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精選六年級想象作文38篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級想象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級想象作文 1
八戒聽說開牙科診所很賺錢,他想,這可是俺老豬發(fā)財(cái)?shù)暮脵C(jī)會。雖然沒學(xué)過拔牙的技術(shù),可他還是拿出自己所有的私房錢,開了一家牙科診所。
八戒的牙科診所終于在鞭炮聲中開業(yè)了,大家好像都知道八戒不會拔牙似的,一天過去了,兩天過去了,沒有一個(gè)人來他的診所看牙。就這樣一個(gè)月過去了,終天迎來了第一個(gè)病人——小鹿,他風(fēng)風(fēng)火火的說:“我的'牙太疼,把牙拔下來吧!”八戒紳士風(fēng)度的說:“先生您先坐下,俺老豬去去就來!闭f完沖進(jìn)更衣室穿上白大衣,戴上白帽子,拿起工具箱,以劉翔的速度跑到小鹿面前,“你是哪顆牙疼?”小鹿向口腔指了指,八戒看也不看就向牙根打了幾針,然后使出九牛二虎之力,將牙拔了下來。小鹿剛要走,他照了照鏡子一看,恒牙不見了,壞牙還長在上面,小鹿吼到:“你是什么醫(yī)生,我要告你。”他氣憤地走了。不久八戒因無證行醫(yī)被罰了一大筆款。還有一次,他給小牛鑲了一顆牙,可不幸的是第二天牙就掉了,八戒徹底成了“遠(yuǎn)近聞名”的牙醫(yī)。
從此以后,再也沒有人來八戒診所看病了,他的診所倒閉了。
六年級想象作文 2
“明月有情應(yīng)識我,年年相見在他鄉(xiāng)!睆椫敢粨]間,我已離開家鄉(xiāng)20年了,那皎潔的月亮是否還記得我?我曾走過的每一條街道是否還有我的身影?我認(rèn)真地思考著,是時(shí)候該回家看看了!
終于我抽出了時(shí)間,坐著無人機(jī)回到了故鄉(xiāng)。當(dāng)我的無人機(jī)停在家鄉(xiāng)的草坪上時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),這里沒有了柏油馬路,沒有了川流不息的汽車,而是一片原始森林。由于好奇,我往森林深處走去。。∩掷锒嗝姥!踩在樹葉上那“沙沙”的足音真好聽,陶醉在這其中的我,過了好一會兒才覺得奇怪:為什么這兒沒有人呢?
走著走著我來到了一塊路牌前,上面寫著“通往海之城”,我好奇地走上前去,一探究竟,突然進(jìn)到了一條蔚藍(lán)的隧道中,“咻”地一聲我就來到了“海之城”。我站在隧道前發(fā)現(xiàn)這里有是一番新的景象。我抬頭往天上一看,一條條透明的隧道浮在空中,隧道間還川流著許多離心汽車。如果車撞在一起,車身就會自動(dòng)彈開,而離心車的能源是空氣中的二氧化碳,車會自動(dòng)吸入二氧化碳,并把它轉(zhuǎn)化成電能,這樣一來就會讓空氣變得清新。
逛了一會兒,我累了,坐在家鄉(xiāng)的沙灘上休息,我面朝大海,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)海水變藍(lán)了,海面還漂浮著一艘艘高級輪船,我的腳踩在柔軟的沙灘上,在好奇心的驅(qū)使下,我來到了一艘輪船旁,朝里看,輪船內(nèi)部竟擺放著各式各樣的家具,應(yīng)有盡有。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這周圍沒有房子!就在這時(shí)媽媽突然從船上走了下來,看著我瞪大眼睛的.臉笑著說:“是不是很驚訝!”經(jīng)過媽媽跟我的解釋后,我才明白,原來現(xiàn)在每家每戶都有各自的船,這種船的能源是垃圾,船會自動(dòng)吸進(jìn)垃圾,并把他轉(zhuǎn)化成電,這樣就不會污染大海了。
故鄉(xiāng)的月亮看起來不再那么陌生,故鄉(xiāng)的海浪聲聽起來不再陌生,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還在家鄉(xiāng)的土地上,還欣賞著家鄉(xiāng)的美!
六年級想象作文 3
郵票小姐正在逛著大街,一群來自各個(gè)王國的精靈們把她圍了起來:“你是來自哪個(gè)王國的?我怎么從來沒見過你呀?”
郵票小姐淡然地回答:“我是來自郵票王國的小姐!编]票小姐見大家愁眉苦臉的,就說:“既然大家都不知道,那我就自我介紹一下。我們的祖先是羅蘭·希爾先生,但是我們中國發(fā)行郵票稍微晚了一點(diǎn),是1840年5月1日,龍票就是在這一天發(fā)行的'。你千萬別看我身上這些齒紋不太美觀,對人類的作用可大了。亨利· 阿察爾發(fā)明了郵票打孔機(jī),如果沒有這種打孔機(jī),人類用手撕的方法幾下就破了,讓我們變得破破爛爛……人們想要寄信給朋友或者親人,都是需要我們,我就從其它城市郵寄過來的。另外我還可以作為國家的宣傳工具,成為國家名片呢!
手機(jī)響了,郵票小姐說了聲:“好,我知道了,馬上就來郵局。”
原來又有人需要寄信了,郵票小姐的上班時(shí)間到了,她和大家揮了揮手,說了聲再見,就緩緩離去了。
六年級想象作文 4
如我是一只鳥,我就可以在大自然中自由的飛翔,給大樹奶奶治病是我的專長。這啄啄,那啄啄,把可惡的蟲子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄 !小蟲子出來了!我要讓你無路可逃,大自然是我美麗的天堂。
假如我是一只鳥,我就可以在大自然中自由地歌唱。我靜靜地站在樹木的枝干上——一場美妙的交響樂就要開始,我努力唱著這動(dòng)聽的旋律,小溪的`樂器是風(fēng)鈴——叮、叮、叮 大樹的樂器是架子鼓,輕輕的發(fā)出磅礴的節(jié)奏。這場音樂是大自然的美妙,她的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有大自然才能演奏出來的。大自然是我動(dòng)聽的家鄉(xiāng)。
假如我是一只鳥,我就可以在大自然自由的翱翔。我在花間忙來忙去。感受這鮮花怒放的秀麗,千萬朵花發(fā)出迷人的味道。這香甜,這芬芳。這采一采,那采一采,把可愛的小生命發(fā)到別的地方,等待這些小生命的到來,下一個(gè)春天將又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家鄉(xiāng)
六年級想象作文 5
我是一塊普通的石頭。
我來自一座高山。綠茵茵的小草軟綿綿的,像一席綠毯蓋在我身上。山上還有五顏六色的花。一陣風(fēng)吹過,我的身上就沾滿了花香。
有一天,突然狂風(fēng)大作,雷雨交加,天黑得伸手不見五指。旁邊的花妹妹和草弟弟都緊緊地抱著我,希望能得到保護(hù)。突然,我感到一陣頭暈?zāi)垦!?/p>
昏迷許久后,我睜開雙眼,看到了一個(gè)陌生的世界,周圍不再有穿綠衣裳的草弟弟,頭上的天空也變得模糊不清。我迷迷糊糊地自言自語:”這是什么地方?””這里是山腳下的一條小河!币粭l游過來的`小魚聽見了,對我說,”剛才那一陣暴風(fēng)雨聲勢浩大,許多東西都被風(fēng)爺爺搬了家,你就是其中一個(gè)。歡迎你來到這兒,以后我們就是鄰居了。祝你生活愉快!”我聽了小魚的這一番話才明白,我被風(fēng)爺爺帶到了小河里。從此,我要開始我新的生活了。
在小河里,每天都有小魚和小蝦陪伴我,與我嬉戲,與我玩耍;有時(shí),雨姐姐會為我們演奏一曲曲優(yōu)美的音樂,演奏完后,在太陽公公的照射下,彩虹姐姐的微笑會顯露在天邊。她把小河當(dāng)做鏡子,梳妝打扮。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,軟綿綿的水草便會給我當(dāng)被子,讓我美美地睡到天亮。
如今,我已由山上的一塊粗糙的石頭變成了一塊光滑的,晶瑩剔透的鵝卵石,是大自然改變了我。
我是大自然中的一員,我深愛著大自然,即使我是一塊不起眼的鵝卵石。
六年級想象作文 6
“啊啊啊,氣死我了,這夏天一到,就熱的受不了,話說回來,這么熱的天,居然要我高貴公主菲菲來迎接這么一個(gè)毛丫頭。”菲菲生氣的嚷道“哎,算了,聽說這回來我們班的是一個(gè)貌若天仙,家族排名第一的一個(gè)公主,人又善良,不知道是怎樣的.人呢?”班長欣欣說。“哇哦,聽著就上人入迷啊!辈莅V說!
