只有迎難而上，努力奮斗，才會(huì)苦盡甘來(lái)。
面對(duì)困難六年級(jí)作文7
在我們的生活中，不免會(huì)遇到許多困難。其實(shí)，困難就是一個(gè)彈簧，你弱它就強(qiáng)；困難就是一只可怕的攔路虎，阻擋我們前進(jìn)；困難是躲不開(kāi)的，它因?yàn)槟愕暮ε露兇�。而我遇到困難后總能勇敢嘗試克服困難。
那一天放學(xué)之后，我和媽媽一起到商場(chǎng)買了件衣服，一出來(lái)，天已經(jīng)蒙上了一團(tuán)暗紗，碰巧媽媽的同事叫走了媽媽，我只得硬著頭皮一個(gè)人向家走去。一路上，盡管有路燈，但我還是兩腿發(fā)軟，東張西望的，生怕有壞人來(lái)“追殺”我，最糟糕的是我家的那條巷子路燈壞了，黑洞洞的，好像張著大嘴的怪物，我的心怦怦直跳，我慢慢地靠到墻根，順著墻根是深一腳淺一腳的走著，周圍一片寂靜，我都能聽(tīng)見(jiàn)自己的喘氣聲。突然，一個(gè)人不知從哪里冒了出來(lái)，慢慢地向我逼近，好像手里還拿著短棍，我一下子僵住了，電視里的壞蛋、人販子通通涌到了我的腦子里，他會(huì)怎么樣？我想叫，可喉嚨怎么也發(fā)不出聲音；我想跑，可腳好像黏住了，一動(dòng)也動(dòng)不了。“暄暄，怎么一個(gè)人在這，快回家去吧！”唉，原來(lái)是門口的張大爺呀！差點(diǎn)吧我下個(gè)半死。我深吸一口氣，想：“媽媽不是告訴過(guò)我，世界上根本沒(méi)有鬼，只是自己心里的一種恐懼�！鳖D時(shí)，我給自己壯了壯了膽子，朝家的方向走繼續(xù)去，終于我走回了家。從此，我再也不害怕一個(gè)人獨(dú)自走夜路了。我戰(zhàn)勝了困難。
通過(guò)這件事我也明白了，“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功�！敝挥形覀兘�(jīng)歷過(guò)，才會(huì)向成功邁近。然而面對(duì)困難，我選擇克服�。�
面對(duì)困難六年級(jí)作文8
困難，好比一只只攔路虎，阻擋你踏向成功的腳步；困難，就想對(duì)人的一次次考驗(yàn)，看你能否戰(zhàn)勝它。隨著我們一天天長(zhǎng)大，面臨的各種困難會(huì)越來(lái)越多。讓我記憶猶新的一次考驗(yàn)和困難便是學(xué)輪滑。
在我很小的時(shí)候，就羨慕滑輪滑的大哥哥大姐姐們，一直感覺(jué)滑輪滑是的一件非�？岬氖隆５捎谖耶�(dāng)時(shí)太小一直不能學(xué)，所以我對(duì)此一直耿耿于懷。六歲時(shí)，我終于穿上了夢(mèng)寐以求的輪滑鞋，莊重的戴上護(hù)膝、護(hù)肘，笨拙的戴上頭盔，在媽媽的幫助下，“爬”到了操場(chǎng)。
媽媽攙扶著我，我開(kāi)始一步步的，慢慢吞吞的往前走，像剛學(xué)走路的嬰兒。一步兩步，我都順利的走好了，雖然這只是個(gè)小小的成功，但是我跟媽媽都露出了會(huì)心的微笑。就在我得意時(shí)，兩個(gè)調(diào)皮的后輪一轉(zhuǎn)身子，就聽(tīng)“啪”的一聲，我重重摔倒在地，頓時(shí)，一股鉆心的疼鉆進(jìn)了我的身體，接著一聲刺耳的聲音響亮起來(lái)，操場(chǎng)上活動(dòng)的人都驚呆了，回頭一看，原來(lái)是我這個(gè)小家伙哭了。媽媽見(jiàn)了嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“遇到這點(diǎn)小困難就哭，那永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸�！蔽衣�(tīng)了，停止了哭泣，爬起來(lái)，繼續(xù)向前滑。
我踉踉蹌蹌的往前滑，東倒西歪，活像一個(gè)緩緩移動(dòng)的不倒翁，更像一只被栓牢的烏龜，幾乎原地不動(dòng)�？吹狡渌拇蠛⒆釉诓賵�(chǎng)上自如的滑，而我在這活活受罪，多少有些不開(kāi)心，所以我下定決心，一定要學(xué)會(huì)輪滑。在這種毅力的帶動(dòng)下，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，努力滑著。到拐彎時(shí)，輪滑鞋就是不聽(tīng)使喚，剎不住，一個(gè)勁兒往前沖，“完了完了，媽媽，快來(lái)救我！”我大聲喊道。媽媽聽(tīng)到后急忙跑過(guò)來(lái)，可是她來(lái)遲了一步，我像沖浪一樣，嗖的一聲，我直接滾到沙堆里。我遍體鱗傷，剛想哭時(shí)，想起了媽媽告誡我的話，我咬咬牙，盡量不讓眼淚流出來(lái)。我忍著劇痛，爬起來(lái)，在媽媽的幫助下繼續(xù)滑。
