我不再馬虎六年級(jí)作文24篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我不再馬虎六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我不再馬虎六年級(jí)作文1
今天我去買學(xué)習(xí)資料，可是等我交了錢，出了門，走出了好幾步，卻突然發(fā)現(xiàn)自己買的學(xué)習(xí)資料竟然和自己所學(xué)課本不是一個(gè)版本的。我一看，立馬走回去，問賣我書的叔叔可不可以換。叔叔聽了之后，問我的教科書是什么版的。我一聽，不禁一愣，因?yàn)槲覐膩頉]有注意過我的教科書是什么版的。叔叔聽了之后，把我訓(xùn)了一頓。
說我連自己的書是什么版的都不知道，還有臉問。我聽了以后，感覺臉羞的發(fā)燙，急忙跑回家去了。在回家的路上，我一邊走一邊想著剛才的事，覺著很慚愧，連自己用的教科書是什么版的都不知道。這都是因?yàn)槲姨R虎了啊�？墒牵氐郊业任野褜W(xué)習(xí)資料和書一比對(duì)，卻突然發(fā)現(xiàn)自己居然沒有買錯(cuò)。
回想著剛才的事，不禁感嘆一聲，自己真是馬虎啊。
我不再馬虎六年級(jí)作文2
我可是個(gè)十足十的小馬虎，無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上，都十分的馬虎粗心，丟三落四，沒頭沒腦的，所以都給我找了個(gè)綽號(hào)叫做“小馬虎”……
怎么，你們還不信啊？！我說這話，可不是沒憑沒據(jù)的，而是有一大堆的依據(jù)呢，就讓我隨手挑一個(gè)和你說說吧！
記得在我很小很小的時(shí)候，我就特別渴望去那一望無際的海邊游玩了�？墒�，老天總是向和我開玩笑一樣不讓我去。記得有一次，爸爸媽媽總算肯帶我海邊了，那年的火車票很難定，媽媽費(fèi)了半天功夫才好不容易訂到了下午的機(jī)票。但是爸爸卻還不知情，依舊在公司中加班忙碌，于是媽媽讓我打個(gè)電話給爸爸。我連忙打聽電話，可是這里面?zhèn)鞒龅牟⒉皇前职致曇�，而是冷冰冰的提示音：“您撥打的是空�?hào)，請(qǐng)……”我趕緊對(duì)媽媽說：“媽媽，爸爸的電話打不通。”媽媽見此，說道：“是不是你這個(gè)‘小馬虎’看錯(cuò)了啊，再仔細(xì)看看吧！”我頭都不低一下，立馬說道：“肯定沒錯(cuò)！”后來，過了幾個(gè)小時(shí)，我的電話依舊沒打通，而火車早就開走了。
我還妄想去什么海邊？后來我再仔細(xì)一看，還真的是我粗心了，原來我把“58”看成了“85”又怎會(huì)打得通過電話？
你們瞧瞧，我是不是個(gè)“小馬虎”啊？
我不再馬虎六年級(jí)作文3
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)就是一膽怯別人。
坐在他的可謂是人生一大不幸之事，就因?yàn)樗陌嗬镉械匚�，我就一個(gè)在給他當(dāng)“奴隸”對(duì)他俯首瞰臣。我也不敢惹，雖然有時(shí)反抗過，但是結(jié)局總是悲慘的，不敢與老師家長(zhǎng)講，怕他們事后報(bào)復(fù)我，我就一直被欺壓著。
直到步入中學(xué)，我的同桌是一個(gè)較廋的涂擁然，我本以為我可以解脫了，但是事實(shí)并非如此，老師不僅把涂擁然調(diào)走了，還規(guī)定每星期的座位的變化，我的另一個(gè)同桌就是高大威猛的魏傳軍，但我這次下決心了，他如果要欺負(fù)我，我就要反抗。
和魏傳軍剛坐在兩三天，他對(duì)我一直很好，有時(shí)打我也只是玩，慢慢的，我就不膽怯了。
那一次，大胖子夏成松是個(gè)非常胖的人，他最喜歡的就是欺負(fù)別人。
在補(bǔ)課班里，我和他還有豐磊是同桌，他沒有打我，在那時(shí)我的膽怯之心又發(fā)作了，“我不能打他，打了他肯定很慘�！蔽疫@樣想著。幾次后我忍不住了。我還手了一下，他看到了后要打我，我當(dāng)時(shí)急中生智，掐他的胸部，當(dāng)時(shí)就把夏成松掐的捂胸講痛。
從那一刻，我既興奮，又激動(dòng)。該出手時(shí)就出手，我不再膽怯了。
我不再馬虎六年級(jí)作文4
我是一個(gè)十足的“小馬虎”，應(yīng)為我每次數(shù)學(xué)考試不是因?yàn)椴粫?huì)做，而是太馬虎才老是得不到滿意的分?jǐn)?shù)。不是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)、結(jié)果算錯(cuò)、沒帶括號(hào)、把乘算成了除都是應(yīng)為這些小毛病我才拉分的，為此我和我的家人都想盡了辦法，可是結(jié)果大都不盡如人意。
