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不再馬虎了作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的不再馬虎了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
不再馬虎了作文1
期末考試了考試了,我以為我能考100分的,還信心滿滿的,可是,過了幾天,當(dāng)老師發(fā)給我試卷的時候,我卻只得了88分,一下讓我的心情跌到了谷底。
我心想:回家之后,爺爺奶奶,爸爸媽媽一定會罵我的,我的心情很不好。奶奶接我放學(xué)的時候,我沒有告訴她。我坐在書桌前唉聲嘆氣,奶奶發(fā)現(xiàn)了,就問:“你今天怎么呢?”我就把試卷給她看,果然不出我所料,奶奶罵我了,我低下了頭,還是認(rèn)真地完成了家庭作業(yè)。
吃晚飯前,我給媽媽打了個電話,告訴了媽媽我的成績,我對媽媽說:“你不會罵我吧/?”媽媽說:“一定,一定。”在吃飯的時候,爸爸給我打了個電話,奶奶告訴他我只打了88分,爸爸對我說:“你只考了88分,真是個小屁嘎嘎!蔽覀牡乜蘖,一直等到媽媽回家,媽媽問我:“你怎么哭了?”我說:“是奶奶告訴爸爸了!蔽医形也豢,還安慰了我,給我分析了考差的原因:是我太馬虎了。我決定以后絕對不馬虎了,要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),考出好成績,讓他們都高興。
不再馬虎了作文2
馬虎,是“考試殺手”,也是我的心痛之處。但自從那一天,我徹底擺脫了這個“考試殺手”。
一天,我的爺爺突然“詭秘”地走了過來。他拿著一大張卷子,一臉嚴(yán)肅:“今天你要把這五百道題做完,限時一小時,不能馬虎哦!”他特地把‘馬虎’讀得很重。
天!五百道題!難度太大了!我的內(nèi)心懸起了一塊大石頭?墒,當(dāng)我一看卷子時,心中的大石頭落了地——五百道題并不難。于是,我便拿起筆做了起來。筆好像羽毛一般輕盈,拿上去甚至感受不到它的存在。只聽“唰唰”幾聲,五百道題做完了。這時,我分裂成了兩個我——第一個我神情得意地說:“哎呀,五百道題做完了,是該休息一下了”。另一個我說:“不行不行,不能休息,還沒檢查呢,不能馬虎”。是呀,我不論在小考大考中,總會有一些時候不是跑神,就是馬虎,致使我一些不該錯的地方出錯,拿不到我應(yīng)有的成績。想起這些,我便再一次拿起了筆。
半小時過去了,我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍。正想檢查第二遍時,突然,有一種東西進入到我的大腦里,那股力量像是一塊石頭,更像是一座大山,壓迫著我,使我拿不起筆。我正想休息時,一個聲音傳了過來:“只剩二十分鐘了,時間不多了,不能馬虎”。我看看表,的確還剩二十分鐘了。盡管那座“大山”依然在壓迫著我,但是我依然拿起了那支早已有千斤重的筆。
終于,一小時到了。爺爺來檢查了,只見他手握紅筆,若有所思地看著我的試卷。停頓了一會后,我的卷子上多了一道大對勾。
世界上沒有戰(zhàn)勝不了的困難,也沒有戰(zhàn)勝不了的缺點。只要肯努力,一切困難都會化作塵埃。這,就是這次測試的真諦。
不再馬虎了作文3
一提到“馬虎”這個詞,我想大家都應(yīng)該很熟悉,這是一個讓人十分厭惡的缺點,一旦誰交上了馬虎這個朋友,便很難再分開了,而我曾交上了馬虎這個朋友,那段記憶實在讓我難以忘卻。
有一次,那天要收積累本,早上我到學(xué)校后,便不緊不慢地打開書包,然后去尋找積累本,找了一遍又一遍,心里由先前的平靜,到后來的不安于著急,最后還是沒找到,這時是徹底地失望了,隨著老師叫同學(xué)將一摞又一摞的積累本拿走后。心想,我便拿這珍貴的五分來作為馬虎的代價吧,于是在這一天里,我心里都有著一絲絲的懊悔之情。而當(dāng)下午放學(xué)的時候,老師說沒交積累本的同學(xué)可以明天交,這時我感到有些高興,可是我仍感覺到有些懊誨,本來我的積累本可以同同學(xué)們一起去批,可是卻因為我的馬虎,讓老師單獨花時間給我批,這實在是讓我感到心里有些過意不去,所以我下決心一定要改掉“馬虎”這個毛病。
