【實(shí)用】上六年級(jí)作文集錦八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的上六年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
上六年級(jí)作文 篇1
你只是一直都在原來的地方，不經(jīng)意的提起那些假設(shè)的未來。
其實(shí)你也是從來都不那么確定的吧？
卻在對(duì)我們講述的時(shí)候說的那么干脆利落。
其實(shí)你真正的目的只是為了任務(wù)們，大家都相信你而已。
就是想讓我們大家真的都相信你又有什么難的呢，又不是沒有做過這樣的事情，你也嘗試過。
這是以前的那些謊話，你是不敢再說了吧。所以你現(xiàn)在編出這樣的謊話來讓我們都覺得你高深莫測(cè)。
實(shí)際上也不過如此。
當(dāng)時(shí)你有一句話兩句話的點(diǎn)評(píng)，其實(shí)你并不在意。但是對(duì)于未來的生活，你不得不給自己一個(gè)底線。
所以后來呢？選擇扎根西部，并不是為了所謂的建設(shè)祖國(guó)，而是為了你自己的私心私欲。
她們上課的時(shí)候，根本就不好好聽課，可是考試，作弊一樣能解決問題。
其實(shí)我們一直都可以去努力的，一直都有機(jī)會(huì)說明自己的問題。可是她們卻寧愿隱瞞著也不愿意讓別人知道自己的苦處與難處。
原因很簡(jiǎn)單，只是因?yàn)楹ε聞e人會(huì)嘲笑自己，只是因?yàn)槟欠N卑微的感覺，把自己吞噬和淹沒。
然而當(dāng)我們真的扭頭回到原來的起點(diǎn)的時(shí)候才會(huì)真的發(fā)現(xiàn)，這一切都是我們自己想的太多。
如果從一開始你對(duì)這樣的禮品從來不感興趣的話，那么現(xiàn)在你又為什么對(duì)我們說那么多呢。
只不過是欲蓋彌彰罷了。
上六年級(jí)作文 篇2
至今難忘，第一次戴上紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)的國(guó)旗，怦然跳動(dòng)的心……
初上小學(xué)的我，每當(dāng)看見哥哥姐姐們胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，心中就不自覺地產(chǎn)生一種羨慕感。我終于盼來了這一天……
當(dāng)我們拿著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上時(shí)，我的心不禁激動(dòng)起來——今天，我要入隊(duì)了！我要成為少先隊(duì)員了！我要戴上紅領(lǐng)巾了！喜悅，猶如陣陣雪亮的浪花，涌上我的心間。
我高聲唱起國(guó)歌，努力抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，等待著這神圣的時(shí)刻到來。當(dāng)那振奮人心的國(guó)歌和隊(duì)歌結(jié)束后，一排排戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐，不，是少先隊(duì)員，朝我們走了過來。一位大哥哥站在了我的面前。我望著他胸前的紅領(lǐng)巾，心不住地跳動(dòng)著，我知道，我日日夜夜所期待的那一刻終于到來了。
我將鮮艷的紅領(lǐng)巾遞到他手中，大哥哥小心翼翼地折好，戴在我的脖子上，系好。頓時(shí)，興奮與激動(dòng)如同決了堤的洪水一齊涌了出來。我入隊(duì)了！我成為少先隊(duì)員了！我戴上紅領(lǐng)巾了！