記得有一次期中考試一向九十多分的我卻的了八十九分，仔細(xì)一看原來我把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了要不是我都考了九十五分了。考試的時(shí)候我做起題來得心應(yīng)手，做完卷子以后我還檢查了幾遍，檢查是我這道題還錯(cuò)了我還改了一遍沒想到還是馬虎害了我呀！在考試的時(shí)候我只檢查了幾遍后就開始玩，我本以為以我的能力考一個(gè)九十多分是沒有問題的。于是我就放心的玩。
馬虎已經(jīng)影響了我的成績(jī)，如果我不改掉這一個(gè)惡習(xí)的話我的成績(jī)就會(huì)一落千丈再見了小馬虎。從今天開始我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件小事與馬虎徹底再見。讓馬虎這一個(gè)小毛病從我的身上永遠(yuǎn)再見。從今天開始我會(huì)好好上課，認(rèn)認(rèn)真真的聽講，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真，做完一件事情就檢查一遍，對(duì)學(xué)習(xí)上的事情不斷提出疑問并不斷解決。
馬虎再見了！
我不再馬虎六年級(jí)作文5
在我的記憶樹上，可謂碩果累累，但最碩大的一顆應(yīng)數(shù)上次期中考試給我的教訓(xùn)了，現(xiàn)在就讓我們一起來品嘗吧！
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于攻破了語文這個(gè)碉堡，新的進(jìn)軍號(hào)又吹響了，期盼已久的數(shù)學(xué)考試來臨了。我異常激動(dòng)，因?yàn)榭纪陻?shù)學(xué)就放學(xué)了，我就可以痛痛快快的玩兩天半了。
不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)試卷就發(fā)下來了，我以最快的速度寫完姓名、班級(jí)、學(xué)校這些煩人的表格后，就埋頭做起題目來。做到第四題時(shí)，我一邊寫一邊津津有味地想：考試之后怎么狂歡一下呢？是大吃一頓還是去游樂場(chǎng)玩？不行，那太俗了，我突然靈光一閃，便有了主意，還是盡情地玩玩電腦吧！就這樣，我一邊美美地計(jì)劃著，一邊飛快地寫完了整張?jiān)嚲�，等老師放完學(xué)便迫不及待地飛出了教室。
幾天后公布成績(jī)的時(shí)候，我卻呆若木雞了�！斑@道題怎么錯(cuò)了。”“天哪，那一道又是一個(gè)紅紅的大叉！”我心里一個(gè)勁地抱怨自己，都怪自己粗心大意。唉，我怎么向媽媽交待呀？我傷心地哭了，恨不得變成一只老鼠，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。要是能重考一次該多好呀，可惜時(shí)光不能倒流。
通過這個(gè)教訓(xùn)，我懂得了一個(gè)道理：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。”做什么事都要認(rèn)真哪！
我不再馬虎六年級(jí)作文6
不認(rèn)真的我，生活中常常做出讓人不敢輕易相信的事，除非親眼所見�？唇裉焐衔缬忠�?yàn)轳R虎而幫大人做錯(cuò)了事情。
每當(dāng)看到大人做飯，我總會(huì)露出羨慕的目光。今天是禮拜六，再說了我肚子里發(fā)出簡(jiǎn)直讓人無法忍受的聲音，媽媽還沒有到家，沒辦法，只好讓我親自下廚，我做了個(gè)西紅柿炒雞蛋。等我做出菜來之后一嘗，呀！怎么跟平時(shí)的西紅柿炒雞蛋不是一個(gè)味道呀！當(dāng)媽媽回來時(shí)，我把這件事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽嘗了嘗菜，說：“你再仔細(xì)地想一想，是不是放錯(cuò)了調(diào)料或切菜的時(shí)候有沒有把菜刀洗一洗？”這句話引導(dǎo)了我，仔細(xì)地回憶炒菜時(shí)的種種步驟。果然不出媽媽所料，因?yàn)轳R虎，也可能因?yàn)榻辜比f分使我把鹽放成了糖，把醬油放成了醋，使這道菜既酸又甜，讓人無法咽下。其實(shí)，媽媽說這個(gè)菜不需要醬油。要是不馬虎，也不用又餓了二十多分鐘。
這一次教訓(xùn)讓我難以忘懷，我以后再也不敢馬虎了！
我不再馬虎六年級(jí)作文7
我是一個(gè)從不檢查作業(yè)的粗心大意的小女孩。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我不得不犯兩三個(gè)錯(cuò)誤。爸爸媽媽不能忍受我的錯(cuò)誤，所以他們不幫我檢查作業(yè)。