這時(shí)門口停下了一輛豪華的跑車,不一會兒,幾個(gè)穿著十分華麗的黑衣人鋪下一條紅地毯,他們單膝下跪,這時(shí),從里面?zhèn)鱽硪粋(gè)好聽的聲音:“好了,不用這們隆重,起來吧!睆能?yán)锍鰜砹艘晃婚]月羞花的公主,老師把他領(lǐng)到教室里,對他說:“自我介紹一下吧!”這位同學(xué)不膽怯的說;“大家好,我叫冰蝶影夢,以后我們就是同學(xué)了,請大家多多關(guān)照呀!”說完,露出了一個(gè)美麗的笑容,頓時(shí),草癡們?nèi)w昏倒……
下課后,影夢的桌前圍了許多帥氣的男生,爭著說:“影夢,我喜歡你,”……
放學(xué)了,影夢走在回家路上,一輛車向她沖來……
六年級想象作文 7
如果我是水精靈,那么我做的第一件事無疑就是讓那些沒有水喝的人喝上一口純凈的水,讓他們在有水的喝的情況下無憂無慮的生活。
如果我是水精靈,那么我肯定會讓人們不再濫用水源,要節(jié)約用水。如果我一旦發(fā)現(xiàn)有人濫用水源,那么我就會給濫用水源的人一個(gè)懲罰,但在懲罰之后我還會給他一個(gè)改過自新的機(jī)會。如果他還是不改掉原來的壞毛病的話,那就不僅僅是懲罰他那么簡單了。
如果我是水精靈,我還要讓人們不污染水源,反而還有人們保護(hù)水源。如果有誰不保護(hù)水源,要污染水源的話,那么我就會讓他嘗嘗沒有干凈水的'后果。
如果我是水精靈,那么我還要和冰精靈聯(lián)合起來,知道這是為什么嗎?因?yàn)槲覀円獮槿藗冎谱鞅⒑捅煅┑氐氖澜缪!如果我真的成了水精靈的話,那么我和冰精靈制作出來的冰雹將會是與眾不同的:冰雹有三角形、梯形、長方形、正方形、心形……冰塊也是奇形怪狀的,有心形、有手掌形、有鼻子形,還會有像花一樣的形狀,總之,這些形狀都會成為冰塊和冰雹的外形。
如果我是水精靈,我就會承諾我的這些諾言,讓世界變得更加美好和美麗!
六年級想象作文 8
花謝花開,是自然之定律。一個(gè)人的青春一過,那么他就只能等待死亡了。這是一件悲哀的事!我們有沒有想過,人死后還剩什么?記憶是人活著的證明,一個(gè)失去記憶的人就猶如沒有靈魂的軀殼。那當(dāng)我們死去的時(shí)候記憶會不會還殘留著呢?或許有人會說我迷信,但又有誰能證明我是錯(cuò)的呢?這似乎有點(diǎn)靈魂說。但我也不是隨便胡扯的,想想看,現(xiàn)在不是有那個(gè)腦電波顯示器嗎?人的腦可以發(fā)出電波,而機(jī)器可以捕捉到。
我們假設(shè)人的.記憶就是一種復(fù)雜的電波,如果我們能夠破譯且收集它,那我們就可以降人生前的記憶植入到無意識的生命體內(nèi),這該多不可思議啊!當(dāng)然這需要超發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)技術(shù)。我們現(xiàn)在只能是幻想,不過,只要我們努力終究會將這幻想變成現(xiàn)實(shí)的。到時(shí)候,警察可以讓受害者起死回生并揪出罪犯,他們也不用那么辛苦勞累了,也可以早早的還家屬一個(gè)公道,至于要植入什么生命體內(nèi),就等以后再好好研究了。我幻想,不,不應(yīng)該說是幻想。
我的構(gòu)思,希望有一天會有人替我實(shí)現(xiàn),或許是我自己。
六年級想象作文 9
星期日早上,熊大做一個(gè)恐怖夢。
熊大夢見光頭強(qiáng)開著一列火車,火車廂上面有好多木頭,熊大熊二想阻止光頭強(qiáng),所以熊大熊二順手上了另一列火車,找來了一個(gè)梯子,跳到了光頭強(qiáng)的火車上。熊二使勁用腳踢開了火車頭的門,進(jìn)入了火車頭里面,熊大也進(jìn)來了,熊大也想把火車廂里的'木頭全都弄下火車,所以他想了一個(gè)好辦法:他竟然把火車廂和火車頭的掛鉤弄開了。
火車跑錯(cuò)了軌道,熊二不小心把加速器弄斷了,火車飛快地跑到了一座橋上,橋下全是懸崖,中間的軌道還沒修好,熊大他們只能往前闖了。熊大說:“我們只能往前闖了。”光頭強(qiáng)說:“什么?你們瘋了嗎?這么深的懸崖要闖過去?”熊大上到了火車的頭上,他蹲下身子,兩手扶地,做出要沖刺的姿勢;熊二和光頭強(qiáng)表情很夸張,他們兩個(gè)抱在了一起,害怕地不得了。突然火車沖上軌道的最上方,越過懸崖,成功地落到另一節(jié)軌道了?墒擒噹系哪绢^都砸破了軌道,火車也脫離了軌道,順著山坡滾了下去。熊大雙手抓住火車,身子隨著火車傾斜著,雙眼睜得很大,嚇得全身發(fā)抖……
突然他醒了過來。
六年級想象作文 10
每個(gè)人都可能有一個(gè)夢想,你一定猜不到我的夢想是什么。我當(dāng)然不知道你的夢想是什么。
我一直夢想著成為一名演員,想上電視節(jié)目排,我問媽媽,媽媽說太多丑聞作為一個(gè)演員,但我沒感覺出來。就像每天早上看太陽,晚上觀測月亮,所以沒有更多的意義。只是看電視,我很佩服電視演員,自己,如果我能成為一名演員該多好。〔辉儆袛(shù)學(xué)計(jì)算問題的世界,他們不認(rèn)為在海洋中的語言,而不是去英語的方式,我需要打回那些在他們的`房子的后面。雖然劇本回來取時(shí)間,但我愿意付出這些時(shí)間!
自己的夢想就是沒人可知道,只有通過自己先知道,我很愿意跟爸爸媽媽可以說說我們自己的夢想,可爸爸不聽,媽媽就說,想要學(xué)生完成一個(gè)自己的夢想,必須首先要有企業(yè)付出?吹侥闫綍r(shí)搜出一些傳統(tǒng)電視網(wǎng)絡(luò)劇中的劇本來背背,也是要完成學(xué)習(xí)自己的夢想,我祝你成功,我也希望你能成為其中一名女演員。能夠真正走出發(fā)展自己的夢想,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我聽到這些,一定要好好把握一切,爭取,使自己成為一名演員!
加油!
