【推薦】回憶六年級(jí)的作文（通用40篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的回憶六年級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
在我的腦海里，有許許多多珍藏的回憶，它們包含著我日常生活的酸甜苦澀，但是隨著時(shí)光的流逝，有些己在我的回憶中漸漸淡忘了，有些卻銘記在我的腦海里，久久不會(huì)忘記。它們就像一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼，雖經(jīng)過(guò)海水的無(wú)數(shù)次沖刷，但至今還是那么多姿多彩。
記得讀幼兒園的時(shí)候，我跟小伙伴們一起玩”丟手絹“、”扮家家酒“等游戲，有時(shí)玩得天昏地暗，舍不得離開(kāi)幼兒園。那時(shí)的我又唱歌又跳舞，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)極了。但是自從離開(kāi)了幼兒園之后，我讀了小學(xué)一年級(jí)，一下子就感覺(jué)到自己是大姐姐了，覺(jué)得以前好天真、好幼稚。轉(zhuǎn)眼間，我己經(jīng)是一位小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，在這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，又即將小學(xué)畢業(yè)的日子里，想做游戲那是不可能的事，我只能在空閑的時(shí)候回憶幼兒園的往事，回憶起那時(shí)和小伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒驎r(shí)那天真無(wú)邪的笑容，一塵不染的心靈。我常�；孟耄绻幸粭l時(shí)空隧道，那我就能回到過(guò)去，做我童年時(shí)的游戲了。
現(xiàn)在，我應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，那些發(fā)生在童年時(shí)的趣事，就像海濱沙灘上撿來(lái)的一個(gè)個(gè)璀璨的貝殼，存放在我心靈的深處，成為珍藏的回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
童年就像一只飛翔在藍(lán)天的小鳥(niǎo)，66無(wú)慮，自由自在；童年像雨后的彩虹，美麗、快樂(lè)又短暫；童年像冬天的雪一樣，純潔、天真。每憶及少童年時(shí)代，心中就禁不住涌起愉悅之情。
記得在我四歲的時(shí)候，有一天，爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō)：“晚上，有個(gè)學(xué)問(wèn)好的叔叔來(lái)我們家吃飯，你可別出了‘洋相’哦！”“OK！”我的情緒分外激動(dòng)，覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)，可不能錯(cuò)過(guò)。
到了晚上，叔叔來(lái)了，我一看，真是挺有學(xué)問(wèn)的：穿著筆直的西裝，打著領(lǐng)帶，好像是個(gè)大博士似的。我三步并作兩步，跑到自己的書柜前，找了一本很厚的書。我拿著書坐在叔叔的旁邊，還故意打了一個(gè)噴嚏，想引起叔叔的注意。
誰(shuí)知他正和爸爸談的熱火朝天，根本沒(méi)注意到我。是我小小的虛榮心在作怪，那時(shí)我連字都不認(rèn)識(shí)，更何況看書呢！終于，經(jīng)過(guò)我的千方百計(jì)，叔叔把目光落在了我的身上，說(shuō)：“真少見(jiàn)，小倫倫真棒！懂得看書了，長(zhǎng)大肯定有出息！”我洋洋得意，爸爸卻在一旁竊笑，我看了爸爸一眼，更得意地?fù)u晃著小腦袋，好象在說(shuō)：我終于露了一手。
叔叔竟然興致勃勃地過(guò)來(lái)，說(shuō)：“讓我看看，你看的是什么？”我更得意了，連忙把書給了他。叔叔一看，竟哈哈大笑起來(lái)。笑得我莫名其妙�！靶悅惸惆褧玫沽�！”叔叔說(shuō)。這時(shí)，把在一旁爸爸也弄得哈哈大笑起來(lái)�！拔业暮⒆泳褪沁@樣，愛(ài)逞能……”我一聽(tīng)，臉一塊紅，一塊白，害羞地躲到媽媽的身后去了……不過(guò)，從那以后我確實(shí)對(duì)書有一種莫名的喜愛(ài)。
童年的趣事就像天上的繁星，讓我回味無(wú)窮。二十年以后，它還會(huì)像寶石那樣熠熠生輝。
回憶六年級(jí)的作文 篇3
池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲的叫著夏天。每當(dāng)我想起這首歌時(shí)，就情不止經(jīng)的想起了我小時(shí)候的生活。
小時(shí)候，爺爺和奶奶就在村里面買了兩塊池塘，我從七八歲就開(kāi)始在奶奶買的池塘那里玩了，我還有兩個(gè)伙伴，一個(gè)號(hào)稱豬仔另一個(gè)名叫豬弟，我呢號(hào)稱大炮，我們?nèi)幸粋�(gè)組合叫豬馬炮，這個(gè)名字是我爸爸給我們起的，我們才從小就學(xué)習(xí)劃船，抓魚(yú)，喂食料。我們是整個(gè)村里最小的魚(yú)民，住在爺爺池塘旁邊養(yǎng)魚(yú)的魚(yú)民都夸我們厲害，劃船的技術(shù)比他們的好！�。。。�！
有一次我們?cè)跔敔數(shù)某靥翈蜖敔斪ヴ~(yú)的時(shí)候，爺爺抓了好幾回都抓不到，爺爺氣得把棍子都給打斷了，我們看情況不妙把船靠在岸邊叫爺爺先上去，讓我們?nèi)ゾ托辛耍瑺敔斠贿呑咭贿呑彀屠锊恢涝谀钍裁�。我們仨開(kāi)始出發(fā)了，我們?cè)诖嫌?jì)劃了好幾分鐘才出發(fā)，首先我們把中間的整一塊用漁網(wǎng)給圍了起來(lái)，然后分成兩隊(duì)，一隊(duì)駕駛著小船在中間把魚(yú)給趕出來(lái)另一隊(duì)劃著大船在外面準(zhǔn)備收魚(yú)網(wǎng)因?yàn)槲覀�(gè)子小所以我駕駛著小船在里面趕魚(yú)，豬仔和豬弟開(kāi)著大船在外面的等魚(yú)，我在小船行走隨意我一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊很嘚瑟，豬仔看見(jiàn)我在船上嘚瑟，以為我在那里玩就拿起旁邊池塘里的青苔揉成一團(tuán)，瞄準(zhǔn)了我的要害，使勁的扔了過(guò)來(lái)，正好擊中，我一下子就跳了起來(lái)摔到了池塘里，搞得我全身都是水，豬仔和豬弟還在船里笑，我馬上爬上船，揉了揉要害，感覺(jué)不怎么疼，馬上拿著棍子趕魚(yú)，因?yàn)槲遗掠直回i仔打，我一棍子打下去，那些魚(yú)就跳了起來(lái)，嚇得我趴在船上，等魚(yú)跳停了之后我才站起來(lái)，再看看他兩，豬仔在劃船，豬弟在收魚(yú)網(wǎng)，一條魚(yú)網(wǎng)收起來(lái)，像晚上天空中的星星一樣數(shù)不清，豬弟收網(wǎng)的時(shí)候表情很吃力，收到最后，豬的要把整條魚(yú)網(wǎng)拉起來(lái)，但是那條魚(yú)網(wǎng)很重，反而被魚(yú)網(wǎng)拉下水，我和豬仔看見(jiàn)了馬上拿著竹杠伸下，把豬弟給拉上船，可笑的是豬弟的手里抱著魚(yú)網(wǎng)，還好他手里的魚(yú)網(wǎng)有綁好，不然的話又得忙活了，豬仔劃著船靠岸我們抱著魚(yú)網(wǎng)進(jìn)門，奶奶看見(jiàn)了，一臉不清楚怎么回事的樣子，跑了過(guò)來(lái)，摸著我和豬弟的頭說(shuō)：“怎么回事，怎么全身都是水.” 爺爺聽(tīng)見(jiàn)后走了出來(lái)說(shuō)：“魚(yú)抓到?jīng)]�！必i仔指了指豬弟的手說(shuō)：“在豬弟手里�！� 爺爺說(shuō)：“抓到就好，氣的我要死，哎�！蹦棠痰闪说蔂敔敚�罵了爺爺好一會(huì)兒，爺爺被奶奶罵的時(shí)候一句話也沒(méi)說(shuō)就像安靜的美男子。
奶奶的池塘就是我們小時(shí)候經(jīng)常一起嬉笑這就是我的童年！
回憶六年級(jí)的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我畢業(yè)了。那幾天我一直在想真的畢業(yè)了嗎？我想起這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我從一個(gè)什么都不知道的一年級(jí)新生，到現(xiàn)在快上初中的初中生。這一切都那么的不實(shí)際，我整個(gè)人如同在夢(mèng)里一般。
六年啊！我在剛上一年級(jí)時(shí)，就覺(jué)得六年好長(zhǎng)好長(zhǎng)。但是現(xiàn)在我卻覺(jué)得這六年好短好短，仿佛一瞬間就過(guò)去了。往昔那一幕幕好像現(xiàn)在發(fā)生才不久，往昔那一位位同學(xué)好像還和我在一起。但是即使我多么不想承認(rèn)我還是畢業(yè)了。這也便意味著我要和我的同學(xué)們分離了，我看著畢業(yè)照上那一張張熟悉的面容。當(dāng)我看到，一個(gè)同學(xué)撇著嘴的模樣。我禁不住笑出了聲，當(dāng)一想到即將和他們分別后，笑容也漸漸消失。我和他們雖然相處不久，但我還是很喜歡他們。有的人說(shuō)話直接、有的人愛(ài)跟老師作對(duì)、有的人樂(lè)意幫助別人……每個(gè)人都是那么的特別。跟他們?cè)谝黄鹞矣X(jué)得好快樂(lè)，沒(méi)有心機(jī)、沒(méi)有計(jì)謀、沒(méi)有口是心非，只有真心的話語(yǔ)。這些人叫我怎舍得？
我舍不得的還有那一位位悉心教導(dǎo)我們的老師。我們的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一張嚴(yán)肅的面容，但是為人卻是親切和藹。同時(shí)他在我們學(xué)習(xí)上也不會(huì)放松絲毫，會(huì)幫我們解決難題，又不懂得問(wèn)他，他也會(huì)耐心的給你解答。英語(yǔ)老師很容易受欺負(fù)，經(jīng)常被學(xué)生氣的走掉。我們雖沒(méi)有其他班那么惡劣，但還是氣走過(guò)英語(yǔ)老師一次。但是之后她還是一如既往的教我們知識(shí)，幫我們找重點(diǎn)、難點(diǎn)。是一位大人不記小人過(guò)的老師呢！數(shù)學(xué)老師是一個(gè)比較嚴(yán)格的老師，平時(shí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)那叫一個(gè)嚴(yán)。當(dāng)然效果也是不錯(cuò)的。她平時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲，但我們心里都知道她是為我們好。科學(xué)老師是一個(gè)青年，平時(shí)經(jīng)常跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑，但是嚴(yán)厲起來(lái)可不是開(kāi)玩笑的，他有一次生氣了，喊了一聲，差點(diǎn)沒(méi)把我們嚇?biāo)溃簿褪窃谀菚r(shí)我們才知道這個(gè)科學(xué)老師原來(lái)也有這樣一面的。
現(xiàn)在想想這一切，心里也有點(diǎn)不是滋味。但是離別是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的，以后我還要經(jīng)歷這種事。我不能改變什么，但我只希望每一個(gè)同學(xué)都能有一個(gè)不一樣的的人生。
終于，畢業(yè)了嗎！
回憶六年級(jí)的作文 篇5
倒進(jìn)去，吃個(gè)月亮船就叫有錢人，周末我們不會(huì)和朋友去ktv，也不會(huì)去喝奶茶，更不會(huì)去網(wǎng)吧，我們覺(jué)得那都是離我們很遙遠(yuǎn)的地方，只是和朋友去公園，人民樂(lè)園玩玩，談?wù)撘幌履柷f園，牛逼點(diǎn)的玩一下俠盜飛車和暴力摩托，不會(huì)下載俠盜，偶爾在同學(xué)家玩次俠盜覺(jué)得很奢侈，那時(shí)候的我們不會(huì)注重穿衣，也不會(huì)注重發(fā)型，只知道玩，但奇怪的是每次我們各科都考99或100。