這幾年來，我爸媽對(duì)我的學(xué)習(xí)視而不見，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降了很多。做作業(yè)的細(xì)心程度（注意：沒有以前細(xì)心了）也下降了很多。做作業(yè)要犯四五個(gè)錯(cuò)誤，語言數(shù)學(xué)外語都考不到95分。爸爸媽媽看起來很擔(dān)心，所以他們把我送到張和黃的高級(jí)班，在那里我必須學(xué)習(xí)語言和數(shù)學(xué)。英語每天教三首英文詩，語文每天背誦一本語文書上的課文，數(shù)學(xué)每天做三四個(gè)關(guān)于小數(shù)的加減乘除和分?jǐn)?shù)的計(jì)算，晚上九點(diǎn)就可以回家了。雖然苦，但是值得苦，因?yàn)橹档煤煤脤W(xué)習(xí)！這里有四六年級(jí)和初中的學(xué)生。這里上課沒有成績(jī)，所以我學(xué)到了很多知識(shí)，比如六年級(jí)的加減乘除小數(shù)，分?jǐn)?shù)，未知數(shù)。我也可以在這里鍛煉，寫練習(xí)題。我在這個(gè)高級(jí)班學(xué)習(xí)一天，成績(jī)會(huì)提高。我相信我能輕松的上初中和大學(xué)。
功夫“有回報(bào)”。我的成績(jī)現(xiàn)在慢慢提高了。最近我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�。在這里學(xué)習(xí)，我的馬虎和學(xué)習(xí)上的困難就像我的敵人一樣被我扼殺了，這三科成績(jī)都好很多。我明白了；當(dāng)你知道了一件新鮮事，當(dāng)你把一本書讀了一百遍，它的意義不言而喻！
我不再馬虎六年級(jí)作文8
輕率，是一種態(tài)度；認(rèn)真，也無非是另一種態(tài)度。它們唯一的不同，就是給人帶來壞或好的感覺。
生活中的大事小事，在這兩種不同態(tài)度的賦予下，事情也會(huì)表現(xiàn)出截然不同的效果。
在一家面館里，我找到了帶有這兩種態(tài)度的面。一樣的紅燒牛肉面，一碗上的快，一碗上的慢。精致程度相差不大，可這不大的差別中就可見一斑：草率的那一碗，蔥花幾顆，明顯是操之過急，來不及抓或是不想抓上一把導(dǎo)致的，面上的醬汁只是隨便潑灑了一些，甚至于碗邊還留有溢出的痕跡，使人食欲大減；而另一碗后上的，就好看了許多，蔥花是搓過的，覆蓋在上面的是均勻的醬汁，在燈光下充滿光澤。
面的出處，是兩位不同作風(fēng)的師傅。那位做得快一點(diǎn)的師傅，表情沉重，生怕落了哪個(gè)步驟，延誤了工時(shí)。那位慢一點(diǎn)兒的師傅，悠然自得，不急不徐，做面像在完成藝術(shù)品，滿意自己更滿意他人。
一碗面能表達(dá)的是對(duì)于做面的態(tài)度，生活中的每一件事表達(dá)的是對(duì)人生的態(tài)度。處處認(rèn)真，生活也對(duì)你認(rèn)真；處處輕率，生活也對(duì)你輕率。認(rèn)真過好每一天，不比輕率更好嗎？
我不再馬虎六年級(jí)作文9
粗心大意，一直是我形影不離的好朋友。但是今天，我想和邋遢說再見，因?yàn)槲乙呀?jīng)打敗了它。
還記得嗎邋遢？那一次，就是因?yàn)槟�，我得到了屈辱的結(jié)果。那天你讓我依次被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。你！怎么會(huì)得到這樣可恥的結(jié)果？告訴自己，這幾天做了什么？老師說。嘿！你知道嗎？那是在辦公室！周圍聚集了幾個(gè)老師，讓我更加心慌！回到家，我媽看到我考的這么差，氣得差點(diǎn)火起來。她說：你怎么打招呼？我送你上學(xué)是為了讓你掌握更好的知識(shí)，但你考試考得太差了。你配得上我嗎？然后，一個(gè)像香蕉一樣的大巴士手掌來到我面前。我哭著跑回我的臥室，心想：我必須打敗這個(gè)惡魔這該死的馬虎。所以，從那天開始，我檢查了每一個(gè)練習(xí)。終于，努力有了回報(bào)，在我的努力下，優(yōu)異的成績(jī)又一次來到了我的面前。
粗心，雖然你是個(gè)可惡的小惡魔。但是，同時(shí)，它也教會(huì)了我，我不能把事情做得馬馬虎虎，否則我將一事無成。讓我們?yōu)閼?zhàn)勝粗心干杯。其實(shí)每個(gè)人都可以克服自己的缺點(diǎn)，只要你肯努力，肯堅(jiān)持，一定可以做到。
我不再馬虎作文10篇（擴(kuò)展10）
——我戰(zhàn)勝了馬虎作文5篇
我不再馬虎六年級(jí)作文10
我是一個(gè)十歲的邋遢、粗心、粗心、在生活學(xué)習(xí)上心不在焉的人，所以被人戲稱為“邋遢”。
怎么，你還不信？我說這個(gè)，不是因?yàn)闆]有證據(jù)，而是因?yàn)樽C據(jù)很多，我挑一個(gè)給你講講吧！
