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    經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文600字(精品)

    發(fā)布時(shí)間:2017-11-03  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語(yǔ):閱讀經(jīng)典,其樂(lè)無(wú)窮,教會(huì)我們知識(shí),給予我們智慧。下面是小編整理的600字作文:經(jīng)典伴我成長(zhǎng),歡迎大家的閱讀和參考。

      【范文一:經(jīng)典伴我成長(zhǎng)】

      何為經(jīng)典?百度百科上的解釋是指具有典范性、權(quán)威性的著作;何為成長(zhǎng)?百度百科上的解釋是指隨著時(shí)間的推移向著圓滿成熟的生長(zhǎng)。

      在成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)典就像是我們腳下的臺(tái)階,一步一步,一層一層,引領(lǐng)我們踏上生命的云端。何為經(jīng)典?當(dāng)我手捧《紅樓夢(mèng)》,感受大觀園深處寶玉與黛玉的愛(ài)恨嗔癡;當(dāng)我閱讀《水滸傳》,感受水泊梁山上眾位好漢的豪義無(wú)雙;當(dāng)我閱覽《麥琪的禮物》,感受那一對(duì)貧窮的小夫妻彼此間互相為對(duì)方付出的心;當(dāng)我翻開(kāi)《巴黎圣母院》,發(fā)現(xiàn)矮小和卑微如卡西莫多,也有那般美麗的閃閃發(fā)光的心。經(jīng)典是美好的,是不朽的,我在經(jīng)典中收獲了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的必須品:善心、博愛(ài)與美德。

      我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)經(jīng)典。書能增加人的氣質(zhì),經(jīng)典更能使人的境界升華。我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),不可能一下子明白世間的美與丑,善與惡,對(duì)與錯(cuò),此刻,經(jīng)典就是我們最好的老師。他們指引著我們一步一步走向光明,走向希望,讓我們像純凈的萌芽一樣,漸漸綻放出嘴動(dòng)人的花。我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但我們可以加增生命的厚度。經(jīng)典是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上最佳的助手。經(jīng)典讓我們感知許多,超越了時(shí)間和空間的限制,以一種最堅(jiān)定的力量,支撐我們對(duì)正義的信念,對(duì)友情的執(zhí)著,對(duì)親情的感恩,對(duì)大自然的尊重,對(duì)成長(zhǎng)的期待……

      墮落就像是沼澤地,不知不覺(jué)間陷入,再拼命掙扎也于事無(wú)補(bǔ),唯有經(jīng)典才能拯救自己于水深火熱之中。當(dāng)一個(gè)人的心靈被滌蕩干凈,且熠熠生輝,前方還有什么可以阻擋他前進(jìn)的步伐?經(jīng)典是圣潔的甘露,滌蕩我們的心靈,滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。

      我們中的每一個(gè)都需誦讀經(jīng)典,擁有經(jīng)典就仿佛擁有了太陽(yáng),縱使前方的道路荊棘遍布,經(jīng)典依然會(huì)像那陽(yáng)光,驅(qū)散了陰霾,折射出彩虹的光芒。

      【范文二:經(jīng)典伴我成長(zhǎng)】

      從我記事起,我和書就成了好朋友。我不認(rèn)識(shí)字時(shí),是媽媽讀給我聽(tīng)。那些不懂的語(yǔ)句,媽媽就用簡(jiǎn)單的話給我解釋一下。書的海洋其樂(lè)無(wú)窮,書中有些人物給我留下了深刻的印象。

      現(xiàn)在,我一有空閑就會(huì)拿起書津津有味地讀。我已經(jīng)書中我結(jié)識(shí)了許多“朋友”,從《西游記》中,我領(lǐng)略了孫悟空除妖降魔的勇敢和唐僧的心地善良;在《水滸傳》里,我認(rèn)識(shí)到魯智深除暴安良的仗義和林沖的寬大為懷;在《三國(guó)演義》中,我了解到諸葛亮的足智多謀、劉關(guān)張的勇猛善戰(zhàn)。從《夏洛的網(wǎng)》中,我明白了友誼的珍貴!朵撹F是怎樣煉成的》這本書讓我知道了做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不論你在什么時(shí)候,哪怕有身體上的缺陷也不能放棄,因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功。我更佩服的是海倫·凱勒,一場(chǎng)大病,讓她看不見(jiàn)五彩的世界,聽(tīng)不到美妙的聲音,然而,她卻靠著頑強(qiáng)的毅力,超越了自己,超越了他人。

