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    語文六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-04 08:01:27 六年級(jí) 我要投稿

    語文六年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的語文六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    語文六年級(jí)作文

    語文六年級(jí)作文1

      暑假的一天,爸爸媽媽出去了,我獨(dú)自去廣場上玩等他們回家,突然我的肚子一陣劇痛,我蹲了下來,這時(shí),一位阿姨看到了我,走過來低下頭和藹的問:“你怎么了,小朋有”我斷斷續(xù)續(xù)的說:“我我肚子疼!卑⒁讨钡剡B忙問:“你家住哪里啊?我扶你回去! 我忍著疼說到“我家就在馬路對(duì)面。”阿姨用手抓住我的胳膊,放在她的肩膀上使勁把我拉起來,我重重的身子壓在她的身上,馬路上這時(shí)車很多需要加倍小心,我和阿姨一步一步的往前走。平時(shí)那么短的路我們走了很長時(shí)間才到家門口。敲了半天,門也沒有開,這時(shí)我才想起來,爸爸媽媽不在家。阿姨說:“別擔(dān)心,我送你去醫(yī)院吧!卑⒁逃謴男路銎鹞遥呋伛R路邊阿姨想騰出一只手?jǐn)r出租車,好不容易攔上了一輛車,到了醫(yī)院我就迷迷糊糊的睡了,醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在眼前了,卻沒有看到身材瘦小的阿姨,就問:“媽媽,送我來醫(yī)院的阿姨呢?”媽媽說“她給我打通電話后,交完錢就離開了,我也沒有看到她。”

      回想起阿姨那瘦小的身軀和和藹的臉,我的心總是暖暖的,關(guān)愛在我們身邊。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿愛!

    語文六年級(jí)作文2

      在我們班,你時(shí)?梢钥匆娨晃慌蠋熞唤z不茍地講作業(yè)。她,就是我們的語文老師———王老師。

      王老師是一位負(fù)責(zé)的好老師。她時(shí)常披著朝霞而來,追著最后一縷晚霞離開校園。不信?聽我慢慢道來。

      唉,田徑隊(duì)又要比賽。不習(xí)慣早起的我打著哈欠,拖著半罷工的腿走進(jìn)了教室,七點(diǎn)就要走,這么早!我放好書包,打開門,剛要到樓下去乘車,突然與一個(gè)身影撞了個(gè)滿懷。!是———王老師!她竟這么早便來了。王老師為了我們,竟不顧自己的身體。此時(shí)校園里空無一人,別的老師也都沒來。王老師為了我們,竟?fàn)奚约旱臅r(shí)間……我鼻子一酸……

      放學(xué)嘍,五點(diǎn)了,田徑隊(duì)終于結(jié)束了。呀!衣服還在教室呢!唉,沒辦法,只有上去拿了。教室里應(yīng)該空無一人了吧,我大膽地猜測道。我慢慢悠悠地走到了教室門口。眼前的一幕把我驚呆了。王老師還在!她守著朱豪毅,陪著他做作業(yè)。多么認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好老師,多么愛學(xué)生的好老師!寧可自己晚走,也要督促學(xué)生完成作業(yè)!王老師已工作了一天,現(xiàn)在本應(yīng)該好好休息,而此時(shí)……

      王老師,您認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨地為我們操勞,您真是我們敬佩的好老師!

    語文六年級(jí)作文3

      “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!币郧白x起這首詩時(shí)只是覺得順口,并沒有覺得有什么特別,然而最近的一件事卻改變了我的看法。 以前我不知道學(xué)習(xí)的重要性,只會(huì)玩。后來想迎頭趕上卻屢屢受挫,一次次冰冷的成績,使我一次次的失望。我的心中便涌起了不想再學(xué)習(xí)的念頭。放暑假了,我終于告別了那枯燥無味的學(xué)校生活到外婆家去玩。一天,猛然發(fā)現(xiàn)院墻上幾株枯草,由于久旱不雨,這幾株草已經(jīng)枯死了,這正和我對(duì)待學(xué)習(xí)的心緒一樣,不免對(duì)這幾株小草同病相憐起來。

      從外婆家走后,心里一直牽掛著那幾株小草,不知后來成什么樣子了。

      快開學(xué)時(shí),我再次來到外婆家,那幾株奄奄一息的小草居然活了過來,還神氣的站在墻頭上,伸展著嫩綠的葉子,讓人都受不了的高溫下,這幾株草竟然奇跡般的活了下來!

