有關(guān)我不再馬虎的作文

　　每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，有了優(yōu)點(diǎn)就免不了缺點(diǎn)。缺點(diǎn)就像自己的影子，永遠(yuǎn)擺脫不掉，除非想辦法找到克服它的方法,找到陰涼的地方才能擺脫掉。而馬虎就是我的.缺點(diǎn)。

　　我的資質(zhì)平平，比不上那些所謂的天才，神童。我小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)用功，平時(shí)的小測(cè)試?yán)锟偰芘c班里的那些“天才”拼上一拼，可有時(shí)卻總與第一失之交臂。尤其是在大型考試中，總由于造成必不可避免的馬虎。小學(xué)的數(shù)學(xué)老師知道我和幾個(gè)同學(xué)太馬虎，總讓我們?nèi)ズ诎迳涎莅�，如果我們因馬虎做錯(cuò)了題，就會(huì)用木板給我們以痛的教育，即使這樣，我也怎么都擺脫不了這個(gè)缺點(diǎn)。比如那次：

　　又是可怕的數(shù)學(xué)課。唉，又要上去演板了。每次都這樣。老師站在講臺(tái)上用他那可怕的眼神向下面掃視著，我卻在下面低著頭，懷著忐忑不安的心情避開(kāi)這次可怕的演板，老師卻怎么也忘不了我的名字，所以，我又一次站在了黑板前。老師這次竟變了規(guī)矩，改變的更可怕了，這次是一人做一道，不再是所有人同做一道了。這更讓我不安了，以前那樣所有人都做一道，如果我做完后，還可以與旁邊的同學(xué)對(duì)一對(duì)答案和過(guò)程，可見(jiàn)天要一人做一道，我心里沒(méi)底了，我在寫(xiě)每一個(gè)數(shù)字時(shí)，心里都很害怕，心里總會(huì)想起每次做錯(cuò)題后那同的教育。就因?yàn)檫@樣，我又做錯(cuò)了題，這次五加三在我的手里變成了二加三有一次抄錯(cuò)了數(shù)字，結(jié)果可想而之，又躲不過(guò)這次痛的教育了。我又一次趴在凳子上，又一次接受痛的教育……

　　馬虎，我的一個(gè)天敵，為了取得好成績(jī)，我要下定決心，對(duì)你說(shuō)：“從此我要擺脫你，從此我不在馬虎了！”

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