那時(shí)候我們好像很怕父母，很聽(tīng)他們的話，那時(shí)候沒(méi)有壓力，沒(méi)有心機(jī)，朋友之間關(guān)系很單純，我們男生不敢給女生說(shuō)話，誰(shuí)要是跟哪個(gè)女生走的進(jìn)了，我們就會(huì)噓他，喜歡一個(gè)女生，但不知道該怎么做，只記得經(jīng)常惹她生氣，不會(huì)表白，只是很單純的喜歡，并不想占有，記得我那時(shí)候最喜歡聽(tīng)稻香，棉花糖，海闊天空，那時(shí)候一起來(lái)看流星雨剛剛上映，同學(xué)們經(jīng)常討論，那時(shí)候我們沒(méi)”大有手機(jī)，基本都是通過(guò)qq定好時(shí)間地點(diǎn)見(jiàn)面玩去，就算有手機(jī)也是諾基亞黑白屏，我記里上體育課跑步袁上卜每次都在最后，五年級(jí)臨近畢業(yè)cf出了，打的很是瘋狂，在同學(xué)自己杠，誰(shuí)杠輸了就當(dāng)僵尸，天天在樓道里咋呼伐兒的洪。
那時(shí)候我們好像很喜歡上學(xué)，但現(xiàn)在的我們厭倦上學(xué)，和朋友去ktv再正常不過(guò)了，上網(wǎng)吧也是件平常事，我們開(kāi)始淡忘了摩爾，打起了LOL，魔獸，原來(lái)喜歡喝的可樂(lè)也有一段時(shí)間沒(méi)喝了，現(xiàn)在大刀肉等那些食品被稱為垃圾，現(xiàn)在我們吃著昂貴的辣皮，可比可，卻吃不出當(dāng)年和朋友一起分享的那塊大刀肉的感覺(jué)，現(xiàn)在見(jiàn)了喜歡的女生就追，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)媳婦大家還會(huì)笑話他，現(xiàn)在的我們會(huì)注意穿戴，發(fā)型，我們也會(huì)和父母頂嘴，吵架，一次一次傷了他們，現(xiàn)在我們有了大屏的智能手機(jī)，聯(lián)系很方便，但心里還是很空虛，找不到一個(gè)能說(shuō)心里話的人，現(xiàn)在那些歌好像也不聽(tīng)了，也不是那么喜歡看一起來(lái)看流星雨了，現(xiàn)在交的朋友當(dāng)面對(duì)你一套，背后對(duì)你一套，沒(méi)有小學(xué)同學(xué)的那種單純，那是沒(méi)有目的的在一起玩，跟利益沾不上邊，是神圣不可侵犯的！這就是我對(duì)小學(xué)生活的回憶，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的童年！
回憶六年級(jí)的作文 篇6
在我腦海中的記憶猶如天空中的繁星一般多，有的明亮，有的暗淡，其中有痛苦的，有難過(guò)的，有溫暖的…那件事雖己過(guò)很久，但即使蒙上了一層灰，也阻止不了它散發(fā)光芒。
小學(xué)畢業(yè)，原以為很容易，很簡(jiǎn)單。結(jié)果畢業(yè)之后才發(fā)覺(jué)，心中對(duì)同學(xué)，對(duì)老師，對(duì)校園的那份感情無(wú)法忘懷。步入初中第一天，來(lái)到新校園，步入新教學(xué)樓，新教室。心中那份情感油然而生，我不由自主哭了起來(lái)，為了不讓同學(xué)看見(jiàn)，我跑到洗手間整容，這時(shí)出現(xiàn)一位女生，她有著漂亮的外貌，較好的身材，最吸引人的是她那雙眼晴，漂亮，烏黑，仿佛那雙眼晴可洞察你的心事。她走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“上初中了，還哭，不可能是因?yàn)橄胪瑢W(xué)吧！”心事被人揭穿后很不開(kāi)心，我看了她一眼，整容完走開(kāi)了。
沒(méi)想到，進(jìn)教室后，剛才那女生也跟著進(jìn)來(lái)了。老師安排位置，讓她坐我旁邊，她走到我旁邊坐下，說(shuō)：“你好，又見(jiàn)面了，我的名字叫凌霜，你呢？”我告訴她名字后，很聊得開(kāi)，便和她成了朋友。
至此以后，不管什么事兒，如果有人欺負(fù)我們其中一個(gè)，另外一個(gè)則會(huì)打抱不平，其中一個(gè)難受另一個(gè)則會(huì)拼盡全力讓她開(kāi)心，比如那一次半期考試后，成績(jī)發(fā)出來(lái)了，我考的很差，老師把我叫到辦公室談了一下，我回到教室忍了很久的眼淚滴了下來(lái)，她看見(jiàn)了我流淚，她跑過(guò)來(lái)安慰我，“怎么了，是不是有人斯負(fù)你，別怕，告訴我，我讓那人跟你道歉�！蔽覔u了搖頭，并告訴了她經(jīng)過(guò)。她安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，就這一次，下次再努力！”可我心中還是難受，她便給我講起了笑話，我漸漸開(kāi)心，心中的難過(guò)，早就拋到九霄云外去了。我和她都開(kāi)心的笑了。
朋友，你帶給我的溫暖回憶，我這輩子怎能忘記，所以這輩子，不！下輩子我都要記住。
回憶六年級(jí)的作文 篇7
關(guān)于周末，我有了太多的回憶。
多美好啊！洗衣粉的清香，水流的時(shí)候的嘩嘩聲，還有，衣服在搓衣板上搓洗的沙沙聲。
我怎么能忘記呢？
可，可那種生活真的再也沒(méi)有了。
記憶中，每個(gè)周末，便是我的天堂。
上午了，當(dāng)太陽(yáng)升到半山腰的時(shí)候，媽媽總會(huì)拿出來(lái)一盆臟兮兮的衣服。衣服是用那種好大好大的鐵盆盛著，那個(gè)鐵盆以前是我用來(lái)洗澡的，但現(xiàn)在不能了，就像忙忙碌碌的生活，再也沒(méi)有我的天堂了。緊接著，洗衣粉、搓衣板都被搬了出來(lái)。我乖巧地坐在媽媽身旁，好奇地盯著媽媽洗衣服。一時(shí)間，衛(wèi)生間里，香氣四溢，我吸吸鼻子，嘴里說(shuō)：“媽媽，你聞，好香！”媽媽就會(huì)微笑著點(diǎn)頭。這時(shí)的我，沉醉在濃濃的幸福之中。
泡沫，所有人都玩過(guò)。記憶中的我，總是趁媽媽不注意的時(shí)候，偷偷從媽媽的洗衣盆里抓上幾把泡沫，媽媽回過(guò)神，就把泡沫往媽媽鼻子上一抹，“咯咯”笑著跑開(kāi)了。媽媽抹掉鼻子上的泡沫，嫣然一笑，對(duì)我的玩笑不置可否。
記憶中的泡沫，散了……就像雍容華貴的都市生活，再也沒(méi)有了屬于我的一片天地。
一切的一切，都是在周末，在媽媽閑暇的時(shí)間。那時(shí)候，媽媽只是一個(gè)普普通通的初中教師，媽媽只是一個(gè)平平常常的有著正常收入的教師，可現(xiàn)在，一切都沒(méi)了。媽媽變了，媽媽成為了一名日夜操勞高中班主任，媽媽成為了一個(gè)有著高收入的教師，一切都變了，而變化更大的，就是周末。
那棕紅色的，帶有我童年夢(mèng)想的搓衣板，早已不知被媽媽扔在了哪里，我的家里，添了一臺(tái)面容呆板的洗衣機(jī)。我再也聽(tīng)不到那衣服在搓衣板上搓洗的沙沙聲了。就像在這個(gè)沒(méi)有童心的世界，在這個(gè)人人為生計(jì)而奔波忙碌的世界，沒(méi)有了我的那份屬于我的簡(jiǎn)單的幸福。
回憶六年級(jí)的作文 篇8
在我時(shí)斷時(shí)續(xù)的童年記憶中，一片靜寂的樹(shù)林一直抹消不掉。這樹(shù)林里有垂柳、松柏樹(shù)、楓樹(shù)、櫻花樹(shù)，每樣齊全。楓樹(shù)有綠楓樹(shù)、紅楓樹(shù)。這類楓樹(shù)一般，不太尤其。尤其的是二種顏色交疊的楓樹(shù)。松柏樹(shù)是蔥翠的，銀杏樹(shù)是繁茂的。垂柳則芊芊癡情的在河畔一次又一次地民族舞蹈，翠綠色的柳條一直浸在清澈的湖泊里，趁著風(fēng)大的能量吹拂時(shí)，便發(fā)生一座小小七色彩虹。柳樹(shù)葉郁郁蔥蔥的，好像是涂上鮮艷的漆料。
我還在秋季的情況下便到這樹(shù)林里來(lái)。這樹(shù)林里鳥(niǎo)很少，靜寂得仿佛全球都睡覺(jué)了。我很喜歡摘幾塊紅楓葉，用強(qiáng)力膠粘在紙上。紅楓葉尤其有自又當(dāng)然的顏色是獨(dú)一無(wú)二的。
我和小伙伴們比上樹(shù)。我十分機(jī)敏，不一會(huì)兒就往上爬了。小伙伴們則肉乎乎的，頂著個(gè)大肚，爬上樹(shù)時(shí)，總是會(huì)震下幾塊葉片，有時(shí)候還會(huì)斷裂兩根樹(shù)技，摔在地面上。我在樹(shù)上高興得肚子疼，一不小心，從樹(shù)枝滑了下來(lái)。
那時(shí)候盡管常常跌傷，樹(shù)技還會(huì)把衣服勾破，最喪是無(wú)緣無(wú)故被書本上樹(shù)枝的iPhone砸到，但是那類無(wú)拘無(wú)束、自得的覺(jué)得，是之后從此體會(huì)不上的。
你是否還記得樹(shù)林里僅有的幾個(gè)鳥(niǎo)，白藍(lán)兩色，人體如意，輕柔的身體一直在樹(shù)與樹(shù)中間往返顫動(dòng)，清亮的雙眸把美麗風(fēng)景收盡眼眸。
樹(shù)林的霧氣一直隱約可見(jiàn)，去樹(shù)林里繞一圈，出去時(shí)已經(jīng)是全身水滴。我很喜歡樹(shù)林里的霧，喜愛(ài)那類若隱若現(xiàn)的覺(jué)得，喜愛(ài)在樹(shù)林的霧氣中往返飛奔。
曾經(jīng)的我把在樹(shù)上建巢的小鳥(niǎo)抓起來(lái)，為在一塊自身的小世界里，看她們玩耍、演唱，等玩夠了，再把他們送到自然界的懷里。
回憶六年級(jí)的作文 篇9
最重大的東西大眾都有，是戒指？是項(xiàng)圈？是珠寶？可對(duì)我來(lái)講，最重大的，卻是一朵小小的梅花。
冬季光臨時(shí)，梅花成群結(jié)伙地怒放，帶著顏色，帶著清香。單是一朵，其實(shí)不完好，其實(shí)不香，但它們老是一同開(kāi)放，它們不像其余花，到了春季才百花爭(zhēng)艷；不像其余花，在春季開(kāi)得壯盛，在隆冬的冬季縮在泥土里……梅花有各類好，但是我艷羨的，是它們連合在一塊，抵制隆冬，在冬季疏散芳香。
我走在街道上，闃然地享用著這冬季沁人肺腑的舉世無(wú)雙的芬芳，不由想起馬上分其余同學(xué)們，盡管只在一塊相處了三年，卻像伯仲姐妹、親人一樣的同學(xué)和老師們。
為何還可以像這梅花一樣，每天一塊開(kāi)放，從來(lái)在一塊呢？為何長(zhǎng)大后就肯定要分隔呢？我的腦子里不經(jīng)意蹦出這兩個(gè)問(wèn)題來(lái)。我不期望分隔，基本就不想分隔。內(nèi)心總想著：萬(wàn)一長(zhǎng)大后我把這些優(yōu)美而又寶貴的回顧忘卻了如何是好？假如往后大家都去了分別的地點(diǎn)，那不是再也見(jiàn)不到大家了嗎？
看著這些梅花開(kāi)在一塊，我真是又喜歡，又妒忌。我嘆了口氣。也是��！這是要看因緣的，有緣的話，大概往后還可以接見(jiàn)……想著想著，頭頂上的梅花瓣被風(fēng)刮了下來(lái)，形成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的跟著風(fēng)翩然起舞，駁雜著雪飛去更長(zhǎng)久的地點(diǎn)。
我的心立刻打開(kāi)了，拾起一朵花瓣，自言自語(yǔ)：“原來(lái)花和人都一樣，區(qū)別是早晚的事，‘人有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺’。相隔再遠(yuǎn)，我們不依然是朋友嗎？光陰即是最佳的證人！”
這些回顧和花瓣，悠久藏在我心中！
回憶六年級(jí)的作文 篇10
在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候，總是喜歡看一些青春疼痛小說(shuō)，然后也總是喜歡寫一寫，帶著淡淡憂傷的文字，記得有一句話特別的清楚是這樣子寫的，回憶這么傷！
可是現(xiàn)在自己始終想不起來(lái)，其實(shí)，青春期的自己才活過(guò)人生短短的十來(lái)個(gè)春秋，每天也不知道哪來(lái)的那么多悲傷，春秋來(lái)，每天想到的總是一些帶著憂愁的心事，可現(xiàn)在想起來(lái)也好像沒(méi)有什么值得憂愁的事情。
現(xiàn)在想起來(lái)，更多的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候是無(wú)病呻吟的矯情吧！畢竟就是自己的家庭，也算得上是和睦的，然后關(guān)于感情的事情也好像沒(méi)有碰觸過(guò)，所以完全沒(méi)有什么值得自己憂傷的事情！