六年級想象作文 11
世界上的橋有各種各樣,有木橋。石拱橋。鐵橋。水泥橋······可是在我的腦海里幻想了一座又美麗又好玩的橋,今天就帶著大家走進(jìn)我神奇的夢幻王國,看看我那座神奇的橋,你一定會情不自禁地愛上它。
那天,大雨過后,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,好像水洗過的鏡子一樣,這時(shí),我突然看見遠(yuǎn)處的天邊出現(xiàn)了一道彩虹,就像美麗的仙子在天空上畫下了七種色彩。這時(shí),想象中的橋出現(xiàn)了······
我想象中的橋是這樣的:它有一雙粉色的翅膀,七種美麗的`顏色,可以隨時(shí)飛到有人需要它的地方,如果大家想去橋上玩耍,白云可以迎接我們送到橋上,橋上有一間木房子,不要看它外表只是一間普通的老木屋,其實(shí)里面別有洞天,里面是一個(gè)非常豪華的溫泉屋,里面還可以游泳呢!
站在彩虹橋上也可以看到其它國家的風(fēng)景,非常的美,如果你玩累了想回家的話,白云飄過來,組成一個(gè)大滑梯,我們就可以沿著滑梯快樂得一路滑回家。
這就是我夢幻中的彩虹橋,我希望有一天可以把它變成現(xiàn)實(shí),讓所有的人都可以乘上白云的翅膀飛上藍(lán)天,擁抱快樂!
六年級想象作文 12
我是一股風(fēng),一股自由的風(fēng)。
清晨,我用指尖輕輕點(diǎn)在每一片樹葉上,發(fā)出銀鈴般美妙的“沙沙”聲,然后輕盈地落在地上沉積著的一堆堆落葉上,奔跑起來,把落葉卷得漫天飛舞,在讓它們?nèi)绲璋,輕輕飄落在大地母親的額頭上。我又去了城市,把人們曬的'衣服吹干。有時(shí),我憋紅了臉也沒能吹干一件衣服,反而,把衣服吹落在地上,又得讓人們忙一陣了,哎。然后我便用我那獨(dú)特的語言,“吹”醒人們。
中午一轉(zhuǎn)眼就到了,人們在春、夏兩季往往會很熱,我以輕盈的舞姿拂過人們大汗淋漓的面頰,撫平人們褶皺的衣服,掠起人們?nèi)缃z的頭發(fā),讓人們感受到一絲涼爽。我又來到幾所小學(xué),俏皮地掀起女孩們的衣裙,吹亂她們的頭發(fā),再從她們腳底傳過。有時(shí),閑的無聊,而云姐正在工作,也就是努力地變成各種形狀,又碰上媽媽批評我的不對時(shí),我只能自個(gè)兒賭氣,所以掛起颶風(fēng),不過,過了一會兒,便又像什么都沒有發(fā)生過了。
夜妹妹悄悄地來了,無情地趕走了最后一抹夕陽。晚上,我經(jīng)常閑的無事可做,便輕輕拂過每一位進(jìn)入夢鄉(xiāng)者的臉頰,親吻著他們的額頭,愿他們做個(gè)好夢。
我便沉沉地睡了……
六年級想象作文 13
今天天氣陰沉沉的,眼看就要下雨了,我放學(xué)急忙跑回家。還沒進(jìn)家門便被一只肚大腰細(xì)的蜘蛛吸引了,只見它在空中搖來搖去的。咦,“邪門”了,蜘蛛怎么可以在空中行走呢?仔細(xì)一瞧在我家的墻上有一張網(wǎng)。
這網(wǎng)的主人是一只大肚子蜘蛛,它你正在表演空中走鋼絲呢。從這頭爬到那頭,邊爬還邊從尾部噴出細(xì)細(xì)的銀絲來,然后壓在垂線上,再繞上幾圈,它一會功夫便能織成一張像神話故事里面神仙用的天羅地網(wǎng)一樣縱橫交錯(cuò)而且又精致的網(wǎng)。正看著,一直蒼蠅沒頭沒腦的.飛過來剛好撞上大網(wǎng),一下子就被黏上了,這下大肚子蜘蛛可以好好的美餐一頓了。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)在墻上的蜘蛛似乎變小了,大肚子蜘蛛正在網(wǎng)上不停的走來走去,我好奇的湊上前去觀察發(fā)現(xiàn)原來蜘蛛在吃網(wǎng)呢!盀槭裁粗┲胍宰约旱母C。俊蔽夷X海里出現(xiàn)了一個(gè)問題,為了弄清楚它葫蘆里到底賣什么藥,我立刻找了一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》。原來這蜘蛛網(wǎng)里有粘液,如果粘液干了,就粘不了飛蟲。所以蜘蛛要把舊的網(wǎng)吃掉,再吐出新的絲來織成網(wǎng)。
我終于發(fā)現(xiàn)了蜘蛛的秘密,心中美滋滋的。
六年級想象作文 14
每個(gè)人可能都有夢想,你們一定猜不到我的夢想是什么。當(dāng)然我也不知到你們的夢想是什么。
我一直的夢想是當(dāng)上一名演員,也想上電視排節(jié)目,我問我的媽媽,媽媽說當(dāng)演員緋聞太多,可我沒有感覺出。就像每天早晨起來就看著太陽,晚上就觀察月光,這樣就更沒有意思。就在看電視時(shí),我很崇拜電視里的演員,自己如果我能當(dāng)上一名女演員該多好啊!就不用再數(shù)學(xué)的世界里算題,也不用在語文的海洋中思考,更不用在英語的路上走,我就在自己的屋子中背那些需要背的劇本。雖然背劇本也需要時(shí)間,但我很愿意付出這些時(shí)間!
自己的`夢想沒人可知道,只有自己先知道,我很愿意跟爸爸媽媽說說自己的夢想,可爸爸不聽,媽媽就說,想要完成自己的夢想,必須要有付出?吹侥闫綍r(shí)搜出一些電視劇中的劇本來背背,也是要完成自己的夢想,我祝你成功,我也希望你能成為一名女演員。能夠走出自己的夢想,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我聽到這些,一定要好好把握著一切,爭取最大的努力,讓自己成為一名actress!
加油!
六年級想象作文 15
人們的想象力是豐富的。之所以稱之為人類,是因?yàn)槲覀儠胂,會?chuàng)造,會制作和發(fā)明。
生命的本源是創(chuàng)造。世界創(chuàng)造了自然,自然孕育了生命,生命又分低級、中級和高級。低級生命指一切行動(dòng)靠本能反應(yīng)調(diào)動(dòng),中級生命會用大腦支配身體,但一切生存本能都是靠祖先一代代傳下來。而高級生命,也就是人類,才是靠豐富的想象力、思維能力和創(chuàng)造力在地球上生存下來,并且站在整個(gè)食物鏈的最頂端。
人類在幼兒到少年時(shí)代,是想象力最豐富的時(shí)候,兒童可以自由自在的幻想各種神奇的事物,并在某一種東西的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,這是由想象力引起的創(chuàng)造。想象和創(chuàng)造可以讓人類的'生活變得更便捷,更便利。想象和創(chuàng)造可以讓人們的生活變得更美好!
愛迪生發(fā)明了電燈,他使世界充滿光亮。在后來的歲月中,人類的不斷創(chuàng)新、創(chuàng)造,在電燈的基礎(chǔ)上發(fā)明了許多不同種類的燈:節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是人們的想象力和創(chuàng)造力發(fā)明出來的。
童話大師安徒生可謂想象力豐富他憑著豐富的想象力,創(chuàng)作出一篇又一篇精美的童話,他的童話是我們的精神生活充實(shí)起來。
我們的生活離不開想象和創(chuàng)造。我相信,未來的某一天,世界將會因?yàn)橄胂蠛蛣?chuàng)造變得更加美好!
