實用的六年級故事作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級故事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級故事作文 篇1
“汽車王國選國王啦!”
賽場外，大黃蜂在叫:“國王的位置是我的！”
擎天柱在做賽前運(yùn)動，這表明了他對勝利的渴望，對比賽的決心。
汽車橫炮在場外奔跑著，展示著他的驚人速度……
這是怎么回事呢?原來啊，前一任的國王被他的主人玩漂移給玩掛了，再過一會兒就要重新選國王了！
過了一會兒，無數(shù)輛車匯聚到賽場�！氨荣惣磳㈤_始，請各位選手到跑道上就位！”裁判焰之星舉著擴(kuò)音器叫到，“各就各位！預(yù)備！”“嘭！”
選手們的激情被點(diǎn)燃了，他們幾乎在同一時間內(nèi)像，離線的箭一樣沖了出去。寶馬x6一馬當(dāng)先，蘭博基尼，奧迪，大眾等車窮追不舍，而以技巧著稱的悅達(dá)起亞k5、火之焰和追魂者等車幾個漂移就把蘭博基尼、奧迪等車甩在了后面，哦！現(xiàn)在的比賽進(jìn)入了白熱化，悅達(dá)起亞的車跑在了最前端，大黃蜂等車在后面窮追不舍，后來悅達(dá)起亞k5、火之焰、追魂者跑在了最前面。
最終，悅達(dá)起亞k5以優(yōu)勢獲得了冠軍，追魂者榮獲亞軍，火之焰獲得季軍，成了k5國王的左膀右臂
六年級故事作文 篇2
童年中，我們曾經(jīng)發(fā)生過不少事情，每一件事情都烙上童年的印記，我深深
記得是第一次拔牙！
7 歲放暑假時 我總覺得前面兩顆大門牙不舒服，好像松動了一樣，我不敢碰到它，吃飯也不香。媽媽趕緊讓我張開嘴巴讓她仔細(xì)看看，不看不知道，看了才明白，原來我要換乳牙了�？扇檠肋�沒掉呢，新牙已經(jīng)長出來了，媽媽說現(xiàn)在的孩子營養(yǎng)太好了，新陳代謝快。
如果任由自然脫落，那可能新長出的牙齒會被擠歪，這樣牙齒可就不整齊了，愛美的媽媽可不想這樣，就和我商量是否去醫(yī)院將乳牙拔掉。正好表哥也在我家玩，他就現(xiàn)身說法，他以前也是怕痛沒拔，新牙長出來后歪得很難看，長大了要矯正更受罪。并且他還使用激將法說：“你可不是怕痛的人啊，不是一直說自己很勇敢的嗎？”
“拔就拔，我是男子漢，才不怕呢！”在表哥面前我哪能示弱。
我們就去醫(yī)院了，到了門口我的心就開始七上八下的，跳得厲害了。就自我安慰，不怕不怕。媽媽和醫(yī)生將情況說了一下，就先開始打麻醉了，看到針管我發(fā)暈了�！霸趺矗坷系�！你該不會害怕了？”表哥逗我。我只好裝出一副若無其事地的樣子，張開嘴醫(yī)生叔叔將針伸進(jìn)去，迅速的注射。“哦，好疼呢！”我不由自主叫了一聲。不一會覺得嘴好像麻木木的，沒感覺了。醫(yī)生叔叔拿來一個大鉗子使勁將乳牙向外拔，看得媽媽和表哥面部表情都很痛苦了，可能麻醉的作用吧，我一點(diǎn)也不覺得痛。不到兩分鐘，兩顆乳牙拔下來了，也不像想象中那樣疼啊。
從那以后，我遇到什么事，就勇敢多了，不能什么事自己先把自己嚇怕了。
六年級故事作文 篇3
我生活在一個幸福美滿的家庭里,每個角落都充滿著歡聲笑語.爸爸善解人意、幽默搞怪;媽媽勤勞美麗、心靈手巧;我調(diào)皮搗蛋、聰明伶俐,鬼點(diǎn)子特多.三個人在一起,能不歡天喜地嗎?
每天晚上,我們家有一個睡前熱身運(yùn)動 轉(zhuǎn)呼啦圈.呼啦圈高手是媽媽,你瞧她雙手緊握彈簧似的呼啦圈,用力把它往身上一甩,扭動纖細(xì)的腰肢,三色呼啦圈便在媽媽身上飛旋著,仿佛媽媽身邊圍繞著一圈彩云,美麗極了!就連津津有味看電視的爸爸也被吸引過來了.我在旁邊連聲稱贊,拍手叫好,媽媽臉上笑成了一朵花.
