小學(xué)六年級作文：海(10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)六年級作文：海，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級作文：海1
幾年前，我第一次見到大海。那里的一切在夕陽的襯托下都顯得格外美好，安靜。
抵達時已經(jīng)是黃昏，太陽的半邊臉落到了海的那一邊，與我面對面，那時，我是多么沉迷于它，我們就這樣看著彼此，讓我不得不發(fā)現(xiàn)，它那已經(jīng)微弱的光芒，并沒有讓天空變得昏暗。
大海，始終在那里沉默著，四周沒有任何雜亂的聲音，海風(fēng)陣陣地吹著，大海里的水花一股一股地往上涌著，拍在沙灘上又退下。這種聲音，讓我感到了一種凄涼，并不是詩詞中的離別，而是在我的視線中，并沒有大海與海鷗的“合照”。大海和海鷗是最真摯的朋友，它們每天在一起嬉戲玩耍，相互守候。
海的聲音，用任何言語都形容不出，它的聲音有時錯亂，有時又像在演奏著一首曲子，仔細地聆聽，像兒時媽媽唱的搖籃曲，輕柔，細膩，我跟隨著海的節(jié)奏搖晃，那一刻，我感受到了它們的舞姿是那么輕盈，那么優(yōu)雅。
天上的星星是那么明亮，這時，起風(fēng)了，大海的節(jié)奏似乎加快了，你是不是在與風(fēng)兒捉迷藏？聲音與剛才是那么截然不同，像好多人在打水鼓一樣，雖然聲音變大了，但是仔細聆聽，依然是有序的。
我捧起一把沙子，用力拋向大海，聽到的聲音很小很小，是“沙沙”，的聲音。
天，越來越黑了，我不舍得與這片大海分離，它似乎也不舍得我，我對它說：“明天再來看你”。
小學(xué)六年級作文：海2
海水輕輕地拍打著灘邊的巖石，發(fā)出幾聲脆響----啪----啪……
飛起幾朵小浪花，呼——撲通，又落入水中。再次沖飛，再次落下，樂此不疲，充滿生趣。
海風(fēng)輕輕拂過，大海便泛起一條條波紋，沖向岸上，再退下。沖到人的腳，就會帶給人由下至上的清涼；沖到巖石上，沖到大樹底部，反反復(fù)復(fù)有形的動作組成無形的樂曲，令人陶醉。和著淡腥海風(fēng)，此刻的海灘擁有著無限美好的幻想：圍在一起跳舞吧！沿著海奔跑吧！跨入海與小魚們嬉戲吧！在這個藍色的世界里放飛我們的理想吧！
海，無盡的藍，這個世界，這個星球，這個大自然，需要�！�
飛馳的船只，龐大的航母，水底的魚兒，海上的小鳥……，包括我們?nèi)祟�，都需要大海保護與滋養(yǎng)。
她，并不是非常美麗，她是這個世界的核心，有一片蔚藍。
和諧的大自然，始終有她。
大海的黃昏，是人類的黃昏。大海的象征，則是我們?nèi)祟惖某�！夕陽之下海灘，那么絢麗，多姿多彩，波光鱗鱗。
讓海風(fēng)吹拂了五千年，每一滴淚水都仿佛說出你的尊嚴……
離別海洋，離別鼻間的芳香，離別那無盡的蔚藍，只留一身海的氣息和那美好的回憶。
拂過吧，海……
啪----啪----
小學(xué)六年級作文：海3
早晨，海面很平靜，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個大海照得紅彤彤的。白云在藍藍的天空中飄移，海鷗貼近海面快樂地飛舞，真是“海闊任魚躍，天高任鳥飛！”勤勞的漁民駕駛著漁輪，早早地來到這里打魚、撈海帶，陽光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩地沖上海灘，飛濺起潔白的浪花……這一切，都顯得那么美麗，那么迷人！