通過這件事讓我明白了,一個人只有認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地做好每一件事,才不會交上馬虎這個朋友。
不再馬虎了作文4
每個人都優(yōu)缺點,不可能是十全十美的,但是我的缺點卻給我的生活和學(xué)習(xí)帶來了許多麻煩,那就是--馬虎。
馬虎也就是不用心去做每一件事,即使自己也很明白這個道理,但是自己就是不能認(rèn)真,沒有一件事不馬虎的,這到哪件事的發(fā)生讓我下定決心一定要改正。
還清楚的記得那件事,夜已經(jīng)黑了,將近十二點了自己屋中的燈依舊亮著,自己還不停的抱怨著老師布置的作業(yè)多,自己從回到家中吃過飯后就一直寫到現(xiàn)在依舊還有很多,老師竟然布置把所有的剩題都做完,這怎么會完成?老師瘋了嗎?自己天性膽小又不敢不做,只有啃著筆頭不停地寫,而就在一聲聲的抱怨中自己也不知不覺的睡著了。知道早上被鬧鐘吵醒,母親就要送自己上學(xué)了,而自己明知道作業(yè)沒寫完,遲遲不敢出來,母親等急了,聲音變得狂怒,好像在嘶吼,自己硬著頭皮依舊很慢的和目前去上學(xué)。來到學(xué)校自己的心七上八下的怎么也停不下來,老師要檢查作業(yè)了自己的心更是跳到嗓子口了,自己的題還有很多沒有做,看著同學(xué)們一個一個坐下自己更是急了。
老師越走越近,自己不敢直視,老師檢測我作業(yè)了,我?guī)缀跬V沽俗灾骱粑,而老師卻是滿臉微笑,并沒有批評我。我鼓足勇氣的抬起頭來看老師,老師滿臉微笑,我卻不知發(fā)生了什么,滿臉的無奈。老師終于開口說話了:“你是怎么做的題,作業(yè)是全書的選擇題并沒有幾道題,而你選擇題沒做多少,卻把后面不用寫的大題做了,你這樣是讓我表揚你還是批評你?
老師的話使我不由得抬起頭來看黑板上的作業(yè),后面標(biāo)著是選擇題,而自己只看到前面的,忽視了后面的,自己比別人做的多但并沒有完成作業(yè),反被批評。同學(xué)們都在笑話自己,這樣的笑聲使自己下定決心一定要改正馬虎。
現(xiàn)在的自己對馬虎的認(rèn)識更深了,克服馬虎并沒有多難,只要全身心的投入去一件事,用心去做,一定會與眾不同。只要認(rèn)真沒有什么事是做不到的!
不再馬虎了作文5
每個人都有自己的缺點,但是改正自己的缺點是一個艱難的過程。我有一個缺點就是馬虎,但是通過我自己的努力改正,我不再馬虎。
在一次的數(shù)學(xué)考試中,因為我的馬虎,導(dǎo)致我考試只考了六十六分。當(dāng)別人拿到卷子時都滿臉喜悅,恨不得馬上放學(xué),把這個好消息告訴父母。因為馬虎,一道大題,一步錯,步步錯,導(dǎo)致自己失分。
叮鈴鈴,放學(xué)了。當(dāng)別人都背著書包離開時,而我卻被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室。數(shù)學(xué)老師說:“你這次為什么只考了六十六分,這些題我不是都講過么?”我回答說:“是因為我的馬虎,所以會的題都錯了!崩蠋熣f:“那你一定要改正!闭勍暝捴笪揖碗x開了。
當(dāng)時天已經(jīng)黑了,正如我現(xiàn)在的心情如烏云一般。我冒著沉重的步伐走在回家的路上。走了許久才到家,但是正準(zhǔn)備按門鈴的時候,卻按不下去,心里想著媽媽會不會罵我,會不會打我。我終于鼓起了勇氣,按下了門鈴。媽媽把門打開說:“你這次考試考得怎么樣?”我不知怎么回答,哭著跑進了房間。
當(dāng)我心情平靜了,我拿著這張沉重的卷子,邁著像灌了鉛似的腿,緩緩的向媽媽走去。媽媽接過了卷子,心平氣和的對我說:“這次考試為什么考得這么低?”我回答說:“是因為我的馬虎造成的!眿寢屨f:“那我就幫你改掉這個毛病吧!”我聽到這句話,心情如雨過天晴般美好。
在媽媽的幫助下,我成功的改掉了自己的缺點,在做題的時候多看幾次題目,做完后多檢查一下。
在媽媽的幫助下和自己的努力下,我終于改掉了自己的缺點。從此,我不再馬虎。從這件事中,我知道了只要用心,就會把自己的缺點改掉!