      一本本經(jīng)典讓我了解了生活中的真善美和假丑惡。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,只有吸收了這些營(yíng)養(yǎng)品,我們才會(huì)變得聰明。這些營(yíng)養(yǎng)品開(kāi)闊了我們的視野,讓我們變得更充實(shí)……

      這不,在學(xué)!捌卟食烧Z(yǔ)”系列之“用成語(yǔ)”作文競(jìng)賽中,我獲得了高年級(jí)組一等獎(jiǎng),在鎮(zhèn)“與經(jīng)典同行,讓書香浸潤(rùn)童年”征文大賽中,我又獲得了一等獎(jiǎng)。我寫的“祖國(guó)在我心中”、“防震減災(zāi)”征文都獲得縣一等獎(jiǎng)。

      未來(lái),我仍將與經(jīng)典同行,采擷書香,快樂(lè)成長(zhǎng)!

      【范文三:經(jīng)典伴我成長(zhǎng)】

      小的時(shí)候,媽媽叫我讀唐詩(shī),背宋詞。

      等到大一些老師教我讀論語(yǔ),背古文。

      就這樣,一些經(jīng)典的文章,古詩(shī)詞伴我長(zhǎng)到了13歲。我讀過(guò)一篇非常喜歡的文章,它是《魯賓孫漂流記》原著是丹尼爾·笛福。他是一位英國(guó)人,這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)的故事、一個(gè)關(guān)于智慧和勇敢的故事。英國(guó)青年水手魯賓孫由于所乘的貨船在海上沉沒(méi)。孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)人的荒島上。開(kāi)始了為生存而奮斗的艱辛旅程。做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過(guò)程中,這座無(wú)人的荒島被魯賓孫建成一個(gè)世外桃源。這種樂(lè)觀向上,百折不回的開(kāi)拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)留給人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。

      還有一篇小說(shuō)也不錯(cuò),它是《愛(ài)的教育》,《愛(ài)的教育》不僅被認(rèn)為是世界上最優(yōu)秀的少兒讀物,還被認(rèn)為是“一步人生成長(zhǎng)必讀書”令全世界億萬(wàn)讀者感動(dòng)不已,全書通過(guò)安利柯寫的日記講述了眾多發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,抒發(fā)了人類最偉大的情感---愛(ài)。這些“愛(ài)的故事”將真誠(chéng)、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的真情注入孩子們心田。

      中國(guó)古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力:《安徒生童話》帶我遨游絢麗多姿的童話王國(guó);《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè);《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我展示了一個(gè)青年在戰(zhàn)火紛飛的激情年代坎坷而壯麗的一生……這些經(jīng)典作品無(wú)一不講想象力,創(chuàng)造力發(fā)揮到極點(diǎn)。開(kāi)闊了視野。感染了心靈……

      就讓我從這里走進(jìn)經(jīng)典,讓經(jīng)典隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

      【范文四:經(jīng)典伴我成長(zhǎng)】

      小時(shí)候,就在長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)下讀唐詩(shī)“春眠不覺(jué)曉”,吟宋詞“千里共嬋娟”。聽(tīng)他們講、論、敘、談四大名著,教會(huì)我什么是做人的道理,生活的真知?晌覅s總是令他們費(fèi)盡腦筋——盡管反復(fù)解釋,還是不能完全聽(tīng)懂,大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結(jié)果。浮光掠影地了解學(xué)習(xí),卻沒(méi)有領(lǐng)悟到精神所在,總是左耳朵進(jìn),右耳朵出。但隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累,漸漸地,自己已可以慢慢體味書中的要義,才發(fā)現(xiàn)“書中實(shí)有黃金屋”。