媽媽轉(zhuǎn)累了,就讓我來鍛煉身體,我一再推辭：爸爸在一旁起哄：我這么胖都會轉(zhuǎn),我只好硬著頭皮拿起呼啦圈開始轉(zhuǎn),我屁股一扭一扭的,肚子一挺一挺的,不禁讓人想起了動物園里的棕熊,媽媽看著我這滑稽的模樣,忍不住哈哈大笑.我非常生氣,干脆不玩了,氣鼓鼓地拉著手里還拿著遙控的爸爸,毫不留情地把他拖到呼啦圈前,讓他來轉(zhuǎn).爸爸還想�；^趁機(jī)溜走,卻被我一手?jǐn)r住,爸爸沒辦法,只好嬉皮笑臉地接過了呼啦圈.
只見爸爸叉開雙腿,深吸一口氣,嘴里鼓足了氣,然后用盡全力,奮力往右一甩,接著把手抬到胸前,先扭動那大大的肚子,隨后整個身體都開始扭動起來,呼啦圈都被甩得變形了,好長呀!我笑得前仰后翻,一不小心從沙發(fā)上滑落下來.我坐到了地上還忍不住笑呢!爸爸轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,滿臉漲得通紅.媽媽捂著肚子躺在沙發(fā)上笑個不停,笑得連眼淚都流出來了.一家人沉浸在其樂融融的氣氛里
我家的故事還有很多,但這些故事都有一個共同的味道 幸福!
六年級故事作文 篇4
從前有個奇怪的國度——汽車王國。這里生活著各式各樣的汽車，并且他們也無憂無慮的生活在這里。突然有一天，一個神秘的女童從天而降。汽車國王蘭博基尼走上前去瞧了瞧這個女童，覺得這是可怕的東西，想鏟除她。少女用無辜的表情看了看國王，這時國王心生憐憫想撫養(yǎng)這個小女孩，于是國王把小女孩帶回了家，這時她才4歲。
春天到了，鳥語花香，汽車王國的春天不遜色于人類世界。"來追我呀，哈哈！”一眨眼女童長大了她叫艾莎，艾莎是那樣美麗，善良，這時她正在玩耍。艾莎和那些汽車伙伴相處很好，可有些汽車嫉妒她，可因為他們不敢得罪國王，所以在背地里說她壞話，一天艾莎無意聽到那些汽車的話：“那個女孩肯定是抱來的，她不和我們長的一樣肯定是不屬于我們這的。”艾莎聽后哭花了臉，她急忙跑了出去。
她來到國王面前，哭著說：“爺爺，我是不是不屬于這里，那我到底是誰�。俊眹鯂@了一口氣說：“孩子，你確實不是這里的人，我當(dāng)初只是看你可伶才收養(yǎng)了你，其實你來自人類世界�！薄叭祟�？是什么？”艾莎停止了哭泣，奇怪的問�！捌鋵嵨乙膊恢溃抑皇强戳俗嫦攘粝碌囊槐緯�，上面記載了人類世界，我看到了只有人類世界發(fā)生滅亡，就會有一個生命背負(fù)著拯救人類世界的使命，如果我沒猜錯，你就是那個生命，只有你才能拯救人類世界�！眹跽Z重心長的說。艾莎說：“可是我該怎么拯救我的國家？”國王說：“書上記載著：人類世界的滅亡也關(guān)系著汽車王國的生存，所以那個生命會降臨到汽車王國，只有讓那個生命長大，再去人類世界和汽車王國交接的平行宇宙找到海洋之心，并把海洋之心放到枯之樹上就能拯救人類世界�！卑x無反顧的說：“不管有多難，我都會拯救人類世界的，因為我要完成自己的使命，爺爺你放心好了，我一定會成功的�！眹跣χf：“孩子你長大了。"
"哎呦，好痛啊�！痹瓉戆瘉淼搅似叫杏钪�，只不過摔了下來。艾莎爬起來向前一直走著，她爬越了大山，穿越了大海，她心中堅信：我一定能拯救自己的世界。終于功夫不負(fù)有心人，當(dāng)她爬玩最后一座山的時候，她看見了枯之樹，可是海洋之心在哪里？沒有海洋之心就不能拯救人類世界了，艾莎不禁想到了這些。她又想自己拯救不了人類世界汽車王國也難以生存，而國王爺爺把自己撫養(yǎng)長大了，我一定要報恩�。∠氲竭@些艾莎流下了一滴包含她所以情感的眼淚，奇跡出現(xiàn)了，這滴眼淚飛上了天，變成了一顆海洋之心，它飛到了枯之樹里，大地更加美麗，萬物復(fù)蘇了，艾莎也回到了人類世界，找到了自己的父母，艾莎知道自己永遠(yuǎn)也忘不了汽車王國，忘不了國王爺爺。
"人類世界被拯救了，我也該歇歇了。"這正是國王爺爺說的話。從此人類世界恢復(fù)了和平，汽車世界也更加繁榮了，不論是人類世界還是汽車王國永遠(yuǎn)也忘不了艾莎這個女英雄！