當(dāng)然可能自己也沒(méi)有想過(guò)有一天會(huì)過(guò)上這樣的日子吧！每天像學(xué)生時(shí)代一樣堅(jiān)持寫一些東西，而且這些東西都是需要一個(gè)有一個(gè)的話題去寫完整的！
所以更多的時(shí)候，更多的閑暇時(shí)間，自己都能夠讓自己沉入到過(guò)去的一些回憶中！
可是如今也可能是年齡的沉淀，以至于自由是說(shuō)自己想起一些往事的時(shí)候，更多的時(shí)候是感傷吧。更多的時(shí)候是感嘆時(shí)光一去不復(fù)返，而想到家庭，想到親人的時(shí)候，感覺(jué)從小到大，親人給自己留下的更多的是感動(dòng)！
關(guān)于愛(ài)情的話，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有碰觸過(guò)，所以每一次聊起的也都是關(guān)于暗戀的話題，倒也沒(méi)有，那會(huì)兒所提及的如此憂傷！
所以現(xiàn)在時(shí)過(guò)境遷，其實(shí)自己更多的是感謝與自己的那些經(jīng)歷吧！感謝與自己的腦海中有著滿滿的回憶，這些回憶，讓自己現(xiàn)在的生活變得豐富多彩，讓自己現(xiàn)在每天也有話題可寫！
所以真的是感謝回憶，充實(shí)了我的寫作之路！
因?yàn)橛辛嘶貞�，因�(yàn)橛辛四切┟篮玫倪^(guò)去，現(xiàn)在的路才走得更加的真誠(chéng)！
回憶六年級(jí)的作文 篇11
在明亮的藍(lán)天白云下，有你有我，掛在臉上帶著微笑，汗流浹背大步向上，追求校園捉迷藏，制服裙擺隨風(fēng)飄動(dòng)，教室里讀書的聲音.他們都在詳細(xì)講述我們?cè)谛@里流傳的精彩故事。
還記得大一集訓(xùn)那天，我們?cè)诿\(yùn)的指引下，在茫茫陌生人海里相遇。帶著羞澀的微笑，羞澀的問(wèn)候，和矜持的交談.就這么粗話，拉開(kāi)了我們班的序幕。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校的教室就布置了美化比賽。在那周放學(xué)后我們離開(kāi)的艱難安排下，教室看起來(lái)像一個(gè)穿著新衣服的女孩，散發(fā)出不同尋常的光彩，將伴隨我們度過(guò)美好的一年級(jí)。下課鈴聲響起的時(shí)候，似乎我們還是童心未泯。我們總是聚在一起猜拳擊，玩捉迷藏。我們真正想要的不只是一瞬間的狂喜，而是把追逐中產(chǎn)生的笑聲收集起來(lái)，讓它們成為未來(lái)最美好的回憶；下課鈴一響，窗外的喧鬧聲漸漸消失了。取而代之的是閱讀的爆發(fā)。我們坐在教室里，帶著學(xué)者的氛圍學(xué)習(xí)。老師和同學(xué)有趣的問(wèn)答，在課堂上增添了不少笑點(diǎn)。
初中生活，每天，每天，早上6點(diǎn)，你要離開(kāi)溫暖的被窩，到了學(xué)校，你要面對(duì)桌子上一張空白的試卷等著我填�！靶≡嚾�，大試五天�！币呀�(jīng)過(guò)時(shí)了！雖然初中是一個(gè)壓力很大的環(huán)境，但是換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，來(lái)初中的目的是為了考試和作業(yè)嗎？其實(shí)也不完全是真的。我們是來(lái)“學(xué)習(xí)”的。學(xué)習(xí)知識(shí)、團(tuán)體生活、自控力、來(lái)學(xué)校都有一定的壓力，但學(xué)習(xí)的輕松程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)壓力帶來(lái)的痛苦。但是，我深深相信，真正芬芳甜美的果實(shí)，在一切艱難困苦來(lái)臨的時(shí)候，會(huì)屬于我。
迷人的鐘聲依舊有規(guī)律的響起，校園里的風(fēng)景伴隨著我們的成長(zhǎng)。未來(lái)還有很多美好的東西等著我們?nèi)肀�，一片藍(lán)天等著我們的到來(lái)！
回憶六年級(jí)的作文 篇12
童年是一場(chǎng)經(jīng)典的馬拉松，有始有終；童年是一條清澈的小溪，攜帶快樂(lè)和幸福流向遠(yuǎn)方；童年是“滴答滴答”作響的時(shí)鐘，時(shí)刻講述著時(shí)間的重要程度……童年又如一顆稚嫩的小苗，伴隨時(shí)間的推移慢慢地變成了飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)樁。就像大家，以前想長(zhǎng)大。目前，想變小重新做人。
童年是生活必不可少的美好時(shí)光，每當(dāng)我回想起童年往事，我都會(huì)不由自主地綻開(kāi)笑臉。
在我兩歲的時(shí)候，母親帶我去醫(yī)院看病。目前回憶起來(lái)就像是一篇最新趣味記。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫�小，不知那個(gè)身穿白大褂的人是什么身份，我就開(kāi)始害怕起來(lái)，顫抖著身體對(duì)母親說(shuō)：“白……大……褂”“白……大……褂”就如此我毫無(wú)控制的一直說(shuō)下去。進(jìn)醫(yī)院時(shí)，我恐懼地抱緊母親的脖子，又換了一個(gè)新臺(tái)詞：“救命啊……救命啊……”直到我安心為止。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，我感到了一陣刺痛感來(lái)襲。原來(lái)母親趁我不注意就快點(diǎn)讓大夫給我打了預(yù)防針，一邊打她還一邊“安慰”我說(shuō)：“不打的話，你可能活不下去哦！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到她這話，可是害怕極了！而且還很純真無(wú)邪的相信了老媽的話。就如此，我強(qiáng)忍著淚水和委屈不哭也不鬧的任人“宰割”。目前想起來(lái)可真是童年一大糗事�。≌媸菙≡诹死蠇尩氖袢瓜拢M愧至極��！
記得還有一次，我哥非常淘氣，很“熱情”地把平板電腦給幼小的我玩。不料，被老爸發(fā)現(xiàn)了。這個(gè)時(shí)候，平靜的家除去“嗚嗚”的哭聲還是“嗚嗚”的哭聲，我委屈地背了一個(gè)“大黑鍋”啊！哥哥卻安然無(wú)恙，一臉高傲嘲笑般地看著我遭受老爸的暴打！我那個(gè)心痛��！
童年是五彩繽紛、多姿多彩的，但童年時(shí)光也如流水般飛逝而過(guò)，被人心生惋惜。
回憶六年級(jí)的作文 篇13
童年是人生的開(kāi)頭，童年是最快樂(lè)的人生期間。到現(xiàn)在回憶童年是多么的可笑，還有小時(shí)候那些經(jīng)歷過(guò)的有趣的事里面，有的已經(jīng)在我腦海里刻上了，但是有的已經(jīng)完完全全的被我忘掉。還有的在我記憶里模模糊糊的記著。
童年的心是像雪一樣白，真誠(chéng)。
在我五歲的'那年秋天，旗里新創(chuàng)建了一個(gè)幼兒園。我從爸爸媽媽那里得到了這個(gè)消息非常高興，所以爸爸那時(shí)就把我?guī)臀覉?bào)名。
等待十天的那個(gè)日子終于到了，我得到通知書的那一刻的高興心情到現(xiàn)在還不知道用什么字來(lái)形容。
我很珍惜那個(gè)通知書，很小心的把它放在柜子的最中心，還有經(jīng)常拿出來(lái)很仔細(xì)的看幾遍又想幼兒園到底是什么樣子的？它像我的家嗎？那里的叔叔阿姨像不像我的爸媽呢？淘氣的話還會(huì)打嗎？等等經(jīng)常胡思亂想。
每當(dāng)我們家來(lái)客人的時(shí)候我都會(huì)把通知書拿出來(lái)給他們看。這是因?yàn)橄敫嗟娜酥牢乙呀?jīng)上幼兒園了，還想被他們夸獎(jiǎng)。但是他們看完我那通知書后微笑著，摸著我的頭說(shuō)：“我們的小姑娘娜米雅都上幼兒園了呀？去那里以后要好好聽(tīng)叔叔阿姨的話哦！”因此我更高興的像是已經(jīng)大人了似的的歡呼著�，F(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)的進(jìn)幼兒園的心情就像考上大學(xué)似的。
我自從上幼兒園開(kāi)始懂得了人們的共同生活。在假的時(shí)候讓爸媽收被子，可到這兒我學(xué)會(huì)了自己收被子。在家的時(shí)候貪吃玩樂(lè)，可到幼兒園我還學(xué)會(huì)了跟同學(xué)們一起分著吃飯。
從那開(kāi)始我不知道的東西開(kāi)始知道，不會(huì)的東西也開(kāi)始會(huì)了，還有看到了只記得壞習(xí)慣，努力著擁有很好的習(xí)慣。所以我的幼兒園就像一個(gè)溫暖的，又漂亮的大花園或是大家庭。
在那兒度過(guò)的每一天，每一秒，都會(huì)讓我隨時(shí)回憶起，那是多么的美好，多么的值得珍惜��！
回憶六年級(jí)的作文 篇14
記得6歲那年，一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響起，一看就是姨娘打來(lái)的，姨娘對(duì)我說(shuō)：“倩倩快到樓下來(lái)，姨娘帶你們?nèi)和珗@去玩！”我一聽(tīng)可以去兒童樂(lè)園玩就把老師布置的作業(yè)拋到了九霄云外，我們坐車到兒童公園，在車上我問(wèn)姨娘問(wèn)了一連串的問(wèn)題，比如“兒童公園有摩天輪嗎？”“兒童樂(lè)園有淘氣包嗎？”等等。
終于到了兒童公園。映入眼簾的果然是摩天輪，我迫不及待的跳了上去，只聽(tīng)見(jiàn)摩天輪下面的小房子（指控臺(tái)）里傳來(lái)聲音：“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”摩天輪轉(zhuǎn)了起來(lái)，我在里面又蹦又跳，興奮地連椅子都坐不穩(wěn)。下來(lái)后我告訴姨娘：“姨娘那個(gè)摩天輪太好玩了，咱們下次叫上哥哥一起來(lái)玩吧，好嗎？”姨娘點(diǎn)點(diǎn)頭，玩完摩天輪我又看見(jiàn)了淘氣包，淘氣包里的人物多得讓人眼花繚亂，有米奇城堡、米妮小屋、唐老鴨的游戲屋等等。
我一下子就跳進(jìn)了米妮小屋，天哪！好多的小球呀，很快把我的人（把自己）給“淹沒(méi)”了，我在心里默默地想：剛才我還看見(jiàn)人很多現(xiàn)在人怎么那么少了，原來(lái)是他們都從球下面的秘密通道中滑了下去，一滑就到了米奇城堡，啊這座城堡好高啊，我怎么爬都爬不上去，最后我想了個(gè)法子————爬梯子，哪來(lái)的梯子呢！當(dāng)然得從游戲屋去借一下嘍，很快我又借來(lái)了，終于被我爬了上去，可是時(shí)間到了，我又無(wú)奈的走出了淘氣包，玩完后我又去釣魚(yú)、坐火車、玩碰碰車……
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了六年級(jí)的大姐姐，當(dāng)我想起童年美好的時(shí)光，有時(shí)還會(huì)情不自禁的笑呢！
童年是美好的，是回味無(wú)窮的。我相信你也有幸福的往事，有時(shí)間也跟我說(shuō)吧！今天就此擱筆吧。
回憶六年級(jí)的作文 篇15
湛藍(lán)的天，怡人；清澈的泉，悅耳；和煦的風(fēng)，愜意；蒼翠的樹(shù)，令人賞心悅目……也許你早已習(xí)慣了這醉人的美好景象，那么就請(qǐng)你把這份美好珍藏——當(dāng)你失落時(shí)，回憶這份美好，前方就會(huì)充滿希望。
失落時(shí)需要回憶美好的畫面。當(dāng)你從星辰璀璨到黯淡無(wú)光，當(dāng)你從腰纏萬(wàn)貫到囊空如洗，當(dāng)你從年輕貌美到身老體衰，……請(qǐng)不用落寞與沮喪。緬懷曾經(jīng)的華麗四射帶來(lái)的光芒，追憶曾經(jīng)的善舉得到的認(rèn)可和贊揚(yáng)，回首曾經(jīng)的風(fēng)流瀟灑，嫻靜柔美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，追憶美好是一種多么明智的選擇�；野档奶炜眨瘋那榫w，哀嘆的抱怨，都會(huì)在美好的回憶中煙消云散，你會(huì)在曾經(jīng)的輝煌中找回自信，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，重新燃起希望之火；你將會(huì)勇敢地面對(duì)生活的跌宕起伏，重見(jiàn)艷陽(yáng)與晴空。
