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    六年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-10-23 11:24:54 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文匯總5篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的六年級(jí)敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文匯總5篇

    六年級(jí)敘事作文 篇1

      嘻嘻,問(wèn)我為什么這么高興?告訴你吧,今天終于輪到我做班長(zhǎng)了,大權(quán)在握,我怎能不高興呢?

      一大早,我便早早地的坐在將桌前,看著同學(xué)們?cè)缱x,可我還沒(méi)找到感覺(jué),英語(yǔ)老師就走進(jìn)教室了,不過(guò)也好,那幾個(gè)“刺頭”剛來(lái),還沒(méi)“惹是生非”,老師在此,看他們誰(shuí)敢!今天也巧,直到放學(xué)也沒(méi)什么事需要我出面,我的心里倒有些不情愿,:這班長(zhǎng)的權(quán)利還沒(méi)用呢,過(guò)了今天可就不能用了。

      中午放學(xué)回家的路上,我的車胎爆了,唉,下午又得麻煩媽媽去送我了。回到家,媽媽已把飯菜擺好,我連手都沒(méi)洗就狼吞虎咽地吃起來(lái),媽媽問(wèn)我干嘛那么著急,我說(shuō):“您不知道哇?今天我是班長(zhǎng)誒。您也快吃,吃完飯送我上學(xué)去!

      放下飯碗,我便催促媽媽,不等媽媽收拾碗筷,我便背上了書(shū)包,媽媽見(jiàn)狀,生氣地說(shuō):“這才12:15,你著的什么急,要不,就自己走著上學(xué)去!蔽疫@班長(zhǎng)的權(quán)利在媽媽這兒也不好使,耐心等吧。終于,媽媽收拾完了,把我送到學(xué)校。還沒(méi)走進(jìn)教室,我就聽(tīng)見(jiàn)有人小聲說(shuō):“快坐好,班長(zhǎng)來(lái)了!甭(tīng)得我心里美滋滋的'。我又坐在了講桌前,同學(xué)們開(kāi)始看書(shū)、寫(xiě)摘抄,再也沒(méi)人敢出聲了?晌乙坏皖^看書(shū),就有人開(kāi)始小聲議論,只要我抬起頭,聲音立刻消失,那好,我干脆盯著你們。

      老師開(kāi)始上課了,我的工作也完成了,從今天的經(jīng)歷,我深深體會(huì)到:要想做好班長(zhǎng)真的不容易!

    六年級(jí)敘事作文 篇2

      我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳,我是在2年前學(xué)會(huì)了游泳。

      我9歲時(shí),媽媽給我找來(lái)教練教我蛙泳,當(dāng)時(shí)是放假,所以我每個(gè)晚上都去學(xué)游泳。到小區(qū)游泳池后,教練先把一塊正方形的泡沫系在我的背上后,然后,告訴我游泳時(shí)腳的動(dòng)作,手的動(dòng)作要學(xué)會(huì)腳的動(dòng)作后才學(xué)。

      教練又給了我一塊三角形的泡沫,要我用手拿在手中,就叫我下水游,因?yàn)樯砩虾褪稚隙加信菽陨碜涌梢愿∑饋?lái),但如果腳不用力的話,身子還是會(huì)往下沉,幾節(jié)課后,教練就把我身上的泡沫摘下,只有一塊泡沫游起來(lái)真累,每節(jié)課教練都要我游十個(gè)來(lái)回,一個(gè)來(lái)回50米,每天回家后全身都很酸,大約學(xué)了5節(jié)課后,教練又把背上的泡沫給了我。

      不過(guò)又把手上的`泡沫收走了,他又教我手的動(dòng)作,我下水后,總游不動(dòng),教練就又給我系了一塊泡沫在背上,不過(guò)這一塊只有第一塊的一半大,我這次下水后就游的動(dòng)了,幾節(jié)課后,教練把大的泡沫收了,我還是可以游動(dòng),第12節(jié)課時(shí),不用泡沫我都能游了,我終于學(xué)會(huì)了游泳,心里特別的高興。

      這次游泳活動(dòng)讓我知道了無(wú)論學(xué)什么東西都要堅(jiān)持到底才可以學(xué)會(huì),在不會(huì)游泳時(shí),一下水就很害怕,不過(guò)現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了游泳,下水后就會(huì)感到很好玩,而且在水中很涼快,是一種特別舒服有趣的活動(dòng)。我以后要經(jīng)常游泳,因?yàn)橛斡居趾猛嬗挚梢藻憻捝眢w。