不再馬虎了作文6
馬虎,每個人都有一點,我也不例外。這個“馬虎”一直影響著我的學(xué)習(xí)和生活,給我?guī)砹瞬簧俾闊?/p>
一次語文考試,我早早就做完了基礎(chǔ)題和閱讀題。一看到作文題目《我……》,我就以為是寫《我》的作文,我就高興的做完,做完后我不檢查。誰知,試卷一發(fā)下來,一看才78分,一檢查,原來是作文離題了,幸虧老師手下留情,沒全扣完。我想:回家一定會被家長罵得狗血噴頭;厝ズ螅貙懥艘黄魑。
還有一回,我?guī)桶职謰寢屪鲈顼,我先拿了三個雞蛋,學(xué)著媽媽的樣子,做起煎雞蛋來。大約過了三分鐘,三個黃燦燦的煎雞蛋做好了,我想:爸爸媽媽吃了我做的煎雞蛋之后,肯定會夸我的。我越想越美,把三個雞蛋盛到碗里,端到爸媽跟前,請他們品嘗一下。爸爸媽媽一吃,一下子呆住了。我連忙問:“好吃嗎?”媽媽把雞蛋全都吐出來了,問我:“這雞蛋怎么一點味道也沒有,你是不是忘記放鹽了?”聽了媽媽的話,我的臉?biāo)⒁幌戮图t了。原來我做雞蛋的.時候光想著爸爸媽媽會怎樣夸我,連鹽都忘記放了,我怎么這么馬虎啊!
從那次開始,我下定決心改掉這個壞習(xí)慣。終于,功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在做事已經(jīng)沒有那么馬虎了,受到家長的贊揚。可是,我要引以為戒,把馬虎這個毛病徹底改掉。
不再馬虎了作文7
馬虎是我最大的缺點。在這10年的歲月里,馬虎與我形影不離,常常讓我鬧出了許多笑話。
考試時,馬虎會讓我寫錯字,不看清題目,明明可以考98分的卷子考成了89分。更有的時候,飯錢忘了拿;書本忘了帶;忘了給花兒澆水……因馬虎而沒做好事情的次數(shù)數(shù)也數(shù)不清。
每當(dāng)我沒做好事情時,老師就會再三叮囑:“之屹,別馬虎了,細(xì)心點。”以前,聽這句話時,我都會做個鬼臉,就跑去玩了?涩F(xiàn)在,叮囑多了,自己也覺得厭倦了,便想改正錯誤。我向媽媽請教,媽媽立刻告訴了我許多秘訣,比如考試時先看清題目再做題,最后檢查等。這些秘訣都使我的考試成績大大提高,看來“聽了大人言,好運在眼前”。
從此,我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,在放學(xué)或上學(xué)之前都會檢查一下自己的書包,看看有沒有東西沒帶。每次復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)時不會的地方都會問問同學(xué),有不會的字都會查字典。所以,我因為馬虎而導(dǎo)致事情干糟的次數(shù)慢慢減少,幾乎沒有了。
馬虎,今后我們要徹底絕交,各干各的吧!