可是，當(dāng)傍晚漲潮的時候，大海卻變成另一副模樣，它變得像一個無邊的戰(zhàn)場。海風(fēng)尖利地呼嘯，海浪似的千百乘鐵騎，向海岸猛烈地攻擊著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石。給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了。這時，銀盤似的月亮剛露出笑臉，看到這種情景，它害怕地顫動了一下，又躲進了云層。所有的星星，也都生氣地閉上了眼睛。這些，都被不知疲倦的大�？匆娏�，于是，它慢慢地停止了奔騰、沖擊。
夜，慢慢地寧靜下來了，銀色的月亮又從云朵中露出笑臉，把大海照得似一塊大玻璃。星星聽不見那可怕的聲音了，它們把眼睛睜開，調(diào)皮地眨著。滿天的繁星何海岸的盞盞明燈互映在水中，顯得那么耀眼，那么令人心曠神怡！
小學(xué)六年級作文：海4
上青園位于江蘇省連云港市海州區(qū)海州實驗小學(xué)北教學(xué)樓附近，剛走進上青園，眼前就出現(xiàn)了大片大片的'景色。剛往右走便遇上了一道大門，上面寫了龍飛鳳舞的三個大字—丹碧軒，往前一走，便看到了一座雕像，原來是我國上上任民國主席江爺爺?shù)母赣H江上青同志。雕像旁還有一句江爺爺?shù)囊痪涿裕旱ば谋萄獮槿嗣瘢@七個大字。
剛想往里走走，卻聞到了一股淡淡的清香，順著清香我來到了一顆長滿楓樹的楓樹下，哦！原來楓樹葉的清香，數(shù)的旁邊有一口井，井的左邊有一些古老而又舊的農(nóng)具，這些農(nóng)具有的又大又粗重，有的又小又輕。排成一排靠在南邊，又整潔有清爽。
樹的左邊有一些成熟的農(nóng)作物，先映入眼前的是一些小巧的香菜，我上前一看介紹：香菜，又稱芫菜，有止痛解毒的作用。香菜的旁邊有一排綠油油的蒜苗，有保護肝臟的作用。跳過農(nóng)作物。
我們再往北方走，經(jīng)過一間小木屋，便看到一條清澈見底的池。一個用綠喬木搭建而成拒腐蝕的楠橋，水中還有一些荷葉。荷葉下還有幾條游動的小魚，小魚好像把荷葉當(dāng)成了一個擋風(fēng)的物體一樣，在水底游來游去，似乎是在嬉戲。游了這風(fēng)景如畫的上青園，我仿佛陷入其中，臨走時還是不停地往那望。
上青園的秋天真美啊！
小學(xué)六年級作文：海5
“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅它�？删褪谴虿豢逅��！睕]有華麗的辭藻，沒有洋洋灑灑的宏論，只有看似直白實則經(jīng)過作家反復(fù)推敲后的簡練語言。一句話概出了整篇文章的主題，這種直觀簡潔的語言突出了老人所擁有的那種“硬漢性格”。 一個簡單的故事，一個不平凡的故事，一條大馬林魚。一個名叫桑地亞哥的老漁夫，84天也沒有打到一條大魚。在第85天的時候他獨自一個人出海打魚，他遇到一條無比巨大的馬林魚。用了三天三夜才打到。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。 老人花了極大代價卻只換回了一副魚骨架。但這樣也足以贏得大家敬佩。從他身上體現(xiàn)了人類面對艱難險阻無所畏懼的高尚品質(zhì)，也因為這樣他贏得了人們的尊敬。這篇小說歌頌了老人不懼困難努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他一樣，積極向上，做任何事都堅持不懈，遇到困難迎難而上，絕對不能半途而廢。老人雖然沒打到大魚，但是他并沒有被打敗。從他身上我們可以深深體會到這種精神。這位老人是一個非常了不起的人。
小學(xué)六年級作文：海6
夢中的海，它是蔚藍的，比天空那種藍還要藍，再帶點綠，說不出的美，很淡很淡，猶如茉莉花的清香，淡雅幽香。里面的魚兒沒有腥味兒，暢快地在海中游動。
