【實(shí)用】六年級(jí)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
如果我是外星人
一天夜里，我正在津津有味地書，突然我的身子越來(lái)越輕，竟飄在半空中。
一眨眼的功夫，我竟然來(lái)到了宇宙中。
宇宙中善良女神看見(jiàn)我，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)善良的孩子，我有一個(gè)任務(wù)要交給你�！薄笆裁慈蝿�(wù)�！蔽覇�(wèn)道。
“地球你們一定特別熟悉，人類為了自己的利益，竟亂砍亂伐，排放污水，捕殺動(dòng)物……”我慚愧的低下了頭。
“我會(huì)把你變成一個(gè)有特異功能的人，讓你去救地球媽媽，你愿意嗎?”“我愿意�！苯又癜盐宜�;了地球。
我去了沙漠。
我手臂一揮，瞬間沙漠變成了一片美麗的綠洲，然后我用花草樹木動(dòng)能，讓綠洲上長(zhǎng)滿了美麗的花兒，綠油油的草，高大青翠的樹木。
把沙漠變成一片綠洲后，我又去了洪水泛災(zāi)的地方。
那里樹木稀少，裸露的土地被水沖刷，我看了以后只好先控制住這里的洪水，然后再讓泥土上長(zhǎng)些青草，最后用樹木生長(zhǎng)法，讓洪水泛災(zāi)的地方又變成了一片美麗的綠洲。
我無(wú)意間看到了一條小溪，我用時(shí)光功能看到它以前是一條大河，鳥兒喜歡在這里喝水，站在枝頭歌唱;男孩們喜歡在這里洗澡，嬉戲打鬧;女孩們喜歡在這兒練舞，呼吸新鮮空氣……現(xiàn)在，這條河流臭烘烘的，水很混濁，不堪忍睹。
我只好用清新化功能把這條河流恢復(fù)原貌。
我又把人類呼吸的這種污染空氣，全部換成了新鮮空氣。
我的任務(wù)完成以后，我又來(lái)到了宇宙中，女神謝了謝我，地球媽媽也來(lái)謝謝我，激動(dòng)的都流出了眼淚對(duì)我說(shuō)：“謝謝你治好我的病，讓我又重新變成了宇宙中最美的行星，謝謝你……”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
“夢(mèng)夢(mèng)，醒醒，醒醒�！眿寢尯暗�。
我睜看眼睛一看，原來(lái)這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!不過(guò)我們也要保護(hù)我們美好的生活環(huán)境，不亂砍亂伐，不排放污水，不讓洪水泛災(zāi)……
六年級(jí):郝如夢(mèng)
六年級(jí)作文 篇2
小王子是一個(gè)孤獨(dú)、憂傷的孩子。他住在一個(gè)小行星上。一個(gè)小到只容患上下一朵一種植物的花花。三座活火山的小星球。某日，他脫離了那個(gè)地方，脫離了他深愛(ài)的一種植物的花花，開始旅行。他降臨了地球，遇到了作者，然后又回到了他的星球。
小王子是一個(gè)真善美的化身。他同心專心一意的深愛(ài)著他的'一種植物的花花。憂傷的時(shí)辰會(huì)在那一個(gè)小星球上不斷挪動(dòng)座椅看四十多次的日落。即使是面對(duì)滅亡,他也只是感覺(jué)本身的軀體過(guò)重。沒(méi)有辦法帶回他的星球�；蛘f(shuō)，他根本就沒(méi)有死。他已在他的星球上對(duì)著地球發(fā)出銀鈴般的笑聲。只要昂首看一看。滿天的星星就猶如他純正天真笑貌一般坦蕩爽朗、清亮。
這是一部寫給所有孤獨(dú)的人的童話，沒(méi)有曲折的情節(jié)和華麗的語(yǔ)言。有的也只可能成為書中被權(quán)利監(jiān)禁的國(guó)王，或是成為那個(gè)只懂患上價(jià)值卻不在乎意義的商賈。可是，只要你還清楚本身在干什么，想要的是什么，你就照舊一個(gè)猶如小王子一樣純真的孩子。或說(shuō)，就是一個(gè)天使。
當(dāng)你仰望星空，想象小王子還在他的星球?qū)υ蹅兾⑿�。讓咱們也試著去�?duì)一切微笑吧！
六年級(jí)作文 篇3
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，樹上的知了不停的叫著，好像在說(shuō)：“熱呀！熱呀！”
這時(shí)，小明正在房間里做作業(yè)，他把電風(fēng)扇開到最大。盡管風(fēng)扇開得多大，那可惡的汗珠還是不停地從小明額上流下來(lái)。小明想：“要是能讓我吃一口西瓜，那該多好啊！”