六年級想象作文 16
我非常喜歡想象,想象出自己是一個(gè)女畫家,畫出優(yōu)美的圖畫。畫的好了,我就會想象自己就在那個(gè)人間仙境般的圖畫世界里呼吸著最清新的空氣,欣賞著大自然的美麗,清澈的湖水,那雄偉壯麗的瀑布“嘩啦”“嘩啦”的流下來。王子與公主相聚在一起,歡快的跳起那優(yōu)雅的華爾茲。
有時(shí),當(dāng)我看一本書時(shí),我就會想象出一個(gè)續(xù)集,順便也把自己給加進(jìn)去。
我還想過把自己變得美麗、善良、可愛、大方,年齡是18歲。有著一雙水靈靈的藍(lán)眼睛和一雙彩虹仙子的翅膀,還有清脆的嗓音,一身粉紅色的連衣裙。自己的手中還拿著一只仙女棒,不管什么魔法我都會,家是一個(gè)水晶宮,水晶宮上面還有一道彩虹,四周圍繞這一個(gè)清澈見底的湖水,湖水的中間有一個(gè)用水晶做成的橋。湖水的`四周還有許許多多的數(shù)目和小草還有笑話和瀑布。藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,一切都有著大自然的感覺,清新的空氣,朋友們相聚在一起,那種感覺真是太美妙啦!
晚上,我想象著和卡通朋友們在一起展開了新的冒險(xiǎn),經(jīng)歷著許許多多的困難,終于到了我們想去的地方分享快樂。
有了想象力,不用愁;有了想象力,不用擔(dān)心能不能成為卡通人物……
想象力實(shí)在是太有用啦!我愛我的想象力!
六年級想象作文 17
世界上的橋有各種各樣,有木橋。石拱橋、鐵橋、水泥橋……可是在我的腦海里幻想了一座又美麗又好玩的橋,今天就帶著大家走進(jìn)我神奇的夢幻王國,看看我那座神奇的橋,你一定會情不自禁地愛上它。
那天,大雨過后,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,好像水洗過的鏡子一樣,這時(shí),我突然看見遠(yuǎn)處的天邊出現(xiàn)了一道彩虹,就像美麗的仙子在天空上畫下了七種色彩。這時(shí),想象中的橋出現(xiàn)了……
我想象中的橋是這樣的:它有一雙粉色的翅膀,七種美麗的顏色,可以隨時(shí)飛到有人需要它的地方,如果大家想去橋上玩耍,白云可以迎接我們送到橋上,橋上有一間木房子,不要看它外表只是一間普通的老木屋,其實(shí)里面別有洞天,里面是一個(gè)非常豪華的溫泉屋,里面還可以游泳呢!
站在彩虹橋上也可以看到其它國家的'風(fēng)景,非常的美,如果你玩累了想回家的話,白云飄過來,組成一個(gè)大滑梯,我們就可以沿著滑梯快樂得一路滑回家。
這就是我夢幻中的彩虹橋,我希望有一天可以把它變成現(xiàn)實(shí),讓所有的人都可以乘上白云的翅膀飛上藍(lán)天,擁抱快樂!
六年級想象作文 18
時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼就到了2030年,F(xiàn)在的世界時(shí)一個(gè)無污染的環(huán)保世界。
每天早晨,機(jī)器人保姆會叫你起床,給你準(zhǔn)備鮮牛奶和營養(yǎng)早餐。你可能會覺得沒什么,你每天都這樣。但是我要告訴你,這鮮牛奶與營養(yǎng)早餐可不是一般的東西,鮮牛奶是從“牛奶二號”星球早早運(yùn)過來的,喝了能讓人精神百倍;營養(yǎng)早餐時(shí)從“無細(xì)菌早餐”星球特別做的,美味又營養(yǎng)。
吃完早餐,坐上多功能汽車去工作區(qū)工作。在路上行駛的時(shí)候,你會看見,路旁的綠化帶沾滿了露珠,空氣中帶有清新的雨味,花兒在綠化帶的草叢里爭先恐后地開著。不一會兒,就到了工作區(qū)。
工作區(qū)的'機(jī)器全都是空氣能、太陽能、水能和風(fēng)能的。人們的辦公室是由一種特殊材料做成的,這種材料可以讓屋子隨著主人的心情和喜好來變換,冬暖夏涼。辦公桌和椅子是機(jī)器把垃圾轉(zhuǎn)換并消毒而成的。
當(dāng)工作完回到家后,機(jī)器人保姆已經(jīng)幫你準(zhǔn)備好了銀耳湯和晚餐。飯后,機(jī)器人又會給你送上清爽解渴的水果,再洗上個(gè)熱水澡便可睡覺了。
2030年的世界很美好。如果你也覺得很美好,那就快點(diǎn)來吧!
六年級想象作文 19
我想時(shí)間能夠倒流,回到小時(shí)候,回到小時(shí)候的童年無忌,回到小時(shí)候的天真無邪,回到小時(shí)候那個(gè)無憂無慮的童年。
可惜時(shí)間卻從我們身邊悄悄的走去,我們卻覺的時(shí)間太多了,恨不的時(shí)間過快點(diǎn),到了長大后就后悔,為什么當(dāng)初沒有把時(shí)間好好的珍惜起來。
人們常說“時(shí)間匆匆一去不復(fù)返”,大人們看見我們這些小孩,就會想起小時(shí)候的自己,想起小時(shí)候的'童年往事,并且說自己小時(shí)候做了什么事呀、可是我們卻從不好好地珍惜,被時(shí)光慢慢地把自己留下了小時(shí)候的回憶。
一句話叫“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄你”,因此我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,讓我們的童年留下五彩斑斕的快樂?上В瑫r(shí)間已經(jīng)從我們的身邊悄悄離去。
時(shí)間倒流了,我要回到小時(shí)候,那個(gè)無憂無慮的童年,要回到小時(shí)候自己沒有考到的好成績爭取考到最好。時(shí)間倒流我要把自己不知道做的題目,認(rèn)真的去理解,弄明白為止。
時(shí)間倒流,我要完成自己還沒有完成的夢想去奮斗,讓自己覺得自己童年沒有浪費(fèi),認(rèn)真的去做好每一件事,認(rèn)真對待每一分每一秒。
我準(zhǔn)備好了,你呢。
六年級想象作文 20
我是一顆小小的草,平凡的草。我雖然沒有花朵那樣艷麗,沒有柳樹那樣垂柳依依,沒有竹子那樣翠竹青青,更沒翱翔在天空中的翅膀,但我的生活十分精彩。
春天,鳥語花香,百花齊放。我悄悄地探出頭來。我鉆出了平地,伸伸懶腰,向大家問好并好奇地看著大自然中的.一切。我看到了艷麗的花朵姐姐,高大的柳樹叔叔,在天空中翱翔的老鷹爺爺。太陽公公出來了,他用柔和的陽光照著大自然中的每一個(gè)景物,當(dāng)然,也包含我們。我與兄弟姐妹們一起茁壯成長。
夏天,鳥語蟬鳴,枝繁葉茂,暑期蒸人。我和兄弟姐妹們呆在大樹哥哥的大傘下。這時(shí)勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,飛到我身邊說:“你好!小草弟弟!“我想:我們最大的貢獻(xiàn)就是吸收二氧化碳,給人們提供充足的氧氣。
秋天,秋高氣爽,秋色迷人。但我老了,我脫下翠綠的裙子,換上了淡綠的衣服。孩子們坐在草地上看書、下棋,踩在草地上跳皮筋,站在草地上跳舞。對于我們小草來說,這可能是一種榮幸吧!