六年級故事作文 篇5
汽車王國里總會出一些新鮮事，這不，今天又有新鮮事了：許多家庭里都誕生新成員。
這在王國里引起了不小的轟動，汽車們紛紛議論：這到底是怎么一回事？有兄弟不知從哪兒得來的消息，說新成員就是電動汽車。之后便是有車歡喜有車愁，歡喜的是：現(xiàn)在這些電動車，用的是電，不用油。愁的是：這些電動車，會不會取代我們這些汽油車呢？對于這些問題一直喋喋不休，最后竟然吵了起來，越吵越厲害，最后驚動國王了。國王只好帶著大臣和衛(wèi)隊出面解決。
國王勞斯萊斯來到中心廣場，用它那洪亮的聲音示意人們停下來不要吵了。國王說：“你們要明白，那些汽車用的是電不會和我們搶汽油，再說了它們的速度和性能是根本就比不上我們的�！苯又鞔蠹易宓氖最I(lǐng)也都作了講話。可是還有人冥頑不化，不相信它們所說的。
于是國王決定進(jìn)行一場速度比賽，許多鼎鼎有名的賽車都參加了，所有電動汽車也參加。
比賽開始了，汽油車們落后了，因為電動汽車電力十足而且很輕，這時汽油車咬緊牙，蹬蹬腳趕上了，快了，快超過了，這時觀眾席上發(fā)出了雷鳴般的掌聲和喝彩。當(dāng)行到三百多公里時，大部分電動汽車放慢了腳步，當(dāng)行到五百多公里時，所有電動汽車都沒力氣了。汽油車奪得最后的勝利，汽油車們互相笑了笑，就和平解決了。
這件事漸漸被人們淡忘了。但我相信：汽車王國還會不斷有新鮮事。
六年級故事作文 篇6
我從小就是一個愛看書的孩子，家里有許多好看的書，如《魯濱遜漂流記》《男生日記》《三國演義》等。來過我家的客人，看見我的書堆滿了書房，都說我是一個小書蟲，有一本名叫《勞拉的星星》的書，我和它還發(fā)生過許多有趣的事情呢。
這是我第一次自己賺錢所買到的書，那時我二年級。在班上，聽同學(xué)們說：我媽給我新買的書，可好看了，叫《勞拉的星星》。”是呀，是呀！這可是我爸爸給我買來當(dāng)生日禮物的，里面的星星還閃閃發(fā)光呢！”班上炸開了鍋，都對這本書議論紛紛，那時我還小，不懂媽媽賺錢的辛苦。
我回到家，大吵大嚷著：我要《勞拉的星星》，我要！我要！”媽媽依舊在廚房里煮著菜。我靈機(jī)一動，既然媽媽不理我，那我可以自己去賺錢�。≌f干就干。我準(zhǔn)備從晚托班入手。我來到晚托班，看見幾個五六年級的大哥哥說：誰來當(dāng)跑腿的，一天一包干脆面�！闭f完我就來了，盡職盡責(zé)地當(dāng)起了跑腿的，不是送個本子，就是接個水。
一天、兩天，三天每天從大哥”那里賺一包干脆面。忍著不吃，經(jīng)過了兩個月的努力，換了60包干脆面。并將它們通通賣了出去，我把換來的錢放入了我的存錢箱里，屁顛屁顛地跑到了書店門口，看到了那本《勞拉的星星》，把錢一枚一枚地放在柜臺上，還少一塊錢”那里的工作人員和藹可親地說。我看了看那個錢箱，明明我數(shù)好了三十元帶來的，可是為什么？為什么只有二十九元。終于我在地上看見我掉的一元，捧著一套七冊的書，回家津津有味地看了起來。
這本書一直陪伴到了四年級，媽媽常說這么大了還看這些沒用的東西，快點(diǎn)去背課文�！眿寢尯脦状我堰@些書扔掉，卻都被我攔住了。最后，學(xué)校舉行捐書活動。我想，不如把這本書捐出去吧，獨(dú)樂樂不如眾樂樂，讓我把快樂分享給那些讀不起書的孩子，這本書讓我永生難忘。
六年級故事作文 篇7
也不知為什么，我對書總是那么有感情，不管什么書，我都舍不得扔掉。讀書成了我生命的一部分。
記得那時我上小學(xué)的時候，我就發(fā)現(xiàn)我對書特別地癡迷，特別喜歡看書、讀書。
那時候的童年時代，沒有什么可玩的東西。不要說電視機(jī)沒有，就連家里的一臺破舊收音機(jī)也是舅舅家給的。童年的業(yè)余生活很是單調(diào)，上完課寫完作業(yè)后，我就通過讀書來打發(fā)我的時光，把自己和書融為一塊，那是一件非常幸�？鞓返氖�。