清晨，當(dāng)我從睡夢中醒來，云霧漫天，我被濃濃的大霧籠罩著，看不清大海，眼前朦朦朧朧，模模糊糊，只聽見海浪源源不斷地向沙灘撲來，時大時小，我坐在海邊，欣賞那霧中的海，一排海浪朝我撲來，近了，近了，它撲打著我的腳丫，一浪接一浪…… 太陽揭開了霧的神秘面紗，朝陽從地平線上越出，難道，太陽也住在海里？驀地，霧散了，大海輝映出太陽的美麗。海風(fēng)，默默地吹拂著海面，泛起魚鱗般的波紋，它拂過我的面頰，透過一絲涼意，無比舒心，使人心曠神怡。
軟軟的沙灘上，踩上去無比的細，沙粒也許曾經(jīng)過海水的洗滌，無數(shù)次地撲打，它是白的，好似粗沙磨出的粉沫，讓人愛不釋手。
我躺在沙灘上，傾聽海風(fēng)的呼呼聲和海鷗的鳴叫，海浪輕輕地拍打著沙灘，好像母親輕輕地撫摸著我的額頭，我在沙灘上慢慢地睡著了……
小學(xué)六年級作文：海7
海，一個迷人的圣地，也是我無比向往的地方。
每當(dāng)提到海便會想到溫和的海風(fēng)，美麗的沙灘，一棵棵椰子樹排列在沙灘上，人們在海中嬉戲。但海令我記憶猶新的卻是那份獨特的咸。每次到海邊游玩，我都會喝一肚子的“海鮮湯”。
我癡迷于海。
First，身為“吃貨”的我最愛的便是海鮮�？缮碓诒狈降奈疑聿挥杉�，看著電視，則無法抑制我的口水。
每次來到海邊便能大飽口福。鮑魚，生蠔，螃蟹……每當(dāng)想起這樣的場景，口水便不自覺垂涎三尺。
Second，作為“玩家”的我，覺得海便是一座樂園。我喜歡游泳。
在炎炎夏日，泡在海里便令人感到?jīng)鏊�。雖然海曾給我留下過陰影，但我仍然非常熱愛。
小時候，爸爸帶我去青島旅游，那是我第一次與海親密接觸。我快速換好泳衣，戴上游泳圈便向大海撲去，在大海中游來游去實是愜意�！癉uang”的一聲，我的頭便栽進了海中。在海中停頓了數(shù)秒后，才被爸爸抓著腳脖提了出來，因此便在我幼小的心中留下了陰影。
到了早上，天剛蒙蒙亮?xí)r，海灘又是另一番景象，一片生機盎然的景象。海灘上密密麻麻，走進就可以看清，原來是小螃蟹都出來覓食了。沙灘上有許多人蹲在那里捕捉他們，小螃蟹憑借著靈活的走位“技能”，躲過了無數(shù)劫難。
我癡迷于海，或許正是癡迷于它的美麗和豐富吧！
小學(xué)六年級作文：海8
身下是綿軟潮濕的細沙，一陣陣咸腥的海風(fēng)掠過鼻尖，小菲的意識一點點清醒過來，但眼皮仍舊重得撐不開，身體也冰冷僵硬疲憊不堪，“這是……獲救了？”
印象里，最后一幕是連派涌起的數(shù)十米高的海浪在小菲面前瞬間崩潰，海水產(chǎn)生的重力砸得小菲眼前發(fā)黑，還岔了氣嗆了水，來不及做出反應(yīng)就被吞沒。
“你醒了？”正上方一個男生響起，同時一只手壓在了小菲的左側(cè)脖頸，小菲嚇了一跳，“你干嘛？”
“嘿，醒了就氣勢很足嘛，你被我抱著游了200多公里了，要吃虧也是我吃虧好吧�！毙》平柚鹿饪辞逅�，是個年輕的外國男孩子，銀白色的碎發(fā)，瑩白的光線下膚質(zhì)如同毫無
瑕疵的玉石，身材高大挺拔�！笆悄憔攘宋覇幔磕悄銊偛拧�
“探你脈搏啊，頸動脈測得比較準(zhǔn)。
“那謝謝了�！靶》葡乱庾R地摸了摸周圍，忽然像是記起了什么，臉色一下子變了，“我的沖浪板？你看到我的沖浪板沒有？”
“沒注意，碰到你的時候你已經(jīng)昏迷了，被退潮的海水帶出去老遠。怎么了，那個很重要？”
“那是我爸的沖浪板。”悲傷彌漫上小菲的心頭，抬眼卻碰上他一臉探究意味的表情。不自然地岔開話題，“我住在這附近的酒店，你呢？”
“我住那邊�！彼焓种噶酥副澈竽瞧谏拇蠛�，“我出來找人的，結(jié)果現(xiàn)在太晚了，沒地方住，你能不能收留我一晚？”（未完待續(xù)）......