冬天,雪花飛舞,風(fēng)雪交加。大地爺爺披上了銀裝,我悄悄地躲進(jìn)厚厚的棉襖,靜靜地等待著春雷哥哥把我叫醒,再一次投入到為人民服務(wù)中去。
六年級想象作文 21
每天我都帶著開心的心情去上學(xué),每次當(dāng)我準(zhǔn)備要上課時(shí),都會聽到“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”的`鐘聲,鐘聲一響我都很緊張,因?yàn)槲颐看味己芘氯f一沒帶到作業(yè),就會不能下課,而且我很擔(dān)心不能下課,上課真不好,好想變一變喔!
如果可以,我想把教室變一變,變成一座公園,可以在公園里上課,那該有多好。∫?yàn)楣珗@里有蕩秋千、溜滑梯和各種游樂設(shè)施,可以玩游戲、訓(xùn)練體能,所以我很喜歡在那里上課,萬一上課很累就可以馬上放松喔!
如果可以,我想把上課時(shí)間改成比現(xiàn)在長,把下課改成比現(xiàn)在短,這樣就可以有時(shí)間學(xué)習(xí)更多知識,而且可以考得比較好,說不定可以考進(jìn)前三名,還可以上臺領(lǐng)獎(jiǎng),想到這里我就很開心,雖然會很累但是很值得。
如果可以,我想把課程改成去動(dòng)物園參觀,因?yàn)槲易钕矚g動(dòng)物了,我不但可以喂小動(dòng)物,也可以當(dāng)動(dòng)物的保姆,而且可以觀賞風(fēng)景,我一定會很認(rèn)真學(xué)習(xí),做我喜歡的事情。
如果可以,我想請大廚當(dāng)我的老師,因?yàn)樗麜涛抑蟛恕⒆雒姘透鞣N可口美味的東西,這樣我就可以煮給全家人吃,當(dāng)然,長大以后,也就可以煮給婆婆他們家吃了。
如果上課有這么多變化,我的學(xué)習(xí)就會變得很厲害,每天都可以不再害怕,快快樂樂的去上學(xué)了。
六年級想象作文 22
我是一粒種子,但我心中裝著一棵樹。
那天,我被主人放在板凳上,路過的小鳥將我?guī)У缴掷铩D鞘俏业谝淮慰匆姌,它們的那么的挺拔,那么的雄偉,于是,我愛上了它們,我想變成它們。這個(gè)小小的愿望,就在我的心中生根發(fā)芽。
但是,我是那么的渺小。
我被小鳥扔在土地上。一陣風(fēng)吹過,我被一層土壤覆蓋,我們周圍一片黑暗,我看不見周圍的樹了。
我終日哭泣。但我慢慢發(fā)現(xiàn),自己的身體發(fā)生了變化。小蚯蚓說,那是我在長大。幾天后,我沖出了那堅(jiān)硬的外殼。我伸出小手,觸碰到了土壤,小螞蟻說,有了它,我就能快快長大了。
我是多么盼望著長大,于是我拼命吸收土壤中的.養(yǎng)分,幾個(gè)月后,我鉆出土壤,又一次看到了那些高大的樹。我向它們訴說我的愿望,可它們嘲笑我的不自量力。我沉默了,但我不會放棄,有朝一日,我一定會超越它們。
我一直努力著。
我發(fā)現(xiàn),我愛上了土壤,于是我向下扎根,想守護(hù)那土壤,我又向上生長,想觸碰那陽光。幾年后,我終于長成了一棵參天大樹,我的臉濕潤了,我不知道這是汗,還是淚。
六年級想象作文 23
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,兔子姐妹一起來到河邊玩耍,河邊的景色真美麗,花草點(diǎn)著頭,柳樹彎著腰,風(fēng)兒輕輕地吹著。
一只已經(jīng)餓了三天三夜的老虎,看見了正在玩耍的兔子姐妹,老虎趕緊躲進(jìn)樹叢里,心里暗暗高興:哈哈,這只小兔子細(xì)皮嫩肉的.,可以做我的午餐啦!看來我真是命不該絕呀!說著,老虎就滴答下了口水。他溜到河邊,張開血盆大口,露出鋒利的牙齒,發(fā)出“啊嗚”的吼聲,象兔子姐妹猛撲過去。突然竄出這么一只老虎,兔姐妹嚇的魂飛魄散,兔姐姐一把推開兔妹妹,說:“你快跑,這兒我擋著!蓖妹妹脫u搖頭勇敢地說:“不,要死一起死!”他們沿著河邊跑啊跑啊,眼看自己就要成為老虎的口中餐了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,在樹旁乘涼的大象伯伯看見了,急忙以每秒100米的速度跑來,急中生智,“砰”的一聲,用自己粗壯的腿把老虎狠狠地踢開了,老虎痛的嗷傲大叫,還沒等老虎反應(yīng)過來,大象又用長長的鼻子把老虎卷起來,重重地摔在地上,老虎動(dòng)彈不得,趁這功夫,大象又把老虎卷起來,把他扔進(jìn)了河里。
“哈哈,老虎被河水淹死啦!”兔子姐妹歡呼起來。他們圍著大象伯伯唱啊,跳啊,大象伯伯還用鼻子卷起了兔姐妹,他們非常高興。
六年級想象作文 24
在非洲的一個(gè)山洞里,獅子大王靜靜的躺在里面。非洲天氣炎熱,熱得連知了也不太想唱歌了。獅子大王熱得受不了了,就把動(dòng)物們都召集起來,商量怎樣消暑的'方法。
猴子撓撓頭,說:“我們干脆造個(gè)大地窖,地窖里涼爽!”大象連忙搖搖頭,說:“不行不行,像我們這樣的龐然大物,地窖里怎能裝下呢?”狐貍想了想,說:“在地球的另一邊,有個(gè)地方叫南極,那地方全是冰,我們干脆寫封信給企鵝,叫他寄塊冰來,不就可以了嗎?”獅子大王非常贊同狐貍的方法,于是就叫狐貍馬上寫信,寄往南極。
企鵝收到了獅子大王的來信,馬上挑了一塊方方正正的冰塊,裝到了盒子里,又馬上寄去非洲。結(jié)果冰塊在離開南極后化成水了。
獅子大王興致勃勃的打開盒子,里面卻是一灘水。他很生氣,連忙給企鵝寫了一封信:“企鵝先生,你好。前些日子我寫了一封信,希望你能寄一塊冰給我。你一定是弄混了,怎么會寄灘水給我呢?我希望你能將真正的冰塊寄給我,謝謝!”獅子大王把盒子和信一起寄了回去,但在去南極的途中,水又變成一塊方方正正的冰了。
企鵝看了獅子大王的信,又看了盒子里的冰塊,一臉疑惑的問:“這怎么不是冰呢?”
六年級想象作文 25
從前有一個(gè)村子,那里有一座百花園,在花園里有一位美若天仙的牡丹仙子。
她常常幫助人們,因此,人們十分喜愛她。
直到有一天,充滿快樂的村子里來了一個(gè)無惡不作的妖魔,這個(gè)妖魔叫“銀靈魔”。他妖術(shù)高強(qiáng),沒有人能打過他。他要人們每星期為他貢獻(xiàn)一個(gè)小孩子。并把星期日訂為“祭日”,心地善良的牡丹仙子決心為人類除掉這個(gè)妖怪?墒,以自己的法術(shù)根本消滅不了“銀靈魔”。牡丹仙子就決定去找無所不能的“離洛法師”。
她攀山越水,終于,來到南山“離洛法師”的家。
她乞求“離洛法師”救救她的村民,但是離洛不是無能的,他也沒辦法。不過,‘天無絕人之路’,有一個(gè)辦法可以救村民。但是這個(gè)辦法要牡丹仙子付出沉重的代價(jià)。牡丹仙子為了救自己的`村民,就毫不猶豫的同意了。
這個(gè)辦法是:“把牡丹仙子心臟上的血滴在‘銀靈魔’身上!钡诙,牡丹仙子沒來得及與人們告別,就拿了一把刀去找“銀靈魔”。她見到“銀靈魔”后,用刀插在自己的心臟上。然后,把血滴在“銀靈魔”的身上!般y靈魔”變化為一縷青煙死了。
但牡丹仙子也因心臟出血太多而死。
六年級想象作文 26
我從學(xué)校回家的時(shí)候,一到家,我就打開廁所的門。一個(gè)黑洞在馬桶吸著我,我想:我要結(jié)束生命了!
