美麗的校園六年級(jí)作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的美麗的校園六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園六年級(jí)作文1
今天，老師帶我們參觀校園。
我們還沒(méi)有走進(jìn)校園，就聞到了一陣清香。“那是誰(shuí)發(fā)出了淡雅的香氣�！蔽易哌M(jìn)校園尋找答案，原來(lái)是那兒有幾顆亭亭玉立的香樟樹(shù)。今天下著蒙蒙細(xì)雨，香樟樹(shù)在雨中似乎穿著山水晶裝，在風(fēng)中隨風(fēng)舞蹈。再往前走，在實(shí)習(xí)廊看到了雄偉的假山，假山就像一個(gè)守護(hù)魚(yú)池的護(hù)衛(wèi)。小魚(yú)有了這么一個(gè)味道的護(hù)衛(wèi)，一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。它們?cè)诓ü怍贼?清澈見(jiàn)底的水池里玩耍。突然，一陣風(fēng)拂過(guò)，池水皺起了眉頭，變得愁眉苦臉，說(shuō)：“魚(yú)兒們，你們真淘氣，把我身上搞得不干凈了�！崩^續(xù)往前走，看到了綠綠的草坪，那頑強(qiáng)的小草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，那晶瑩透亮的小水珠像一個(gè)個(gè)小精靈在小草上玩滑梯。最美的要數(shù)紫薇了，它的顏色各種各樣，有粉色的，紫色的，白色的粉里帶白的，有許多花骨朵兒呢！美麗的花朵在綻放，美得令人陶醉。雨中的紫薇，鳥(niǎo)兒為它歌唱，自己在美麗的舞蹈，站在邊上，羞紅了臉，花朵拖著晶瑩的露珠淘氣地東搖西晃，仿佛在說(shuō)：“先生，我千嬌百媚，你不妨描寫一番！”花兒見(jiàn)我沒(méi)什么動(dòng)靜，就用絕色天姿吸引我，我也只好客隨主意，描寫一番嘍。在回教室的路上，我看到一排柳樹(shù)，就像美麗的少女，在用“剪刀”修理著自己美麗的細(xì)發(fā)，好像說(shuō)：“等我把細(xì)發(fā)修剪好了，夏天的選美大賽誰(shuí)也沒(méi)有我漂亮了�！�
我們的校園門口有一塊刻著“家”的打石頭，意思是說(shuō)：“我們要像愛(ài)家一樣愛(ài)我們的校園。”
美麗的校園六年級(jí)作文2
校園里有數(shù)不盡的新奇事，今天就讓我們隨著秋的步伐，去探索校園，發(fā)現(xiàn)校園里美麗的風(fēng)景吧。
每一朵小花，每一株小草，每一棵挺拔的大樹(shù)，在我們的眼里，都是那么親切熟悉。走進(jìn)校園，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你好像進(jìn)入到一個(gè)奇妙的世界，伴著書(shū)香，探訪大自然。清晨的陽(yáng)光普照大地，灑在寬大的操場(chǎng)上，在綠色的草叢中，一只小螞蟻，如同勇士般的小螞蟻，馱著食物，向前沖去。這時(shí)可千萬(wàn)得盯緊，它正在運(yùn)食物回家呢！它的家，一定在操場(chǎng)的某個(gè)地方，被種著小花小草的“森林”包圍著的“森林洞穴”。一群螞蟻都在搬遠(yuǎn)比身體大好幾倍的食物，為冬天做準(zhǔn)備。突然飛來(lái)一只蝴蝶，打破了這和諧的場(chǎng)景。顯然，這很快就變得熱鬧起來(lái)，蝴蝶像是拜訪一樣，用獨(dú)特的方式打招呼……。如果聽(tīng)到什么聲音，打破了清晨的寧?kù)o，別擔(dān)心，那一定是同學(xué)們的晨練時(shí)間到了，美好的一天從此開(kāi)始。
校園里不僅有小昆蟲(chóng)，還有各種各樣的植物等待你去探索，去發(fā)現(xiàn)，嫩綠的小草展開(kāi)的葉子，含苞的花兒綻放了嬌羞的花瓣，無(wú)數(shù)的植物在早晨“起床”。想必你看到，一定會(huì)陶醉，使心情大好，這氣氛感染了整個(gè)校園，像生命的交響曲。
我愿意帶領(lǐng)你一起去探尋這個(gè)美麗的校園。
美麗的校園六年級(jí)作文3
暑假過(guò)去了，我又來(lái)到了我的學(xué)校，校園經(jīng)過(guò)裝修變化可真大呀，今天我就來(lái)帶你參觀參觀吧！
一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我校的�；蘸鸵幻鏄s譽(yù)墻，墻上掛著我校獲得的20余項(xiàng)榮譽(yù)，看到這些我會(huì)感到非常的自豪。
