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    六年級敘事作文300字

    時間:2021-12-14 17:43:16 六年級 我要投稿

    【推薦】六年級敘事作文300字匯編八篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級敘事作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】六年級敘事作文300字匯編八篇

    六年級敘事作文300字 篇1

      我現(xiàn)在已經(jīng)11歲,雖然童年已經(jīng)悄悄地溜走很久了,但是有些童年趣事,還是經(jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn)。

      記得小時候,常聽大人說:“種瓜得瓜,種豆得豆!蹦菚r候的我還不懂這個意思,以為種什么就會得到什么。有一天,我突發(fā)奇想:我種錢就能有錢了。于是我開始幻想起來:有了錢之后,我就有吃不完的零食,玩不完的玩具……幻想了一段時間后,

      我拿出了5元私房錢,又找了一個空花盆,到花園弄了一些土,把5元錢埋了進去,然后又把那個花盆放到了我臥室的陽臺上,天天給它澆水施肥,希望它快點長出“搖錢樹”。兩個星期后,我去看花盆,還是老樣子,我有點納悶了:難道大人說的是騙小孩的。于是我便端著花盆去問媽媽,媽媽知道后,一邊笑一邊說:“傻小子,你是種不出錢的,只有種植物或農(nóng)作物才會種什么得什么!蔽衣犃酥,猶如晴天霹靂一樣,花盆都掉地上了。

      每當(dāng)想這件事,我總會不由自主的笑,笑從前的自己那么傻。

    六年級敘事作文300字 篇2

      今年暑假,爸爸媽媽帶我去天津——姥姥家玩。我剛一下車,表哥就向我跑了過來,我聽了,甭提有多高興了。

      吃過晚飯,我就沖后院的豬圈跑了過去。我趴在圈門上數(shù)著小豬,哇!老母豬生了12個豬寶寶,4只小黑豬,7只小白豬,還有一只小花豬。我推開圈門,抱起小花豬,撫摸著它,真舒服。糟糕!我的舉動把老母豬吵醒了,他瞪著他那圓圓的大眼睛,好想再說:“快把我的孩子放下,否則可別怪我對你不客氣。”我見了,卻得意的說:“看什么看,就你這樣還能把我怎樣?你不讓我抱,我偏抱,看你能把我怎么樣!蔽以秸f越得意,竟把小花豬抱出了豬圈。老母豬見了,更火了。用盡全身的力氣拱著圈門。我見了,卻得意的說:“拱也沒用,老實在里面待著吧!痹捯粑绰,只聽見“啪”的一聲,門竟然被拱開了。我見了,抱著小花豬跑,只見它窮追不舍,我摘下一個樹枝,朝老母豬打去。但它還是緊追不舍,我只好放下小花豬,狼狽的逃了。

      雖然我獻了丑,但是我并沒有生老母豬的氣。因為我感覺到了老母豬對小花豬的愛,就像我們的父母愛我們一樣,我還覺得這是一件蠻高興的事呢!

    六年級敘事作文300字 篇3

      今天又是悶悶的一天,早上起床差點摔了個四腳朝天。哎呀,還反潮,這悶天氣使我的心情也變了樣。

      家中都快成亞特蘭大游泳池了,愁眉苦臉的我洗漱完后,從洗手間小心翼翼的走了出來,我準(zhǔn)備去冰箱拿點冰水,沖刷沖刷我的心情,可一打開冰箱,就下起了“傾盆大雨”往上一看,原來是天花板在滴水。我的媽呀!變成落湯雞的我擦擦頭上的水珠,露出了不耐煩的表情。

      走出房間,看到家中異常的亂,我開始埋怨起今天的家庭值日生了,我看看家庭值日表,大吃一驚,呀?怎么是我值日?我一肚子疑惑,可想了一想:哎,沒事,向爸爸換個班唄,我沖到電話機前,看到了的我便簽貼,上面寫著:“別想換班,好好干,我們?nèi)コ匈徫锪恕?--媽媽留。哎,逃不過了,干吧!我挽起袖子,裝了一大桶水,把抹布弄濕,一樣一樣的擦,從電子琴到玩具,從冰箱到按摩器,一樣也不放過。

