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    美麗的校園六年級作文

    時(shí)間:2021-12-01 19:28:11 六年級 我要投稿

    美麗的校園六年級作文(匯編15篇)

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的美麗的校園六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    美麗的校園六年級作文(匯編15篇)

    美麗的校園六年級作文1

      校園是一個(gè)美麗而繽紛的地方,今天我就去觀察了校園。

      走進(jìn)校門,眼前是一大片金黃色的銀杏林。從遠(yuǎn)處看,一棵棵又高又大的銀杏樹仿佛是金色的小傘,直直地站在那兒,又像一位位端莊的軍人,保衛(wèi)著我們的校園。走近一看,一片片銀杏葉好似一把把金黃金黃的小扇子。一陣風(fēng)吹過,銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音,美妙的歌聲,好聽極了!一片片扇形的銀杏葉飄落下來,好像一群蝴蝶在翩翩起舞。美麗的銀杏林,給校園增添了生機(jī)。

      走進(jìn)豐收的菜園,引人注目的是小辣椒,它穿著一件火紅火紅的衣服,好似一點(diǎn)火焰在燃燒。旁邊的青菜也不甘示弱,把自己綠油油的身子挺得直直的,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在棕色的土壤上。蘿卜害羞地躲在土里,露出粉嫩粉嫩的頭,靜悄悄地看著外面美麗的樣子,又把自己的頭發(fā)變得又高又密,好像害怕被別人發(fā)現(xiàn)似的。瞧!那碧綠的芹菜把自己又細(xì)又長的枝葉努力地往上長,風(fēng)兒一吹,芹菜搖了搖身子,仿佛是在跟風(fēng)打招呼。菜園里的菜可真豐富啊!

      小水池也非常美麗!池水清澈見底,平靜的水面看上去宛如一面銀光閃閃的鏡子,在太陽的照射下變得金光閃閃的。中間有一座假山,像一座小橋,時(shí)常還會流出一點(diǎn)水,碰到石頭水花四濺,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。

      這就是我美麗的校園,一座繽紛的學(xué)校,通過我們的努力,將會變得更加美麗!

    美麗的校園六年級作文2

      校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。

      走進(jìn)大門首先映入眼簾的是一個(gè)長方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白。花壇里栽著各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏......花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹上結(jié)滿了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護(hù)著我們的校園;春天,我們學(xué)校的花開了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非常可愛!老遠(yuǎn)就能聞到香氣,因?yàn)楣鸹h向千里嗎!

      每次經(jīng)過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。

      校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲,完成觀察日記。

      夏天,操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來,樹上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。

      校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動人!我愛你,美麗的校園!

    美麗的校園六年級作文3

      我們的校園路樹成蔭,鳥語花香,有寬敞明亮的教室,有開闊的運(yùn)動場,還有慈祥的老師、可愛的同學(xué)。桂花開放的時(shí)候,陣陣花香會溜進(jìn)我們的教室,讓正在上課的我們神清氣爽,學(xué)習(xí)起來更加有精神。

      學(xué)校的東面是操場,星期一我們在哪里升國旗、唱國歌;星期二至星期五我們會在哪里大課間活動。有事,我們中午還可以去操場玩耍呢!你瞧,那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶,同學(xué)們在上面追跑、打鬧、嬉戲,好似選上跳動的快樂的音符。

      南面是與北面向連著的教學(xué)樓,那里是音樂教室、書法教室和閱覽室,音樂教室里能教會我們許多動人的歌曲;書法教室里能教會我們軟筆或硬筆的基礎(chǔ);閱覽室里能閱覽許多作家寫的故事或?qū)]嫛?/p>

      西面是走入校園的大門,大門前是花壇,花壇里有一個(gè)碑,碑上寫著“崇實(shí)”。到了五月,花壇里更是草長鶯飛了,起初的那些小草、小花如今已經(jīng)看不到了,取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴著柔和的春風(fēng),躺在大地媽媽的環(huán)抱里享受日光浴。一陣褐薰的風(fēng)吹來,各種花相混合在一起,直鉆你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了,它們紛紛趕來,參加這花的盛會它們興奮地圍著花朵飛舞著,渾身沾滿了花粉,一不小心,花粉飄落下來。