不知不覺(jué)中，媽媽松開(kāi)了手，而我卻沒(méi)感覺(jué)到，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐盎皨寢專乙铀倭�，扶好！”沒(méi)人回答，回頭一看，才知道媽媽早就站在一旁高興地看我自己滑呢。原來(lái)，我會(huì)滑了！我興奮極了，鼓足勇氣，開(kāi)始加速，越滑越快，我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。
困難并不可怕，可怕的事你不敢面對(duì)它。如果你能勇敢的戰(zhàn)勝它，就能到達(dá)成功的彼岸。
面對(duì)困難六年級(jí)作文9
在上周三我們?nèi)ビ^看了一部話劇——《花季如歌》劇中的男主角正處于花季，桐桐的父親開(kāi)車撞了蘭蘭的母親，這事兒被桐桐看見(jiàn)后，桐桐隱瞞事實(shí)真相但最后承受不了良心的譴責(zé)把事實(shí)告訴了蘭蘭。
劇中的桐桐和蘭蘭與我們現(xiàn)在的年齡很接近，這正是一部教育題材的話劇。當(dāng)時(shí)是桐桐親眼目睹了父親駕車把蘭蘭的母親裝成了活生生的植物人，剛開(kāi)始他抱著私心不想讓爸爸去坐牢，后來(lái)卻從黑暗踏入了光明。
我認(rèn)為桐桐是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他并沒(méi)有顧及爸爸媽媽的感受，而是大義滅親，讓自己的爸爸再次走上光明的大道。親情是可以維護(hù)的，但是在親人犯錯(cuò)時(shí)，我們決不可以讓他迷茫在黑暗中，而是要做一盞明燈，為親人照出一條正確的道路。古人說(shuō)得好：“幫理不幫親�！蔽覀円谇‘�(dāng)?shù)臅r(shí)候做出恰當(dāng)?shù)木駬瘛Ｒ屗ビ赂业妹鎸?duì)事實(shí)，而不是逃避。我也是一個(gè)花季少年，在這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該成為一個(gè)正義的“大人”，不再是以來(lái)父母，嬌生慣養(yǎng)的孩子了，我要學(xué)會(huì)通過(guò)自己勇敢地去面對(duì)生活中的種種事實(shí)，盡管有時(shí)我不愿意。我們不能一直把秘密藏在心里的小黑箱子里，而要想父母親人傾訴自己的煩惱。人生是一條漫長(zhǎng)的道路，雖然會(huì)有很多的障礙物在阻擋著你，但是只要你努力去攻破它，那么人生大道上的障礙物只是小菜一碟，你的人生會(huì)應(yīng)自己而變得多姿多彩，樂(lè)趣無(wú)窮！
花季少年的我們，不要依賴父母，不再畏懼，而是獨(dú)立、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)生活中的困難。
面對(duì)困難六年級(jí)作文10
困難是人人都會(huì)面對(duì)的，對(duì)待困難的態(tài)度不同結(jié)果當(dāng)然也會(huì)不同。
從前有兩只大雁長(zhǎng)得都非常漂亮，可是一只很勇敢，對(duì)待困難百折不撓；另一只恰恰相反。有一天他們?cè)陲w行的過(guò)程中，突然被一個(gè)獵人射中，頓時(shí)掉在草叢里，懦弱的一只非常絕望，躺在草叢里面等死。另一只也受了傷，可是不甘心等死，于是就拼盡力氣繼續(xù)低飛，鮮血淋漓，可是不想放棄，突然腳下一空，它栽進(jìn)一個(gè)洞里。痛得昏死過(guò)去了。等它醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一塊舒適的墊子上，原來(lái)，它因?yàn)榈粼诙蠢铮C人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，于是只拖走了那只等死的大雁。而它被一位好心的人發(fā)現(xiàn)，把它帶回了家，并為它治好了傷。于是它歷經(jīng)困難終于活了下來(lái)。
不光大雁這種動(dòng)物如此，其實(shí)身為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)得人類有時(shí)面對(duì)困難也會(huì)有這兩種態(tài)度。有的人面對(duì)困難總是猶豫不決，畏難不行，企圖避開(kāi)困難或者不了了之。而有些人面對(duì)困難卻是十分積極，努力尋找解決的方法。結(jié)果可想而知：面對(duì)困難退縮不前的，迎接他們的是痛苦的深淵；面對(duì)困難積極面對(duì)、勇敢解決的，迎接他們的是勝利的甜美果實(shí)。
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