云上學(xué)校
等我睜開眼,我竟然躺在一朵白云上,我看見一所學(xué)校,我走進(jìn)里面,看見很多學(xué)生在上課,我問過了一名路過的`老師:“這里是哪兒?”老師回答:“這里是云上學(xué)校!蔽殷@訝地問:“今天是幾年幾月幾日?”老師說:“2039年8月23日!
我想:這不是過去了30年了嗎?我是穿越時(shí)空嗎?老師問:“你怎么不上課?”我說:“我是穿越時(shí)空了吧!崩蠋焼枺骸澳憬惺裁矗俊蔽艺f:“我叫鄭景瀚。”老師說:“你不是我小時(shí)候嗎?”我說:“我長大當(dāng)老師啦?”老師說:“沒錯(cuò)!”我又接著問:“為什么學(xué)校在云上呢?”老師說:“因?yàn)橛须E石炸了我們房子,我們就只能在天上建學(xué)校了!
樹屋餐廳
我睜開眼,到了一個(gè)陌生的地方,我看見一個(gè)樹屋,以為那是個(gè)屋子,沒想到是個(gè)餐廳,我點(diǎn)了一個(gè)面包,老板從面包樹摘了一個(gè)面包,我想:面包是從樹上拿的,真好玩。
下午走出了樹屋餐廳,繼續(xù)我的旅程。
六年級想象作文 27
“噢!我親愛的桑娜,原來你已經(jīng)把他們給抱過來了”漁夫驚訝地說,:“桑娜,其實(shí)說真的,我們兩口子撫養(yǎng)五個(gè)孩子,已經(jīng)很辛苦了。不過,感謝上帝,我們一家人都生活得很健康。
就算多了兩個(gè)孩子,我也是一樣的愛他們。只要我們繼續(xù)努力地工作,一定不會餓壞我們的!”桑娜聽完這句話后,說:“不如等孩子們大點(diǎn)再告訴他們真相吧?”漁夫點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩人相互對視,會心的笑了起來。十十年后,漁夫和桑娜帶著西蒙的.兩個(gè)孩子,來到了一個(gè)無邊無際的大海上,海風(fēng)呼呼地吹著每個(gè)人的頭發(fā),海浪像一頭找到獵物的餓狼一樣,迅速地?fù)湎虬哆。這是,漁夫發(fā)話了:“孩子,其實(shí)你們并不是我的孩子,其實(shí)你們是西蒙的孩子,當(dāng)年……”漁夫把事情一五一十地告訴了那兩個(gè)孩子,他們聽到后又是驚訝,又是激動(dòng)。
竟撲倒桑娜懷里哭了起來,然后對著天空說:“媽媽,我答應(yīng)你,我一定會好好讀書,報(bào)答我現(xiàn)在的“爸爸媽媽”。從吃,這兩個(gè)孩子奮發(fā)圖強(qiáng),并成為了大城市里有名譽(yù)、有聲望、有地位和金錢的大老板。漁夫不再繼續(xù)打魚了,而是在城市里安享晚年。
六年級想象作文 28
我非常喜歡想象,想象出自己是一個(gè)女畫家,畫出優(yōu)美的圖畫。畫的好了,我就會想象自己就在那個(gè)人間仙境般的圖畫世界里呼吸著最清新的空氣,欣賞著大自然的美麗,清澈的湖水,那雄偉壯麗的瀑布“嘩啦”“嘩啦”的流下來。王子與公主相聚在一起,歡快的跳起那優(yōu)雅的華爾茲。
有時(shí),當(dāng)我看一本書時(shí),我就會想象出一個(gè)續(xù)集,順便也把自己給加進(jìn)去。
我還想過把自己變得美麗、善良、可愛、大方,年齡是18歲,有著一雙水靈靈的藍(lán)眼睛和一雙彩虹仙子的翅膀,還有清脆的嗓音,一身粉紅色的連衣裙。自己的手中還拿著一只仙女棒,不管什么魔法我都會,家是一個(gè)水晶宮,水晶宮上面還有一道彩虹,四周圍繞這一個(gè)清澈見底的湖水,湖水的中間有一個(gè)用水晶做成的橋。湖水的.四周還有許許多多的數(shù)目和小草還有笑話和瀑布。藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,一切都有著大自然的感覺,清新的空氣,朋友們相聚在一起,那種感覺真是太美妙啦!
晚上,我想象著和卡通朋友們在一起展開了新的冒險(xiǎn),經(jīng)歷著許許多多的困難,終于到了我們想去的地方分享快樂。
有了想象力,作文不用愁;有了想象力,不用擔(dān)心能不能成為卡通人物……
想象力實(shí)在是太有用啦!我愛我的想象力!
六年級想象作文 29
這是一個(gè)強(qiáng)者為尊的世界,弱者,就是強(qiáng)者的踏腳石。而我,則是這里最高的統(tǒng)治者——蒼魂。我常常坐在龍椅上,看著比我弱小的人跪拜在我的腳下。在這里沒有人會比我強(qiáng)大世界里,我站在最高處,俯視著屬于我的江山。再別人眼里,我是至高無上的'神,只有我自己知道,我一點(diǎn)也不快樂。我常常有莫名的空虛,只能拿那些微不足道的成就來騙自己。我曾經(jīng)有過一個(gè)弟弟,他可愛,他活潑,我曾經(jīng)那么保護(hù)他……可是,殺死他的,卻是我這個(gè)曾經(jīng)保護(hù)他的哥哥……
一切又要從來,可是這次我的弟弟要將我殺死。我開心,我悲哀。到最后,我也妥協(xié)于了命運(yùn)。我站在城墻上,我看著弟弟,我還是像以前一樣,還是那個(gè)帝王。知道他對我說,哥,我曾經(jīng)那么信任你,可你給我什么?我好傻,真的,現(xiàn)在,我要把你欠我的全部還給我。『呛呛,我的弟弟來找我報(bào)仇呢,或許,我是該消失在這個(gè)世界了。
我咬破手指,在城墻寫道;弟弟,我該消失了呢,你會想我嗎。以前的事,是哥哥對不起你,再見。不,永別。我啟動(dòng)了自爆。我看到了屬于我的世界,弟弟,你哭了。我想,以后我要永遠(yuǎn)守護(hù)這座城,這座空城。
六年級想象作文 30
人類的想法是多種多樣的,其中就有這樣的一張床叫做智能嬰兒床,是專門針對嬰兒設(shè)計(jì)的',操作起來非常方便、簡潔,而且一點(diǎn)都不麻煩,是嬰兒床中的上等品。
首先,它不怕嬰兒尿床,不用洗床單,曬床單,弄來弄去那么麻煩。因?yàn)樗鼤幸粋(gè)感潮器,如果濕了,它會自動(dòng)烘干,沒有一點(diǎn)濕氣,不留一點(diǎn)兒氣味,不用擔(dān)心寶寶睡著不舒服。
說完防潮功能再說說氣溫轉(zhuǎn)換功能。這張床有一個(gè)遙控器,上面有“春”“夏”“秋”“冬”四個(gè)按鈕。按下“冬”這個(gè)按鈕,床的溫度會加熱,調(diào)成寶寶舒適的溫度,按下“夏”這個(gè)按鈕,床的溫度會變涼,不用愁溫度太高而熱到寶寶。
而且這個(gè)床還有一個(gè)神奇的功能,那就是它可以在晚上自動(dòng)給嬰兒泡奶粉。只要按下預(yù)約,在寶寶醒來的時(shí)候按下泡奶粉,奶粉就會快速泡好。如果主人遲遲沒來拿,它就會自動(dòng)保溫。奶粉喝好再放回去,它就開始清洗,清洗好了之后還會自動(dòng)消毒。如果光線太暗看不見,它還會啟動(dòng)小夜燈的模式,這樣就能看見了。
它還有一個(gè)特別的功能,就是會哄小寶寶睡覺。有時(shí)候小寶寶喝好奶粉還愿意睡覺,這時(shí)就開啟小寶寶睡覺功能,床會自動(dòng)搖擺,跟搖籃一樣,同時(shí)它還會播放出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,直到小寶寶睡著,才停止搖擺和播放音樂。還會把未關(guān)的小夜燈關(guān)了,等家里的所有東西都停止工作了它才開始休息。
雖然這只是我的一個(gè)小小幻想,但是我相信,總有一天,我的幻想會成為每家每戶的現(xiàn)實(shí)。
六年級想象作文 31
人們的想象力豐富。這就是所謂的人,因?yàn)槲覀儠胂,將建立,將生產(chǎn)和發(fā)明。
生命的本源是創(chuàng)造。世界發(fā)展創(chuàng)造了自然,自然環(huán)境孕育了生命,生命又分低級、中級和高級。低級生命指一切社會行動(dòng)靠本能反應(yīng)可以調(diào)動(dòng),中級人民生命會用自己大腦支配學(xué)生身體,但一切為了生存本能都是靠祖先一代代傳下來。而高級管理生命,也就是一個(gè)人類,才是靠豐富的想象力、思維創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力在地球上生存時(shí)間下來,并且能夠站在企業(yè)整個(gè)系統(tǒng)食物鏈的最頂端。
人類在幼兒到青年時(shí)期,是最富有想象力的`時(shí)候,孩子們可以自由地幻想各種神奇的東西,并在某種東西的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,這是由想象引起的。想象和創(chuàng)造可以使人類的生活更加方便和方便。想象力和創(chuàng)造能讓人們的生活更美好!