通過(guò)門廳展現(xiàn)在你眼前的是一幢嶄新的教學(xué)樓，它呈“L”形，共有六層。一到四層是教室，五、六層是健身房、電腦房、美術(shù)室……走進(jìn)教室，桌子擺放的整整齊齊，黑板和玻璃擦得干干凈 凈，地板被打掃的一塵不染，每間教室都掛著名人名言，教室的后面是同學(xué)們親手辦的墻報(bào)。教室里還有植物角、圖書(shū)角、愛(ài)心角，在這樣干凈整潔的教室里上課，我們感到非常愉快。
下樓后，你就會(huì)看到平坦的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有環(huán)形跑道，課間同學(xué)們?cè)谶@里快樂(lè)地嬉戲玩耍。
緊挨著操場(chǎng)是我們的快樂(lè)園，快樂(lè)園里綠樹(shù)成蔭，百花齊放，有一個(gè)籃球場(chǎng)和很多運(yùn)動(dòng)器材。在東南角開(kāi)辟的種植園里，我們可以親手種植各種植物，參與實(shí)踐與探索。
在快樂(lè)園旁有一座雕塑，它的樣子是在一本厚厚的大書(shū)上，有三根柱子，有三個(gè)人透過(guò)光環(huán)站在上面，雕塑的寓意是在人類文明發(fā)展的沃土上，學(xué)校、家庭、社會(huì)攜手幫助孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)， 使每個(gè)孩子全面發(fā)展，做最好的自己。
再向前走，就是德育園，德育園中有一個(gè)大花壇，里面種了五顏六色的菊花，美麗極了，我們經(jīng)常來(lái)這里觀賞，休息。
這就是我們的學(xué)校，他就像一個(gè)美麗的大花園，我們?cè)谶@個(gè)大花園里快樂(lè)的成長(zhǎng)。你喜歡他嗎？
美麗的校園六年級(jí)作文4
我們的校園很美，很壯觀，請(qǐng)跟我一起來(lái)參觀吧！
學(xué)校共有3棟樓房，它們穿著紅白相間的衣服，顯得格外艷麗。旁邊還有一座可容納三千人左右的塑膠操場(chǎng)。
教學(xué)樓中間有著像綠毯一樣的草坪，草坪里有幾棵雪松，摸摸癢癢的。一陣陣輕風(fēng)拂過(guò)，地上的小草快樂(lè)地起了操，可愛(ài)極了。
來(lái)到大大的塑膠場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)跑道是紅色的，四周鑲著綠色玲瓏的小邊。風(fēng)兒姑娘匆匆地走來(lái)，樹(shù)兒唱起了沙沙的歌兒，小朋友們?cè)谂赃呂麘�，好一幅快�?lè)的畫面。國(guó)旗在一旁升起，看著那鮮艷的五星紅旗，我仿佛看見(jiàn)了為我們創(chuàng)造幸福生活的先烈們。一陣陣風(fēng)慢慢拂過(guò)，各種花草舞動(dòng)輕盈的身驅(qū)美極了！
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，下課后，同學(xué)們玩起了跳繩、羽毛球、乒乓球、······快活極了。跑步聲、打鬧聲、歡呼聲，響成一片，校園頓時(shí)成了一個(gè)歡樂(lè)的大海洋！
如果你走在學(xué)校的小路上時(shí)，你會(huì)聞到陣陣清香，讓你有種舒服的感覺(jué)，學(xué)校的小路還會(huì)有些蝴蝶翩翩地跳著舞。
我們的學(xué)校真美、真大，我舍不得離開(kāi)這么美的地方。
美麗的校園六年級(jí)作文5
校園是一個(gè)美麗而繽紛的地方，今天我就去觀察了校園。
走進(jìn)校門，眼前是一大片金黃色的銀杏林。從遠(yuǎn)處看，一棵棵又高又大的銀杏樹(shù)仿佛是金色的小傘，直直地站在那兒，又像一位位端莊的軍人，保衛(wèi)著我們的校園。走近一看，一片片銀杏葉好似一把把金黃金黃的小扇子。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，美妙的歌聲，好聽(tīng)極了！一片片扇形的銀杏葉飄落下來(lái)，好像一群蝴蝶在翩翩起舞。美麗的銀杏林，給校園增添了生機(jī)。
走進(jìn)豐收的菜園，引人注目的是小辣椒，它穿著一件火紅火紅的衣服，好似一點(diǎn)火焰在燃燒。旁邊的青菜也不甘示弱，把自己綠油油的身子挺得直直的，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在棕色的土壤上。蘿卜害羞地躲在土里，露出粉嫩粉嫩的頭，靜悄悄地看著外面美麗的樣子，又把自己的頭發(fā)變得又高又密，好像害怕被別人發(fā)現(xiàn)似的。瞧！那碧綠的芹菜把自己又細(xì)又長(zhǎng)的枝葉努力地往上長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，芹菜搖了搖身子，仿佛是在跟風(fēng)打招呼。菜園里的菜可真豐富��！