      看到小草奇跡般的復(fù)活,我不禁感到慚愧,我遇到那么點(diǎn)困難就想放棄學(xué)習(xí),而小“草”死去了,但他永不放棄,都活了下來,和小草的人緊閉起來,我的困難簡直是微不足道。我便下定決心,一定要像小草一樣,堅(jiān)強(qiáng)不屈憑借自己的毅力和韌勁去努力,我堅(jiān)信,我奮斗,就會(huì)有奇跡。謝謝你,小草!

    語文六年級(jí)作文4

      從踏入學(xué)堂的第一天,我心里便開始生長著一種感情,那是我對(duì)語文的喜愛和依戀。九年來,它經(jīng)歷著時(shí)光的考驗(yàn),而且,它作為我的朋友注定要陪我走向永遠(yuǎn)。

      語文從我身邊輕輕走過,留給我的,有永垂不朽的青史;有百讀不厭的絕世名篇;有可推心置腹的坦誠貞言,也有深?yuàn)W的人生哲理。

      語文擁有博大的胸懷,它不僅容納了頂天立地的英雄豪杰,也不遺棄奸詐的小人。它的眼中,有大海的浩瀚,又有高山的巍峨,它流連于小橋流水人家,最愛細(xì)雨柔風(fēng)的甜潤。

      語文是飽經(jīng)風(fēng)霜的哲人,它向我訴說那純潔如水的友情,它向我描繪那甜美的親情,會(huì)面不相識(shí)的無情,六親不認(rèn)的絕情……它用平和的言語凈化我的心靈,完美我人生的小路。

      語文是一面鏡子,一面集古今為一體的鏡子。面對(duì)它,讓我正衣冠,知興衰,明得失。

      語文是人間的萬象圖,輕輕地開啟它,一個(gè)多姿多彩的世界呈現(xiàn)在我們眼前。

      語文是一個(gè)充滿生機(jī)的花園,誘惑著我不自覺的擁抱晨露中那輪朝陽,感傷晚霞中那抹夕陽紅。

      語文是橋,引我們來到美麗而又真實(shí)的彼岸。

      語文是……

    語文六年級(jí)作文5

      說到我的語文老師,我想評(píng)論他的話那可謂是猶如長江之水,滔滔不絕。『昧,我現(xiàn)在可就要開始了。

      當(dāng)我第一次見到他時(shí),我就不覺呀然一驚,我被他的形象給振攝住了,一雙看似平靜的眼睛里蘊(yùn)藏著無限的激情,在他揮舞的粉筆時(shí),黑板上印出了一排蒼勁有力的文字,而且,今天,他穿了一身西裝,讓我不禁感慨世界怎么會(huì)有長得比我還帥的人呢?嗨,真是讓我太自愧不如了,要是哪天我和他走在一起,那我就真的太慚愧了。

      在和他相處了這么久的時(shí)間,我了解到他不僅令是一位稱職的老師,也同時(shí)是一位慈愛的父親,今天晚上,當(dāng)他談到了自己的女兒時(shí),我看到了他的臉上露出一種微笑,這不是一般的微笑,而是一種幸福的笑容,寫在這里,讓我不禁想到了我的爸爸,他在我的生活上是如此無微不至的照顧我……可能反父愛就是如此的偉大吧!

      老師,在此我希望我在以后的日子里,我們與您相處更融恰,更加的了解您,希望您能帶領(lǐng)我們向自己理想的大學(xué)沖刺。

    語文六年級(jí)作文6

      從入學(xué)到現(xiàn)在,我與學(xué)校一起成長,在六年這一千多個(gè)難忘的日子里,老師辛勤地哺育著我們,在這六年里使我最難忘的就是那一件事。

      記得那一次,老師帶領(lǐng)我們到電車站洗車。同學(xué)們都很積極,有的打水,有的掃地,有的擦窗子——————經(jīng)過我們一番努力后,每一輛電車都干干凈凈,沒有一點(diǎn)兒灰塵。在這次活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到:從97年入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校除了教會(huì)了我豐富的知識(shí),還教會(huì)了我怎樣保護(hù)環(huán)境。我們學(xué)校是“國家級(jí)綠色學(xué)!,能在這美麗的校園生活,能沐浴在綠色的陽光,能吹拂著“綠色學(xué)!钡拇猴L(fēng),是件多么自豪的事情!這么多年來,學(xué)校一直以環(huán)境教育為特色,使我在充滿環(huán)境意識(shí)的母校茁壯成長。眨眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,心里真的有點(diǎn)舍不得。因?yàn)槲铱匆娏四感5母淖,母校一點(diǎn)一滴的改變都是為了同學(xué)們,使同學(xué)們能夠茁壯成長。當(dāng)初我從一個(gè)幼稚的小孩變成一個(gè)合格的學(xué)生,我真的很感謝母校對(duì)我的栽培。

      六年的小學(xué)生活真是多姿多彩,在踏出母校之際,我想起了很多事情,這六年師生之情、伙伴之情,怎能叫我忘懷呢?