擁有美好的回憶，意味著擁有新的人生。它會(huì)使你在失落和難過(guò)時(shí)，依然保持著自信而樂(lè)觀的心態(tài)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆，踏上又一個(gè)征程�！帮L(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚”，你會(huì)看到，前方就是成功的彼岸。
要懷著美好的回憶，并非意味著癡心妄想甚至白日做夢(mèng)，我們要根據(jù)自己的實(shí)際去回首往事，切不可好高騖遠(yuǎn)，不要做那種“蚍蜉撼大樹(shù)”的事情。美好的回憶帶來(lái)美好的憧憬，這需要我們?nèi)ヅΦ�、�?jiān)持不懈地奮斗，需要汗水的揮灑和辛勤的耕耘，你才會(huì)在那片土地上收獲到屬于自己的果實(shí)。
朋友們，在美好的回憶中迎接明天吧，拿起披荊斬棘的利劍，在艱難困苦中奮勇搏擊，搏出生命的精彩，搏出瑰麗的人生；在美好的回憶中走向前方吧，以陽(yáng)光般的心態(tài)，不畏苦難，不畏流言，從容而淡定地一路走下去……
回憶六年級(jí)的作文 篇16
童年充滿快樂(lè)，到處充滿歡笑和哭泣；我的腳隨著時(shí)間變大，我的性格隨著時(shí)間變?nèi)�，我的…時(shí)間過(guò)得好快！帶走我的童年，但時(shí)間洗不走難忘的歲月。
在我的童年，我很開(kāi)心，很難忘。但是，我的快樂(lè)童年已經(jīng)快結(jié)束了，童年也在漸漸消逝�，F(xiàn)在的我已經(jīng)變了，長(zhǎng)大了，不像小時(shí)候那么快樂(lè)了。當(dāng)我看到那些可愛(ài)的孩子享受他們的童年時(shí)，我很羨慕他們。每當(dāng)我回憶起童年的照片，我總是會(huì)想起五顏六色的圖片頁(yè)。有時(shí)候，我真的很想長(zhǎng)大，拋開(kāi)一切煩惱。有時(shí)候，我不想長(zhǎng)大，我總是很開(kāi)心。但是時(shí)間不等人。
在我的童年，我收獲了幸福、溫暖和難忘……“碩果累累”。我最開(kāi)心的時(shí)候應(yīng)該是在河邊玩。
記得一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)在燃燒，太陽(yáng)在燃燒大地：狗不停地吐舌頭，蟬不停地叫蟬——蟬，我很熱，想去河邊涼快一下。
來(lái)到河邊之前，我看到一群天真活潑可愛(ài)的孩子，懶洋洋地睡在黃色的“大床”上，無(wú)憂無(wú)慮。
當(dāng)我來(lái)到河邊時(shí)，我看到一群孩子在河邊快樂(lè)地玩耍。我無(wú)聊地低下頭，突然發(fā)現(xiàn)水面上有幾個(gè)泡泡，“魚(yú)！”我旁邊的孩子很快找到了魚(yú)，并抓住了它。我羨慕地看著。沒(méi)想到，魚(yú)竟然從孩子手里“溜走”了。這時(shí)，一個(gè)會(huì)游泳的大哥哥跑到河邊，花了很長(zhǎng)時(shí)間才抓到魚(yú)。我又嫉妒了。不知怎么的，我掉進(jìn)了河里。幸好河水不深。我在河里鉆來(lái)鉆去，看到幾條小魚(yú)吐著水泡泡，就把它們抓住了。不知道是誰(shuí)，濺起漣漪，打一場(chǎng)水戰(zhàn)，攻擊我。我不想不甘示弱，把女孩的氣質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，認(rèn)真打一場(chǎng)水戰(zhàn)。
回憶六年級(jí)的作文 篇17
麗江，一個(gè)古老而風(fēng)景秀麗的南方小城。在今年6月，溫柔的接納了前去參觀的我。
麗江很美，河多。橋多，樹(shù)多。盡管人也多，卻不顯得擁擠，有鄰家姑娘的嫻靜。街上有藤條木椅，坐著熱戀的情侶和垂暮的老人，偶有陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑駁到游人的身上，很暖。不同于大城市的高音喇叭和喧鬧麗江有小鳥(niǎo)輕鳴和寧?kù)o，帶著迷人的魔力。景區(qū)很別致，燃著濃郁的鄉(xiāng)村氣息，我不知道上海的景區(qū)是不是也這么覺(jué)得。我蹦著走過(guò)吊橋，用掌心觸摸繩子的粗實(shí)，感覺(jué)到安心；我大步跨過(guò)石頭，穿過(guò)假山，拉著哥哥圍著樹(shù)轉(zhuǎn)圈，雖然他被我強(qiáng)迫著轉(zhuǎn)的眼冒金星，我卻樂(lè)此不疲。整天瘋鬧的結(jié)果就是晚上手腳發(fā)麻。我沒(méi)有和姨媽哥哥去逛夜麗江。夜麗江，不一定要去外面看。
麗江是不夜的。至少我從酒店的窗戶望去的確是這樣。紅燈籠散出柔美的光芒，流水溫婉而體貼地流過(guò)水聲如此靈動(dòng)······突然想起很久以前看過(guò)一部電影，叫做《逃離北上廣》。幼時(shí)不懂為什么不去這三個(gè)地方，現(xiàn)在可以明了，有一個(gè)叫做麗江的地方在‘北上廣’之上。聽(tīng)說(shuō)去過(guò)這三個(gè)地方的人回來(lái)后會(huì)潛移默化地變得世故，雖然我去過(guò)，還好后來(lái)去了麗江。
······
離開(kāi)的那一天，我在酒店前臺(tái)遇到了位來(lái)自葡萄牙的大姐姐，微胖。她和我們熱情地交談著，她叫Serena她說(shuō)自己來(lái)過(guò)麗江三次了，很愛(ài)麗江，想一輩子住在這兒。
到現(xiàn)在我仍然在想，為什么麗江會(huì)坐落在云南呢？直到寫這篇文章的時(shí)候我才找到了一個(gè)比較滿意的答案----云南，云朵的阿斯南，是天堂，只有天堂才有麗江。
我對(duì)了下表，我寫這篇文章僅用了29分鐘，很快，我從來(lái)沒(méi)有寫得這么快。或許是因?yàn)椤惤貞洝�，因�(yàn)槭腔貞洠员痊F(xiàn)實(shí)來(lái)得快一些，對(duì)吧？
回憶六年級(jí)的作文 篇18
痛苦是什么？是丟了錢還是丟了面子？不，那些都不重要，我認(rèn)為真正讓人痛苦一輩子的是失去了親人。沒(méi)事兒的時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人坐在椅子上曬著太陽(yáng)回憶曾經(jīng)的往事，在快樂(lè)的同時(shí)似乎還有些痛苦……這件事我從不提起，有時(shí)同學(xué)問(wèn)我，我都會(huì)刻意地去換一個(gè)話題，因?yàn)槲遗隆視?huì)流淚…痛苦啊，痛苦啊。
我舅舅是一位人才，他工作勤懇；孝敬老人；愛(ài)護(hù)小孩；長(zhǎng)得也很帥。每一次，我題目不會(huì)做的時(shí)候，他都會(huì)耐心地教我；每一次，媽媽腰疼的時(shí)候，他都會(huì)來(lái)幫媽媽上班；每一次，爸爸失業(yè)的時(shí)候，他都會(huì)幫爸爸找工作。但他再怎么好，我們也留不住他了，是由于一次意外發(fā)生在上海：有一段時(shí)間他到上海上班。據(jù)我了解，是當(dāng)天中午，他打電話給媽媽說(shuō)：“我有一點(diǎn)不舒服�！眿寢屵B忙說(shuō)：“不舒服就趕快去看，要不然拖到最后就不好了�！笨墒蔷司讼耄何也簧习嗳タ床�，那我的員工還要我的幫助，還是不去了，這一點(diǎn)向上應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。就是這個(gè)“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題”把舅舅害慘了。在晚上，他就這樣睡著了，沒(méi)想到……因?yàn)槟X沖血，鼻子里全是血，血就這樣流了一夜，流啊流，流啊流，就這樣由于過(guò)血太多，老天爺把舅舅送上了西天。
醫(yī)生打來(lái)電話是媽媽接的電話，媽媽聽(tīng)了電話立刻掛下了，我問(wèn)媽媽：“怎么了？”媽媽什么話也沒(méi)說(shuō)，只看到她的眼淚“嘩嘩”的往下流，最后他告訴我舅舅去世了我一直都在想：為什么上老天總是喜歡捉弄我，是因?yàn)樗矚g看見(jiàn)我痛苦的淚水，看到我滿臉淚痕。我的淚水只能在紛紛饒饒的雨水中灑脫，我的淚痕在歷史中永遠(yuǎn)！她不知道我的痛苦嗎？
回憶六年級(jí)的作文 篇19
美麗的回憶，總有慘淡的回憶；尋覓的結(jié)果，從來(lái)都是從苦中取蜜。只能把你印入紅葉，放逐夢(mèng)里，燒掉記憶，燒掉回憶；卻燒不掉你在我心中的天地。怎么才能把你忘記，怎么才能放掉手里的空氣，卻見(jiàn)你回頭微笑，我又無(wú)能為力。
在我和她之間發(fā)生了許許多多的事，我想忘記和她間的不愉快，可是沒(méi)有這些不愉快，就不會(huì)有我和她的美好回憶。在別人的冷嘲熱諷下，我和她的關(guān)系越來(lái)越緊張，但是還不至于吵起來(lái)，后來(lái)又因?yàn)槲易屢粋�(gè)朋友向她解釋才把誤會(huì)解除掉，經(jīng)此一劫后，我和她的友誼更加堅(jiān)定了。
天氣變暖餓，太陽(yáng)也升起來(lái)了 ，我們站在極峰享受陽(yáng)光的溫暖。
回憶以前，我與她在同時(shí)比賽時(shí)，同時(shí)享受比賽勝利后的喜悅；在上次我們打敗凌二（2）班后，我和她都高興到了極點(diǎn)，對(duì)待二班在比賽上做的一切我和她的看法一致，那時(shí)的我們是多么的快樂(lè)啊！
在考試考砸時(shí)，我們又何嘗不是為了一次的失敗而自責(zé)，那時(shí)她說(shuō)，她的壓力很重，想放下來(lái)好好休息休息，那時(shí)我的想法與她有所不同，就和她講了我的想法，說(shuō)著說(shuō)著，不知不覺(jué)間，我和她又吵了起來(lái)，你一言，我一語(yǔ)的，兩個(gè)人都快被口水淹死了�？珊髞�(lái)我們個(gè)退一步又重新和好了。唉！我和她怎么總是這樣，吵來(lái)吵去，可是卻越吵越好。
在人生的道路上，有幾個(gè)知己總還是不錯(cuò)的，但是朋友間的回憶是少之又少，只有好好回憶才能讓它們保留在心中。
她做事往往是出其不意的，我常常被她搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有時(shí)她會(huì)在你不經(jīng)意間突然站在你的背后，嚇你。有一次，我就被她嚇著了，我卻裝作沒(méi)有被嚇著。第二天又突然跑到她的背后嚇?biāo)�，可她卻被嚇的“哇”的一聲叫了起來(lái)。就這樣，我回憶著我們間的種種。
……
回憶六年級(jí)的作文 篇20
孤舟獨(dú)行，夜，漫長(zhǎng)，星，燦爛。拿著船上的劃槳，靜靜地劃動(dòng)，靜靜地前行，經(jīng)歷過(guò)的路上留下痕跡。聞著海香，聽(tīng)著海風(fēng)，似乎已經(jīng)忘卻了你的香味你的聲音。船停了，停在了岸邊，繩子系著木棍，船身隨波而動(dòng)，搖擺，如心。
想念你那可愛(ài)的小臉蛋，與同伴嬉戲玩耍，總在心煩憂愁的時(shí)候，可以讓我開(kāi)心，讓頭發(fā)隨風(fēng)撫摸我的臉頰，長(zhǎng)椅上坐著一對(duì)情侶，默契地?zé)o言，靜靜地傾聽(tīng)自然之美、總會(huì)摟著我的腰騎行在燈光黯淡的路上，用頭從我身上汲取溫暖，缺乏安全感的樣子讓人著迷�？傇诹餍莿澾^(guò)的初現(xiàn)許下愿望，沒(méi)有溫柔的波浪，沒(méi)有纖弱的海風(fēng)，有你，足以。安笑。
離開(kāi)的時(shí)候，沒(méi)有過(guò)多的挽留，你所要的自由和溫暖，我也給予了。說(shuō)過(guò)，不會(huì)去阻擾你去追逐夢(mèng)想。你已決定，我便不挽留。我知道，只要我有所難過(guò)，你便留下，可我沒(méi)有，因?yàn)槲覑?ài)你，所以舍得放手，因?yàn)槲覑?ài)你，所以舍得讓你去追尋。彼此的愛(ài)從未變過(guò)，變的，只不過(guò)是因?yàn)楫?dāng)初許下的諾言，當(dāng)初種下的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，我就可以告訴你，當(dāng)年我許下的愿望，就是讓你去追尋你的夢(mèng)想。流星劃過(guò)了，我也做到了。