我記得我很小的時(shí)候，就非�？释⒂^那一望無際的海邊。然而，上帝總是不讓我走，好像他在和我開玩笑。記得有一次，爸媽終于帶我去海邊了。很難訂到那一年的火車票。我媽花了半天才訂到下午的票。但是爸爸不知道，還在公司加班，媽媽讓我給爸爸打電話。我趕緊打聽電話，出來的不是父親的聲音，而是一個(gè)冷冰冰的提示：“你撥了一個(gè)空號(hào)，請(qǐng)……”我趕緊對(duì)媽媽說：“媽媽，爸爸的電話打不通。”我媽看到這個(gè)就說：“你是不是有點(diǎn)‘馬虎’錯(cuò)了？仔細(xì)看看！”我連頭都沒低，馬上說：“肯定沒錯(cuò)！”后來過了幾個(gè)小時(shí)，我的電話還是不通，火車已經(jīng)開走了。
我還想去什么海邊？后來我仔細(xì)一看，真的是大意了。我以為“58”就是“85”，那怎么叫呢？
你看我是不是“有點(diǎn)邋遢”？
我不再馬虎六年級(jí)作文11
我，一個(gè)做事有點(diǎn)馬虎的人，所以，媽媽經(jīng)常叫我“小馬虎”。我這個(gè)名字的來歷還有一段故事呢！
一天中午，我做完暑假做業(yè)，就打開電視看起來。正看得津津有味的時(shí)候，媽媽的聲音從廚房里傳出來：“阿欣，家里沒醬油了，你到樓下去買瓶醬油回來�！薄昂醚�！”我興奮地說。我穿好鞋子，跑到一樓的超市買醬油去了。走進(jìn)超市，經(jīng)過售貨員姐姐的指引，我像一匹飛馬一樣奔到油類區(qū)，看到一瓶瓶黑乎乎的玻璃瓶整齊地?cái)[放在架上，就不管三七二十一，拿著“醬油”跑到收銀臺(tái)，付了15元，就直奔回家了。在回家的樓梯上，我雙手抱著“醬油”，心想：我這么快就出色完成任務(wù)，媽媽肯定會(huì)表揚(yáng)我的。越想，心里越美滋滋的。但是，讓我意想不到的是：我回到家，一邊把“醬油”遞給媽媽，一邊興奮地等著媽媽的夸贊，卻見媽媽的臉從晴轉(zhuǎn)成陰。媽媽生氣地對(duì)我說：“李芷欣，你怎么買了鮑魚汁�。 薄鞍。。俊甭牭竭@句話的我，尖叫一聲，連忙仔細(xì)看看媽媽手上的“醬油”�！磅U魚汁”幾個(gè)字醒目地映入我眼簾，我頓時(shí)目瞪口呆。挨了媽媽的一頓批評(píng)后，“小馬虎”就成了我的專稱了。
唉，什么時(shí)候才能讓“小馬虎”遠(yuǎn)離我�。�
我不再馬虎六年級(jí)作文12
我是一個(gè)可愛，活潑的小女孩�？墒俏覅s有個(gè)壞毛病—懶惰。
在五年級(jí)的一個(gè)星期天早上，我正看著電視，只聽“啪”的一聲，電視就被變成灰屏了。我想：電視壞了嗎？我起來拍了拍電視，這時(shí)我被嚇了一跳—媽媽正站在電視機(jī)旁瞪著我，頓時(shí)一種不好的預(yù)感環(huán)繞著我。我問媽媽有什么事？媽媽有點(diǎn)生氣地對(duì)我說：“不寫完作業(yè)不準(zhǔn)看電視，快去寫！”
我坐在椅子上沒有絲毫走的意思，突然那個(gè)經(jīng)常跟我搶遙控器的哥哥，從天而降把我連椅子一起拖到書桌前，自己又跑去看電視了，只留我趴在書桌上想著剛才放的那部電視劇下一集是高興的還是悲傷的……雖然那天過得很慢，但是我依然沒寫作業(yè)。
第二天，當(dāng)我到學(xué)校后，老師把我叫進(jìn)辦公室，對(duì)我說：“你怎么不交作業(yè)？”我慚愧的低下頭回答到：“我沒有寫！”“為什么不寫？”“我忘記寫了！”“你是不是玩了，忘記寫？”“嗯”老師的一句話讓我我至今記憶深刻：今日事，今日畢。
從那天起，我因?yàn)槟蔷湓挷粦卸枇恕?/p>
我不再馬虎六年級(jí)作文13
是我最大的缺點(diǎn)。在這10年里，粗心和我形影不離，經(jīng)常讓我開很多玩笑。
在考試中，粗心會(huì)使我寫錯(cuò)單詞，看不清楚題目。我在試卷上得了89分，本來可以得98分。我經(jīng)常忘記帶飯錢。我忘記帶書了。我忘了澆花，我數(shù)不清我因粗心而沒做好的次數(shù)。
每當(dāng)我做得不好，老師就會(huì)反復(fù)告訴我：“智毅，不要粗心，要小心�！币郧�，聽這句話的時(shí)候，我會(huì)做個(gè)鬼臉，跑去玩。但是現(xiàn)在，我對(duì)被告知太多感到厭倦，想要改正我的錯(cuò)誤。我向母親尋求建議，她立即告訴了我許多秘密，比如在提問前要看清楚問題，最后再檢查。所有這些秘密大大提高了我的考試成績(jī)。似乎“聽了大人的話，好運(yùn)就在眼前”。
從那以后，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，在上學(xué)前或放學(xué)后檢查我的書包，看看我是否帶了什么東西。每次我復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)時(shí)，我都會(huì)問我的同學(xué)哪里做不到。如果我不能，我會(huì)查字典。結(jié)果，我因粗心而做壞事的次數(shù)逐漸減少，幾乎沒有。
粗心，將來我們會(huì)徹底分手，各做各的事！
我不再馬虎六年級(jí)作文14