    語文六年級(jí)作文7

      你養(yǎng)過蠶寶寶嗎?你知道養(yǎng)蠶的樂趣嗎?你可能不知道!

      前年也是春末夏初的時(shí)候,我家誕生了兩千多條小生命!你知道是什么嗎?是的,多聰明!就是兩千多只蠶!

      當(dāng)他們第一次來到這個(gè)奇妙的世界時(shí),他們渾身是黑糊。最可愛的是20xx多只蠶都烤在一片桑葉上,不是綠的,是黑的!慢慢的,蠶長大了,變白了,但是好像沒長大,還在爬來爬去。他們中的一些人爬到了我家的地磚上。

      每個(gè)蠶寶寶都要?jiǎng)內(nèi)纹,第二次是最痛苦的,因(yàn)槟且淮螏缀鯖Q定了蠶寶寶的生死。如果剝離成功,98%的人將來會(huì)健康成長,但剝離不成功,很可能會(huì)痛苦而死。

      蠶寶寶剝的時(shí)候很傷心。突然,我心里也很難過。想想吧。剝皮的時(shí)候,你辛苦掙來的蠶寶寶很可能就死在你面前。是不是很難過?但是剝了皮以后,看著蠶健康成長,就會(huì)有很大的成就感。

      同學(xué)們,你們也可以養(yǎng)一只蠶寶寶,但是不要傷害他們,因?yàn)樗麄円彩且粭l生命!人生只有一次!

    語文六年級(jí)作文8

      由于數(shù)學(xué)老師把氣撒在了我們頭上,我們便又把氣發(fā)泄在了語文課上。這節(jié)課老師讓我們背課文。語文課現(xiàn)在越來越充裕,連背課文都單獨(dú)抽出一節(jié)課來。富老師抽查課文前說:“我把丑話說在前頭,不會(huì)背的同學(xué)趁早站到后面去,別讓我叫到了又背不上!边@時(shí),教室里一下子涌現(xiàn)出各路英雄豪杰,心有靈犀的走向教室后面,仿佛那是一個(gè)光榮的位置,多數(shù)人都走了。有些同學(xué)分明是在起哄,明明背會(huì)了,卻也大步走向那個(gè)光榮的位置。

      下課后,不少同學(xué)開始了相互間的唾沫攻擊,令我們這些參加長跑訓(xùn)練的同學(xué)十分眼紅。

      還是語文課,我們這些跑了長跑的,個(gè)個(gè)滿頭大汗,滿臉通紅,沒跑的同學(xué)情緒也不是很高。這節(jié)語 文課富 老師和上節(jié)課一樣,同樣置身于課堂之外。不同的是,這次他好像被打入十八層地獄,無人問津。為了不使我們的“討論”進(jìn)入誤區(qū),富老師進(jìn)行了啟發(fā)引導(dǎo),可不 管富 老師怎么說,我們的大腦里都空空如也,沒有絲毫的回應(yīng)。富老師仿佛被我們遺忘了,成為一團(tuán)無人理睬的毫無生機(jī)的孤零零的空氣。

    語文六年級(jí)作文9

      在我房間的書架上,擺放著許多工藝品.要說我最喜歡的呀,數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了.

      看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻稱,鬃毛整齊.它的頭微微向前傾兒往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子.它張開嘴,人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲.

      這是一頭橫臥著的老牛.怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢?作者構(gòu)思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈彎曲形,整個(gè)身子就像趴了下去.

      同學(xué)們,你們一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛,那就錯(cuò)了.作者匠心獨(dú)運(yùn),讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,

      有古代的銅板,上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個(gè)個(gè)形象逼真,象征著牛年財(cái)源廣進(jìn)、大吉大利的意思.遠(yuǎn)看它,一以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個(gè)工藝品顯得不那么單調(diào)了.

      這個(gè)工藝品多么精巧啊!我太喜歡它了.