      北面是教學(xué)樓,早晨,你會聽到我們書聲瑯瑯的讀書聲;中午,你會聽到同學(xué)們嬉戲、打鬧的歡笑聲;晚上那個(gè)你會聽到無聲。

      我愛你校園,是你帶我們走進(jìn)知識的殿堂,也是你帶我們走進(jìn)知識的大門。

    美麗的校園六年級作文4

      我的學(xué)校座落在哈爾濱市香坊區(qū)民生路上。從遠(yuǎn)處向校園望去,在綠樹成陰的樹叢中,能看見教學(xué)樓的一角,還能隱隱約約地看到操場和運(yùn)動場。但最引人注目的,是一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。

      春天,我們的校園處處彌漫著沁人心脾的丁香花的清香;夏天,枝繁葉茂的柳樹在炎炎的烈日下為我們遮陰納涼;秋天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉為校園披上了金黃色的外衣;冬天,皚皚白雪覆蓋的校園仿佛變成了銀裝素裹的童話世界。

      走進(jìn)學(xué)校的大門,首先看到的就是教學(xué)樓。每天都能從里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲。下課鈴一響,同學(xué)們不約而同地涌出教室,寧靜的操場瞬間就變成了歡樂的海洋。不過,在我心目中,校園里最醒目、給我印象最深的當(dāng)屬升旗臺了。

      升旗臺是用紅色的瓷磚鋪成的,上面矗立著高高的旗桿,旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。升旗臺并不大,但是升旗的時(shí)候,升旗手站在上面顯得那么高大。對此,我羨慕不已。但是被羨慕的背后,升旗手們必須有艱苦的付出:無論酷暑還是嚴(yán)寒,他們都會準(zhǔn)時(shí)站在那里,完成光榮的升旗使命。

      終于有一天,老師把升旗的任務(wù)交給了我。這是我第一次升國旗。在升旗的時(shí)候,我更加感受到了這個(gè)使命的艱巨與光榮。當(dāng)我看到國旗在我手中冉冉升起的時(shí)候,我心里情不自禁的想起周總理的那句話:為中華之崛起而讀書!

      我愛我們美麗的校園,我更愛這鮮艷的'五星紅旗!

    美麗的校園六年級作文5

      一條長斜坡的盡頭,住著我美麗的校園。上課時(shí),從這傳來朗朗的讀書聲,下課時(shí),從這回蕩著同學(xué)們的笑聲……

      一走進(jìn)我的校園,大榕樹正張開它那無數(shù)雙翠綠的大手歡迎你。它又像一個(gè)大綠傘,為你遮陽;又像一位爺爺,留有長長的胡須;又像一位披著嫩綠絲帶,在天空中跳著婀娜舞蹈的姑娘。著一棵高大粗壯的榕樹爺爺,記下了我校這百年之中在它眼前發(fā)生的每一件事。

      向右望去,那是由一塊塊“散發(fā)著香氣的巧克力”裝飾而成的教學(xué)樓。一間間教室里是孩子們吸取知識的地方:方方正正的祖國文字;風(fēng)趣抽象的一個(gè)個(gè)數(shù)字,有意識的外語……每層的其中一間,正是教師們檢驗(yàn)孩子們學(xué)習(xí)成果的地方。有趣的科學(xué)鉆研,多功能的計(jì)算機(jī),字體中的美和音樂藝術(shù)都分布在我們眼前的這棟樓內(nèi)。!多姿多彩!左邊是一塊工地,雖說是一塊工地,但也將在未來的哪一天,為我們提供新知識。

      繼續(xù)往前走,所看見的是一個(gè)又快又大的操場。星期一早上,全校師生都聚集在這里,向著右前方飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。三千多只手舉在半空,三千多雙眼睛望著徐徐高升的紅旗,不說話。上課時(shí),操場上隨處可見孩子們的身影。在干什么呢?同學(xué)們都在磨練自己的意志。操場左邊,有一塊健身的地方,攀爬、跨越、翻跟斗兒……這兒成了同學(xué)們放松玩耍的樂園。

      校園里笑聲不斷,知識在一點(diǎn)一點(diǎn)的涌入我們的大腦。從天真,到成熟;從不明白,到滾瓜爛熟,美麗的校園你功不可沒!

