【實用】六年級作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
“媽媽在我心里一直是完美的，也是無人能夠替代的”我常常這樣想。是的，母愛是無私的，母愛是專屬自己的。
以前，我和姥姥生活在一起，媽媽由于工作忙，不能天天來看我。當(dāng)我看到其他孩子有媽媽牽著自己的手走向游樂場時，我心里便會有一些激動。經(jīng)常想：我的媽媽為什么不可以陪我；媽媽還愛我嗎？甚至有的時候會去怨恨她。小學(xué)三年級起，我才和父母生活在一起。開始，不太習(xí)慣。看到媽媽，那種怨恨便由然而生。想要試著去疏遠(yuǎn)她。漸漸的，我長大了，有一天，我在樹上看到一篇文章。文章的中心是：媽媽是唯一的，她可以不理解我，但作為女兒不可以不理解她。我深受感動。慢慢去理解媽媽，后來才知道，媽媽很辛苦，白天工作，晚上加班，回到家還要幫我溫習(xí)功課。媽媽躺在沙發(fā)上睡著了。我坐在她身邊回憶：以前媽媽比較胖，現(xiàn)在媽媽瘦了；以前媽媽頭發(fā)烏黑，現(xiàn)在黑頭發(fā)中夾雜著一些銀白色的枯黃的干發(fā)；以前媽媽……
想到這里，我的鼻子酸了一下，任憑淚水在我臉上流淌。以前的我是那么不懂事，以前的我是那么的任性�？粗鴭寢屆γβ德档纳碛埃視苄奶�。經(jīng)常告訴自己，去關(guān)心一下媽媽�？赡苁且驗閺男〔缓蛬寢屔钤谝黄鸬脑�，到嘴邊的話又被生生的`咽下去。所以我只能用寫的方式對您說：媽媽，請原諒我以前的任性，我已經(jīng)長大，有些事情可以和您一起分擔(dān)，不要再拿我當(dāng)一個孩子來看待。您可以做的事情，我也一定可以。因為我愛您！
其實，每個人心里都有一桿秤，一定要去發(fā)現(xiàn)它，才會覺得世界原來這么美麗。就像歌曲中說的那樣：媽媽的辛苦不讓你看見，溫暖的食譜在她心里面，有空就多握握她的手，把手牽著一起夢游。母親把我們帶到這個世上是偉大的，我們應(yīng)該去理解她。常陪陪媽媽，說不定可以讓我們悟出一些人生道理！最后，我要對我的媽媽說：I love you！
六年級作文 篇2
我渴望有一雙鳥兒一樣的，只屬于我的翅膀，雖然它不能卷起風(fēng)暴，也不能掀起海浪，僅僅可以時而落在樹梢，時而駐在云海，時而托起紅日，時而騰云駕霧，我想那就是自由了，那也就是最大的快樂了�！}記
可是父母呀，請你們別打著“為你好”的.旗子來威迫我們學(xué)習(xí)，我是幾次看見自由在向我招手卻被你們硬拉回我們的手，自由就在我們的指縫間溜走，怎么樣抓不住。你們常說：“女兒（兒子），做完作業(yè)，看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦。聽見了嗎�！�
每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔，每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動，我便會陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌？為什么不能似小魚歡快地遨游？為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè)，做完了作業(yè)還得做家庭作業(yè)？為什么？為什么？為什么？
我長大了，從幼兒升到了小學(xué)，兒童時代的那快樂勁兒不知不覺地消失得無影無蹤了，取而代之的是一副永無盡頭的擔(dān)子——作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)……我想歌唱可不能唱，還有許多復(fù)習(xí)題還沒做……我想跳舞，但不能跳，還有家庭作業(yè)在等我去寫……我想做很多事，可是還有兩座大山在壓迫我們。
這時的我，仿佛是一葉無人掌舵的小舟，在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩。一個浪頭接一個浪頭地向我撲打著，我暈頭轉(zhuǎn)向。這時只得勉強(qiáng)打起精神，提著那只早已酸痛發(fā)軟的手，拈起筆再“戰(zhàn)斗”下去。直到寫完一本有一本，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，只為讀書。
似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè)，學(xué)習(xí)，讀書。而不是干別的，只能被關(guān)在牢里。我常常想，什么時候才有人發(fā)明一種魔法，讓我重新返回到童年時代，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)生活在天真爛漫無憂無慮的大陸上呢？