小學(xué)六年級作文：海9
今天下午，我去了大海。
一路上，我十分興奮，想象著我在大海里游泳、玩耍，然后邊吃燒烤邊在沙灘上堆一個“堡壘”，多么美好的事情呀！我越想越激動，忍不住要跳起來。從家里到海邊幾公里的路，現(xiàn)在變得像幾千公里一樣長。
終于，我來到了海邊。當(dāng)我第一步跨入沙灘的時候，清新的海風(fēng)迎面撲來，吹走了酷暑，帶來了涼爽。藍寶石樣的大海，是那么的喜人，激起小小的浪花，拍打著海岸。在海水里的人與大海比起來，顯得那么的渺小，真不愧是“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”呀！
我也按捺不住激動的心情，跳入了大海。頓時，全身好像被過濾了似的，感到清爽無比。一波波的海浪打來，不斷地把我向后推去。通常，我一個人總是十分的孤獨，但是現(xiàn)在，我卻怎么也找不到孤獨的感覺了。大概是大海的魅力把我吸引住了吧！
我從大海里出來時，已經(jīng)四點多鐘了。我買了幾串燒烤，坐在沙灘上堆“堡壘”。突然，我想到了一件十分可怕的事，就是環(huán)境污染�，F(xiàn)在，很多海水已經(jīng)遭到了嚴重的污染，顏色變成了深褐色，而且在漂浮的垃圾上夾雜著翻著肚皮死掉的生物。想到這是，我不禁不寒而栗，回頭望了望這里清潔的海水，心想：這無辜的海水，并不知道危險的到來，讓我也為保護海水，保護環(huán)境出一份力吧！
小學(xué)六年級作文：海10
那年我還沒見過海金色的沙灘，碧藍的海面，層層的海浪， 真是一個令人向往的地方，如今我就要去這夢幻般的海岸了。
在幻想中，海是那么美麗，那么有情調(diào)，當(dāng)我見到真的大海時，又別有一番風(fēng)味。一陣陣不急不緩的海風(fēng)迎面吹來，清爽無比，沙灘上熙熙攘攘的人群，千姿百態(tài)的貝殼，人們有的在壘沙雕，有的在抓螃蟹，有的不半身埋在沙子里曬日光浴……
大海里有好多人在游泳，有的抱著救生圈劃來劃去，有的用熟練的泳姿在大海里漫游，也有的站在淺灘，迎接一個有一個浪頭，猛然一個大浪打過來，他“啪”一下倒在柔軟的沙灘上，又馬上站起來，繼續(xù)迎接浪頭，我也不禁躍躍欲試，來和浪頭打幾回合了。我站到沙灘上，先用腳鉆進沙里，挖一個坑加固防守，第一個浪頭有氣無力地撲來，在我腳邊就倒下，之后又是幾個小浪，偶爾能沒到我的膝蓋，馬上，一個齊肩的浪頭氣勢洶洶地沖過來，我也不以為然，腳用力撐住，輕松地擋了下來，為了體驗更高難度，我前移了陣地，這時頻頻有浪頭沒過肚子，有一個比人高的浪頭打了過來，我一閉眼，被打了個踉蹌，靠著腳下沙坑的支點，我艱難地站了起來，接下來，又一個大浪撲面而來……
大海雖不像我想向中的那么浪漫，卻讓我體會了它的激情，這一次真讓我不虛此行。
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