    語文六年級(jí)作文10

      我與《七彩語文》的故事每次學(xué)校訂雜志的單子發(fā)下來,我就迫不及待地在訂單上打勾號(hào),挑選自己喜愛的雜志,其中我最喜歡看的還是《七彩語文》。

      《七彩語文》不僅內(nèi)容豐富、知識(shí)面廣,而且寓教于樂,非常吸引人。我與《七彩語文》還有一段故事呢!每次《七彩語文》一發(fā)下來,我就會(huì)一改往日的學(xué)習(xí)習(xí)慣,回到家就津津有味地讀起來,誰讓《七彩語文》太迷人了呢!即使是在寫作業(yè)時(shí),我也經(jīng)常偷偷地看。爸爸一見我作業(yè)寫得慢,心里就升起一團(tuán)迷霧,便偷偷的觀察起來。于是我的“竊讀”行動(dòng)就失敗了。爸爸一把拿過我的《七彩語文》說:“快寫作業(yè),課外書要用其他時(shí)間讀。”我只好服從。過了一會(huì)兒,我就聽到身后不斷發(fā)出“嘩嘩”的聲音,我也沒在意?晌以铰犜讲粚(duì)勁,我走到房門口一看,原來是爸爸在看我的《七彩語文》!爸爸說:“你這本雜志真好看,特別是 《讀圖時(shí)代》這個(gè)章節(jié)非常適合我這個(gè)歷史迷!痹瓉砦业陌职忠脖幻宰×恕

      這就是我與《七彩語文》的故事,有趣吧

    語文六年級(jí)作文11

      有一件事,讓我至今無法忘懷,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理:謊言也不一定都是壞的,偶爾也會(huì)出現(xiàn)幾條善意的謊言。這不,前幾年我家就出現(xiàn)了一條這個(gè)樣子的善意的謊言。

      那是一個(gè)陽光明媚的早晨,爸爸出差去了,媽媽也上班去了,我一個(gè)人在家里我無憂無慮得看電視。突然,我看見家對(duì)面有一個(gè)熟悉的身影在慢慢地走過來——哦,原來是隔壁的張奶奶。

      張奶奶站在我面前,撫摸著我的和藹可親的'說:“孩子,你媽媽前幾天向我借了50塊錢,能不能讓你媽媽快點(diǎn)還我,我有急用!蔽移婀謽O了,媽媽平時(shí)都不會(huì)向別人借錢的,而且我們家又不缺錢,媽媽怎么會(huì)向張奶奶借錢呢?

      晚上媽媽回來后,我就將這件事告訴了媽媽,媽媽起初十分驚訝的說:“我沒向張奶奶借錢啊!钡^了一會(huì)兒,媽媽又說:“對(duì),我是借了張奶奶50塊錢,你在這看家,我去還錢!

      過了幾天,張奶奶來了,說:“哦,對(duì)不起,是隔壁的王大娘欠我錢,現(xiàn)在還我了,我把錢給你們送回來了!睆埬棠套吆,我抱怨媽媽:“張奶奶記性不好就算了,怎么來你也這樣!眿寢屨Z重心長地對(duì)我說:“不是我記性差,而是張奶奶現(xiàn)在十分需要錢,這50元就當(dāng)我借他的!

    語文六年級(jí)作文12

      今天下午,我們在教室里上最后一節(jié)課,大家都愁眉苦臉的,好像對(duì)上課厭煩了似的。

      這時(shí),我們的班主任老師——錢老師心生一計(jì)。說道:“同學(xué)們!我們都很辛苦了,不如來玩畫鼻子吧。”我們一起歡呼起來,同時(shí)有了疑惑:老師怎么會(huì)對(duì)我們這么好呢?老師先叫小畫家——潘子鳴來畫一張沒有鼻子的人臉。在叫別人來畫鼻子。

      同學(xué)們都舉起了手來,沒想到老師選的是平時(shí)的搗蛋王——戴竹飛。戴竹飛上來了,老師用紅領(lǐng)巾把戴竹飛的眼睛蒙上。

      只看見戴竹飛來到黑板前,同學(xué)們就大聲地吼道:“左邊、右邊、上邊、下邊……”有的說錯(cuò)的,有的說對(duì)的,反正一塌糊涂,戴竹飛都要奔潰了。

      這時(shí),他一鼓作氣,把鼻子畫在了眼睛上。我們笑得上氣接不到下氣,戴竹飛自己也呵呵的笑起來。

      在笑聲中,已經(jīng)不知不覺的下課了。

      真令我難忘呀!