幾次看見自由就在我的面前，卻抓不住他，被兩座大山壓迫，看見自由在向我招手，然后又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開我。
呵呵！自由，我抓住你行不！就讓我抓一次，行不？
六年級作文 篇3
周一到周五第四節(jié)課下課后十一點三十五分，學(xué)校食堂將迎來一大波學(xué)生，因為這時候正是吃飯的時間。
每個人都會有自己喜歡的菜，但是在學(xué)校菜譜中，最受大家歡迎的無疑是黑椒肉片、排骨、香腸等肉類了。于是，每當(dāng)飯盒中出現(xiàn)這些菜時，我所在的那一組總會出現(xiàn)幾位“不速之客”，他們都是來等待我旁邊點點不要的菜。
點點是一個奇怪的人，大家喜歡的菜她都不喜歡，因此，大家才會到她的位置等她不要的菜。
點點來了，激烈的搶肉大戰(zhàn)也拉開了帷幕。主要的參戰(zhàn)選手有我、天心、紫萌、陳楚浩等。點點先小心翼翼地打開了飯盒，然后身體就向后仰，生怕自己被飯菜濺到。一剎那間，許多雙筷子奔著點點的.飯菜去了，這么多雙筷子在同一個地方“廝殺”著，場面異�；靵y。那一分鐘只聽得見筷子互相敲打的聲音和我們的吵鬧聲，再無其他聲音。陳楚浩等不及了，打算直接用手抓，可他這手一伸出，就遭到了我、天心和點點多只手的阻攔，陳楚浩覺得自己搶肉也“沒戲”了，便自己走開了。陳楚浩走了以后，那時候就只有我和天心在搶了。我倆的筷子又開始了激烈的“廝殺”，一不小心就讓那塊肉“溜”到了飯盒蓋上，于是我和天心就轉(zhuǎn)移戰(zhàn)地，繼續(xù)“廝殺”。這時候，紫萌看見了我們在搶肉，便突然加入這場大戰(zhàn)，筷子從上面直直地落了下來，直接把肉搶走了，只留下了我和天心望著空空如也的飯盒蓋發(fā)呆。這不正是“鷸蚌相爭，漁翁得利”嗎？
像“搶肉大戰(zhàn)”這種事情時常都會發(fā)生，每一次的結(jié)果都不一樣，每一次也會有不同的歡笑和快樂。
六年級作文 篇4
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜……”這首由古詩而改編的小令，讓我想起了從前的一件事。
我走在街上，周圍有很多人，但他們一下就走散了。我走回了小區(qū)，小區(qū)里很靜，靜得連一根針落地都能聽得一清二楚。
突然，一陣沙沙的聲音打破了寧靜。我朝著聲音望去，哦！原來是一個清潔工在打掃小區(qū)。那個清潔工自從我們住進(jìn)來以后幾天就來了。掐指一算，他已經(jīng)干了三年了。
不過，我還同從前一樣，走了過去。他瞅見了我，對著我說：“早上好��！小朋友�！蔽乙埠茏匀坏卣f：“早上好！叔叔�！�
這時，從遠(yuǎn)處走來一個小男孩和他的媽媽。他們說著話，手里都拿著一桶爆米花。他們正迎著陽光，朝這邊走來。
小男孩突然說：“媽媽，真熱！我可不可以在這就把桶扔了？”沒想到，他媽媽竟然“爽快”地答應(yīng)了！他便把桶扔到了一片草坪上。
“真不像話�！蔽页庳�(zé)道。于是，我嘆了口氣：“唉！看來還是有些沒有公德心的人�。∵B自己教出的孩子都這么隨意�！蔽易哌^去，想撿起那個桶。
但是清潔工叔叔一把攔住了我，并開了口：“不用了，我去撿吧！”但我有些不高興了：“叔叔，你已經(jīng)干了很多活了！讓我去吧！”但是，清潔工叔叔又?jǐn)r住了我，徑直走向那個桶，把它撿起來扔進(jìn)了最近的'垃圾桶。
看著清潔工叔叔遠(yuǎn)去的背影，我想起了那首小令：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜……”如果沒有了這些蜂的付出，怎么可能會有美好的今天呢？
六年級作文 篇5
今年新年我過得蠻開心的，因為有電腦可以玩，也可以遇見許多好久不見的親戚朋友。
新年的第一天，我換上漂亮的衣服后，便和家人出發(fā)到太婆的`家去。那兒張掛著許多紅紅的對聯(lián)，對聯(lián)里有著龐大又有福氣的字體。那兒也很熱鬧，大家一見面就笑著談起話來，而我們則和表哥表妹他們到新屋子去玩電腦游戲。
只見新屋子里，空洞無人的。跑到樓上，踏入“娛樂房”，沒人在那里。我很高興，沒人和我爭電腦，所以我們幾個人開始玩起來。大家都玩到下午，連吃午飯都忘記。我很討厭這里的午飯和晚飯，因為那兒的飯菜都不適合我的。
第二天，我們到廟去拜佛祈禱，希望我們一家平平安安，一家無事。廟到外面有許多野狗，有時那些會打成一片，為食物而互相打架。二弟用力地踩踩地上，斥責(zé)那些正在搏斗的野狗。有些野狗很固執(zhí)，不停弟弟的話，而有些則悄悄地走開。我們也到各家去拜訪一些長輩。
第三天，是我們最期待的日子-“幸運(yùn)抽簽”。我們拿紅包后，便由大到小地排起隊來。我們必須向臺供或太婆說聲“新年快樂”，接過他們手中的巧克力，然后看看自己屬于什么幸運(yùn)號碼，并按照號碼找自己的禮物。結(jié)果，我抽到一個紅包。
今年的新年我過得特別爽快。
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