那時候讀的書很雜。不管什么課外書，我都喜歡讀�？赡芤驗槟昙o(jì)小，什么都不懂。求知欲特別強(qiáng)，什么東西都想知道，通過看書，我知道很多東西，讀書能讓我解開心中很多的困惑。
我對書很是癡愛，看過的書我都會仔細(xì)地保存起來。
倘若看到書如果不小心被撕壞，我便會心疼不已。有空時我就喜歡坐下來，翻開原來讀過的書，看著原來在書做的筆記，回味起原來讀書的感受。與書中的人物同樂，與書中的主人公同悲。老書經(jīng)常翻讀，每次重讀都會帶來不同的感受，尤其是經(jīng)典的作品，重讀時對人生的啟發(fā)和感想都有不同，這種變化可能和自己年紀(jì)變化及平時的閱歷經(jīng)驗有關(guān)吧，從小學(xué)到我去南昌求學(xué)的課本，我都細(xì)心地保存起來。每當(dāng)看著課本自己用筆標(biāo)注的注記時，我就感覺我又回到了自己的童年時光……這篇課文我上課朗讀時得到老師的表揚(yáng)；這本數(shù)學(xué)參考書是我數(shù)學(xué)競賽時老師獎給我的；這本書是我用零花錢攢了一個月買的；重讀著兒時的課本，回憶著童年的一幕幕快樂的往事，那時一件非�？鞓犯吲d的事。很可惜的是那些保存長久的課本因家里老屋倒塌而損毀，只撿到一部分好的課本得以繼續(xù)保存，損毀書本的事讓我難過了好久。
讀書對我來說，是一種很好的消遣方式。
記得原來上學(xué)時，每當(dāng)做作業(yè)累了的時候，我就會拿出好的課外書，仔細(xì)地欣賞起來，欣賞美文、品讀作者給我們講述人生的哲理、跟著書本，一起瀏覽世界的名山大川；跟著書本，一起去探索我們未知的世界。學(xué)習(xí)的疲勞感就在快樂的閱讀中得到了釋放。看完一段時間課外書，又讓我有了飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
現(xiàn)在參加工作了，空閑時，我也喜歡看書消遣時光�？磿鴷r倒上一杯熱茶，邊品茶邊看書，書香、茶香沁入肺腑，那份愜意非性情中人不可言說。讀到好的詞句，感覺默讀沒意思，還須大聲誦讀出來，手舞足蹈，讓自己的情感得以表達(dá)；比如讀到蘇軾的詞《念奴嬌·赤壁懷古》，"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。"這樣的詞，默讀和誦讀的感覺是完全不同，誦讀更能體會到這首詞的雄渾蒼涼，大氣磅礴，給人的心靈以震撼之感，讓人有種痛快淋漓的感覺。
再比如當(dāng)我們讀魯訊作品《少年閏土》"深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的跨下逃走了。 "……當(dāng)讀到這些文字時，在腦海中便浮現(xiàn)出一幅非常唯美的畫面，讓人的心靈得以放松。
讀書還能讓我解決工作上的.很多難題。
現(xiàn)在工作之余，除了讀些自己喜歡的書作為消遣外，我還會閱讀業(yè)務(wù)上的書來指導(dǎo)工作，促使我把工作做得更好些。我是從事國土資源管理工作，如果業(yè)務(wù)上不熟悉，不掌握，就很容易犯錯誤。前不久，我郵購了一本《國土資源案例分析》一書，書中所選的國土資源案例都來源我們的工作中，該書通過對每個案例的詳細(xì)分析講解，讓我對業(yè)務(wù)工作有了很大的幫助，解開了我工作中一個個疑惑；通過閱讀業(yè)務(wù)報介紹的經(jīng)驗作法，讓我結(jié)合實際靈活運(yùn)用，又解決很多工作上的難題。比如前不久我們開展的集體土地所有權(quán)確權(quán)登記發(fā)證工作，有個地方介紹他們集體土地確權(quán)工作經(jīng)驗《磨刀不誤砍柴功——宣傳工作的重要性》，我在開展確權(quán)工作時加以借鑒學(xué)習(xí)，強(qiáng)化宣傳工作，這使得我鎮(zhèn)的農(nóng)村集體土地確權(quán)的進(jìn)度明顯加快，矛盾糾紛也少多了，這就是讀書給工作上帶來的好處。
