小學六年級語文作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學六年級語文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學六年級語文作文1

　　想一想，六年過去了，真是歲月不繞人，這六年中我的伙伴有很多，但是今天我就給大家來介紹下我的知心伙伴。

　　她是一位女生，她長長的頭發(fā)像垂柳的柳枝，小小的嘴和水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁像座山，中等身高，她就是蘭軒爾，她是老師的得力小助手，有眼色和古靈精怪，你們看這是不是個火淋淋的對比呢!但是她就是這樣的。

　　我先來說一下她的有眼色，上課鈴聲打響了：“叮當”“叮當”她立馬坐上座位，小眼睛從不溜神，一直盯著老師的手，老師的思路在哪，她的思路就在哪。

　　再來說一下她的古靈精怪!下課鈴聲打響了：“叮當”“叮當”她立馬沖出教室，跑到英語老師辦公室，別人跟她說話，她也不回答，像旁邊沒有任何人，用個成語來說，就是旁若無人，或當別人不開心時，她可以用個怪表情，來逗得別人開心，像是一位心理醫(yī)生。

　　這就是我的好伙伴，一個有眼色，活潑，可愛的小女孩。

小學六年級語文作文2

　　在我的書桌上有一個大約長十厘米，寬五厘米的水晶球，它是我的一個好朋友送給我的。

　　水晶球的上半部分是一個透明的玻璃球體，球里面有一個凱蒂貓正托著腮坐在里面，仿佛有什么心事。凱蒂貓的旁邊還有一只渾身雪白，扎著一個小領結的小熊，像是在傾聽著凱蒂貓的心事。最重要的是，如果晃一晃這個水晶球，就會有許多亮晶晶的亮片在里面飄動著，仿佛將凱蒂貓和小熊置身仙境中。

　　水晶球的下半部分是一個陶瓷的底座，粉紅色的，上面有手提包、冰激凌、旋轉(zhuǎn)木馬等精美的`圖案，十分漂亮。每當我看到她時，就仿佛看到了凱蒂貓和小熊在游樂場里玩的場景。

　　在底座下面還有一個塑料做的白色的底盤，轉(zhuǎn)動這個白色的底盤就會有美妙的音樂傳入耳朵，每當我心情不好的時候，就會轉(zhuǎn)動這個水晶球，聽著那些美妙的音樂。

　　我喜歡這個漂亮的水晶球，它陪伴了我?guī)资畟�日日夜夜，它也是我和好朋友友誼的見證。

小學六年級語文作文3

　　生活，就像一杯熱氣騰騰的濃咖啡，有人覺得苦澀，有人覺得甘甜，但不管味道如何，總是那么令人回味無窮。而夢想，就像那細膩甘甜的白砂糖和香醇的牛奶，永遠給予你幸福與歡樂，激發(fā)你對生活的熱愛。愛，則是暖心的咖啡杯，他可能來自于親人或知心朋友。無論生活是苦是甜，它都永遠承載一切。

　　而“水云星小學生作文”正是一個有愛、幫你實現(xiàn)夢想的地方，就像一個書香正濃的咖啡廳，每個人都可以品嘗自己DIY的咖啡。盡情閱讀，書寫自己的感受，實現(xiàn)自己的夢想。

　　許多熱愛寫作的小朋友和我一樣，在平臺上發(fā)表了文章，實現(xiàn)了一個內(nèi)心期盼已久的夢想。相信大家都和我一樣，看著自己的文章被發(fā)表，心里滿滿的成就感。看著小編們精心配置的插圖，感覺被水云星濃濃的愛團團圍住，品嘗到了白砂糖、牛奶般香甜的滋味，感受到了咖啡杯一樣包容著我們的愛!

　　說到這兒，我不由得贊嘆：“哇哦!好一杯香甜的咖啡!”

小學六年級語文作文4

　　那天，我坐在椅子上吃飯，不小心掉了一粒米飯在桌上，我覺得掉在桌上的米是臟的不能吃，便將米粒甩到了地上。媽媽看見了，便跟我講了一下個故事。

　　“從前，有一個孩子很頑皮，不聽大人話，做事很粗心，他每次吃飯每次掉米飯，而且掉的多。爸媽叫他擦吃掉的米飯，叫他養(yǎng)成不浪費米飯的好習慣，他根本不聽爸媽的話。天上的雷公知道后，非常憤怒。因為那個人不知道這背后付出的汗水，不知道珍惜糧食。于是，一氣之下用天雷劈死了那個人。”聽完后的我恐懼了起來，全身毛骨悚然，怕我自己也會被劈死晚上還做了噩夢。

　　事后，我在電腦上搜了一下這個故事，但沒有找到。自從那件事過后，我每次吃飯，都比較小心，不讓米飯掉在桌上，媽媽看到后很欣慰。我找了一個機會，問媽媽到底有沒有那個故事，媽媽搖了搖頭，原來，媽媽在騙我。

　　后來，我想通了，覺得世界上需要這種善意的謊言。

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