愛迪生發(fā)明了一個(gè)電燈,他使世界發(fā)展充滿光亮。在后來的歲月中,人類的不斷進(jìn)行創(chuàng)新、創(chuàng)造,在電燈的基礎(chǔ)上發(fā)明了我國許多企業(yè)不同產(chǎn)品種類的燈:節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是因?yàn)槿藗兊南胂罅蛣?chuàng)造力研究發(fā)明生產(chǎn)出來的。
童話大師安徒生可謂想象力具有豐富他憑著自己豐富的想象力,創(chuàng)作出這樣一篇又一篇精美的童話,他的童話是我們的精神文化生活更加充實(shí)完善起來。
我們的生活離不開想象和創(chuàng)造。我相信,未來的某一天,世界會因?yàn)橄胂蠛蛣?chuàng)造而變得更美好!
六年級想象作文 32
我是一只手表,表帶透明,表面還有動(dòng)畫。下面開始自我介紹。
我是由106塊小零件組成的,例如電池、鋼化玻璃膜等,是最常見的零件。我還有親戚呢,比如說鬧鐘,掛鐘等。
我功能多樣:可以叫醒我做主人、可以調(diào)整時(shí)間、可以閃光、可以看日期,還可以計(jì)時(shí)呢。那么就有人問了,怎樣的我,才適合主人呢?我的解答是,首先我的大小要比手臂的寬度小一點(diǎn),其次是顏色,如果你的衣服,都是比較時(shí)尚的,就建議選黑色、白色、藍(lán)色或紅色,如果穿的是裙子,就比較適合米黃色。
現(xiàn)在有人喜歡把我們戴在右手,特別是些小學(xué)生,因此我建議,盡量把我們戴在左手,因?yàn)榇髟谟沂值脑,會影響寫字,而且有的時(shí)候表帶比較硬,會影響寫字時(shí)的.血液循環(huán)。又有人說,有的手表商家為了降低成本,用了回收塑料來做手表,甚至有害。對此我回答,現(xiàn)在的國際品牌是很注重選擇材料的,所以我建議各位主人在購買手表時(shí),還要看清楚品牌。
在我們手表界可謂個(gè)個(gè)都是默默無聞,無私奉獻(xiàn)的。我們的主人睡覺時(shí),我們還在等著時(shí)間,叫醒主人;在主人工作時(shí)我們還是不敢休息,生怕主人要用我們時(shí),我們卻掉鏈子。
我的主人很愛我,當(dāng)我的電池沒電了,主人就動(dòng)用他勤快的雙手為我更換電池,我總是為自己是塊手表而感到自豪!
六年級想象作文 33
今天,我又仰望著湛藍(lán)的天空,在無限的寧靜中,忘了世界,也忘了自我。我目光眺望著悠悠的白云,做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)大,我閉著眼,縱身一躍,來到了云朵的大大世界。一朵潔白如雪的云朵急得像熱鍋上的螞蟻一般。我上前詢問發(fā)生何事,他焦急地說:“我找不到王國了!”我耐心的帶著他尋找。 功夫不負(fù)有心人!他終于看到了他的王國。他熱情的讓我去他們的王國參觀,我也不推辭,蹦蹦跳跳地去了。
在路邊,我看到了歡快的云寶寶們圍繞著一朵純潔的小花,雖然他沒有牡丹那樣雍容華貴,也不像茉莉花那樣清香誘人,可是,我卻認(rèn)為它是最美的!還有一只跌跌撞撞的白甲蟲,像喝醉了酒一般,盡管如此,他仍傲然的`前進(jìn)著。我把他捧在手心,輕輕地?fù)崦。看!他竟然睡著了!這一睡,會把疲勞都通通趕走吧!
不知不覺,我見到了這有趣的王國中的國王。他意味深長地與我對視良久,然后一齊歡躍地走向子民中。有些是音樂演奏者,他們?nèi)褙炞⒌难葑嘀鴺非,像是有無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首美妙的小曲,每一個(gè)音符都帶著美好的遐想!有些是舞蹈家,舞動(dòng)出的每一個(gè)節(jié)奏,每一個(gè)動(dòng)作,會讓我感到心曠神怡!我悠悠忽忽地漫游了一天,直到夜鶯的歌聲喚我回來。如果可以,我愿與你一起到云朵的世界看夕陽!