    語文六年級(jí)作文13

      今年過年,媽媽決定帶我到我從未去過的老家——牛心山,給大外公祝壽。汽車一到大竹縣城便往東拐,然后在崎嶇的山路中爬行。

      這時(shí),一座座高山進(jìn)入我們的視線,山上的樹綠得那么醉人,看著非常舒服。大山之間露出了一個(gè)水平如鏡的湖面,據(jù)說這個(gè)湖連著三個(gè)縣,面積很大。

      湖中裝滿了山的綠色,讓我想起一句:“春來江水綠如藍(lán)”,不過在這里應(yīng)改成“春來湖水綠如藍(lán)”了。經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的顛簸,汽車終于把我們帶到了一個(gè)山頂世界。

      山風(fēng)迎面撲來真是清新無比。我第一個(gè)跳下了車,飛快地走在一行人的最前面。

      我要找媽媽給我說的手工造紙作坊用的大水池和碾紙石磨。結(jié)果這些東西已掩映于野草從中。

      雖然非常遺憾,但想到是因?yàn)檗r(nóng)民的生活變好了才棄之不用的,又為大外公他們感到高興。到了院壩,席桌邊坐滿了來賀壽的人。

      我發(fā)現(xiàn)有好幾只大母雞和一只大公雞在一個(gè)角落啄食,便好玩地?fù)湎颉?/p>

    語文六年級(jí)作文14

      我的名字叫地球。以前的我是那么的健康,有著藍(lán)藍(lán)的天,清清的河……

      在銀河系中,我是充滿著生命與水的藍(lán)色星球,是萬物的搖籃。目前,在浩瀚的宇宙沒能找到第二個(gè)想我一樣能讓動(dòng)植物生存的星球。幾百萬年前,人類就在我的身上繁衍生息。

      現(xiàn)在,人類的科技發(fā)達(dá)了,他們也懂得在我的身上找尋資源。大量的樹木被砍伐,使我的皮膚干燥。泥土流失,陸地沙漠化,洪水泛濫……各種災(zāi)難接踵而至,我的身上已是遍體鱗傷。

      更讓我頭疼的,還有廢氣。如今的我,已是一臉的憂慮和無奈。每天刺鼻的廢氣把我嗆得直咳嗽,不停地流鼻涕,身上也是煙霧騰騰。一座座工廠拔地而起;一輛輛汽車穿梭如織。

      再有,人類為了滿足食欲,謀取暴利,大量捕殺無辜的動(dòng)物。看著一個(gè)個(gè)瀕臨滅絕的動(dòng)物,我心如刀割,眼淚忍不住地往下流。

      人類啊,你們不要忘記,我不是你們?nèi)≈槐M、用之不竭的財(cái)富。我再也經(jīng)不起你們的折騰了。我病了,我需要休息。請(qǐng)你們不要再砍伐樹木,排放廢氣,污染水源,自相殘殺了。為了你們的未來和我的身心健康,不要再做傻事了,好不好?好不好!

      我的名字叫地球。我多么想和以前一樣,有著藍(lán)藍(lán)的天,清清的河……


    語文六年級(jí)作文15

      假如我是一朵云,清晨,朝陽給我披上紅色的衣裳,中午,我換上潔白的裙子,傍晚,我又穿上了迷人的晚禮服,多美,我盡展青春的風(fēng)采。

      早晨,我剛從美夢中醒來,一股香氣吸引我的注意力,望眼望去,所有的花兒都舒展了,向人們展示美麗的笑臉,小溪在潺潺地流著,在吟著一首首小詩,柳樹在飄搖,在向人們展示柳美麗的身姿和秀發(fā),天空更是五彩斑潣的一幅國畫的布局,那是云的風(fēng)景,所有的云都相依相偎,里面有愛情的味道……

      中午,炎熱撲面,地面熱氣騰騰,花朵都躲閃天了,葉子也低下了頭,一陣風(fēng)吹來,我變成了烏云,隨著雷的一聲命下,我撲向了大地,一陣?yán)子,或一場秋雨,地面的干旱解除了,莊稼就像吸著甘露,一會(huì)兒就使勁往上串,小溪水又漲起了潮韻,草地像洗過了一樣,人們也感到神清氣爽,覺到空氣里有一種新生機(jī)在流動(dòng)。

      晚上,我又在天空自由自在地散步,看大地上所有的燈都亮起來了,像星河。我注意到濉城兩岸的燈光倒映在濉溪里,那是一條五彩繽紛的河,夜晚的橋就像虹,人在橋上走,就像走在仙境……

      我是一朵云,我既給大地送去雨水,給人們帶去天空的美景,同時(shí),我也欣賞大地的美……一切是那么燦爛,一切是那么和諧。

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