    美麗的校園六年級作文6

      我就讀于濟(jì)南師范附屬小學(xué),這是一所充滿詩情畫意的學(xué)校,美麗極了。就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

      校門口,由歐陽中石先生題寫的“濟(jì)南師范附屬小學(xué)”八個(gè)大字在陽光的照耀下熠熠生輝。大門的外形酷似一艘大船,寓意著我們在知識的海洋乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

      清晨,和煦的陽光灑滿大地,我們邁著整齊、輕盈的步伐踏入校園。首先映入眼簾的是壁報(bào)欄,展示著各年級同學(xué)的一幅幅優(yōu)秀佳作。

      壁報(bào)欄前面是三顆粗壯挺拔的梧桐樹,據(jù)說在1940年建校就種植了,一直保存到現(xiàn)在,他目睹了濟(jì)師附小每一個(gè)瞬間。我想,我們就像一棵棵小樹。老師就像辛勤的園丁,他們用辛勤的汗水澆灌,同時(shí)為我們修剪枝葉最終我們都會成為參天大樹。

      對面,高大的祝晨樓矗立在眼前,祝晨樓是一座“口”字形五層建筑,當(dāng)你站在樓上的回廊邊,天井院的景色盡收眼底。天井院是一年級小同學(xué)的歡樂天地。每當(dāng)下午的陽光大課間這里都洋溢著歡聲笑語。

      清晨,瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飄出來,仿若一曲曲動聽的童聲大合唱。你聽,有的在讀課文聲音此起彼伏,抑揚(yáng)頓挫;有的在讀小詩,聲音清脆悅耳;還有的在背誦古詩“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!蔽L(fēng)拂過,樹葉沙沙作響,幾只鳥兒飛進(jìn)教室,可能它們也陶醉其中了吧!鳥兒、大樹和同學(xué)們共同演奏了一曲美妙動聽的校園交響曲。

      這就是濟(jì)南師范附屬小學(xué),是我們美麗的校園。

    美麗的校園六年級作文7

      我每天學(xué)習(xí)的地方——安陽縣崔家橋鎮(zhèn)李辛莊中海小學(xué),是一所平原農(nóng)村小學(xué),校園里環(huán)境優(yōu)美,干凈衛(wèi)生,整潔,同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)感到很幸福。

      走近學(xué)校的大門,首先看到的是一座兩層的教學(xué)樓,進(jìn)入校園的正前方,是綠樹環(huán)抱的國旗臺,每周一都會靜靜地目視鮮艷的五星紅旗,在雄壯的國歌聲中冉冉升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)。再往前行可以看到一座嶄新的文化長廊,長廊的柱子上有名人小故事和趣味益智格言,長廊的兩側(cè),是供我們休息、學(xué)習(xí)的長凳子,我們在課余時(shí)間,在體育活動課上,總能看到愛學(xué)習(xí)同學(xué)的身影,總能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,這個(gè)文化長廊成為我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。

      穿過長廊,眼前便是一大片草坪。春天的小草,綠油油的,紛紛探出頭來,呼吸新鮮空氣,顯得那樣生氣勃勃。夏天,我們坐在草坪上,軟綿綿的,就像一塊大綠毯,舒服極了!

      老師告訴我們:草坪就像一個(gè)巨大的氧氣袋,通過光合作用給我們輸送氧氣。草坪給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境,我們也要保持草坪的清潔,讓美永存。

      環(huán)顧四周,在我們的校園里,還有四季青、月季花、楊桃樹、紫薇花、黃金柏、針葉松等花草樹木,不同季節(jié)有不同的顏色,有不同的鮮花,點(diǎn)綴著我們這個(gè)欣欣向榮的校園。

      在校園的東西兩側(cè),分別有校園文化墻和體育運(yùn)動圖案墻。東側(cè)的文化墻“翰墨育美善,書香潤童心”,那些勵(lì)志名言激勵(lì)著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)成才,報(bào)效祖國。

      美麗的校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園!

    美麗的校園六年級作文8

      有人喜歡波濤洶涌的大海,有人喜歡峰巒雄偉的泰山,而我卻喜歡美麗的校園。

      走進(jìn)校門口,首先映入眼簾的是一個(gè)花壇,花壇里的花散發(fā)出淡淡的香味,香味彌漫著整個(gè)校園。它們的顏色五彩繽紛的,有的是粉紅色,有的是鵝黃色,還有的是葡萄紫色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去真像一張五顏六色的毛地毯。

      再往前走,一個(gè)有四個(gè)教室那么大的操場出現(xiàn)在你眼前。下課時(shí),同學(xué)們就會來到這個(gè)操場上盡情玩耍,有的在踢足球,有的在打籃球,還有的在打羽毛球。這時(shí)的操場上充滿著歡聲笑語。