只是到了現(xiàn)在，再次打開(kāi)那個(gè)信封，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們還未結(jié)束。我們當(dāng)初種下的愛(ài)仍在生長(zhǎng)，只不過(guò)是我們，已是一個(gè)天涯，一個(gè)海角了。把那段記憶封存在腦海里，刻骨銘心，即使經(jīng)歷了歲月的變遷，再次打開(kāi)，即便是被塵土，可不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的我們，沒(méi)有變。
就這樣子，躺在已停泊的船上，仰望星空，流星劃過(guò)，只是用眼睛，看清我們。沒(méi)有燈光，沒(méi)有霓影，只有守望，只是回憶，少了你的陪伴，多年后的景色，感覺(jué)已是天差地別。帶著你的思念，靜靜地，在星空下，入睡了。
回憶六年級(jí)的作文 篇21
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難已忘還的回憶。
記得在我8歲的時(shí)候，一個(gè)春光明媚的星期天，我正在房間里自由自地玩耍著忽然，從大廳傳來(lái)一陣“嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過(guò)來(lái)，只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，架著二朗腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，這是啥東西？”“噢，你問(wèn)這個(gè)是吧！這是專門幫我剃胡子的小助手！”話音剛落，爸爸又眉開(kāi)眼笑地剃著胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思
第二天早晨，我起床后，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，頓時(shí)我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。
說(shuō)干就干，我不顧“四周”，覺(jué)得非常安全，我便采取了行動(dòng)，我踮手踮腳來(lái)到爸爸房間。哈，不費(fèi)吹灰之力就找到了那個(gè)怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了！
來(lái)到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開(kāi)心。心想：“爸媽回來(lái)后，肯定會(huì)好好夸獎(jiǎng)我一番的
夜幕將臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事，媽媽聽(tīng)后，被我那天真的舉動(dòng)，弄得哭笑不得，我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“狗的胡子對(duì)它有極大的幫助，不能隨便亂剪。等你長(zhǎng)大后，自己去查資料就會(huì)明白�！�
隨著歲月的流逝，這已是我心中一個(gè)曾讓我細(xì)細(xì)回味地音符了。每當(dāng)想起這件事，我總會(huì)捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂(lè)的“事情”呀。
回憶六年級(jí)的作文 篇22
童年，就像一幅彩色的畫卷，有沉穩(wěn)的藍(lán)色、熱情的紅色、憂郁的紫色……童年，就像一本精彩的書，書里有很多故事、章節(jié)、人物……在我的童年記憶中，有很多難忘、有趣的事。其中，有這么一件使我記憶猶新。
記得我五歲那年的一天，我從幼兒園放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)媽媽手指上涂了指甲油。當(dāng)時(shí)什么都不懂的我就好奇地問(wèn)：“媽媽，你指甲上是啥？”
“指甲油啊”
“那你嘴上的是不是一樣的呢？”
“不一樣，那叫口紅。你還小，都不能用！”
哼，我偏要！我暗暗“下定決心”。
這天下午，媽媽送我回家后就出門了。我高興得手舞足蹈，開(kāi)始翻箱倒柜地找她的口紅和指甲油。最后，我終于在洗手間的一個(gè)籃子里捕獲了“戰(zhàn)利品”。于是，我擰開(kāi)一個(gè)蓋子，聞了聞，拿小刷子沾了油涂在嘴上。我真“聰明”，拿了一瓶紫色指甲油抹在了嘴上，還涂到了鼻子上；我又拿了一支淺色口紅，刷在了指甲上。我覺(jué)得我還不夠“漂亮”，于是找來(lái)了一件媽媽的夾克，但穿在我身上像大衣。
終于打扮好了，我對(duì)著鏡子扭來(lái)扭去，還學(xué)著走模特步，等待媽媽的“出現(xiàn)”。
“砰——”門開(kāi)了又關(guān)，媽媽回來(lái)了。
“哦，我的小寶貝兒，怎么這個(gè)樣子？”媽媽被我嚇到了，我馬上撲過(guò)去，結(jié)果在她懷里摔個(gè)正著。我把手?jǐn)傞_(kāi)，又咧著嘴對(duì)她笑了笑。她又被嚇了一跳。
“你這個(gè)小笨蛋，快把外套脫下來(lái)，然后去洗臉……”
“哦，嘻嘻！哈哈！”
嘿，我想，誰(shuí)小時(shí)候應(yīng)該都這么天真吧！這些難忘的回憶就像彩色的貝殼，將永遠(yuǎn)留在我快樂(lè)的記憶沙灘上。
回憶六年級(jí)的作文 篇23
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下的評(píng)委及觀眾都熱烈地為我鼓掌，我又激動(dòng)又高興，這讓我想起了學(xué)習(xí)舞蹈的苦與樂(lè)。
在我五歲的時(shí)候，看著電視上那一個(gè)個(gè)舞蹈演員在舞臺(tái)上精彩的表演，我羨慕不已，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，那一個(gè)個(gè)絢麗的舞姿，我的心里不由自主地萌生了一個(gè)念頭——我要學(xué)舞蹈。
在那一年，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我開(kāi)始只學(xué)了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我以為學(xué)舞蹈很簡(jiǎn)單，于是就不太放在心上。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)的動(dòng)作越來(lái)越多，也越來(lái)越難，這時(shí)，我突然明白了，原來(lái)五歲的時(shí)候我的年紀(jì)小，所以還不可以學(xué)太難的動(dòng)作。
在普通的課堂上已滿足不了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，于是媽媽又給我報(bào)了一個(gè)舞蹈技巧班。
在技巧班里比課堂上還要苦，但我沒(méi)有放棄，只因?yàn)槲蚁矚g舞蹈。在技巧班上我學(xué)會(huì)了下腰、劈腿，又學(xué)會(huì)了一些較難的動(dòng)作，但是，在我學(xué)習(xí)舞蹈的路上也出現(xiàn)了“攔路虎”。
在我學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候，總是有一些動(dòng)作做不好，老師用小棍子打我做得不好的身體部位，好疼呀！這也讓我不得不更加注意。我也有一點(diǎn)想放棄，但我想：這是我自己選的路，自己選的，我必須要走下去。想到這兒，我又咬咬牙挺下去。就這樣，克服了一個(gè)個(gè)困難，舞技也越來(lái)越高了。
“功夫不負(fù)有心人”，在我們比賽的時(shí)候，獲得了一等獎(jiǎng)，我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臉上洋溢著自豪的笑容。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這讓我懂得了一個(gè)道理，在人生的路上我們不要放棄，因?yàn)樵賵?jiān)持一下，你可能就是勝利者。
回憶六年級(jí)的作文 篇24
空曠空曠的庭院，滿地的黃葉，勾起我無(wú)盡的回憶。那凋謝的桃樹(shù)下，少了銀鈴般的笑聲，少了朗朗的讀書聲。似乎兒時(shí)的歡樂(lè)已從小院里悄無(wú)聲息地抹去……
空曠小時(shí)候，我總和外婆搬起小凳，坐在黃桷樹(shù)下，聲情并茂地吟誦課文。此時(shí)的黃桷樹(shù)，滿身都停滿了黃蝴蝶，涼爽的風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，散在空中，那么悠然。我和外婆在小本上勾勾畫畫，寫下自己的感受，筆尖輕盈地在紙上飛舞，好像在繡一朵美麗的花。
空曠每當(dāng)有空的時(shí)候，我都會(huì)小跑著到院里去，看看我那可愛(ài)的白兔在干什么。我粗魯?shù)匕纹鹛锏乩锏囊活w鮮亮的大白菜，把它小心翼翼地喂進(jìn)白兔的嘴。它吃東西發(fā)出的“嚓嚓”聲，清脆而響亮，這是世界上最美妙的聲音。白兔寶石般藍(lán)晶晶的眼珠子，充滿著天真活潑，散發(fā)著迷人的光芒。這時(shí)的白兔，很像我，一個(gè)不諳世事的小女孩。
空曠每天放學(xué)回家，我總會(huì)叫上隔壁的小男孩阿文，一起在小院里玩耍。我們摘黃澄澄的橘子吃，又酸又甜，別有風(fēng)味；我們跳上池塘的邊沿，跳著去摸那一串串紫瑩瑩的大葡萄，接著，一不小心，“撲通”一聲掉進(jìn)碧綠的池水中，撲騰著，大叫著救命；我和阿文拿起小網(wǎng)，神氣十足地?fù)]舞著它，跑到花叢中，仔仔細(xì)細(xì)地瞧有沒(méi)有金黃的小蜜蜂，蜜蜂在空中飛舞，我們也活蹦亂跳，高興得要飛起來(lái)。
空曠這美好的一切，只是過(guò)去。
空曠站在這空無(wú)一人的庭院中，我無(wú)力地站著�！凹拍胀ゴ河怼保S桷樹(shù)光禿禿的；小兔掙脫出了籠子，它跑了；外婆生病了；頑皮的小男孩已變成了英俊的少年；少女，哭泣著，說(shuō)不出的寂寞與悲傷，一下子涌上我的心頭；止不住的淚水，終于奪眶而出……小院，別人也許都已忘卻了你，我，會(huì)永遠(yuǎn)記住你！
回憶六年級(jí)的作文 篇25
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……”這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，喚醒了我對(duì)童年美好的回憶。
童年的回憶，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。曾經(jīng)的歡笑，早已化為記憶；曾經(jīng)的傻事，此刻卻覺(jué)得如此美妙。
五歲的我非常喜歡吃糖�？匆�(jiàn)媽媽今晚要煮餃子吃，我心想:“如果煮餃子的時(shí)候加上糖，一定很好吃。”話剛落下，我就興高采烈的跑進(jìn)去，剛進(jìn)廚房，就看見(jiàn)媽媽剛把餃子，餃子們爭(zhēng)先恐后的跳進(jìn)鍋里，你不讓我，我不讓你。等媽媽一走開(kāi)，我就趁機(jī)把一整包糖倒進(jìn)了鍋里，然后高高興興的去看動(dòng)畫片了。
吃飯時(shí)間到了。我以閃電般的速度跑到飯桌前，心想:“放了糖的餃子應(yīng)該很好吃吧！”我久久的盯著廚房，看見(jiàn)媽媽正拿著盤子去夾餃子，一個(gè)個(gè)餃子被夾出來(lái)，我的口水已經(jīng)流了出來(lái)。過(guò)了一兩分鐘，媽媽終于把餃子端了出來(lái)，媽媽一出來(lái)疑問(wèn)的說(shuō):“餃子怎么是黃色的？”爸爸聽(tīng)了跑過(guò)來(lái)一看驚訝的說(shuō):“對(duì)呀，這餃子怎么是黃色的？”話一說(shuō)完，爸爸就夾起一個(gè)餃子，爸爸在嘴里嚼了幾口，一眨眼的時(shí)間，就吐了出來(lái)，然后趕緊跑去漱口。