      客廳整理好了,來到爸媽的臥室,一眼望見了爸爸的手表正在不停的滴水呢!我趕緊拿來一卷紙,把手表的邊邊角角擦干凈。再看看表,幸好還在嘀嘀嗒嗒的走呢。我的臉上隨著汗珠的滴落也露出了微笑。

    六年級敘事作文300字 篇4

      五年級時,我沒有幾個好朋友,知心朋友就更難說了。周末,一個人孤獨地在家玩電腦。哎!電腦倒是我最好的朋友了。我的臉顯得很蒼白。朋友,朋友,上哪去找好朋友呢?真是一個難題。

      同往常一樣,一個人靜靜地坐在電腦前,挪動著鼠標(biāo),手指在鍵盤上“飛舞”,無聊的日子,就這樣過。

      我的人緣真是太不理想了,上哪找個知心朋友?當(dāng)然沒地兒。

      下午,和往常一樣,在體育館打藍球,也是一個人。晚上,奇跡發(fā)生了,在游泳池中見到了一個面熟的人。算是我半個親戚吧,他比我年長一歲,也是個電腦酷愛者。我叫他上了水,背靠在椅子上說:“我們做朋友吧!”“當(dāng)然好!彼f。就這樣,我多了個朋友。他家也住在新世紀(jì)。我們倆好像性格不合,經(jīng)常吵架,但每次吵架后,不一會兒我們又瘋玩在一起。

      哎,朋友真是難找,得到了可一定要珍惜啊!

      每天放學(xué)回到家,睡在床上,左思右想都不明白。我真是失望,失落的情緒在內(nèi)心深處燃燒著,我經(jīng)常在陽臺上大喊,喝杯冰水,才會舒服許多。

      我好希望找到一個知心的朋友,一起分享快樂。

      我打起精神,立志找到一個知心朋友。

    六年級敘事作文300字 篇5

      我不愛炎熱的夏天,也不愛涼爽的秋天,更不愛寒冷的冬天,我最愛生機勃勃的春天。你瞧,春姑娘邁著輕盈的腳步來了。

      首先她來到了樹林。鳥兒跟她打著招呼,露珠與她交換眼神。她走過每一個地方,草兒變綠了,花兒變美了,樹爺爺變得精神多了,長出了新的葉子,一切的一切都顯示出勃勃生機。桃花漲紅了臉,害羞的似的躲在樹爺爺?shù)谋蹚澫,不肯出來?/p>

      然后她來到了小河旁,河水還結(jié)著冰,還未融化。春姑娘皺了皺眉頭,用纖細(xì)的手輕輕的一揮,河水慢慢地變得流動起來、富有生機了,魚兒們活躍的在水里跑來跑去,有的在咕嚕嚕的吹泡泡,有的在辛苦地覓食,還有的在自由的玩耍嬉戲,真是太有趣兒了。我看到河畔柳樹婆婆的身影在風(fēng)中舞動,向河對面招著無數(shù)雙熱情的`手。

      河水嘩啦啦更加歡暢的向前流去,像一群孩子一樣。

      春光暖暖的一天,置身于綠樹之中,看河水清澈見底,迎著太陽。讓人感覺身上每一個細(xì)胞都清爽無比!

    六年級敘事作文300字 篇6

      今天,老師讓我們回家對父母說一句簡簡單單的話:我愛你!但就是這簡單的話語,卻讓我難以啟齒。明明是那么簡單,好記,可對我來說簡直是比登天還難。

      回到家。我把那句話練到了滾瓜爛熟,還經(jīng)過了一番深思孰慮之后。一直猶豫不決的我,終于決定了,我來到了媽媽身旁,正當(dāng)我想說時,卻不知為什么把話給咽了回去,這使我不怎么了嗎禁懊惱:真是,都練了這么多遍,怎么還說不出口!唉…這時媽媽突然問我:“怎么了嗎?”我頓時嚇了一跳,臉一下紅到了耳根,手腳都不知該往哪放。“那個…我…就是那個…”我結(jié)結(jié)巴巴站在那里了好一會兒。媽媽感到很奇怪,問我:“到底怎么啦?”我一下子不知從哪里來的勇氣,大聲說了出來:“媽媽!我愛你!”我當(dāng)時驚訝極了,腦子里一片空白,同時也十分舒暢,仿佛堵在心口的石頭落下來了。