      課余的閑暇時(shí)光讓我重新翻閱了一些曾讀過(guò)的名著古書,就好比《論語(yǔ)》,即使有眾多翻譯過(guò)的現(xiàn)代文,白話文,我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!敝粚W(xué)不思便迷惑而無(wú)所得。只空想不學(xué)便精神疲倦而無(wú)所得!澳R(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”謙遜是中華名作從古至今流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),孔子將這點(diǎn)通過(guò)自身的言行,向人們證明著這一點(diǎn)。當(dāng)然,在《論語(yǔ)》中,能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句,兩句,一段,兩段而已,它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長(zhǎng)的良師益友,是為我指點(diǎn)光明的希望。

      擇善從之,不恥下問(wèn),溫故知新……字字句句鐫刻在我心間,留下一道道深深的印記;點(diǎn)點(diǎn)滴滴淌在我心坎,仿佛是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我的靈魂。經(jīng)典,讓我從日日月月的積累中成長(zhǎng)起來(lái),汲取著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),正所謂不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!蔽蚁,經(jīng)典,大概就是要告訴我們這個(gè)意思吧。

      酒越釀越純,厲久彌香。一本好書就像一壇陳年佳釀,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)幽香!断ED神話》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《童年》……經(jīng)典的好書一本接一本。伴隨我走過(guò)一路艱辛與坎坷。

      【范文五:經(jīng)典伴我成長(zhǎng)】

      書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,而經(jīng)典書籍則是書籍中的精華,知識(shí)王冠上的明珠,它時(shí)刻伴我成長(zhǎng),教會(huì)了我“人倫之道”的做人道理和“生存之道”的生活藝術(shù),帶領(lǐng)我進(jìn)入文學(xué)寶庫(kù)的神奇境界。

      古人云:“少成若天性,習(xí)慣成自然”。意思是說(shuō)在兒童天性一塵未染時(shí),善言其入,先入為主,若幼時(shí)不教,待其長(zhǎng)大,則惡氣已成,難以修正,后悔也晚了。如果在幼時(shí)就將各種優(yōu)秀品質(zhì)培養(yǎng)出來(lái),長(zhǎng)大以后就不易被污染了。而經(jīng)典書籍則恰恰是我們養(yǎng)成優(yōu)秀品質(zhì)的指南。

      讀經(jīng)典時(shí),要把它融入自己的腦海中,變成自己的經(jīng)典。當(dāng)我讀到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”時(shí)我想起了以前發(fā)生的一件事:有一次,老師測(cè)試我們做仰臥起坐,我不幸得了倒數(shù)第一。放學(xué)后我垂頭喪氣地往家走,到了家,傷心地把測(cè)試結(jié)果告訴了爸媽。他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“無(wú)論干什么事不下功夫、不付出努力是成功不了的,你自己抽出時(shí)間來(lái)好好練練吧!睘榱俗约旱倪M(jìn)步,我依然決定忍痛割愛(ài),舍去我看電視的時(shí)間進(jìn)行練習(xí),有時(shí)練得肚子疼也咬牙堅(jiān)持。功夫不負(fù)有心人,在一個(gè)月以后的測(cè)試中,我以每分鐘65個(gè)仰臥起坐的成績(jī)榮獲了第一名。我高興極了,興奮地一路小跑回了家,將自己取得的成功告訴了爸爸媽媽。“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話太經(jīng)典了,我決心把它當(dāng)做我的座右銘,讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我:不經(jīng)磨礪,難見(jiàn)彩虹,只有歷經(jīng)磨礪,才會(huì)取得成功!

      當(dāng)然,書籍中還有許多這樣的美妙經(jīng)典語(yǔ)句,如:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”、“莫找借口失敗,只找理由成功”、“成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成”等等。它們使我懂得了許多做人、做事的道理,充實(shí)了我的大腦,提高了我生活和學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

      經(jīng)典伴我成長(zhǎng),學(xué)習(xí)經(jīng)典其樂(lè)無(wú)窮。它交給我知識(shí),傳給我智慧,鋪設(shè)了我遙遠(yuǎn)的成功之路,為我的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。



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