爸爸漱完口一出來(lái)生氣的說(shuō):“這餃子怎么這么咸！”我聽(tīng)了十分慌張，爸爸看見(jiàn)我這樣子，用審問(wèn)犯人的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“是不是你在餃子里加了不該加的東西？”我低著頭小聲的說(shuō):“我在餃子里加了糖，沒(méi)想到加了這么難吃。”我一說(shuō)完，就指了指那包糖。爸爸媽媽看了我指的那包糖，瞬間哈哈大笑起來(lái)，媽媽高興的說(shuō):“乖寶貝，這是鹽，不是你愛(ài)吃的糖！”我一聽(tīng)，有點(diǎn)不好意思地笑了起來(lái)。
童年的回憶，令我回味無(wú)窮。如今隨著年齡的增長(zhǎng)我已長(zhǎng)大了，童年的記憶卻無(wú)法消滅。讓我們迎著風(fēng)，放飛記憶的風(fēng)箏，走近我們的理想吧。
回憶六年級(jí)的作文 篇26
您就像是一壺美酒，在我心中愈珍藏就愈香醇。
——題記
深秋風(fēng)雨交加過(guò)后，讓我倍感溫暖而不在迷惘的人，是您！
打掃完衛(wèi)生后，我沖回教室，還是想象中的空無(wú)一人。我心不在焉地收拾著書包，外面的雨下的讓人心煩意亂。我踏出教學(xué)樓，雨比我想象的還大一些，積水瞬間淹沒(méi)了我的鞋底，自言自語(yǔ)道:“又是一個(gè)人走�！币�，格外的靜，顯得格外孤寂，格外的悲涼。我縮縮脖子，扯了扯衣角，加快了腳步，迎面一個(gè)熟悉的身影愈來(lái)愈清晰�！袄牙眩趺磥�(lái)了？”“聽(tīng)說(shuō)你值日晚點(diǎn)放學(xué)，我來(lái)接你。”您的臉上滿是憂慮，可您總是能輕快的回答我。您把懷里的圍巾幫我圍上，拉起我的手時(shí)，您那冰冷的手指不得不讓我注意，看到您那被雨水打濕的褲腳，讓我體驗(yàn)到溫暖的美好。
烏云密布，閃電雷鳴過(guò)后，讓我重拾信心，沖破霧霾的，是您！
同學(xué)的誤解讓我心灰意冷，您打開(kāi)了家門，溫暖的空氣將我包圍，攜著一股飯香。您輕快的說(shuō):“洗手準(zhǔn)備吃飯�！笨晌疫�沉浸在悲涼的氛圍中，說(shuō):“不想吃，我想一個(gè)人靜靜�！蔽谊P(guān)上房間的門，傷心的綴著眼淚。您在門前輕輕的問(wèn):“姥姥可以進(jìn)來(lái)了嗎？”我沒(méi)有回答，您想是得到默許，進(jìn)來(lái)了。把我擁入懷中，撫摸著我的背:“說(shuō)孩子，是不是在學(xué)校受委屈了？走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！只要你沒(méi)錯(cuò)，就不怕身正影子斜……”您的話讓我心情舒暢了許多，好像雨后天晴，出現(xiàn)了一道彩虹，讓我重拾自信，做好自己。
姥姥，您可知道，你就像一束陽(yáng)光，照射在我的心中，雖然陽(yáng)光不是永恒的，但照射在我心里的溫暖是永恒的。我會(huì)珍藏著這份溫暖，永遠(yuǎn)。
回憶六年級(jí)的作文 篇27
暴雨傾盆而下，電閃雷鳴，我側(cè)躺在床上，望著窗外的一切，漸漸地我陷入了深深的回憶
同樣是陰雨連綿的日子，我萬(wàn)般失落地從考場(chǎng)走出，暴風(fēng)呼呼地向我襲來(lái)。全鎮(zhèn)抽考語(yǔ)文，時(shí)間沒(méi)把握好，作文沒(méi)有寫完隨著一聲炸雷在我頭上炸開(kāi)，暴風(fēng)雨如潑如倒落下。一道耀眼的閃電，撕開(kāi)了灰暗的天空，亦如我此時(shí)的心情。想到平時(shí)父母對(duì)我的幫助，想到老師對(duì)我的期望，我不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)，與水混在了一起，流淌在我的頭上，更是流淌在我的心坎。
我不敢想象回到家后，媽媽得知這個(gè)消息后會(huì)有多么的失望，這可是代表班級(jí)，老師斟酌再三挑出來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)唉，說(shuō)不說(shuō)呢？不說(shuō)吧，媽媽早晚要知道的；說(shuō)吧，又怕她傷心，為什么我如此不爭(zhēng)氣呢？考試前老師一再重申，抽考的題有難度，題量也大，一定要把握好時(shí)間我忐忑不安地想著，不知不覺(jué)中進(jìn)了家門，媽媽看我愁眉苦臉的樣子，輕輕地走到我身邊，問(wèn)：“怎么了？是不是有什么科目沒(méi)考好？”我聽(tīng)了這句話，心里一橫，便將事情的原委告訴了她，隨后空氣突然凝固了下來(lái)，我的心怦怦直跳，我想這可能是暴風(fēng)雨前的平靜吧！沒(méi)想到的是，一雙溫柔的手撫摸著我的頭，隨后又有一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，重要的是要總結(jié)錯(cuò)誤原因，爭(zhēng)取下次考好點(diǎn)，因?yàn)槿朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)，失敗是成功之母。”這一句話如同一股暖流融化了我心中的萬(wàn)丈堅(jiān)冰，給了我自信。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)窗外雨停了，遠(yuǎn)處的山澗掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹。
轟轟隨著幾聲炸雷，我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)。雨小了，可是曾經(jīng)的那股暖流又一次溫暖我的全身。若不是母親曾經(jīng)的教導(dǎo)，怎得如今自信的我？
回憶六年級(jí)的作文 篇28
童年似一顆璀璨的寶石；童年似一片最美的浪花；童年似一片最耀眼的綠葉······
而我認(rèn)為童年是一片布滿五彩繽紛的貝殼的沙灘，我愿意把最美的”貝殼“與大家分享。
還記得那是我二年級(jí)的時(shí)侯，一個(gè)炎熱的夏天。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大烤爐似得烘烤著我們。下課了也沒(méi)有一個(gè)人肯出來(lái)玩，這可急壞了我這個(gè)耐不住寂靜的陽(yáng)光女孩。我忽然眼前一亮，想了一個(gè)好法子。我大喊道：“嘿！誰(shuí)來(lái)玩”瞎子摸魚(yú)“？”教室里立刻沸騰起來(lái)，大家異口同聲的答道：“我要玩，我要玩！”“那大家就到走廊集合吧！”我三步并作兩步走去，數(shù)了一下人數(shù)“呀”幾乎全班女生都來(lái)了！可是誰(shuí)先抓呢？我自告奮勇先抓。同學(xué)幫我蒙著眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個(gè)”高手“也沒(méi)辦法了，只好亂抓一氣。我摸來(lái)摸去什么也沒(méi)抓到。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣腳步聲，越來(lái)越近，我試著抓了幾下，抓不著，抓呀抓，“呀！”我沖上去抱住他，一摸“咦？”腰這么粗，不會(huì)吧！算了不管了“哈！抓住了吧！”我喊道。心里還得意洋洋地，以為終于抓到下一個(gè)抓的人了。可是，聽(tīng)聽(tīng)聲音有點(diǎn)不對(duì)勁，“同學(xué)們?cè)趺�，怎么都在笑？”算了，不管三七二十一看了再說(shuō)，可這不看不知道一看嚇一跳，我抱的居然是校長(zhǎng)！羞死了，羞得無(wú)地自容！我連忙道歉，在飛奔到教室，看見(jiàn)教室里的同學(xué)們也在笑，就連校長(zhǎng)也笑得前俯后仰，我的臉“唰”一紅，這時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�。�
這就是我的童年，雖然這件事使我很尷尬，但是這是我快樂(lè)童年的美好回憶，至今難以忘懷。
回憶六年級(jí)的作文 篇29
心事茫然無(wú)邊地泅渡在時(shí)光的海面上，思念的輕舟漂泊如影，沒(méi)有可以安然依靠的岸。用追憶的心情紡織成網(wǎng)，打撈逝去的年華，一筐一簍，沉淀成月亮最美的傳說(shuō)。
回望記憶的星河，早已逝去了往日的波瀾，不禁令人感慨良多。
是誰(shuí)的身影在燈火闌珊的深處徘徊不前，是誰(shuí)遺忘了昨夜輕聲滑落的夢(mèng)囈？是誰(shuí)敞開(kāi)了天窗，享受著如水月光的沐�。坑昙镜睦寺�，心野上猝然間綻開(kāi)斑斕的白花夢(mèng)，訴說(shuō)曾經(jīng)有守的執(zhí)著和癡想。
稀疏的星子在夜空里寂寞地閃著光，我無(wú)邊的牽掛不知繞向了天的哪一端？咀嚼著咸咸淡淡的生活，走過(guò)的暮暮朝朝，舊日的伙伴是否依然會(huì)在歲月的深處，不經(jīng)意哼著青春校園里的歌，不經(jīng)意撿起塵封的詩(shī)稿中那最鐘情的一頁(yè)。
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)……”悄然淹沒(méi)在街頭的一片喧嘩里；“尋尋覓覓，冷冷清清……”溫婉凄美的斷章吟詠了千遍，卻還是最初的陌生的遙遠(yuǎn)，那奔流的熱血中火紅的夢(mèng)呢？像極了昔日那株曇花，此時(shí)，“繞足的鎖事的鎖鏈叮鐺作響”，可泰戈?duì)栒f(shuō)：“這，就是人生�！�
“仿佛經(jīng)歷了許多起越落落，才把思念定格在回眸的一瞬間，盡管一地時(shí)光的碎片，卻無(wú)法找到首尾，焊成美的樂(lè)章，似乎早已習(xí)慣把年輕的自己泅于死亡之海，在啜泣的苦澀中淘盡塵世的泥沙，再去輕松接受著千百次“君似水，我如萍的聚散離分。
偶有想來(lái)，世別有所悟，“人生不能失去的是平凡”，既然流年似水，何不學(xué)習(xí)拜倫“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴�！倍鴮�(duì)于游走的歲月，那就請(qǐng)用心的摯愛(ài)去理解千里之外傳來(lái)的月星笙歌吧！
無(wú)法追溯有多少閃爍著前世再生的星子，集在今晚夜空中，暗淡了霓虹路燈的繁華，歸于永恒……
回憶六年級(jí)的作文 篇30
記憶中，外婆對(duì)我很好。她每次來(lái)我家都會(huì)帶點(diǎn)小蛋糕、花生米啊什么的。還時(shí)常把我摟在懷里和我親熱，呢喃著什么，臉上的皺紋蕩漾開(kāi)來(lái)猶如秋日里的一朵小雛菊，耀眼而溫暖。特別是她給我?guī)ЬG豆糕的那天晚上，我一直記憶猶新。那綠綠的，甜甜的豆糕，散發(fā)著一股綠豆的清香，一種清涼的甜味，讓人產(chǎn)生美好懷戀……
那天晚上，我學(xué)完英語(yǔ)疲憊地回家了。一打開(kāi)門，我又看見(jiàn)樓梯口擺放著那雙黑色的套鞋，啊，肯定是外婆來(lái)我家做客了!我欣喜若狂，對(duì)著樓上大喊：“外婆!外婆!”“哎!”一聲清朗的的應(yīng)答，猶如一道溫暖的電波迅速?gòu)臉巧蟼鱽?lái)。
一聽(tīng)到這熟悉的聲音，我頓時(shí)精神抖擻，三下五除二脫下鞋，直奔樓上。嗬，這次帶了幾塊綠豆糕，又是我的最愛(ài)!那一個(gè)個(gè)圓圓、厚厚的綠豆糕，純純的淺綠色，正面刻著一只可愛(ài)的小青蛙，正以一種甜美、清涼的感覺(jué)誘惑著我，那是一種無(wú)法抗拒的力量。
外婆看出了我的心思，拿起一塊遞到我嘴邊，笑呵呵地說(shuō)：“吶，快吃吧!”一股麻油的濃香灌了一鼻孔，我好像機(jī)器人接到命令似的，張嘴銜起綠豆糕，狼吞虎咽地大吃起來(lái)。軟軟的糖沙一下子就浸滿口腔，一種清涼的甜味縈繞在唇齒間，甜而不膩。吃著吃著，我一抬頭，看到外婆正笑瞇瞇地看著我，那神情比她吃了還開(kāi)心。我問(wèn)：“外婆，您不吃嗎?”“我不吃�！彼�是笑著看著我。我就不管三七二十一，大吃起來(lái)。外婆慈祥地看著我，一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著�！币贿厧臀沂萌プ旖堑挠蜐n，那神情仿佛是她品嘗到了綠豆糕的甜味。
外婆的笑容宛如童年的綠豆糕，那么淳香，那么甜美，盛開(kāi)在我童年的記憶里。童年的綠豆糕啊，那種熟悉的愛(ài)的味道，是童年里濃得化不開(kāi)的甜蜜!