      從學(xué)游泳中我明白了做什么事都要勇敢,要勇于嘗試,要不怕辛苦,一次失敗后還要努力做才會(huì)成功。

      自從這次學(xué)游泳后,我就可以在水中自由的游了,F(xiàn)在一有空,爸爸媽媽就會(huì)叫我去游泳。

    六年級(jí)敘事作文 篇3

      人生中有很多的第一次,第一次炒菜、第一次洗衣服、第一次洗碗、第一次……每一天都在精彩中度過(guò)。在眾多如繁星的往事中,最令我難忘的是第一次走夜路。

      那是一個(gè)星期天的晚上,我和朋友一起出去玩;丶业臅r(shí)候,因?yàn)槲覀儾豁樎,所以我只好一個(gè)人走回家了。月光籠罩著大地,隱約看得清前方的路。路燈壞了,漆黑的夜晚,幸好有月光,不然我真的不知道該怎么辦了。心里不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),本來(lái)是壯著膽子走的,但是現(xiàn)在,周圍都靜悄悄的,還有奇怪的聲音。總覺(jué)得身后有人跟著,心里越來(lái)越害怕。一陣陣風(fēng)吹的我毛骨悚然。不一會(huì)兒,我忽然看見(jiàn)有東西一閃而過(guò),此時(shí)我眼前浮現(xiàn)了奇怪的想法:“該不會(huì)是鬼吧?”我又突然想到媽媽以前說(shuō)過(guò):“世上沒(méi)有鬼,除非你自己心里有鬼”我壯起膽,硬著頭皮往前走。忽然,前方好像有個(gè)黑影,隱隱約約的,看不清是什么,這令我更加恐懼了,我不敢直視,雙腳不聽(tīng)使喚的.打顫著,原來(lái)是棵大樹(shù)啊。我嘆了一口氣。在離家不遠(yuǎn)了,我就放松了些,沒(méi)想到,突然有一只貓竄出來(lái),“喵喵”地叫著,我頓時(shí)就被嚇呆了。過(guò)了一會(huì),我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了,向家的方向拼命跑。

      這就是最令我難忘的“第一次”今后我再也不怕獨(dú)自走夜路了。以后也會(huì)有更多的“第一次”,但我會(huì)勇敢的面對(duì),勇敢地去接受。

    六年級(jí)敘事作文 篇4

      “我對(duì)你們倆太失望了!”王老師說(shuō)完這句話,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。只留下了兩個(gè)站著的調(diào)皮鬼和一教室端坐的我們……

      沒(méi)有了老師的聲音,整個(gè)教室瞬間安靜,但并沒(méi)有持續(xù)多久,一秒、兩秒、三秒——“剛才真的好嚇人啊,從未見(jiàn)過(guò)老師發(fā)這么大的火!卑嗌系摹鞍偈峦ā贝蚱屏顺良,隨之而來(lái)的議論聲接連不斷:“王老師要是因?yàn)樗麄儍蓚(gè)不教我們了怎么辦?”“王老師平常那么溫柔的,我可不想換美術(shù)老師,聽(tīng)說(shuō)整個(gè)學(xué)校脾氣最好的.就是王老師了,才不要換!”“怎么辦、怎么辦、怎么辦……”“都怪那兩個(gè)討厭鬼,說(shuō)什么也不該把老師費(fèi)盡心思才畫(huà)出來(lái)的畫(huà)撕掉了,真是!”除了講臺(tái)上的兩個(gè)人沉默不語(yǔ),每一個(gè)同學(xué)都和夏日的蟬一樣說(shuō)個(gè)不停。

      鏡頭轉(zhuǎn)向老師辦公室,王老師臉上并沒(méi)有開(kāi)始的怒氣,只是靜靜的和這暖暖的咖啡,想是在等待什么。

      站在講臺(tái)上的調(diào)皮鬼之一的林然終于忍受不了了,對(duì)著所以的同學(xué)大吼了一聲:“關(guān)你們什么事!”接著跑到他的座位前,把書(shū)包背上,跑出了教室。