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多人都寫過作文。借助作文，人們可以達(dá)到文化交流的目的。那你知道怎么寫好作文嗎？以下是邊肖編的《我的生日》六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
期待著，我的生日終于到了。早上起來吃飯的時(shí)候，看到媽媽從廚房進(jìn)進(jìn)出出。我猜媽媽一定會(huì)為我的生日準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐。果然，十分鐘后，我看到了一大桌子好吃的，當(dāng)然雞蛋是必不可少的。因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?/p>
我最期待的是生日禮物，但是父母對(duì)我要求很嚴(yán)格，所以我不知道他們今年會(huì)送我什么生日禮物。中午，媽媽從蛋糕店給我買了一個(gè)大蛋糕。我高興地把蠟燭放在蛋糕上，然后讓爸爸點(diǎn)燃蠟燭。我閉上眼睛許了個(gè)愿。我靜靜地閉上眼睛，心想我的愿望是有一個(gè)大變形金剛。然后猛地吹滅了蠟燭，然后爸媽拿出了他們給我準(zhǔn)備的生日禮物。我迫不及待地打開禮品盒，里面有我最喜歡的大黃蜂。哇，我很激動(dòng)，因?yàn)槲业脑竿怯幸粋�(gè)大黃蜂變形金剛�？粗乙荒樑d奮的樣子，爸媽開心的笑了。我媽說她今年很乖很聽話，滿足了你的愿望。這時(shí)，我大吃一驚。為什么我媽知道我許什么愿？我一定是無意中聽到了她的話。兩個(gè)人呆呆的看著我，笑了。
我不再馬虎六年級(jí)作文15
隨著年齡的增長(zhǎng)，我這只長(zhǎng)不大的小鳥也終于要自由自在的在蔚藍(lán)的天空中翱翔！從一個(gè)懵懂的小女孩搖身一變，成為大家心中懂事、乖巧的大人了！
馬虎圍繞著我，已有六年了。它，讓我可受了不少苦，舉幾個(gè)例子吧！上學(xué)忘記帶課本——遭到老師的責(zé)備。數(shù)學(xué)考試常丟了小數(shù)點(diǎn)——遭罵。燒水忘記關(guān)火——遭罵等等一系列的瑣事困擾我，我相信不止是我一個(gè)人有這樣的壞習(xí)慣。直到有一次，我改了……
一天上午，妹妹突然說頭很疼。因?yàn)槲覀兗易≡谵r(nóng)村所以請(qǐng)醫(yī)生到家里來治療，醫(yī)生讓妹妹吊水，并囑咐我在旁邊看著，水完了就必須拔針，隨后，醫(yī)生離開了。馬虎的我一個(gè)人玩，忘了妹妹的事，當(dāng)時(shí)目光不經(jīng)意間看到了水已經(jīng)吊完了，妹妹的血被抽出來了，熟睡的她根本不知道，我頓時(shí)嚇呆了，連忙拔下來，后來醫(yī)生復(fù)診說，幸虧發(fā)現(xiàn)的及時(shí)不然后果將不堪設(shè)想。我多么后悔、多么自責(zé)。下定決心改正這個(gè)壞毛��！大家都知道我下定決心要做的事，就一定要做成功，所以，結(jié)果不用我說了吧！以后，我不再馬虎！噢！耶！
聽了我的故事，你心動(dòng)了嗎？告訴你，心動(dòng)不如行動(dòng)，相信自己，你能行！
我不再馬虎作文10篇（擴(kuò)展2）
——馬虎的我作文10篇
我不再馬虎六年級(jí)作文16
馬虎，一直都是我的“形影不離”的“好朋友”。可是今天，我卻要和馬虎說聲再見了，因?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝了它。還記得嗎？馬虎，那次就是因?yàn)槟悖也趴汲梢粋�(gè)“一落千丈”的丟人成績(jī)。那天，你讓我被老師和媽媽輪流批評(píng)。尤其是媽媽，她看到我考的這么差，氣得火冒三丈，點(diǎn)著我的腦袋說：“你呀，你呀，讓我怎么說你呢？跟你講一百遍了，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做題，別馬虎，別馬虎，你怎么就記不住呢？你一天干啥了？”我心想：馬虎呀！馬虎！你這可惡的家伙，我一定要戰(zhàn)勝你！
從那一天起，每次做完題以后，我都會(huì)從頭到尾認(rèn)真的再做一遍，能驗(yàn)算的驗(yàn)算，不能驗(yàn)算的，用學(xué)過的知識(shí)綜合分析，叫不準(zhǔn)的再認(rèn)真琢磨琢磨。功夫不負(fù)有心人呀！在我的努力下，以前那優(yōu)秀的成績(jī)又微笑著向我跑來了。馬虎，你雖然是一個(gè)可惡的小惡魔，但是，你也同時(shí)讓我懂得了做事要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，否則將一事無成。
同學(xué)們！為我戰(zhàn)勝馬虎而喝彩吧！其實(shí)，每個(gè)人都能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，只要你肯努力，肯堅(jiān)持，就一定能行！