      然后往左走,你會看見一棵棵粗壯挺拔的大樹,一排排地站在一起,像堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵一樣保衛(wèi)著美麗的學(xué)校。大樹長得郁郁蔥蔥的,十分茂盛,夏天的時(shí)候我和朋友們最喜歡在樹底下乘涼了。

      再往左走,就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓里的課室會傳來瑯瑯的讀書聲,樹上的知了好像也在聆聽孩子的讀書聲,居然沒有一只在鳴叫。

      在教學(xué)樓的右邊有兩個(gè)教室大的魚池。在陽光照耀下,池面閃閃發(fā)亮,像很多金子在跳動似的。那里的環(huán)境很安靜,十分適合喜歡看書的人靜靜地在那兒看書。

      我們的學(xué)校就像一幅美麗的畫卷,這所學(xué)校太美了,美得讓人陶醉其中,我愛我們的學(xué)校。

    美麗的校園六年級作文9

      我的校園在一個(gè)很神秘的地方,那里春天鮮花盛開、夏天綠樹成蔭、秋天黃葉稀少、冬天白雪一片。

      春天悄悄的來到了,我進(jìn)校園第一眼看到的就是花壇,花壇里的花有很多,如迎春花、玫瑰花、百合花、杜鵑花、牡丹花,再加上那樹上的菊花,真是七彩繽紛、千姿百態(tài)。

      夏天大模大樣來了,校園里的大樹成了草原的哨兵,下課了,同學(xué)們來到了操場上玩,過了一會兒,同學(xué)們玩累了,都躲在大樹下乘涼、休息、打牌,仿佛大樹也成了同學(xué)們的快樂綠園。

      秋天慢慢趕來了,紅旗隨風(fēng)翩翩起舞,我們在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗下,敬禮、唱國歌,國旗也對我們笑了,燦爛的陽光偷偷的跑了出來了,一棟棟教學(xué)樓在燦爛的陽光的照耀下,教學(xué)樓顯得更加明亮,上面還有幾個(gè)大字如:團(tuán)結(jié)、文明、拼搏、創(chuàng)新,讓我們快快樂樂的學(xué)習(xí)。

      冬天來了,寬闊的操場上白雪一片,我們也穿上了厚厚的新衣,大樹爺爺也穿了厚厚的新衣,我在校園的一個(gè)角落拿了一塊冰,朝同學(xué)們跑去,一轉(zhuǎn)眼,冰怎么不見了,我又去校園的一個(gè)角落,撿了一塊冰,這下我很小心,我對同學(xué)們說:“下雪了”,快來玩雪啊,我和同學(xué)們一起打雪仗,堆雪人可開心了呢!

      這就是我們的校園,不如你們也來玩一玩吧!

    美麗的校園六年級作文10

      我們的校園是美麗的,又是多姿多彩的。

      一進(jìn)校門映入眼簾的是閃閃發(fā)光、光芒四射的九個(gè)大字“武漢市常青第一學(xué)!。九個(gè)大字靠在宏偉的教學(xué)樓上,教學(xué)樓披著紅彤彤的大衣,看上去非常氣派,教學(xué)樓旁有一個(gè)大大的籃筐上面寫著學(xué)校校訓(xùn):理念信念責(zé)任榮譽(yù)等等等等一些這樣的校規(guī)。

      往前走就可以看見一條林蔭道了,樹下種著各種各樣、千奇百怪的花,讓我眼花繚亂,都快分不清哪是花哪是土了,這就是我校的林蔭道。

      再往前走,就可以看到幾棵櫻花,那里是我們每年都會去的地方,你們知道為什么嗎?哈哈!你們猜不到吧!因?yàn)槲覀兝蠋熓且粋(gè)攝影愛好者,每年他都會帶我們?nèi)ヅ恼眨@讓我難以忘記。

      櫻花旁,那就是我們休閑娛樂,快樂美麗的地方操場。一眼看去操場很一般,走遠(yuǎn)了再看操場五顏六色,色彩繽紛,十分好看,在操場上有我留下的歡笑,有我留下的淚水,有我留下的腳步,有我留下的每一滴汗水,還有留下的味道。

      最讓我有好奇心的是和園,你們是不是覺得我字寫錯(cuò)了,可是沒有錯(cuò),我告訴你們?yōu)槭裁催x和這個(gè)字吧,因?yàn)樗窍胱屛覀內(nèi)祟惡妥匀缓推较嗵,比如:愛護(hù)花草啊,愛護(hù)動物啊,愛護(hù)衛(wèi)生。一些這樣生命或干凈都是跟自然和平。這才讓我十分有好奇心的。

      這就是我們美麗的校園,充滿生機(jī)勃勃的校園,充滿喜怒哀樂的校園,充滿知識源泉的校園,充滿和平的校園。

    美麗的校園六年級作文11

      暑假過去了,我又來到了我的學(xué)校,校園經(jīng)過裝修變化可真大呀,今天我就來帶你參觀參觀吧!