咦！是不是小明有法力呢，門外傳來(lái)了媽媽的叫聲：“我買了西瓜，出來(lái)開開門呀！”多么令人高興啊，小明一聽(tīng)到叫聲，立刻，腳下呼呼生風(fēng)，像是有了風(fēng)火輪似的，三兩下子跑出來(lái)開了門。媽媽把西瓜放在桌子上，然后，隨著“咔嚓”一刀，只見(jiàn)鮮紅的瓜瓤，一傈粒西瓜子微微泛光，就像一顆顆黑寶石，那些汁水，順著切瓜板緩緩流下�？吹侥侵T人的西瓜，小明不禁垂涎欲滴，忘記了熱，忘記了渴，只覺(jué)得西瓜在向他招手：“快來(lái)吃我吧，我很好吃！”于是，小明拿了其中最大的一塊，正當(dāng)他想把西瓜大大咬一口時(shí)，他想到了奶奶，想到了奶奶在他小時(shí)侯，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)他，為他洗衣，給他喂飯。還有一次深夜，小明發(fā)高燒了，爸爸媽媽都不在家，那時(shí)正下著大雨，患有風(fēng)濕癥的奶奶不顧一切，迎著風(fēng)雨，忍著漆蓋的疼痛，背著小明到醫(yī)院去，在醫(yī)院整整守了一夜。現(xiàn)在自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該好好孝敬奶奶了。于是，小名明把西瓜遞給奶奶，說(shuō)：“奶奶，您先吃！”“好，好，真是我的乖孫子！”奶奶的眼眶濕潤(rùn)了�？吹酱饲榇司�，媽媽臉上露出了欣慰的笑容，心想：“我的兒子長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了！”
這時(shí)，知了展開了大合唱，像是在贊揚(yáng)小明尊老敬老的行為。這悅耳的歌聲傳遍了整個(gè)樹林，傳遍了整個(gè)小鎮(zhèn)……
六年級(jí)作文 篇4
我讀完了《水滸》腦海里想誰(shuí)才背的上“英雄”這個(gè)了不起的稱號(hào)。
宋江，不是宋江一心的愚忠，斷送了梁山水泊107個(gè)性命，宋江狼子野心許許多多的后漢是被他騙上來(lái)的，比如：大刀關(guān)勝、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、雙槍將董平、沒(méi)羽箭張清，等一些好漢本是朝廷中一心想精忠報(bào)國(guó)，被宋江妖言“待日后我等招安一起為國(guó)效力，才上梁山入伙的。說(shuō)以宋江算不上英雄。
阮小二，不是阮小二誰(shuí)水性極好，但偷喝玉酒差點(diǎn)壞了梁山的大事，差點(diǎn)陷宋江于不忠不義之地。
吳用，不是吳用是整個(gè)梁山的幕后主使者，而且非常狡猾害楊志丟了生辰綱，和公孫勝糊弄梁山重兄弟石碑出世。
時(shí)遷，不是時(shí)遷上來(lái)梁山整天游手好閑，沒(méi)有立過(guò)什么大功，只有偷寶甲那次才立下大功，而且整天偷雞摸狗。
李逵，不是李逵喝酒鬧事，幾次差點(diǎn)毀了梁山水泊的大事，比如：大鬧東京、泰山擺擂等等一系列的事。
關(guān)勝，不是關(guān)勝有勇無(wú)謀，誰(shuí)仍大戰(zhàn)林沖、秦明。卻把太師蔡京當(dāng)成了明主根本是笨蛋一個(gè)。
董平，不是董平自由雙親被太守所殺，卻認(rèn)太守為父，真是愚不可及。本可查卻不查。
六年級(jí)作文 篇5
星期天，我和爸爸媽媽參加了一項(xiàng)徒步走活動(dòng)。
我們來(lái)到青云鄉(xiāng)，最先映入眼簾的是一座座拔地而起的山峰，連綿不斷。一個(gè)個(gè)挺立在那里，像士兵們嚴(yán)陣以待。我和兩個(gè)小伙伴一路小跑，領(lǐng)略了大自然的鬼斧神功。
我們一起攀登了四、五座山，有的山很陡，有的山很緩。遇到陡峭的山，我們就一個(gè)拉一個(gè)互相幫助爬上山頂；遇到坡緩的山，我們幾步就跑上去了。兩座山之間是一條彎彎曲曲的小河。時(shí)值初春，小河上還結(jié)著一層薄薄的冰，走在上面吱吱作響。大家小心翼翼地走著，生怕一不小心踩到水里�？墒沁@件事還是發(fā)生了，只聽(tīng)一聲尖叫，我們不約而同地向后望去，一個(gè)大人踩到河水里，冰冷的河水浸濕了她的鞋襪。
走在馬路上，我們唱著歡快的歌，倘佯在大自然的美好景色中，不時(shí)抬頭仰望天空。湛藍(lán)、湛藍(lán)的天空上飄浮著朵朵白云，有的像羊群低頭吃草，有的像變形金剛，不時(shí)變幻著動(dòng)作，還有的像一座座小山……
幾戶人家的小院里，種著杏樹、桃樹，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。還有幾家農(nóng)戶門前圈著幾只牛羊，屋門前一群雞鴨嘰嘰喳喳地叫著。不經(jīng)意間，一只兇猛的大黃狗出現(xiàn)在我們面前瘋狂地叫著，嚇得我們跑走了。
我們看到鄉(xiāng)村小學(xué)的操場(chǎng)上許多孩子在玩耍，有的玩陀螺、有的翻跟頭、還有的用沙子壘城堡。他們?cè)跓o(wú)拘無(wú)束的世界里是多么自由哪！
我們徒步走了十公里，沿途欣賞了大自然的風(fēng)光，感受到濃郁的鄉(xiāng)村氣息，不時(shí)聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)，久久回蕩在這初春的青云鄉(xiāng)里……
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