小水池也非常美麗！池水清澈見(jiàn)底，平靜的水面看上去宛如一面銀光閃閃的鏡子，在太陽(yáng)的照射下變得金光閃閃的。中間有一座假山，像一座小橋，時(shí)常還會(huì)流出一點(diǎn)水，碰到石頭水花四濺，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。
這就是我美麗的校園，一座繽紛的學(xué)校，通過(guò)我們的努力，將會(huì)變得更加美麗！
美麗的校園六年級(jí)作文6
我的學(xué)校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了，迎春花綻開(kāi)了花蕾。學(xué)校操場(chǎng)東面的紅、綠相間的塑膠操場(chǎng)就占了學(xué)校地面的三分之一。同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來(lái)十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看著蔚藍(lán)色的天空，眺望著高大粗壯的樹(shù)木，仿佛又回到了大自然。
夏天，校園里綠樹(shù)成陰，毛白楊，法桐郁郁蔥蔥形成一把巨大的傘給同學(xué)們遮擋烈日驕陽(yáng)，同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下讀書(shū)、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。每到下課時(shí)，操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂(lè)園，有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的�？鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快，上課的時(shí)間到了，個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有來(lái)的及抓回放松的心情，就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級(jí)。
秋天，鮮花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。有幾片葉子還留在樹(shù)枝上，一陣風(fēng)拂過(guò)，把它們無(wú)情地從樹(shù)上趕了下來(lái)。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，塑膠跑道上覆蓋了一層厚厚的白色棉被，樹(shù)上，房頂上都是白色，仿佛我們整個(gè)世界都換上了銀裝。下課了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗，歡笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落了。
��！這是多么美麗的校園啊，我們有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？我愛(ài)我們美麗的校園！
美麗的校園六年級(jí)作文7
我愛(ài)母校，更愛(ài)那好似一幅國(guó)畫的風(fēng)景線。
就請(qǐng)大家跟隨我的腳步，領(lǐng)略一下這美麗的校園吧！
步入校園，最先映入眼簾的是綠色天堂般的林蔭道。道路兩旁的大樹(shù)向中間微微傾斜，仿佛是一雙雙呵護(hù)嬰兒的手，將酷暑的灼熱留給空曠的天空，孕育樹(shù)蔭，沁人心脾。
我愛(ài)樹(shù)，更愛(ài)綠色，還有什么比這林蔭道更讓我快樂(lè)的地方呢？在這綠色空間里，無(wú)論是站著、躺著、思考、發(fā)呆，都是幸福的。這片安靜的林子似乎有種神奇魔力，能將所有陰暗和不愉快通通變成美好、陽(yáng)光的事物。