望著飄揚(yáng)的五星紅旗，我想：爸爸說過，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命戰(zhàn)士的鮮血換來的，他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè)努力奮斗，紅領(lǐng)巾象征著他們的精神，我戴上了它，就代表我成為了少先隊(duì)員，我們就是共產(chǎn)主義的接班人。那種驕傲，那種自豪，全寫在了我的臉上。
那天，走在回家的路上，我高昂著頭，挺著胸，讓那鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛揚(yáng)，好似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰�；氐郊抑�，我一直不肯摘下它，還學(xué)著哥哥姐姐的樣子朝媽媽敬隊(duì)禮。那是我最快樂的一天，也是最驕傲、最光榮的一天。
如今，已上六年級(jí)的我，每每想起那天的情景，心情依然很激動(dòng)。作為少先隊(duì)員，我們不僅要保護(hù)好紅領(lǐng)巾，還要讓它永遠(yuǎn)綻放著光彩。
上六年級(jí)作文 篇3
我經(jīng)歷了許多“第一次”，但讓我印象深刻的是第一次上補(bǔ)習(xí)班。
那得從三年前說起�！坝忠_學(xué)了！”車?yán)镉謧鱽砦覠o(wú)奈的抱怨。媽媽不慌不忙地說：“別人上學(xué)都是高高興興的，只有你垂頭喪氣的�！薄安挪皇悄兀髅饔泻芏嗤瑢W(xué)都挺不喜歡……”還沒等我說完，媽媽就插嘴道：“為了你的學(xué)習(xí)，我給你報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。孫瑞霞也在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班呢。聽說這個(gè)補(bǔ)習(xí)班調(diào)教出來的學(xué)生一個(gè)比一個(gè)好……”媽媽滔滔不絕地說著，我卻一心想著該怎么辦？英語(yǔ)可是我的弱項(xiàng)��！上次考試，我英語(yǔ)只有70多分，怎么辦��！
周六一大早，媽媽就把我提了起來。我們來到補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)戴眼鏡的男人帶我們進(jìn)了他的辦公室。他說，他是這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的校長(zhǎng)。首先，他抽出了一疊卡片，要我讀上面的單詞。結(jié)果，我不是發(fā)音不準(zhǔn)，就是不會(huì)讀。校長(zhǎng)一臉無(wú)奈地看著媽媽說：“她只能進(jìn)A班了�！蔽倚睦锉日l(shuí)都清楚：這個(gè)“她”指的就是我啊！
回到家后，我使勁地哭，心里還想著：這個(gè)A班，是不是特別差的那種，我不想進(jìn)差班。最后，我終于被媽媽安撫下來。上補(bǔ)習(xí)班的那一天，我心里忐忑不安。走進(jìn)教室后，我找了個(gè)正中間的位置坐了下來。那一天下來，忽然覺得英語(yǔ)很有趣，而且還結(jié)交了許多朋友。校長(zhǎng)來抽查的時(shí)候，我竟然得了個(gè)第一。之后，我便越來越熱愛英語(yǔ)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我成了英語(yǔ)的超級(jí)愛好者。
第一次上補(bǔ)習(xí)班，我認(rèn)識(shí)到只要更加努力，你也可以變得優(yōu)秀。無(wú)論做任何事，只要你敢邁出第一步，成功就會(huì)變得容易。
上六年級(jí)作文 篇4
天空蒙上了一層薄薄的黑紗，像是老天故意用面紗遮住了臉。空中出現(xiàn)了不少黑云，一陣?yán)茁曔^后，便下起了傾盆大雨。
“唉，又下雨了，真煩人�！蔽艺驹谂_(tái)階上望著瓢潑大雨不停地埋怨著。我不喜歡下雨，因?yàn)橛晏旖?jīng)常會(huì)把人全身弄著濕漉漉的，鞋子也會(huì)濕透冒水。想到這里我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，快步走回屋去。