回憶六年級(jí)的作文 篇31
我們每個(gè)人都有一個(gè)童年，我們每個(gè)人的童年都不相同，大多數(shù)人的童年都是美好的，因?yàn)槲覀冇兄胰说呐惆�。魯迅先生筆下的童年是多姿多彩的。高爾基的童年卻是殘酷的，因?yàn)樗写忠暗耐庾娓浮?/p>
百草園，那是個(gè)美麗的地方。魯迅先生小時(shí)曾在那里拔何首烏，將泥墻弄壞，也正是因?yàn)檫@事，他進(jìn)了三味書屋。而在我的童年里，也有一個(gè)“百草園”
小時(shí)，我住在農(nóng)村，那所謂的“百草園”也不過(guò)是房屋后面的一片生長(zhǎng)著雜草的土地而已。但僅僅是這巴掌大的地方也為我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
那時(shí)正值暑天，我爸爸喜歡捉蟈蟈兒。每天我最喜歡的便是在睡覺(jué)前聽(tīng)一聽(tīng)那綠衣演唱家的一首美麗的歌曲。它就像媽媽的睡眠曲，讓人忍不住在那一片綠毯上躺下，以天為蓋，以地為席睡上一覺(jué)。捉蟈蟈兒可不是一件容易的事，尤其是在晚上。首先，你不能使用眼睛，因?yàn)榧词鼓阌醚劬匆舱也坏�，因�(yàn)樗偸菍⒆陨淼念伾{(diào)成與身旁的草相同或相似的顏色。也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)你才不會(huì)在一片金黃的谷子地中發(fā)現(xiàn)一只綠色的蟈蟈兒，也不會(huì)在一片碧綠的田野上看見(jiàn)一只黃色的蟈蟈兒。其次，要用耳朵聽(tīng)，因?yàn)橄X蟈兒的嗓音是奇特的，聲音高昂，像大提琴。而且不能過(guò)于急躁，不能一見(jiàn)到蟈蟈兒就抓，要待到蟈蟈兒聲音大一些，不動(dòng)了的時(shí)候在抓，否則蟈蟈兒就會(huì)逃走。我抓蟈蟈兒的效率遠(yuǎn)沒(méi)有爸爸抓蟈蟈兒時(shí)得效率高。我只有兩三個(gè)小時(shí)才能抓住一只，運(yùn)氣差時(shí)連半只都抓不到，而爸爸一個(gè)小時(shí)就可以抓住五六只，讓我非常羨慕他的“蟈蟈兒大軍”。
童年的“百草園”為我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
回憶六年級(jí)的作文 篇32
童年就像熟透的櫻桃，經(jīng)不起咀嚼，只要輕一咬，嘴角就溢出甜膩的蜜汁，輕輕流入心頭……
清晨，陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋。我又看見(jiàn)爸爸舉著酒杯，翹著二郎腿，坐在飯桌邊閉著眼，珉珉杯中小酒，一副安然自得的樣子，嘴角漾著滿當(dāng)當(dāng)?shù)男θ�。用爸爸的話�?lái)說(shuō)，可一日無(wú)飯，但不可一日無(wú)酒。老看著爸爸享受著，我的心里也不自覺(jué)地癢了起來(lái)：老爸也真炅的，只想一個(gè)人獨(dú)享時(shí)光，這么好的酒也不給我嘗嘗。行，你不給我，那我便自己嘗！
太穿過(guò)云層，跳下樹(shù)梢——機(jī)會(huì)來(lái)了！爸爸照舊倒了一小杯酒放在桌上，自己卻被耳邊世界杯的歡呼聲所吸引跑去看球了。我眼巴巴地望著晶瑩酒杯中黑里透紫的潔凈液體，幻想著比冰激凌還美味百倍的滋味，搖曳的酒水不斷地勾引著我嘴里的饞蟲(chóng)，口水不自覺(jué)地在嘴里蠕動(dòng)，大好時(shí)機(jī)，趕緊行動(dòng)起來(lái)！
我躡手躡腳地走到酒杯前，似餓狼般惡狠狠地盯著羊群，隨時(shí)準(zhǔn)備猛撲過(guò)去。
巡視四周，還好，老爸還沉浸在足球隊(duì)員的腳上功夫，酒杯里已經(jīng)隱約照映出額尖凌亂的發(fā)絲。就是現(xiàn)在！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起酒杯，汗水在手心冒出，我趕緊攥了攥小手，閃電般灌入口。
我正得意“享受”時(shí)，一陣?yán)蔽兑u上心頭，嘴里猶如有一團(tuán)火在燃燒，酸甜苦辣咸聚集在舌尖上。我站也不是，坐也不是，活像一只熱鍋上的螞蟻，嘴巴仿佛早已經(jīng)冒了青煙……“耶！進(jìn)了！”老爸興奮地回來(lái)拿他的寶貝，看到我火急火燎的樣子哈哈大笑：“你這饞貓喲，這味道還滿意嗎……”客廳里，我的臉我的腦袋已經(jīng)沉重得不像自己的了，爸爸爽朗的笑卻蕩漾在整個(gè)家的上空。
現(xiàn)在偶然回想起這事，我還有些忍俊不禁，那幼稚、天真的笑臉?lè)路疬�在我的眼前，依然是那么清晰，那么難忘……
回憶六年級(jí)的作文 篇33
在一疊疊厚厚的書籍之中，有一本綠綠的本子格外引人注目。
將它抽出，那上面已被壓出了些許的皺痕，也許是壓在下面的緣故，兩年來(lái)也沒(méi)落下半點(diǎn)灰塵。翻開(kāi)那綠白相間的封面，一行歪歪扭扭的小字映入眼簾。
初一時(shí)的我，十分厭惡學(xué)習(xí)，無(wú)奈之下，母親為我買了厚厚一疊的錯(cuò)題本，在母親不斷的教唆之下，我才不情愿的動(dòng)了這第一筆，一種奇怪的感覺(jué)，慢入指尖，當(dāng)我寫完那滿滿一頁(yè)時(shí)，心中就會(huì)涌起一絲雀躍，有幾分驕傲，有幾分自豪。
也許我對(duì)于學(xué)習(xí)的厭惡就是從此開(kāi)始微微消融的吧。手中已不知不覺(jué)的翻到了第四頁(yè)，字里行間仍透著稚氣，卻比第一頁(yè)工整了許多，我想起了那時(shí)第一次為考試而拼搏時(shí)，既緊張又期待的心理，第一次將自己全身心投入到數(shù)學(xué)中的快樂(lè)，我甚至還憶起了，那時(shí)的晚霞染紅了整個(gè)天空，從窗戶里望去夜晚的星星又多么明亮。
手中已翻到了最后一頁(yè)，那原本歪歪扭扭的小黑字已變成了工整而又端正的一行行黑字，一頁(yè)頁(yè)白紙，我長(zhǎng)大了，它們也長(zhǎng)大了。它們變得端莊秀麗，其中夾雜著藍(lán)色，紅色，交織在了一起，如同一段繽紛的絲帶，將一段段回憶緊緊的連在了一起。而我也在學(xué)習(xí)的殿堂中，一步步的向上攀著，爬著。
兩個(gè)身影仿佛重疊在了一起。如今想來(lái)，那時(shí)我所認(rèn)為的刻苦，不過(guò)是皮毛罷了。向窗外探去，星星扔在空中閃爍映出一層薄光彌漫在茫茫夜色之中。心中涌上一陣苦楚，似是懷念又似是一種割舍。
我將綠本放回了桌上，翻到了最后的那個(gè)空白頁(yè)，執(zhí)筆寫下：初一的自己是為了快樂(lè)而學(xué)，而初三的自己則是為了未來(lái)與夢(mèng)想而拼搏。
回憶六年級(jí)的作文 篇34
我愛(ài)銀裝素裹的冬天，因?yàn)槎焓莻�(gè)充滿詩(shī)情畫意的“人間仙境”。
冬天已經(jīng)來(lái)了，前段時(shí)間，一場(chǎng)大雪，把江南變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。天上下雪了，白雪像像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，煞是好看。屋檐旁掛滿了毛茸茸的、亮晶晶的銀條兒；而那蒼松翠柏上則掛滿了沉甸甸、蓬松松的雪球兒。
早晨，起床后，剛一開(kāi)門，寒風(fēng)猛地?fù)涞轿业纳砩�、臉上，我不由自主的打了一個(gè)寒噤。在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)同學(xué)們都穿著一件件厚實(shí)的衣裳，有的人還戴著棉帽，圍著圍巾，手往袖筒里一揣，把棉襖裹得緊緊地，縮著脖子彎著腰，一個(gè)個(gè)像小老頭似的，踏著被雪覆蓋的路面，咯吱咯吱的向前走。到了學(xué)校，我看見(jiàn)校園的樹(shù)葉兒上都落著一層雪，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，雪便從樹(shù)葉兒上落了下來(lái)。
下課了，操場(chǎng)上有很多低年級(jí)的同學(xué)在打雪杖，小朋友們的歡聲笑語(yǔ)讓嚴(yán)寒的冬天充滿了暖意。��！我多么想同他們一樣下去打雪仗�。⊥�，我便想起上小學(xué)時(shí)在外婆家看的雪，那雪足有一尺多深，人踩上去，腳底發(fā)出“吱吱”的聲響，那時(shí)，我可以和小朋友們一道堆雪人，打雪仗，在結(jié)了厚厚冰的池塘上，小朋友們你追我趕的，滑出一陣一陣歡笑，滑出美麗無(wú)憂無(wú)慮的童年。而現(xiàn)在的我只能坐在座位上，認(rèn)真地和ABC、xyz打著交道。
回憶中的童年是美好的，此時(shí)我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我又和同學(xué)們?cè)谛@里打雪仗，和同學(xué)們?cè)谘┑乩镒矫圆�，同家鄉(xiāng)的小伙伴一起堆雪人······是雪勾起了我美妙的回憶。
�。� 頑皮的雪，美麗的雪，可愛(ài)的雪——銀色的童年。
回憶六年級(jí)的作文 篇35
與你度過(guò)的美好時(shí)光，早已成為了我的記憶，雖然很模糊，但我卻依然能會(huì)想起你與我度過(guò)的每一個(gè)瞬間，那是我永遠(yuǎn)揮之不去的記憶。
那年我患感冒很嚴(yán)重，住進(jìn)了醫(yī)院，雖然父母每天都陪著我，但我還是能感到寂寞的存在，就在那一瞬間，我遇見(jiàn)了你。你的身子是那樣瘦小，無(wú)情的病魔纏上了你。雖然我對(duì)病感到厭惡，但此時(shí)的我卻又有一絲喜悅，因?yàn)槲矣辛四氵@個(gè)病友。我們每天都在一起玩耍，從醫(yī)院的一頭跑到另一頭，快樂(lè)的追逐嬉戲，盡管等會(huì)會(huì)很難受，卻還是繼續(xù)奔跑著。
你還經(jīng)常捉弄我。每當(dāng)我趴在柜臺(tái)上看護(hù)士和醫(yī)生們忙碌的樣子，你總會(huì)從我的身后突然竄出來(lái)，把我嚇一跳；有時(shí)你會(huì)用你那稚嫩的雙手捂住我的雙眼，我會(huì)悄悄的問(wèn)是誰(shuí)，即使心里早已明白是你。你常常將那笑容綻放在你可愛(ài)的臉上，以至于讓我印象最深刻的便是你扎頭發(fā)用的十珠簾，靚麗的粉紅色更襯托出你的美麗。
時(shí)光老人依舊在不停的走著，從沒(méi)有為誰(shuí)而停留，我們之間的友情跟不上腳步，不小心走散了。我們分開(kāi)時(shí)彼此的心中有著說(shuō)不清的不舍，但我們還是以笑容作為最后的告別，盡管那是飽含淚水的微笑。
過(guò)了一段時(shí)間，我徹底的失去了你的消息，多想再見(jiàn)到你，多想去找你嬉戲，卻不知道你的名字，從何找起？但我會(huì)永遠(yuǎn)記著你，你的笑容與身影永遠(yuǎn)伴隨著我的生活。我相信我們之間有緣，在不久的將來(lái)一定會(huì)再見(jiàn)的。即使到那時(shí)你不認(rèn)識(shí)我了，我還是會(huì)給你一個(gè)燦爛笑容。
你留給我的并不只是瘦弱矮小的身影，還有那難以忘卻的友誼，那難以抹去的回憶。我感激上蒼讓我遇見(jiàn)了你，留給我這段美好的回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇36
閑時(shí)頗感無(wú)聊，突然想翻看舊時(shí)的相片，打開(kāi)抽屜，將底層的那一本影集取出，一張張翻看著，那舊時(shí)的回憶便在腦海中一點(diǎn)點(diǎn)暈出去，暈出去......