沿著路，往前走，就到了學(xué)校的寶隆廣場(chǎng)。柏油路也換成了有特色的鵝卵石小路了。這條小路由密密麻麻的鵝卵石鋪砌兩側(cè)，中間是明潔如鏡的大理石路面，路旁高起的石階繞著大樹(shù)草坪。小道舒展開(kāi)，分成了數(shù)條小徑，有時(shí)候可以看見(jiàn)大哥哥、大姐姐在這里晨讀。再往前，就看到了一尊石像———埃里希。寶隆先生，一位為中國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)的德國(guó)友人。修建這寶隆廣場(chǎng)正是想讓我們學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)寶隆精神，永葆醫(yī)學(xué)的圣潔。
我愿化為這里的一棵樹(shù)、一只鳥(niǎo)、一片空氣，融入這片美景之中。我是如此地愛(ài)它，我的母校。
美麗的校園六年級(jí)作文8
欲滴露珠的花兒是美麗的，迎風(fēng)飄起的綠柳是美麗的，我們的校園也是美麗的.。
清晨，我剛起床，打開(kāi)窗戶，一陣陣清新的空氣撲鼻而來(lái)。走出寢室門，抬頭一看校園上面的天空好像比別處的更高、更藍(lán)。鳥(niǎo)兒們也來(lái)湊熱鬧，它們踮起腳尖兒在枝頭放聲歌唱......不知不覺(jué)來(lái)到花壇邊，雖然花兒已凋謝，但是一排排的花樹(shù)在雨水的沖洗后顯得格外有精神。漫步小橋，看到橋兩邊的雕刻栩栩如生、引人入勝，敬佩的心情油然而生。小魚(yú)在水里自由自在地嬉戲，多高興�。⌒騼蛇�，高大挺拔的翠柳隨風(fēng)飄蕩，像一條條綠色的絲帶在空中向我們招手。多美的畫面��！
傍晚的校園依然那么美麗。鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀飛向巢穴。同學(xué)們坐在椅子上休閑地看起了課外書(shū)，看得多專心、多認(rèn)真��！這時(shí)候乒乓室里練球的人最多，大家都在這里切磋球藝；籃球場(chǎng)也毫不遜色，許多高年級(jí)男生汗流滿面地打球；大家都開(kāi)心極了。他們成了校園美麗的一道道的風(fēng)景線。天漸漸暗了下來(lái)，燈，忽然亮了起來(lái)，從遠(yuǎn)處看，好像顆顆繁星，又像藍(lán)寶石在夜空閃閃發(fā)亮。我們走向?qū)嬍�。熱鬧了一天的校園終于安靜了下來(lái)。
閃閃發(fā)亮的珠寶是美麗的，五顏六色的彩虹是美麗的......但還是比不過(guò)我們的校園。
美麗的校園六年級(jí)作文9
一出門，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中露水和花的芬芳，迎面撲來(lái)。我背上可愛(ài)的小書(shū)包，走向我們美麗的校園。
走近校園，從遠(yuǎn)處望去，學(xué)校四周碧水環(huán)繞，矗立在水中央，真好像是一個(gè)水上樂(lè)園。東邊是我們剛剛畢業(yè)的小學(xué)，她讓我們從無(wú)知走向有知，感謝無(wú)私奉獻(xiàn)的小學(xué)老師們。
沿著桃園路，向美麗的校園走去。先要經(jīng)過(guò)一座學(xué)子橋，這是我們通往學(xué)校的必經(jīng)之路。這座橋是一座江南特色的風(fēng)雨橋。�。∧阍谶@河上站了好幾年了吧！你俯下身無(wú)私的讓我們從你的身上踏過(guò)，而你卻沒(méi)有一絲怨言。你俯身望著清澈見(jiàn)底的穆棱河，留下美麗的身影。
走進(jìn)校園，西邊是我們美麗的中學(xué)校園。我們邁著整齊的步伐走在青石鋪成的甬道上。��！一棵棵楊樹(shù)映入眼簾，靜靜的站在校園里，如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士聳立在樹(shù)林里，保護(hù)著我們美麗的校園。樹(shù)林里有一尊潔白的漢白玉雕成的孔子像。孔子老爺爺是中國(guó)古代偉大的教育家。他好像時(shí)刻在叮囑我們：學(xué)而不厭、誨人不倦！孔子像后面，有一個(gè)文化長(zhǎng)廊，看起來(lái)特別優(yōu)雅。上體育課時(shí)，我們都特別喜歡到里面玩耍，嬉戲。在長(zhǎng)廊的南邊有一個(gè)好“鄰居”，那就是塑膠操場(chǎng)，一圈400米，標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)。在那里留下了我兒時(shí)許多美好的回憶�？�！好多蜻蜓和蝴蝶也都在這里玩耍著，看他們多快樂(lè)��！