我不再馬虎六年級(jí)作文17
我，長(zhǎng)著又短又黑的直發(fā)，兩條彎彎的眉毛下有一雙黑白相間的笑眼。眼睛下有一只秀氣的小鼻子，鼻子下面是一張能說會(huì)道的小嘴，這就是我。長(zhǎng)得帥氣吧？但是我卻是個(gè)做事馬虎的人，媽媽叫我“小馬虎”。
做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我常常把加號(hào)寫成減號(hào)，把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，結(jié)果答案肯定相差十萬八千里。這要是讓我設(shè)計(jì)一座橋或一座大樓，這馬馬虎虎的數(shù)據(jù)，那后果是不堪設(shè)想的。做語文作業(yè)時(shí)，把乖乖寫成乘乘，把小熊寫成小能------。你說可笑不？還有更可笑的`呢，記得四年級(jí)的時(shí)候，老師批評(píng)了數(shù)學(xué)課紀(jì)律不好的同學(xué)，讓我給他們的家長(zhǎng)發(fā)短信，我一個(gè)馬虎，給全班家長(zhǎng)都發(fā)了，這下可熱鬧了，首先是我的媽媽對(duì)我一通的責(zé)備，我無言以對(duì)，這是我自己種下的苦果。我想，那些沒違反紀(jì)律的同學(xué)一定也由于我的工作失誤而遭到了家長(zhǎng)的批評(píng)。都是我的馬虎連累了他們，看來馬虎真是害人又害己��！
媽媽曾對(duì)我說，馬虎就是做事不用心，不細(xì)心、不專心、不耐心，還有讓家長(zhǎng)不省心，讓老師操心。一次又一次的失敗，告訴我自己真要用心了！
我不再馬虎六年級(jí)作文18
我，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上，嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下，長(zhǎng)著一只不大不小的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。我愛說愛動(dòng)，聰明伶俐，但是，我又非常馬虎，媽媽都叫我“小馬虎”。
有一次，我們數(shù)學(xué)考試，我做得很快，做最后一題時(shí)，我想，反正少幾個(gè)字也大不了，于是，跳過幾個(gè)字，馬馬虎虎地做完，檢查了一下，自以為對(duì)，開始洋洋得意起來。當(dāng)發(fā)下考卷時(shí)，我目瞪口呆了，只見上面寫著“96”，我定睛一看，沒錯(cuò)！我左思右想，就是找不出答案，突然，我發(fā)現(xiàn)了那幾個(gè)字，想著想著，我羞愧萬分。
今天，我又開始馬虎了。我正在做作業(yè)，這時(shí)，妹妹輕輕地碰了一下我，我不耐煩地問：“什么事”“哥哥，……”妹妹附我耳邊，小聲地說。我一邊小大人似的點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊小心翼翼地拿來墨水瓶。我從妹妹手里接過鋼筆，慢慢地放進(jìn)墨水瓶，一眨眼，我從里面拿了出來，讓人可笑的事發(fā)生了，我忘記了蓋蓋子，不小心瓶子被打翻了，頓時(shí)，墨水迅速地流出，我和妹妹看了，立刻孫悟空大鬧天宮——慌了神，就像一只被捕的小兔子，束手無策，媽媽來了，生氣地說：“快！去拿抹布！”過了一小時(shí)，我們才打掃完畢。
這就是我，一個(gè)聰明又馬虎的孩子。
我不再馬虎六年級(jí)作文19
四十乘以五十等于二百，十三減八等于三
我是一個(gè)大馬虎，我經(jīng)常犯這樣最簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，我還經(jīng)常把直寫成真，把常寫成帶，有時(shí)候還會(huì)把常字的寫成卅，連我自己都不認(rèn)識(shí)那是個(gè)什么字
一天，我在數(shù)學(xué)期中考試的時(shí)候，所有的題對(duì)我來說簡(jiǎn)直是‘小菜一碟’，我很快的做完了整張?jiān)嚲恚覚z查了一遍，我覺得我都做對(duì)了，一個(gè)都沒檢查出來錯(cuò)的�？墒�，當(dāng)老師發(fā)下試卷的時(shí)候，我看見扣了兩分，我翻開試卷一看，然來是一道計(jì)算題我算錯(cuò)了，我把計(jì)算結(jié)果少寫了一個(gè)零，就這樣丟了兩分。我心想：這么簡(jiǎn)單的題我不應(yīng)該做錯(cuò)的。因此，我很懊惱！