過了一個(gè)多小時(shí)，傾盆大雨漸漸變成了淅淅瀝瀝的小雨，一滴滴小雨珠落在水坑里，滴滴答答，奏出一曲曲美妙的樂章�？吹接陝�(shì)漸小，我走出屋子四處觀望。目光無(wú)意間停留在了一面光滑、白的發(fā)亮的墻壁上，那上面有一只蝸牛。我悄悄潛伏到它身旁，想看看它究竟要做什么。
那只蝸牛擺動(dòng)著兩只觸角，確定四周沒有人后開始了行動(dòng)。只見它托著圓鼓鼓的殼，身體猛地向前一擁，兩支觸角快速向上揚(yáng)，像是要把自己硬提上去似的。它向上移了一小段路。身后便留下了一道白色的線條。它又這樣反復(fù)了幾次，身體又上去不少，身后的線條不知不覺地又加長(zhǎng)了一段距離。當(dāng)它準(zhǔn)備再次前進(jìn)時(shí)，可能是過度勞累，竟一下子摔到了地上。不過著對(duì)它沒有受害，因?yàn)橛袌?jiān)硬的外殼保護(hù)著它。它慢慢地把身體從殼里探出來，擺動(dòng)著兩只觸角。調(diào)整好狀態(tài)后，它又蓄勢(shì)待發(fā)。它再次爬上墻壁，動(dòng)作沒有第一次那么有勁兒了，但看得出來，它依舊很努力�？伤K究還是敵不過那墻壁的光滑，再次摔了下來。
之后，它又摔了很多次，那墻上的白線仿佛成為了它永遠(yuǎn)打不破的魔咒，就那樣靜靜地印刻在墻壁上。
第二天早上，天放晴了，碧藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著許多白云，顯得更加美麗。我來到昨天蝸牛爬過的墻壁旁，發(fā)現(xiàn)了一道閃閃發(fā)亮的白線。我順著白線向上看，白線竟一直延伸到了墻壁的盡頭，而在窗臺(tái)上則立著一個(gè)蝸牛的軀殼。我動(dòng)了動(dòng)那個(gè)殼，已經(jīng)不會(huì)動(dòng)了，它死了。我心中不由一驚：這應(yīng)該是昨天的那只蝸牛吧！他用盡全力爬上了窗臺(tái)，可卻失去了生命。我原以為是不可能的事，但蝸牛憑著自己的那份堅(jiān)持，那份韌性，完成了我眼中的不可能。
美國(guó)作家海明威在《老人與�！分羞@樣寫道：一個(gè)人并不是生來就要給打敗的。你可以消滅他，可就是打不敗他。蝸牛就用自己的生命在證明這個(gè)真理啊！
在陽(yáng)光的照射下，那條白線顯得那么閃亮，那么耀眼。
上六年級(jí)作文 篇5
“我要上少兒春晚”這句話我?guī)缀趺刻煲淮蜷_電視機(jī)就能聽到。之前兩年的少兒春晚舞臺(tái)，我都參加了，今年當(dāng)然希望能夠繼續(xù)參加。由于媽媽的關(guān)系。我四年前就加入中山市華僑中學(xué)初中部管弦樂團(tuán)，成為了團(tuán)里最小的團(tuán)員，隨著年齡的增加個(gè)技術(shù)的增長(zhǎng)，我終于從樂團(tuán)三提最后，坐到樂團(tuán)副首席的位置。為了這個(gè)春晚，為了可以順利晉級(jí)，我們的隊(duì)伍很早就開始準(zhǔn)備。除了每周日的常規(guī)排練，還不斷的加排和外出演出，力求把曲目演奏的最好。
海選在11月18日，這天我們已經(jīng)期待很久了。終于等到了這天。早上十一點(diǎn)多，我和媽媽早早的吃過了午飯，就跟學(xué)校的團(tuán)隊(duì)出發(fā)了。在車上，我看到了很多美景，但我卻沒心思觀賞，只是想著待會(huì)的演出會(huì)怎樣。終于到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了舞臺(tái)。媽媽去簽到，回來告訴我們，節(jié)目安排在第一個(gè)。