這是你送給我的，你親手做的連衣裙，碎花淡雅，蝴蝶翩飛，你說(shuō)我是你心中的小公毛，我咧著缺牙的嘴笑了，可是現(xiàn)在，我的牙早已經(jīng)長(zhǎng)齊，你去變成我小時(shí)的摸樣。姥姥，請(qǐng)你慢一點(diǎn)，等我快一點(diǎn)長(zhǎng)大。我會(huì)像當(dāng)初你牽著我的小手那樣，陪你一路走走停停。
這是我們一起買的十字架項(xiàng)鏈，你還記得嗎？你說(shuō)這是耶穌變苦的地方，你說(shuō)你以后也要有他那樣的胸懷，照片中的我們手握冰激凌，笑的那樣甜。蓉兒，在你飛身一躍的那一刻，那是否有想過(guò)我們的友誼萬(wàn)歲，天長(zhǎng)地久，你是否想過(guò)我會(huì)有多傷心、蓉兒，我還是會(huì)時(shí)常想起你，盡管我多么想要忘記你、蓉兒，在天堂的日子，你要開(kāi)心。
這是我去的期末成績(jī)優(yōu)勝的獎(jiǎng)狀時(shí)，你與我的合影，相片的背面還附著你對(duì)我的期望，我這顆待哺的幼苗在您的辛勤培育下茁壯成長(zhǎng)，張老師，不知現(xiàn)在你過(guò)得怎樣，依然堅(jiān)守在那三尺講臺(tái)，沐浴著桃李嗎？
這是和樓下的小伙伴堆的雪人，這是和爸爸正月十五看的花燈，這是初中歌詠比賽的留念，還有一張畢業(yè)照片......
驀然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的我們形影相隨，現(xiàn)在的我們漸行漸遠(yuǎn)，我多想抓住時(shí)間的尾巴，讓它慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我將彼此的故事慢慢消化，讓我將彼此的情誼永久珍藏。
關(guān)上記憶的門，靜坐于桌前，看著窗外群鳥(niǎo)飛過(guò)，云卷云舒，不禁釋懷了許多，我們都在成長(zhǎng)，都在向不同的方向走去，我們就像浩瀚宇宙的渺小星辰，發(fā)著屬于自己的微弱的光
我會(huì)從回憶中回憶著，回憶著往昔......
回憶六年級(jí)的作文 篇37
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存....
記得那年暑假，媽媽和奶奶都出去了，留下我一個(gè)人在家里看電視。我正在看《哪吒?jìng)髌妗愤@部動(dòng)畫片。當(dāng)時(shí)這部動(dòng)畫片還算流行，幾乎家家戶戶的小孩子都喜歡看它，都?jí)粝氤蔀榈诙䝼�(gè)“哪吒”，當(dāng)然，我也不例外。當(dāng)看到哪吒鬧海這一段時(shí)，看到他的造型，我便想到媽媽剛給我買的小紅肚兜和旱冰鞋，于是我便趕快跑到箱子里去“翻山倒海”，找到我的服裝和各種用品。我穿上小肚兜，用媽媽的紅圍巾當(dāng)混天綾；拿呼啦圈當(dāng)乾坤圈；
拿旱冰鞋當(dāng)風(fēng)火輪。穿好后站到鏡子面前一照，呵！還真有點(diǎn)哪吒的氣派呢。
我跑到院子里去搬來(lái)梯 ，站在第三級(jí)上，張開(kāi)雙臂，挺直雙腿，脖挎“乾坤圈”，身披“混天綾”，腳踩“風(fēng)火輪”縱身一躍，自以為能飛越天際，沒(méi)想到地心引力硬是把我拉了回來(lái)，還重重的摔了我一跤。真是痛死我了，本想大哭一場(chǎng)，哭他個(gè)“驚天地，泣鬼神”可又怕鄰居聽(tīng)到回來(lái)告訴媽媽，然后“暴扁”我一頓，那我可就慘了。于是我便只好忍著疼痛進(jìn)家自己承受去了。我問(wèn)媽媽為什么電視里的哪吒就能上天下地，我就不可以呢？媽媽告訴我電視里的哪吒是抽象派的，并不是真實(shí)的，我才恍然大悟。
那時(shí)的我是幼稚的，是可愛(ài)的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡�。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅≡谖覀兊男目怖铩?/p>
回憶六年級(jí)的作文 篇38
童年是一場(chǎng)經(jīng)典的馬拉松，有始有終；童年是一條清澈的小溪，帶著快樂(lè)和幸福流向遠(yuǎn)方；童年是“滴答滴答”作響的時(shí)鐘，時(shí)刻講述著時(shí)間的重要性……童年又如一顆稚嫩的小苗，隨著時(shí)間的推移慢慢地變成了飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)樁。就像我們，以前想長(zhǎng)大�，F(xiàn)在，想變小重新做人。
童年是人生必不可少的美好時(shí)光，每當(dāng)我回想起童年往事，我都會(huì)不由自主地綻開(kāi)笑臉。
在我兩歲的時(shí)候，媽媽帶我去醫(yī)院看病�，F(xiàn)在回憶起來(lái)就像是一篇最新趣味記。當(dāng)時(shí)由于我還小，不知那個(gè)身穿白大褂的人是什么身份，我就開(kāi)始害怕起來(lái)，顫抖著身體對(duì)媽媽說(shuō)：“白……大……褂”“白……大……褂”就這樣我毫無(wú)控制的一直說(shuō)下去。進(jìn)醫(yī)院時(shí)，我恐懼地抱緊媽媽的脖子，又換了一個(gè)新臺(tái)詞：“救命啊……救命啊……”直到我安心為止。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，我感到了一陣刺痛感來(lái)襲。原來(lái)媽媽趁我不注意就趕緊讓醫(yī)生給我打了預(yù)防針，一邊打她還一邊“安慰”我說(shuō)：“不打的話，你可能活不下去哦！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到她這話，可是害怕極了！而且還非常天真的相信了老媽的話。就這樣，我強(qiáng)忍著淚水和委屈不哭也不鬧的任人“宰割”。現(xiàn)在想起來(lái)可真是童年一大糗事��！真是敗在了老媽的石榴裙下！慚愧至極�。�
記得還有一次，我哥很淘氣，非�！盁崆椤钡匕哑桨咫娔X給幼小的我玩。不料，被老爸發(fā)現(xiàn)了。這時(shí)，平靜的家里除了“嗚嗚”的哭聲還是“嗚嗚”的哭聲，我委屈地背了一個(gè)“大黑鍋”��！哥哥卻安然無(wú)恙，一臉高傲嘲笑般地看著我遭受老爸的暴打！我那個(gè)心痛��！
童年是五彩繽紛、多姿多彩的，但童年時(shí)光也如流水般飛逝而過(guò)，讓人心生惋惜。
回憶六年級(jí)的作文 篇39
老家的那棟木屋倒了。
我是在昨天得知這個(gè)消息的，一陣恍惚......為了建設(shè)美化鄉(xiāng)村，不得不拆除。
回憶中的一個(gè)事物，就這樣悄然離去，就像飛逝于空中的流星一般，短暫，在我們看來(lái)卻是永恒。偶爾心靈感應(yīng)般念起那木屋，回頭也只能看到暗淡的光，緩緩的駛向遠(yuǎn)方，漸漸的便消散了蹤影，也只有在回首往事的時(shí)候，才能在塵封的土地上尋找一點(diǎn)痕跡。
當(dāng)我還是個(gè)小孩的時(shí)候，單純又幼稚，在這飽經(jīng)滄桑的木屋中度過(guò)了童年。
冬天來(lái)臨時(shí)，那白白的雪花鋪滿了房頂，周圍的一片都沉浸在白色中，加上那紅紅火火的對(duì)聯(lián)和熱鬧的爆竹，濃濃的年味蔓延開(kāi)來(lái)，孩子們的笑聲使嚴(yán)寒中夾雜了一絲溫暖，我們?nèi)宄扇簢诨馉t旁，吃著熱騰騰的烤紅薯，烤黃梨，嘴上心里都甜滋滋的。
下雪了，我們趁著這個(gè)機(jī)會(huì)用小手團(tuán)出一個(gè)小雪球放在地上，滾啊滾啊滾，雪球越滾越大，我們的手也越來(lái)越紅，我們很快陷入了兩難的局面，愛(ài)玩的天性使我們很難放棄玩耍，可那通紅的手卻怎么也不敢再碰那雪球了，難為極了，于是我們把雪球拿過(guò)火爐旁，把凍手往火爐上烤一烤再繼續(xù)堆，盡管如此也總有冷到不行的時(shí)候，有時(shí)等我們還沒(méi)有把雪人做的可愛(ài)一點(diǎn)，雪便經(jīng)不住火的熱情一點(diǎn)一點(diǎn)融化在木屋的地板上，當(dāng)我們做完第一個(gè)雪人的時(shí)候，夕陽(yáng)的余暉已經(jīng)順著木窗慢慢投進(jìn)來(lái)了，一股香氣彌散在老屋中撲鼻而來(lái)，煙囪吐出一縷濃濃的煙，晚飯時(shí)間到了。木屋在夕陽(yáng)的照射下，就這樣拉下了一天的帷幕。
時(shí)間定格在這個(gè)瞬間，一股濃烈的悲傷涌上心頭，無(wú)論我怎樣用語(yǔ)言描述木屋的美好，去修飾兒時(shí)的回憶，可木屋也終承受不住歷史的重壓，在剛開(kāi)始的一年轟的一聲結(jié)束了，它也結(jié)束了我的記憶。
一陣恍惚，回憶，終將被抹去。
回憶六年級(jí)的作文 篇40
我的童年是快樂(lè)的，它充滿著回憶，刺激、有趣。
那年夏天，院子里，我和伙伴們吃過(guò)晚飯玩起了“鬼抓人”的游戲。
游戲開(kāi)始了，當(dāng)“鬼”的小李數(shù)完數(shù)首先抓的是小珍，小珍被追得有氣無(wú)力，眼看就要被“鬼”抓到了，我連忙跑過(guò)去一把把她拉著跑，你可不知道，一個(gè)人帶著比自己重八斤的人跑起來(lái)有多困難！“鬼”比我們跑得快，一下就把小珍抓住了，而我為了自保，只能把小珍給“鬼”了。我邊跑邊對(duì)小珍說(shuō)：“你別怕，我會(huì)回來(lái)救你的�！�
雖然我嘴上說(shuō)要救她，可一直想不出救她的辦法。小珍急得直對(duì)我眨眼睛。情急之中，我終于想出了一個(gè)萬(wàn)全之策：我把“鬼”引開(kāi)，小楊去救小珍，救到小珍之后，他們?cè)賮?lái)援助我。想好之后，我就去叫小楊，告訴他我的計(jì)劃，小楊也覺(jué)得可行。
開(kāi)始行動(dòng)，我站出來(lái)對(duì)“鬼”大叫：“你來(lái)呀，你來(lái)呀，你肯定抓不到我的。”不知是把他惹怒了，還是怎么著，“鬼”扔下小珍向我跑來(lái)，小楊趁機(jī)飛奔過(guò)去救小珍。把小珍救到手后，不知他們是忘了過(guò)來(lái)救我，還是故意想捉弄我，我一邊躲避“鬼”的追趕，一邊張望，卻一直沒(méi)有看見(jiàn)他們救我的聲影。
眼看我就要被捉住了，這時(shí)小珍飛奔過(guò)來(lái)，一下把我拉走了。我問(wèn)小珍：“剛才你為什么不來(lái)救我？”“這不是把你救出來(lái)了嗎！”小珍嘻嘻一笑，“我們就是想嚇一嚇你，讓你也嘗嘗被嚇的滋味！”“你們太壞了！”我撲過(guò)去打小珍，卻不知道“鬼”正悄悄向我們逼近�！鞍�！”不知誰(shuí)慘叫了一聲，我們回頭一看，原來(lái)是小楊被抓了。
后來(lái)，我們用同樣的方法，把小楊也救了出來(lái)。
童年是快樂(lè)的，像繁星一樣耀眼，像花兒一樣美麗，我愛(ài)我的童年時(shí)光。
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