同樣在語文考試的時(shí)候，試卷一發(fā)下來開始考時(shí)，我大概地看了一下所有的試題，覺得還行，當(dāng)然也難不倒我，‘三下五除二’的功夫就給做完了，我覺得都挺簡(jiǎn)單的，也都會(huì)做，因此我就沒有檢查�？傻壤蠋煱l(fā)下試卷后，我發(fā)現(xiàn)試卷上都是‘紅圈圈’。我的心都慌了，仔細(xì)一看，都是錯(cuò)字，不是這里多一筆，就是那里少一畫。連老師看了之后也批評(píng)我。我在想，我怎么這么馬虎呢？這么馬虎我該怎么辦啊？
后來，媽媽整天都叫我大馬虎，我可真是懊惱啊！
我不再馬虎六年級(jí)作文20
今天，當(dāng)我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后，被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記了一切，專心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛和高爾基在一起讀書似的。他讀得那么專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。我與高爾基一樣，也是個(gè)十分愛書更喜歡看書的人。每當(dāng)父母給我買回什么新書或借到一本好書，我如魚得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書，但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢？當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時(shí)，與自己相比較，終于找到原因。原來我看書雖多，但閱讀時(shí)不夠認(rèn)真專心，只是看看熱鬧，僅注意了一些主要的故事情節(jié)，從來不曾寫讀書筆記；也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵；更未注意過他人作品、文章寫作的方法等。又因看的書多，且都是走馬觀花，團(tuán)圈吞棗，所以看罷即忘，受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴專心致志的該書精神是分不開的。同時(shí)，高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度，不僅僅教育了我看書不能一目十行，更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。
今天，我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后，對(duì)“認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。
我不再馬虎六年級(jí)作文21
在世界的萬般真情中，最偉大，最無私的就是母愛，母愛就像冬日里的一個(gè)火爐。給我送來溫暖，母愛就像夏日里的陣陣清風(fēng)，給我送來清涼。三八婦女節(jié)馬上就要來了，媽媽，我有幾句話要對(duì)你說。
媽媽。您在我心目中是粗心的家長(zhǎng)。記得有一次，我們一起養(yǎng)了蟬寶寶，一個(gè)月后的一天，您給蟬寶寶的“家”打掃衛(wèi)生。幾片已經(jīng)被蟬寶寶咬得破爛不堪的葉子被您拿出來，正要扔到垃圾筒里，我發(fā)現(xiàn)上面還伏著一只最小的蟬寶寶呢！要不是我發(fā)現(xiàn)得早，小蟬寶寶的家可就按在了小區(qū)的垃圾箱里了。還有幾次，您出門不是忘帶了錢包，就是忘帶了手機(jī)。媽媽，您可一定要仔細(xì)呀！
粗心的媽媽對(duì)我可是一點(diǎn)都不馬虎，那心思比針眼兒還細(xì)呢。天氣熱了，您及時(shí)給我減一件衣服，天氣冷了，您就給我加一件衣服。上學(xué)前，您總是提醒我要多喝水，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候及時(shí)增減衣服，還要保護(hù)眼睛，眼操好好做。放學(xué)了，您會(huì)給我準(zhǔn)備一些可口的水果和點(diǎn)心，我還沒到家，您已經(jīng)打開門，急切地等候我的歸來。晚上，您睡眼惺忪地爬起來給我蓋蓋被子。
友情也許會(huì)退色，誓言也許會(huì)遺忘，但你對(duì)我無微不至的關(guān)懷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
我不再馬虎六年級(jí)作文22
今天，我還是向往長(zhǎng)一樣下午放學(xué)去廣場(chǎng)玩玻璃珠。到了廣場(chǎng)我和我的幾個(gè)同學(xué)放下書包，就開始玩了起來。
我們一個(gè)一個(gè)放，第一放第一，第二個(gè)放第二。我第一個(gè)放所以我第一。我們還有一些規(guī)矩，1不能一見雙雕，2參前死，3不能超過規(guī)定的線，4初一不能殺人。