��！美麗的校園，你就像一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，這里有學(xué)不完的知識(shí)和做人的道理。我們一屆屆學(xué)生在這里走向成熟、健康成長(zhǎng)。
啊！美麗的母校，我愛(ài)你！
美麗的校園六年級(jí)作文10
校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂(lè)園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。
走進(jìn)大門首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，花壇是用磚砌成，上面鑲著白色的瓷磚，顯得格外潔白�；▔镌灾鞣N各樣的花、有菊花、桂花、松柏......花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹(shù)。每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而皂莢樹(shù)上結(jié)滿了冰條，很美麗，就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹(shù)上似的。而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護(hù)著我們的校園；春天，我們學(xué)校的花開(kāi)了，它們的顏色各式各樣，非常美麗；秋天，桂花開(kāi)了，他那芝麻般大小的身材非�？蓯�(ài)！老遠(yuǎn)就能聞到香氣，因?yàn)楣鸹h向千里嗎！
每次經(jīng)過(guò)花壇，就有一股混合著花香的味道撲鼻而來(lái)，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂(lè)園，我們常常三五成群地在草坪上玩耍，觀察昆蟲(chóng)，完成觀察日記。
夏天，操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。
校園，雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華，沒(méi)有花園那么冷艷幽香，但它教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年！校園，你是無(wú)比的美麗！無(wú)比的神圣！無(wú)比的動(dòng)人！我愛(ài)你，美麗的校園！
美麗的校園六年級(jí)作文11
我就讀于濟(jì)南師范附屬小學(xué)，這是一所充滿詩(shī)情畫意的學(xué)校，美麗極了。就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
校門口，由歐陽(yáng)中石先生題寫的“濟(jì)南師范附屬小學(xué)”八個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。大門的外形酷似一艘大船，寓意著我們?cè)谥R(shí)的海洋乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
清晨，和煦的陽(yáng)光灑滿大地，我們邁著整齊、輕盈的步伐踏入校園。首先映入眼簾的是壁報(bào)欄，展示著各年級(jí)同學(xué)的一幅幅優(yōu)秀佳作。
壁報(bào)欄前面是三顆粗壯挺拔的梧桐樹(shù)，據(jù)說(shuō)在1940年建校就種植了，一直保存到現(xiàn)在，他目睹了濟(jì)師附小每一個(gè)瞬間。我想，我們就像一棵棵小樹(shù)。老師就像辛勤的園丁，他們用辛勤的汗水澆灌，同時(shí)為我們修剪枝葉最終我們都會(huì)成為參天大樹(shù)。
對(duì)面，高大的祝晨樓矗立在眼前，祝晨樓是一座“口”字形五層建筑，當(dāng)你站在樓上的回廊邊，天井院的景色盡收眼底。天井院是一年級(jí)小同學(xué)的歡樂(lè)天地。每當(dāng)下午的陽(yáng)光大課間這里都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