六年級想象作文 34
未來是美好的,未來是未知的,未來是充滿遐想的。在遙遠(yuǎn)的未來,人類的科技會跟著時(shí)間進(jìn)步,而我想設(shè)計(jì)一間高科技的臥室,一間只屬于我自己的夢幻臥室。
在未來,我設(shè)計(jì)的臥室是有許多不同的樣貌的。臥室的'墻壁是用特別的材料制作而成的。房頂?shù)闹行倪有一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的球形彩燈。床頭有一排彩色的按鈕,每個(gè)按鈕都表示不同的顏色。你想讓房間變成什么顏色,只要按一下按鈕,彩燈就會映出不同的圖案。有時(shí)像一個(gè)粉色的童話王國,有時(shí)又像一片璀璨的星空,還有時(shí)像遨游在一片蔚藍(lán)色的海洋里……這種技術(shù)做得很逼真,總讓人有種身臨其境的感覺。
除了可以變化多端的墻壁,這個(gè)臥室還有許多其他的高科技功能。比如:桌上的一些裝飾物或者盆栽可以懸浮起來,看起來既神奇又美觀。這是因?yàn)榈侥菚r(shí)科學(xué)家們會研究出一種新的物質(zhì),只要把這種物質(zhì)和一種特殊的材料放在一起,它們就會相互排斥,從而產(chǎn)生推力。如果在桌子中加入這種材料,那么桌子上的物品就可以浮起來了;還有一種溫度測試器,這個(gè)機(jī)器中有一個(gè)智能溫度表,它可以時(shí)刻檢測溫度,熱的時(shí)候放出冷氣,冷的時(shí)候放出熱氣。這樣一來,室內(nèi)的溫度就會讓我們感到舒服了。
這就是我設(shè)計(jì)的未來的臥室,真希望有一天這個(gè)臥室可以變成真的。
六年級想象作文 35
我是一棵小水滴,我喜愛旅行。
天上的景象一點(diǎn)也不比人間差。你看,天上的白云各有千秋,有咆哮奔跑的赤兔馬,有巍峨雄壯的泰山,山間還有姹紫嫣紅的花朵,也有郁郁蔥蔥的草地。不僅如此,天上還有寂寞冷清的廣寒宮,宮內(nèi),亭亭玉立的'嫦娥凝眉靜思,似乎是在想念丈夫后羿;憨態(tài)可掬的玉兔正在手拿搗藥杵幫主人搗藥;月桂樹下的黑影是吳剛吧,此時(shí)此刻,他在想念什么?天上美輪美奐,如夢似幻。
不知地下如何?我且向下看去。
地上也是山花爛漫、綠草如茵、古木參天、桃紅柳綠。山間百鳥爭鳴、鶯歌燕舞、孔雀開屏、燕子銜泥、大雁齊飛、群鷹搏斗。我對美景心動(dòng)不已,我正想下去與美麗的大自然融為一體,卻聽見了其他小水滴的驚嘆。
我急忙跑過去站在他們的角度往下看——發(fā)現(xiàn)下面全是干裂的土地,寸草不生,人們面黃肌瘦,好像一陣風(fēng)就能把他們吹倒似的。
我正在猶豫著是要選擇美好的山水還是選擇荒涼干裂的土地呢?我知道,雨點(diǎn)終究有一個(gè)歸宿:或美好——一生庸碌,或荒涼——滋潤土地化為滴水之恩。
最終,我選擇了滋潤土地,因?yàn)槟抢锊攀切枰业牡胤健N覐脑贫颂讼氯,發(fā)現(xiàn)還有不少志同道合的的伙伴?v然,我只是一滴水,沒人知道;縱然,我可能打濕不了土地;縱然,不會有人留意我。但是我依舊無怨無悔,然后,我在微笑中消失了……
六年級想象作文 36
我是一條小魚,穿著一件銀灰色的外衣,還帶有黑色的小尾巴。
以前,我生活在小河里,后來,我和大家一起來到大海這個(gè)美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的,而是舒心的。這里還有各種各樣的小蝦還有奇形怪狀的海螺和五彩繽紛的'珊瑚。大海在陽光的照耀下微微地動(dòng)著,特別好看。
大海里有兇猛的鯊魚,那是比我大出好幾十倍的魚。我們這些小魚要非常小心,一不注意,就可能會成了鯊魚的盤中餐了?蓜e看我小,我可機(jī)靈著呢。有一次,我正在和小伙伴一起玩耍,突然一條身體龐大的劍魚朝我們沖了過來。我們嚇得趕緊游走。緊張中,我看到了一叢珊瑚。我忙對大家說“我們到珊瑚叢里躲躲吧!”大家同意了。我們趕快游了過去,躲了起來。劍魚找不到我們,就游走了。
我們也需要吃東西,可捕捉比我們小的東西真的很不容易。如果幸運(yùn)吃的飽飽的倒霉又累又餓。生活在陸地上的人類經(jīng)常拿著魚竿上面放著好吃的,那食物美味可口。但是章魚老師說:“不能去吃釣鉤上面的食物,要不然會被人類抓走吃了的!
大海漲潮時(shí),是我們這些小魚小蝦最害怕的時(shí)候。因?yàn)槊慨?dāng)漲潮,海水就會把小魚小蝦連同海水沖到沙灘上的小坑里去,讓小魚們無法回到自己的家。
好了這就是我們小魚的生活。
六年級想象作文 37
所有的人都有著前生今世,而每個(gè)人的前生今世的相遇都是不同的……
這一天的晚自習(xí),不良少年夏知走進(jìn)了教室,突然發(fā)現(xiàn)自己座位旁邊一直空著的地方坐著一個(gè)文文靜靜的小女生。這時(shí),老師走進(jìn)來說:“夏知,你給我坐好!任千千,夏知是你的新同桌。夏知,你有了一個(gè)同桌,還是這樣一個(gè)溫柔可愛的女孩,你知足了吧!”說完,老師走出了教室。任千千低聲說:“夏……夏知大哥你好!比吻Ш芎π撸@使夏知很厭惡,于是便想方設(shè)法地捉弄她。先是往她的自習(xí)本上噴墨水,想看她是怎么樣去收場,沒想到那名女生只是默默地把那頁紙撕下來,扔到了垃圾桶里。夏知見女生不惱,便生起氣來。他從抽屜里抽出了一條運(yùn)動(dòng)褲,扔到了千千的頭上,想讓她出丑。但這個(gè)任千千卻只是把褲子從頭上拿下來,理了理頭發(fā),把褲子拿在手里,淡淡的`說:“夏知大哥,我去幫您洗洗!边@時(shí)夏知的腦海里浮現(xiàn)出:一個(gè)與千千相似的絕世美女,正含著淚叫自己幫她照顧她的妹妹之后便含淚死去了時(shí)心里出現(xiàn)了一絲不忍,想叫住千千時(shí)卻感覺被一股無名的力量堵住了喉嚨。
目送她走之后,發(fā)現(xiàn)心里有一絲失落的感覺,之后又發(fā)現(xiàn)只不過是自欺欺人罷了便趴在桌子上睡著了,等醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上只有洗好的運(yùn)動(dòng)褲,卻不曾發(fā)現(xiàn)任千千時(shí),自己的心里突然空落落的……
每個(gè)人都有自己人生中的“劫”,只是看你能不能把握住生命的關(guān)口,不要讓機(jī)會白白溜走,給自己留下終身的遺憾,然自己抱憾終生。
六年級想象作文 38
同學(xué)們每天都會來到學(xué)校里,但是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)過學(xué)校的變化嗎?有想過二十年后的學(xué)校是什么樣嗎?二十年后的學(xué)校,大家有沒有過期待?期待二十年后的學(xué)校,變成我們心中的樣子,十分的美麗,十分的令我們難忘。
轉(zhuǎn)眼二十年后了,我來到了學(xué)校。哇,這那里像是學(xué)校,簡直就是公園;▔锏孽r花開得欣欣向榮。有牡丹、有百合,還有月季。教學(xué)樓里可真漂亮啊!天花板和墻都是天藍(lán)色的,地板是金色的.,桌子和椅子都是粉色的。這種桌子是電子的,老師講得課都可以顯示在桌面上。在圖書館里,有各種各樣的書籍。只要你說一聲要看什么類型的書,那么,墻上就會出現(xiàn)什么樣的書了!想拿那本就拿那本。“叮鈴鈴”,下課了!我們來到了操場上,哇,這里的體育設(shè)施應(yīng)有盡有。有跑步機(jī)、有跳馬、有鐵桿、還有秋千。操場旁邊的大樹隨風(fēng)搖擺。啊,這些雖然都是幻想,但我相信,只要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,長大以后建設(shè)我們美麗的祖國,不久的將來,我的幻想將會變成現(xiàn)實(shí)。我要讓我的母校變得更美麗,更富饒,更輝煌,東西設(shè)備更先進(jìn)。而且,我長大后,還要有一個(gè)神圣的稱號——教師。
這就是我們二十年后的學(xué)校,是不是很壯觀,是不是很先進(jìn),大家有沒有很喜歡呢?讓我們大家從現(xiàn)在開始一起努力,把我們的學(xué)校假設(shè)成二十年后的學(xué)些的樣子。
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