      一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是我校的;蘸鸵幻鏄s譽(yù)墻,墻上掛著我校獲得的20余項(xiàng)榮譽(yù),看到這些我會感到非常的自豪。

      通過門廳展現(xiàn)在你眼前的是一幢嶄新的教學(xué)樓,它呈“L”形,共有六層。一到四層是教室,五、六層是健身房、電腦房、美術(shù)室……走進(jìn)教室,桌子擺放的整整齊齊,黑板和玻璃擦得干干凈 凈,地板被打掃的一塵不染,每間教室都掛著名人名言,教室的后面是同學(xué)們親手辦的墻報(bào)。教室里還有植物角、圖書角、愛心角,在這樣干凈整潔的教室里上課,我們感到非常愉快。

      下樓后,你就會看到平坦的操場,操場上有環(huán)形跑道,課間同學(xué)們在這里快樂地嬉戲玩耍。

      緊挨著操場是我們的快樂園,快樂園里綠樹成蔭,百花齊放,有一個(gè)籃球場和很多運(yùn)動器材。在東南角開辟的種植園里,我們可以親手種植各種植物,參與實(shí)踐與探索。

      在快樂園旁有一座雕塑,它的樣子是在一本厚厚的大書上,有三根柱子,有三個(gè)人透過光環(huán)站在上面,雕塑的寓意是在人類文明發(fā)展的沃土上,學(xué)校、家庭、社會攜手幫助孩子健康快樂的成長, 使每個(gè)孩子全面發(fā)展,做最好的自己。

      再向前走,就是德育園,德育園中有一個(gè)大花壇,里面種了五顏六色的菊花,美麗極了,我們經(jīng)常來這里觀賞,休息。

      這就是我們的學(xué)校,他就像一個(gè)美麗的大花園,我們在這個(gè)大花園里快樂的成長。你喜歡他嗎?

    美麗的校園六年級作文12

      我們學(xué)校坐落在柏樹劉村的東邊,是一所寄宿制小學(xué)。我的校園一年四季都是美的。一年四季都洋溢著歡樂。

      春天,大地蘇醒,溫暖的春風(fēng)吹綠了大地,春姑娘悄悄的走進(jìn)我們的校園。小草偷偷的鉆出頭來,沐浴著春風(fēng),貪婪的吮吸著潤物細(xì)無聲的春雨。

      夏天,我們的校園是五彩繽紛的;▓@里的花都開了,各種顏色的:粉紅色的月季,金黃色的連翹,紅色的碧桃……一陣風(fēng)拂過,花兒在向我們招手,金黃的連翹吹著小喇叭,好象在為我們的茁壯成長喝彩。

      秋天,我們的校園更美了!園圃里開滿了各色的菊花,有白的,紅的,紫的……楊樹的葉子黃了,像一只只黃蝴蝶從樹上飛舞下來。葉子落到地上,小螞蟻們有的在葉子上,像是把葉子當(dāng)成床了,有的在葉子下面,好象在捉迷藏,有的在葉子上跑來跑去,好象那里是游樂場一樣盡情的玩耍。

      冬天,我們校園披上了一件雪白的外衣。變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界,我們在那堆雪人,打雪仗,滑雪。

      老師想辛勤的園丁培育著祖國的花朵。我們不該好好學(xué)習(xí)來回報(bào)我門的祖國,回報(bào)我們的老師嗎?

    美麗的校園六年級作文13

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我路過熟悉的母校,被它那春意盎然的氣息所吸引,不知不覺走進(jìn)了母校。

      走進(jìn)校門,迎面吹來一陣春風(fēng),我感到心曠神怡。首先映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的景象,美不勝收!