      又是一片寂靜,但并沒(méi)有再次變得喧鬧,似乎都在等待著另一位調(diào)皮鬼會(huì)做出怎樣的反應(yīng)!暗未、滴答、滴答……”那位同學(xué)卻什么也沒(méi)有做,只是呆呆的站在那里,暗淡的眼睛一直盯著地面,臉紅紅的,牙齒咬得緊緊。

      這時(shí),一個(gè)膽怯的聲音迸了出來(lái):”我們,我們要不要去找一下林然同學(xué)?“說(shuō)話的原來(lái)是在班上一直默默無(wú)聞的葉楠同學(xué)。他這句話一下子點(diǎn)醒了同學(xué)們,就連在講臺(tái)上的那位也輕輕抬起了頭,默默注視這葉楠。

      ……

      “這個(gè)主意好!”班長(zhǎng)大人一發(fā)話,就決定了兵分兩路去干事:一隊(duì)去找林然同學(xué),一隊(duì)則是去老師那邊“觀察”情況,并把臺(tái)上那位同學(xué)帶去“負(fù)荊請(qǐng)罪”。

      行動(dòng)才剛開(kāi)始,就要結(jié)束了——同學(xué)們?cè)谵k公室里發(fā)現(xiàn)了林然,王老師也是一臉笑容的看著我們,在同學(xué)們驚訝的目光下,王老師把另一個(gè)調(diào)皮鬼拉進(jìn)他的辦公室,關(guān)上了辦公室的門(mén)。

      王老師讓兩位同學(xué)坐在沙發(fā)上,開(kāi)始了他語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)。

    六年級(jí)敘事作文 篇5

      喂,你干嘛!”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

      “對(duì)……對(duì)不起!”他連忙道歉。

      “你還是回去吧,你的小伎倆我已經(jīng)看穿了!”我雙手交叉蹭肚,很生氣!

      要不是我出門(mén)時(shí)碰到了那個(gè)小妹妹——夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)的小妹妹。我哭著跑回家時(shí),正好撞到了她。她對(duì)我說(shuō):“那個(gè)大哥哥,嘴唇上有薄薄的透明糖紙,只要一碰到水,就會(huì)化。我剛剛看到大姐姐你跑了以后,大哥哥就舔了舔嘴唇,說(shuō)‘恩,甜!’后就笑了笑離開(kāi)了!奥(tīng)了后,我想了想,的確有一絲甜甜的味道?蓯海【瓦@樣被人耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),所以才會(huì)大哭!從小到大,從沒(méi)有被耍過(guò)!可我很好奇,問(wèn)小妹妹:“你沒(méi)走嗎?”小妹妹說(shuō):“剛走不遠(yuǎn),一轉(zhuǎn)頭就看到了那一幕,就舍不得走開(kāi)!”哼,連小妹妹也看我的笑話!

      “我還以為你真心來(lái)道歉,”更奇怪的是我居然情不自禁地收了!皼](méi)想到,你居然把這一切都計(jì)劃好了!”

      我望了望他身后的香蕉皮。別誤會(huì),是他把手放在后面,手中的香蕉皮。

      “真是厲害呀!”他說(shuō)話的語(yǔ)氣不一樣了,好像在哪里聽(tīng)過(guò)。“終于出現(xiàn)個(gè)聰明的了,唉,以前那些女生都被我騙過(guò)去了……”

      “你要干什么?為什么要接近我……我們這些來(lái)到這的女生?”我疑惑的看著他,他的'回答更讓我疑惑。

      “你不是說(shuō)我說(shuō)話的語(yǔ)氣不一樣了,在哪聽(tīng)過(guò)嗎?”我什么時(shí)候說(shuō)的?

      “撲哧——”他看著我疑惑的表情,逗笑了,“好了不跟你買(mǎi)關(guān)子了,我是你夢(mèng)中說(shuō)‘愚蠢的人類’的人!我不是平凡的人類!那個(gè)女生的笑聲,是畫(huà)姬發(fā)出的,畫(huà)姬是‘皇姬閣’的‘統(tǒng)治者’,你們這些女生能進(jìn)來(lái)都是因?yàn)楫?huà)姬!不過(guò),她不會(huì)隨意出現(xiàn),除非……”

      他亂起八糟的說(shuō)了一堆,我也想起了那個(gè)夢(mèng),“畫(huà)姬”這個(gè)名字最吸引我,因?yàn)椤?/p>

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