      我膽怯地望了望媽媽,我發(fā)現(xiàn)母親那緊皺的眉毛,已經(jīng)松開,嘴角掛起了甜蜜的微笑,看著那笑容,原本憂心忡忡的我。瞬間心花怒放,母親把我摟在懷里,激動地說:“媽媽也愛你,寶貝!”母親那溫暖而又甜蜜的擁抱,像蜜糖一樣包裹著我,我想:如果有人問我什么最溫暖,我猜那一定是母親的懷抱吧!

      我靜靜地享受著這甜美溫暖的時刻。

    六年級敘事作文300字 篇7

      他是一個平凡的老人。遇到他的那一天驕陽似火,知了在聲聲地叫著夏天。

      我剛剛起床,拉開窗簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去我發(fā)現(xiàn)一個人正站在太陽底下,我輕嘆一聲:這個人是不是傻子,這么熱的天還在太陽底下,想把自己烤成人干,為什么不去樹蔭底下?真讓我百思不得其解。正當(dāng)我疑惑的時候,媽媽叫道:小碩,把垃圾拿到樓下去丟。

      我飛快地跑下樓去,回家的路上又一次地看到了那一個“傻子”。這一次看到他的真面目。他下半身的褲子好幾塊大補丁,上半身的短袖也是非常舊的。他的皮膚猶如墨汁一般,粗糙的大手拿著一個大大掃把,身邊有一個垃圾斗,汗一滴一滴地從額頭流到了下巴,再從下巴滴到了地上,一身的衣服都濕透了?墒撬紱]有擦汗,只是低頭掃地。我看到了他的眼睛,那是一雙渾濁的眼睛,那是一雙寫滿了人間滄桑的眼睛,可是從這一雙眼睛讀不出一點兒對生活的不滿。他看到了我,停下手中的工作,笑了笑道:“小朋友,外面很熱,趕緊回家,不然會中暑的。”我忽然有一個想哭的沖動。他是為了服務(wù)大家,給我們一個干凈清潔的環(huán)境,我竟然不知好歹,在心里罵了他。

      我對這位清潔工人老爺爺充滿了愧疚,想和他說聲對不起。

    六年級敘事作文300字 篇8

      這一周,我們?nèi)チ饲粑闯赡耆怂刭|(zhì)教育實踐基地。那里的課程十分有意思,令人回味無窮。那里的作息時間與在校友很大的區(qū)別,一節(jié)課要幾個小時。我就說說當(dāng)中我最喜歡的一課,陶泥課的全過程吧!

      我們排著整齊劃一的隊伍進了教室,做陶泥工藝品。我們一進入教室就看到許多許多陶泥工具整整齊齊地擺放在桌上。部分同學(xué)的眼中流露出想做陶泥的渴望,當(dāng)然,我也在內(nèi)。我迫不及待的跳上了位子。老師開使講述陶泥的幾種玩發(fā)和怎樣用陶泥做物……

      我們開始做陶泥工藝品了。我想做“CF”中的小刀,我這捏一下,那捏一下,可我就是做不出來。我抬頭看見那些笑瞇瞇的臉和同學(xué)們一個個快要做好的工藝品,心急如焚。∥乙恢痹谀窍胍鍪裁?突然,我在無意中看見了胡典做了一個像槍的警棍,頓時我靈機一動,心想:我何不做一把槍?說做就做,我專心致志地捏了一把“USA”槍。在工藝品中算優(yōu)秀,我心中的欣喜度直線上升,無比滿足。

      在這節(jié)課中,我的手變得更靈巧,變得更自信,以后這種活動多一些就好了!

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