      一排排高大挺拔的玉蘭樹聳立在校道上,像一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅的士兵,守衛(wèi)著我們曾朝夕相伴的母校。樹上的小鳥唧唧地叫著,好像在說:“我們愛這個(gè)校園!”再往里走,一股沁人心脾的清香迎面飄來,令我陶醉其中。我走近花壇,各種各樣的花草長得十分茁壯,香氣撲鼻而來。我摘下一朵玫瑰花,貪婪的聞了起來,“啊!真香!真是太香了!”我情不自禁地感嘆起來,“這感覺真像進(jìn)了仙境一般!”

      繼續(xù)往里走,一棵棵柳樹就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女,真可謂是“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳柳樹旁就是假山池,這里是小魚小蝦們的樂園,它們自由自在地在水中游著,我每挪動一步,小魚就快如閃電般地躲藏起來,好像在和我捉迷藏呢。而小蝦們則毫不退縮,舉起大鉗子好像在向我耀武揚(yáng)威

      學(xué)校就像我們的第二位母親,無微不至地哺育了我們,我一定要爭分奪秒,發(fā)奮圖強(qiáng),將來把我們的校園建設(shè)得更加美麗!

    美麗的校園六年級作文14

      我的校園坐落在濟(jì)東新村中部。我的校園并不大,但是很美,每個(gè)部位各有特色。下面我就領(lǐng)你去我的校園看一看吧!

      如果你春天來,我會領(lǐng)你到校園的西南部去看。你會看到紅葉李在枝頭昂首綻放,正在報(bào)告春的到來。

      如果你夏天來,我會領(lǐng)你到大門的右邊。你會看到墻頭上濃密的薔薇花鮮艷奪目,香味四溢,招人喜愛。再往前走,校園最西邊的一排排樹木密密層層,依我看,你要是在樹下乘涼,絕對是很好的遮陽傘。

      如果你秋天來,我會領(lǐng)你到校園的東部。那里有一排法桐,秋風(fēng)一吹,落葉在空中飛舞,一會兒在這兒飄,一會兒在那兒飄,好看極了。

      如果你冬天來,你可能弄不清我要領(lǐng)你看什么,沒別的,就是人。那時(shí)侯,北風(fēng)呼呼地刮,刮在臉上像刀割一樣疼,連樹木都凍得瑟瑟發(fā)抖,可同學(xué)們?nèi)匀辉谛@里笑著、鬧著,絲毫不畏懼冬天的寒冷,給清冷的校園增添了生機(jī)。

      我愛我的校園,愿我們的校園今后更加美麗。

      咱們的校園原來這么美麗,你真是有一雙慧眼,老師還從來沒有這樣仔細(xì)地觀察過咱們的校園,看來我也得好好欣賞欣賞了。

    美麗的校園六年級作文15

      我們的校園,一年四季都非常美麗。

      春天,校園里生機(jī)勃勃。剛睡醒的小草,迫不及待地探出小腦袋,愜意地享受微風(fēng)的撫摸和親吻。宣傳欄下的麥冬、花壇里的黃楊,也換上了漂亮的綠裝,神氣地向別人打著招呼。圍著升旗臺的向陽花,在陽光的邀請下羞澀地露出臉兒,引來蜜蜂嗡嗡地穿梭其間。脫下棉襖的孩子們,快活地做游戲或大聲喊叫,完全沉浸在美好的春光里。

      夏天,校園里綠樹成蔭。在熾熱陽光的照耀下,棕櫚樹展開了一把把蒲扇,讓夏姑娘刷上深深的墨綠色,泛出柔滑的光澤,為學(xué)生送上一片陰涼。挺立的廣玉蘭,開出一朵朵雪白的花。吸吸鼻子,可以聞到它散發(fā)出的陣陣清香。三葉草也不甘示弱地抬起頭,用盡全力張開小小的心形葉片,給校園增加一些點(diǎn)綴。此時(shí),校園似乎成了一個(gè)活力四射的少年,蹦跳著,渾身有使不完的勁。

      秋天,校園里涼風(fēng)習(xí)習(xí)。操場旁的樹葉被染成金色,打算回報(bào)大地母親。秋風(fēng)郵差把它們一個(gè)接一個(gè)地送上特快郵車,它們在空中跳起輕盈美妙的舞蹈,準(zhǔn)備踏上歸途。樹葉落在地上發(fā)出輕微的沙沙聲,好像在說:“我們又回家啦!”

      冬天,校園里白雪皚皚。雪地上靜悄悄的,只有教學(xué)樓仍佇立在風(fēng)雪中沉思,回味著一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,憧憬著來年的新生活。在這美麗的校園里,我們一天天長大,我愛我們的校園!

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