清晨，瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飄出來(lái)，仿若一曲曲動(dòng)聽(tīng)的童聲大合唱。你聽(tīng)，有的在讀課文聲音此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫；有的在讀小詩(shī)，聲音清脆悅耳；還有的在背誦古詩(shī)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，幾只鳥(niǎo)兒飛進(jìn)教室，可能它們也陶醉其中了吧！鳥(niǎo)兒、大樹(shù)和同學(xué)們共同演奏了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的校園交響曲。
這就是濟(jì)南師范附屬小學(xué)，是我們美麗的校園。
美麗的校園六年級(jí)作文12
我們的校園的一年四季都非常美麗。
春：花壇里的柳樹(shù)抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽?jī)�，非�？蓯?ài)，像一個(gè)個(gè)綠色的小珍珠，下過(guò)一場(chǎng)春雨后，嫩芽在露珠的襯托下顯得更加有活力。上課時(shí)，校園里到處都充滿了學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲；下課了，操場(chǎng)上會(huì)有一些在嬉戲的小學(xué)生，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在玩健身器材，鍛煉身體，有時(shí)還買一些糖果類的食品。
夏：花壇里的串紅便在這時(shí)競(jìng)相開(kāi)放，綻開(kāi)笑臉，下過(guò)一場(chǎng)雨之后，花兒就像一個(gè)個(gè)身上穿著帶紅寶石的裙子，脖子上面帶著珍珠項(xiàng)鏈的美女，在燦爛的陽(yáng)光下跳起了芭蕾舞似的，每當(dāng)我們想要摘它時(shí)，它好像露出一份悲傷的表情，像對(duì)我們說(shuō)：“我?guī)Ыo了你們清新的空氣，你們居然還要摘我，那我叫其它姐妹不再吐出清新的空氣了�！蔽覀兟�(tīng)了立刻把手收回來(lái)，接著玩兒去了。
秋：涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)上結(jié)滿了像粟子一樣的果實(shí)，酸酸的，又苦又澀，于是，我們女生拿來(lái)拼蘋果。月亮。心之類的簡(jiǎn)單形狀。男生拿來(lái)當(dāng)子彈射擊。
冬：白雪皚皚，我們都穿上厚厚的棉衣，但在校園里面最顯眼的還是我們高大的教學(xué)樓；教學(xué)樓橙白相間，一共有四層，共有31個(gè)班級(jí)，在這兒學(xué)習(xí)非�？鞓�(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱，另外，還有一些特長(zhǎng)班，像書(shū)法，電子琴，舞蹈，微機(jī)等特長(zhǎng)班，使我們能充分地發(fā)揮我們自己的特長(zhǎng)，有時(shí)還能參加比賽呢！
我愛(ài)我的校園，它的一年四季都有美麗的景色！
美麗的校園六年級(jí)作文13
校園的風(fēng)景非常美麗，四季常青的綠化帶，有五彩繽紛的大花壇，也有錯(cuò)落有致的教學(xué)樓。但是最美麗的還是同學(xué)們那顆美麗而又善良的心。
有一天，504班的幾位同學(xué)看到我們校園上空有幾個(gè)紙屑正在“翩翩起舞”。他們二話沒(méi)說(shuō)，立刻丟下手頭的事，開(kāi)始追起了紙屑�？墒�，風(fēng)那么大，紙屑被風(fēng)吹得那么高，怎么可能那么容易就被追上，只見(jiàn)他們一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，真是累��！但是，他們一刻也不停止，像是追不上決不罷休的樣子。好在老天不負(fù)有心人，最后風(fēng)小了一些，紙屑落了下來(lái)，他們把紙屑撿起扔的垃圾桶里，才算松了一口氣，他們的臉上露出了滿意的微笑。剛開(kāi)始，我還以為這是他們班的公共場(chǎng)地，可后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)那是屬于我們班的，我被他們愛(ài)護(hù)校園的美麗心靈感動(dòng)了，我覺(jué)得他們的行為和心靈比校園的風(fēng)景還要美麗。