我會(huì)一個(gè)絕招，就是我先出去給別人送肉，如果別人沒打到反過來，就是給我送肉。我就可已打他。但這個(gè)絕招，也有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)，就是，別人有時(shí)會(huì)打到。
我先按照我的絕招做，給他們送肉，就說文銳送肉記。不出我所料，他們過了初一，煤個(gè)人都來殺�？伤麄儧]有殺到，全成了我的香肉。
在里面，最精采的一局算是：我還是向老樣子，使用我的文銳送肉記，他們過了初一，1個(gè)人來打，一個(gè)人就不來打。來打的人沒打到，就給我送肉，可我沒打到，這下又蹦又跳說我真垃圾。這是來打的那個(gè)人就來打我，可還是沒打到。這下，那個(gè)不來打的人就來打，可還是沒打到。這是我樂著說：我的香肉。于是就去打，可沒打到。于是那個(gè)來打的人就來打我，可還是沒打到，這時(shí)，我的氣氛越來越激動(dòng)。就說打不到，可那個(gè)人把我們?nèi)蛄恕?/p>
今天，我輸了3嘀，雖然我輸了，但我還是喜歡玩玻璃珠。
我不再馬虎六年級(jí)作文23
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，而我最大的毛病就是粗心，它就像一塊磁石一樣吸在我身上。
記得有一次，我們?nèi)嗄瑢懭坠旁�，我可是信心滿滿。不到四分鐘，我就自信地放下了筆，在所有人驚訝的目光里，我昂首挺胸走上講臺(tái)，交給老師。可現(xiàn)實(shí)并不像我想的那樣，當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來時(shí)，沒有一百分，原來我把“贈(zèng)汪倫”寫成了“贈(zèng)江倫”，心中十分懊悔，早知道當(dāng)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)了。
就拿這次期中考試來說，數(shù)學(xué)期中試卷發(fā)下來那一刻，我多希望自己可以進(jìn)班級(jí)前十名��！可是，我手中捧著的卻是一張極差的試卷，望著那鮮紅醒目的分?jǐn)?shù)，我十分難過，就像被針扎了一樣。細(xì)細(xì)一看試卷，真是不看不知道，一看嚇一跳，我不敢相信自己的計(jì)算題竟然扣了三分！我頓時(shí)明白自己考那么差的原因了，都是因?yàn)樘中牟艑?dǎo)致的。
從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，讓我深深明白了“有志者事竟成”的道理，讓我明白了做什么事都離不開“認(rèn)真”兩字！我要永遠(yuǎn)告別粗心，和認(rèn)真做朋友！爭(zhēng)取做一個(gè)認(rèn)真的我，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，有決心，有信心。
我不再馬虎六年級(jí)作文24
懶惰，是一個(gè)慢悠悠的蝸牛，妨礙你前進(jìn)的道路；懶惰，是一個(gè)邪惡的魔鬼，使你陷入短暫的快樂和一生的悔恨中；懶惰是一個(gè)無情的使者，將你帶入迷茫的深淵。
正如所說，懶惰就是如此可怕。如果你不勤奮、努力、堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)輸在起跑線上，致使你一事無成。
因?yàn)橛羞@樣的經(jīng)歷，才會(huì)說它的嚴(yán)重危害性：以前，我的英語成績(jī)非常之好，幾乎每次考全班第一。但是，由于自己非常焦躁，又加上單詞難背，便無心學(xué)習(xí)。致使我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩下，使得某些人越過了我�？墒俏椰F(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了，但是怎么努力還是跟不上班級(jí)的步伐。
現(xiàn)在，天天都像無頭蒼蠅一樣，找不到屬于自己的人生目標(biāo)，找不到屬于自己的特長(zhǎng)，找不到更有效的學(xué)習(xí)方法。
所以，我想要從現(xiàn)在開始，從小事做起，慢慢的尋找自己的人生方向。我相信，只要自己付出了，努力了，就一定會(huì)有豐厚的回報(bào)，而這個(gè)回報(bào)將會(huì)使你受益無窮。
希望我能根據(jù)以上總結(jié)自己的不足之處，了解壞毛病的可怕性，最好可以將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，從而做一個(gè)快樂、勤奮、向上的好學(xué)生，好孩子、好榜樣。
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