不再馬虎了作文8
時間如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了十一個春秋,學(xué)到了不少的文化知識,也學(xué)到許多本領(lǐng)。但是,我有一個致命的缺點——馬虎大意。
你可別小看“馬虎”這兩個字,它可是很害人的哦。尤其在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,我常會把“7”寫得像“1”把“0”寫成“6”。更可怕的是,當(dāng)我把草稿上的數(shù)字寫到卷子上時,居然會把它們交換位子!還有更嚴(yán)重的呢——考試的時候竟然漏題!為此沒有少挨罵。
“分,分,學(xué)生的命根”我經(jīng)常為此被老師扣分,馬虎的危害可真不小。所以我要痛改前非——和馬虎大意說拜拜!那就從做數(shù)學(xué)作業(yè)開始吧。
我先用“孫悟空的火眼金睛”仔細(xì)地看了一遍題目,確認(rèn)沒有“陷阱”后,才開始用“360°”的高度警惕開始打草稿,覺得確實沒有問題時才謄在作業(yè)本上。
做完了數(shù)學(xué)作業(yè),我長吁了一口氣。心想,這下可不會有錯了。正當(dāng)我得意時,突然發(fā)現(xiàn)我的老毛病又犯了——漏寫了單位名稱。呵呵,看來要改掉馬虎大意的毛病可真不容易呢!
第二天,打開老師批過的作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)老師不僅打了勾,而且還給了一個五角星。那顆五角星它好像在閃閃發(fā)光,似乎在對我微笑……
不再馬虎了作文9
馬虎與我有“不共戴天之仇”,它沒少讓我被大人批評,瞧,它又開始“盯”上我了。
有一次做數(shù)學(xué)練習(xí)卷時,因為馬虎,我與前三名無緣;語文測驗時,因為馬虎,我與第一名擦肩而過;英語單項練習(xí)時,因為馬虎,我錯失了一個滿分……“怎麼這麼馬虎,不該錯的都錯了!”這是大人們批評我最多的一句話,我心想:世上無難事,只怕有心人。只要我戰(zhàn)勝它,我一定能拿到理想的成績。
終于機會來了,英語測驗開始了。為了不讓家長說我是個馬大哈,我聚精會神地做著考卷,做完后檢查了一遍又一遍才交卷,我一定要拿滿分!第二天,老師報分?jǐn)?shù)了,“只有一個同學(xué)滿分,”頓時,空氣瞬間凝固了,教室里連根針掉下來的聲音都聽得見。我的心里像有頭小鹿撞似的,忐忑不安,心想:這個幸運兒會是我嗎?“是吳瑋韞!崩蠋煹脑捯魟偮湎,天哪我簡直不敢相信自己的耳朵,心里像有一塊大石頭一下子掉了下來!驚喜萬分,因為我戰(zhàn)勝了馬虎!
人生中有許多困難,只要你用心去克服,成功就在眼前。
不再馬虎了作文10
“你這次數(shù)學(xué)是怎么考的才七十八分?”這是媽媽在責(zé)問我,我說:“唉,有一道題就是漏點了一個小數(shù)點就扣了我十分,太冤了!眿寢尶戳宋乙谎壅f:“我給你講個故事:前蘇聯(lián)‘聯(lián)盟一號’宇宙飛船在返回大氣層時,發(fā)生了事故——減速傘無法打開,電視臺的播音員用沉重的語調(diào)宣布,宇宙飛船將在兩個小時后墜毀,觀眾們看著宇航員與他的家人一個一個的對話,最后他對女兒說:‘你學(xué)習(xí)時要認(rèn)真對待每一個小數(shù)點,‘聯(lián)盟一號’今天做發(fā)生的一切就是因為檢查時忽略了一個小數(shù)點……”“一個小數(shù)點,多么慘痛的代價,老師扣你分冤嗎?”
我震驚了,想不到一個小數(shù)點造成了這么巨大的損失。我平時從沒把馬虎當(dāng)回事,忘個書。忘個本都是家常便飯,找同學(xué)湊合一下就完了,可聽完了這個故事,讓我認(rèn)識到了馬虎的危害,我就頂要改掉馬虎的毛病。
以前我都是早上整理書包這樣會非常倉促,容易忘帶書和本,我現(xiàn)在改成晚上整理,并把書桌收拾干凈,我還準(zhǔn)備了一個備忘錄:比如父母有事不在家,我有帶鑰匙,學(xué)校有填表,交錢等等,我都記下來,睡覺前看一看提前做準(zhǔn)備,作業(yè)或試卷我寫完了認(rèn)真檢查一遍,盡量少出錯,經(jīng)過一段時間的努力我終于不再丟三落四,并且每天早上我還提醒爸爸別忘東西。
養(yǎng)成好的習(xí)慣,有利于以后的學(xué)習(xí),工作、生活,習(xí)慣決定性格,我可不愿意成為“小馬虎”。
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