實(shí)用的六年級(jí)故事作文300字合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文300字 篇1
在我的寫(xiě)字臺(tái)上,一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著一套牛仔服,手里拿著一個(gè)玩具槍?zhuān)瑯幼油ν洹N掖┲惶装咨倪\(yùn)動(dòng)服,手里抱著一個(gè)足球,神氣極了。
每當(dāng)我看到這張照片,就回想起三年前和他在一起的事,那是寒假的一天,我和媽媽一起到家鄉(xiāng)參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天,在這幾天里,有許多愉快的事,但是也有一件使我至今都感到內(nèi)疚的事。有一天,我看見(jiàn)堂弟在玩踏板車(chē),我也一心想玩,于是放下手中的遙控汽車(chē),去搶踏板車(chē)。弟弟說(shuō):“這是我爸爸買(mǎi)給我玩的,又不是你家的!”這時(shí),站在一旁的叔叔聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō):“彬彬,哥哥是客人,先讓他玩一會(huì)兒吧!”弟弟很不服氣,但是又不敢違抗叔叔,只好把踏板車(chē)讓給了我,然后獨(dú)自回房間生悶氣去了。第二天,我和媽媽又要回常州了,臨走之前,弟弟拉著我的手,哭著說(shuō):“哥哥,下次我再也不跟你搶玩具了!”
這件事雖然過(guò)去三年了,但是我一想到這件事,心里就特別難過(guò):“我是哥哥,應(yīng)該讓弟弟才對(duì)呀!”這張照片時(shí)刻提醒我,對(duì)別人要寬容、禮讓?zhuān)灰獮樾∈陆锝镉?jì)較。
六年級(jí)故事作文300字 篇2
秋風(fēng)瑟瑟,使詩(shī)人不禁打了一個(gè)寒寒戰(zhàn),夕陽(yáng)的余暉灑在詩(shī)人的衣服上,使他的衣服更加好看了,這時(shí)詩(shī)人十分惆悵,他想:我已經(jīng)20多年沒(méi)有回家了,現(xiàn)在爹娘也不知道身體怎么樣了?兄弟姐妹們也不知怎么樣了?他們會(huì)不會(huì)吃飽飯?穿得暖不?對(duì)了,我可以寫(xiě)封家書(shū),寄給他們,好讓他們放心。
當(dāng)一輪明月掛在樹(shù)梢,升上星空時(shí),詩(shī)人望著月亮,腦海里出現(xiàn)了一幅幅與弟弟妹妹們玩耍的情景,和小伙伴一起談?wù)搶W(xué)習(xí)的事情,與父母一起拉拉家!@些畫(huà)面太多了,竟不知讓詩(shī)人從何說(shuō)起,一夜無(wú)眠。
清晨,一個(gè)送信人騎著馬站在宅院外,說(shuō)是要幫詩(shī)人稍信。這時(shí),詩(shī)人從屋里跑出來(lái)。他從袖子里掏出一封家書(shū)來(lái),正要將它遞給送信人時(shí),突然想起了什么……“稍等!”收起家書(shū),連忙打開(kāi),然后一字一句地看了一遍,生怕寫(xiě)錯(cuò)了什么,忘記了什么?赐暌槐,詩(shī)人又小心翼翼地將這封家書(shū)封好,遞給送信人。
詩(shī)人望著送信人消失在茫茫的晨霧中,眼里也不知何時(shí)盈滿(mǎn)了淚水……
六年級(jí)故事作文300字 篇3
在我年幼時(shí),書(shū)就已經(jīng)慢慢的走進(jìn)我的生活中,閱讀書(shū)籍成了我一天當(dāng)中不可缺少的一件事。
我第一次接觸到書(shū)大概是在一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)已經(jīng)開(kāi)學(xué)一段時(shí)間了,由于每個(gè)人的手上幾乎都有一本書(shū),而且我很想擁有一本屬于自己的書(shū),所以我決定讓媽媽給我買(mǎi)一本叫《安徒生童話(huà)》的書(shū),剛拿到這本書(shū)時(shí),我愛(ài)不釋手地摸著,迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū),每晚我都要翻開(kāi)看一兩遍。就這樣,我擁有了我的第一本書(shū)。
有一段時(shí)間里,我沉浸在美好的童話(huà)故事里,《丑小鴨》這個(gè)故事告訴我,遇到困難時(shí),要有克服困難的勇氣;《惡毒的王子》中,告訴了我遇到什么問(wèn)題,不要靠打架來(lái)解決,要好好講道理;《最后一粒豆》中,告訴了我,只有做有用的人,我們才能不虛度人生,才能活得更有意義;《豌豆上的公主》中,告訴了我,從外表上不能判斷某件事情,只有通過(guò)一件事實(shí)來(lái)證明,才能辨別真?zhèn)巍C總(gè)故事對(duì)我都會(huì)有不同的`啟示和收獲,當(dāng)然,其它書(shū)籍對(duì)我也有很多的幫助。
我在書(shū)的王國(guó)里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,仿佛和每本書(shū)的主人公合為一體,他們難過(guò),我也難過(guò),他們快樂(lè),我也快樂(lè)。
書(shū),謝謝你伴我成長(zhǎng)!