我們的校園中有許許多多類似這樣的好人好事。在學(xué)校中漫步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都有一顆美麗善良的心。他們默默無(wú)聞地為學(xué)校做著貢獻(xiàn)，還有老師，清潔工，圖書(shū)管理員等，他們難道不值得人尊敬嗎？他們是美麗的，他們是善良的。學(xué)校因?yàn)橛辛怂麄兌利�；學(xué)校因?yàn)橛辛怂麄兌湴�；學(xué)校因?yàn)橛辛怂麄兌院馈?/p>
你說(shuō)，我們的學(xué)校美不美麗？我多么希望永遠(yuǎn)都能在這美麗的校園中學(xué)習(xí)��！
美麗的校園六年級(jí)作文14
俗話說(shuō)得好：“新學(xué)期，新氣象�！弊鳛榱昙�(jí)學(xué)生的我，暑期后再次踏進(jìn)好久不見(jiàn)的校園，感觸和發(fā)現(xiàn)頗多�；▔锬歉魇礁鳂拥幕ǘ�，開(kāi)得更加?jì)善G了；矗立在校園一角的那棵梧桐樹(shù)，顯得更加挺拔�？墒亲屛矣∠笞钌畹淖兓�，還是大操場(chǎng)上已更換的塑膠跑道和每天早晨都站在門口向老師、同學(xué)問(wèn)好的禮儀小隊(duì)。
操場(chǎng)上新?lián)Q的塑膠跑道，可是吸引了不少學(xué)生的眼球呢。我們?cè)瓉?lái)用的是人工塑料草皮所鋪成的草地，雖然經(jīng)濟(jì)實(shí)用，但是年久老化，種種功能已經(jīng)大不如前�，F(xiàn)在，操場(chǎng)上已經(jīng)鋪上了嶄新的塑膠跑道，踩上去感覺(jué)柔軟而富有彈性。它不僅不會(huì)因?yàn)槠鞑牡脑蚨鴾p少?gòu)椥院推交�，而且還有一定的安全性，能夠防止跌倒所發(fā)生的運(yùn)動(dòng)傷害。學(xué)校換上它也是為了應(yīng)合新的學(xué)期全校師生的需求。
每天早晨都站在校門口給同學(xué)老師們問(wèn)好的禮儀小隊(duì)也給我?guī)?lái)了驚喜。有一天早上，正當(dāng)我踏進(jìn)校門，準(zhǔn)備往里走時(shí)，突如其來(lái)的一聲：“同學(xué)們好。”嚇了我一跳，我撇過(guò)去看了一眼，原來(lái)一排邊佩戴著紅領(lǐng)巾，穿著干凈校服的少先隊(duì)員們?cè)谙蛭覀儐?wèn)好哩�？粗麄儯一叵肓艘幌挛覄偛诺谋憩F(xiàn):“哎呀，我忘了向老師問(wèn)好了！”我趕緊扭過(guò)頭去，對(duì)著剛才的那問(wèn)老師說(shuō)了聲：“老師早上好�！蹦莻�(gè)老師也回了我一個(gè)微笑。那時(shí)，我心里暖洋洋的，不但是因?yàn)槟且粋�(gè)微笑，而且是他們的舉動(dòng)所帶給我的觸動(dòng)，是能夠主動(dòng)且熱情地向他人問(wèn)好。
我愛(ài)校園，更愛(ài)因變化而美麗的校園！
美麗的校園六年級(jí)作文15
時(shí)間如流水一般過(guò)去，校園收藏著一頁(yè)頁(yè)，沉旬甸的事，沒(méi)當(dāng)看到一張張獎(jiǎng)狀貼在叫室墻上，我的心便沉重起來(lái)，像一塊千斤重的石頭壓在我身上，我跟學(xué)校、同學(xué)及老師有種難舍難分的關(guān)系。老師每天辛苦地批改作業(yè)，有一次我竟然看見(jiàn)老師頭上有了幾根白發(fā)，卻還有一雙炯炯有神的眼睛。
五一放假前，學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一項(xiàng)賽跑讓我記憶猶新，那就是接力跑。同學(xué)蹲在起跑線上，只聽(tīng)老師的槍聲“砰”開(kāi)始了，同學(xué)飛快地跑起來(lái)，跑向終點(diǎn)，把接力棒交給對(duì)方，對(duì)方拼命地跑向?qū)γ妗Ｅ赃吺谴似鸨朔丶佑吐�，但我很緊張地關(guān)注對(duì)方跑步節(jié)奏，不好！好像他們班比我們班快了，我的心狂跳著，為自己的接力跑做好準(zhǔn)備。韓佳宇好像一陣風(fēng)刮到了我面前，右手伸著，我緊張地看著他手里的接力棒，腦子里一片空白……我一把抓住接力棒，剛想出去，卻發(fā)現(xiàn)被韓佳宇擋住了，原來(lái)他是閉著眼睛跑的，幸虧他及時(shí)睜開(kāi)眼睛，可惜已經(jīng)晚了，相差已經(jīng)十多米了，我?jiàn)^起直追，一步一步地沖過(guò)去，可惜只有一步之差就贏了，但也不能怪前面的同學(xué)，同學(xué)們哭了。
這次接力賽雖然失敗了，但我們的拼搏精神，校園留下我們的歡樂(lè)，也留下我們的挫折和失意，我愛(ài)我校！
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