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識；我讀書，我快樂！讓我們都來讀書，讓常讀書成為我們的一種習(xí)慣，讓我們心靈跟著書本去旅行！
六年級故事作文 篇8
去年，我家發(fā)生了一件很奇怪的事，爸爸買回來了一本很大的魔法書，事情就不對了。
一天，我爸爸念起了第105頁的兔子咒語，哦，他變出了一只兔子，這只兔子跟我以前養(yǎng)的一只兔子一模一樣，那只兔子叫黃龍，是我最好的伙伴。它會不會就是黃龍呢?我摸了摸它的頭，可它一點(diǎn)也沒反應(yīng)，我又摸了摸它的頭，這回它可生氣了，一下子就朝我撲來，我身子一歪，撞到了桌子，魔法書也掉了下來，書皮還摔爛了，這下我可著急了，生怕爸爸過來打我。
忽然，出現(xiàn)了一位非常漂亮的公主，她告訴我，她來自仔細(xì)國，希望能治好我的粗心。我爽快的答應(yīng)了。
這時，爸爸從廁所里走出來了，我一看，擔(dān)心極了�？晒鬓D(zhuǎn)過身，用105頁的兔子咒語把爸爸變成了一只小白兔。我問她為什么這樣，她卻說：“我只是為了幫你治粗心呀!”說完，她化成一陣青煙飛走了。
哦，我可憐的爸爸，我摸了摸它的頭，給了它一個吻，抱著它走進(jìn)了我可愛、干凈的小屋。
我用我的枕頭和小被子做了一張小床，又用手工物品做了一個中等大的房子，還做了桌子、椅子、窗臺等……
我把爸爸放進(jìn)了這間小屋里，它歡喜極了，跳來跳去。
可過了一會兒，我又聽見了“咕咕咕”的聲音，我猜是爸爸的肚子在響，它一定是餓了，我就去拿了點(diǎn)花生喂給它，又去拿盤子裝了點(diǎn)水給它喝，它一次全吃、喝光了。后來，它就睡著了。它醒來了我就陪它玩，還讓它出去挖洞呢!
就這樣，冬去春來，我一直陪著它玩，我算了算都過了6年了，我一直這樣照顧著它，是不是“不太好哇”?
這時，那位公主又來了，她這回把爸爸變回了原樣，告訴我：我一直這樣細(xì)心的照顧這只兔子，我已經(jīng)改掉了毛病。
但告訴你們，這只是我做的一個夢。
六年級故事作文 篇9
"書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是前蘇聯(lián)偉大文學(xué)家高爾基的名言。在我看來，書就是我的“鐵哥們”。我和“鐵哥們”之間發(fā)生了許許多多讓人難以忘懷的故事。
記得以前，我從小就是個小書蟲，每天都要“啃”書。一天，我“啃”完了一本名叫《老人與�！返臅�，我打了個哈欠，對媽媽說“媽媽，咱們家沒書了，所有的書我都看過了，我們?nèi)D書城買書吧�！薄安恍校憧磿皇青駠魍虠�。根本就沒有認(rèn)真品味其中的奧秘�！眿寢屔鷼獾卣f。我看著媽媽那憤怒的表情，不敢再吭聲。我心中暗想:哼！你不買書給我看，我自有妙計。
我跑去在我們小區(qū)對面的華潤萬家百貨商場的圖書區(qū)看書。我想到了我所學(xué)的兩篇課文，《竊讀記》和《別餓壞了那匹馬》，我可算是體會到了作者那種激動渴望的心情了。我趕緊拿了一本《笑貓日記》躲在貨架后面如饑似渴的讀了起來。我匆忙的看完了一本書，正如媽媽所說，我看書真的只是囫圇吞棗。我看完了一本，欲罷不能，還想再看一本�？墒橇硗庖槐具�是新的，還貼著包裝膜，我不由分說地撕開了那本書的“外衣”。我在撕開的一瞬間才意味到我犯了錯：這可是本新書��！我左望望右望望，看到?jīng)]人注意我，我狼狽的扔下書就逃之夭夭了。我沖向門外，忽然聽到一聲大喊：“誰把新書的包裝膜給撕破了，還扔在地上！”......
為了書，我竟然也做了錯事。哎，誰叫我和書是一對“鐵哥們”呢！
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