六年級(jí)故事作文300字 篇4
我這個(gè)人最喜歡看書(shū),但卻不是課本,而是除課本以外的課外書(shū)。想小說(shuō),雜志等等,這些都是我最喜歡看的。但是平常爸爸卻不讓我看這些書(shū),因?yàn)樗J(rèn)為這些課外書(shū)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
每次省下錢(qián)買(mǎi)了一本書(shū),我就偷偷的拿到自己的書(shū)房里。不敢讓爸爸他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)然我最喜歡的一本書(shū)就是鋼鐵是怎樣煉成的了。第一次翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候我就被里面的故事情節(jié)深深的吸引了,里邊的主人公保爾柯察金,是我敬佩的對(duì)象。他小小的年齡就作為一個(gè)游擊隊(duì)員斷的為自己的家鄉(xiāng)做一些事情。他的這種精神深深地折服了我。
有一次爸爸發(fā)現(xiàn)我在看課外書(shū),當(dāng)他看到這本書(shū)的名字的時(shí)候就對(duì)我說(shuō),這本書(shū)可以看。我好奇的問(wèn)為什么,他說(shuō)這本書(shū)他很早就看過(guò)了,這是一篇值得看的一本書(shū)。
而從這以后,爸爸也不斷的給我介紹一些好的書(shū),例如魯迅的吶喊,當(dāng)然魯迅先生的書(shū)有的時(shí)候不是很好理解,我就會(huì)請(qǐng)教我的爸爸,爸爸也會(huì)教我,從魯迅先生的書(shū)里,我也學(xué)到了很多東西。
書(shū),如今依舊是我最喜歡的東西,我想它會(huì)一直陪伴著我。
六年級(jí)故事作文300字 篇5
有一只小羊,它被打傷了。到大象醫(yī)生那兒治傷。
大象醫(yī)生說(shuō):“這種傷可不是一朝一夕就能治好的,必須包扎?晌疫@兒沒(méi)有包扎用的繃帶。我只能先幫你涂上藥水,你再去小兔的診所包扎!
大象醫(yī)生給小羊涂上藥水后,小羊一瘸一拐地走到小兔的診所,小白兔醫(yī)生幫它包扎好,對(duì)它說(shuō):“下次要小心點(diǎn)喔。”小羊點(diǎn)點(diǎn)頭。
小羊正走在回家的路上。突然,街邊竄出一只大老虎,小羊嚇了一跳,趕緊拔腿就跑?墒,老虎沒(méi)有追上來(lái),而是站在原地痛苦地呻吟。原來(lái),這只老虎的腿斷了一只。小羊見(jiàn)老虎沒(méi)追上來(lái),就又跑回去問(wèn):“老虎伯伯,你怎么了?”老虎告訴小羊:“我被獵人打斷了腿。”它看到了小羊腿上的傷,問(wèn)道:“你也是被獵人打傷的?”小羊回答:“是啊,我是被獵人打傷的,我們兩個(gè)真是同病相憐啊!崩匣⒙(tīng)了,吧了口氣說(shuō):“是啊,同病相憐,雖然我的傷比你的傷重,可是我是強(qiáng)大的,你是弱小的。我這點(diǎn)傷算不了什么!
小羊聽(tīng)了,就對(duì)老虎說(shuō):“既然是這樣,那你剛才又為什么痛苦地呻吟呢?所以,你還是樂(lè)觀點(diǎn),不要再呻吟了吧。”說(shuō)完便回家了。
老虎聽(tīng)了這話(huà),心情也開(kāi)朗了。
六年級(jí)故事作文300字 篇6
在遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)國(guó)度叫“汽車(chē)國(guó)”。顧名思義。也就是屬于車(chē)的世界。
在坑坑洼洼的大路上,每天都能看到一個(gè)笨重的、龐大的橘黃色身影,那是壓路機(jī)。一天,一輛黑色名牌轎車(chē)駛到壓路機(jī)身后,壞脾氣地破口大罵:“前面那個(gè)什么東西,長(zhǎng)那么丑還擋道,一邊去!”壓路機(jī)聽(tīng)罷也沒(méi)什么反應(yīng),只是像以往一樣地壓著路,慢慢向前駛?cè)。汽?chē)沒(méi)辦法,只好繞道而行。
過(guò)了一會(huì)兒,一輛墨綠色的越野車(chē)往這駛來(lái)。越野車(chē)見(jiàn)狀,毫不比那名車(chē)遜色,張口就說(shuō):“喂,長(zhǎng)那么土的家伙,在大路上走真是影響市容,看我多拉風(fēng)。對(duì)了,趕快讓開(kāi),別擋道!”壓路機(jī)聽(tīng)后,只是默默的走開(kāi)了。
之后一連好幾天,在不平整的馬路上看不到那熟悉的身影。車(chē)駛到這條路上都會(huì)停下,不是因?yàn)橛袞|西擋著,而是因?yàn)闆](méi)有壓路機(jī)的辛勤勞動(dòng),路面時(shí)不堪入目,更別談從上面經(jīng)過(guò)了。后來(lái),那些曾對(duì)壓路機(jī)不驚的車(chē)都去它家道歉,希望它能繼續(xù)工作。
壓路機(jī)接受了它們的道歉,重又回到了它的崗位上,繼續(xù)為車(chē)民服務(wù)。從此,汽車(chē)國(guó)的車(chē)幸?鞓(lè)地生活下去了。
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