上場(chǎng)了，我們才發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)根本坐不下我們所有人。經(jīng)過了一輪“混戰(zhàn)”，終于坐好了，因?yàn)橛行└绺缃憬銢]穿對(duì)衣服，要被放進(jìn)內(nèi)檔，我就被安排到外檔位置，“終于可以拍到我了”我心里不禁有點(diǎn)沾沾自喜。但很快，就被緊張的感覺填滿了，因?yàn)閶寢尩氖痔饋砹�。演出要開始了。我緊張極了，因?yàn)槔e(cuò)一個(gè)音，一個(gè)節(jié)奏都有可能影響到整個(gè)樂隊(duì)。終于演完了，還好，沒拉錯(cuò)！我心里長(zhǎng)長(zhǎng)的'松了一口氣。我們的節(jié)目得到了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌上，我別提有多高興。
演出完了，正當(dāng)我們下臺(tái)準(zhǔn)備收拾樂器回家的時(shí)候，媽媽被一位電視臺(tái)的工作人員帶走了去做采訪。我羨慕啊，媽媽要上電視了！我什么時(shí)候才能上一次呢？媽媽接受完采訪回來，跟我說：“希希，電視臺(tái)的工作人員要求我留下來，等最后的結(jié)果。而且，待會(huì)兒會(huì)有驚喜給你。”聽到媽媽這句話，我心里有一絲的不快，因?yàn)槲医裢磉�要去同學(xué)的生日會(huì)，能趕得及嗎？媽媽把哥哥姐姐安頓好，看著他們的車開走以后，媽媽拉著我，走到了“小龍樂園”的小龍身邊，神秘的對(duì)我說“小龍和石林姐姐要采訪你�！币邮懿稍L了！剛才的不快馬上被一掃而空。接受采訪時(shí)，我的心幾乎要跳到喉嚨了，這可是我第一次接受采訪啊！
采訪結(jié)束以后，媽媽帶我逛了一會(huì)，就帶我回到了現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目。我感覺時(shí)間過的特別的漫長(zhǎng)。終于到了公布成績(jī)的時(shí)候了。我看到工作人員只拿著三個(gè)晉級(jí)牌時(shí)，我愣了一下。原來是二十七個(gè)節(jié)目里面選擇三個(gè)節(jié)目！我的血液一瞬間都流到了腳上，我感覺我的腳都不會(huì)動(dòng)了。當(dāng)我聽到“請(qǐng)一號(hào)節(jié)目《法郎多爾舞曲》的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”這句話時(shí)，血液才恢復(fù)到全身。我沖上表演臺(tái)，拿著晉級(jí)卡，興奮極了！走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我美滋滋的跟媽媽說“我們把晉級(jí)卡拿回去，放在排練室里面吧！”話音沒下，一位工作人員走到我身邊，跟我說：“小弟弟，請(qǐng)把卡片還給我。”你想想，我有多尷尬啊！
回到家里，媽媽馬上把我送到目的地，參加同學(xué)的生日聚會(huì)。今天真是很難忘的一天！我要上春晚了，真期待在電視亮相的那一天！
上六年級(jí)作文 篇6
花瓶和鐘表原本是兩種本質(zhì)截然不同的物品。一個(gè)典雅、豪華，一世受之仰視；一個(gè)樸實(shí)、無(wú)華，一世事之辛勞。為之天壤，可謂天地。
兩者的結(jié)合必是亮眼而高貴之物，但這件飾品，取之無(wú)華之才，卻有著王者之氣。鐘表實(shí)用，取燦爛耀眼的金色，使它不僅有貴族之氣，而且又不失原有的精致。畫面中的雪峰可謂一覽眾山小，山下春意正旺，只叫人產(chǎn)生錯(cuò)覺。畫中從遠(yuǎn)到近呈現(xiàn)出從冬過渡到春的美景來，一幅圖畫就一縱四季，這也許是這瓶身上的圖畫的別致之處吧。
看瓶身不禁讓人聯(lián)想到一個(gè)星座——水瓶座�；盟{(lán)對(duì)映，令人有一種在夢(mèng)幻星空，無(wú)限的幻想的感覺�；ㄆ壳懊媸且欢湔_得妖艷的閃著藍(lán)光的花朵，在四五片葉子的襯托下更加逼真，就連花瓶前面的玻璃上也反射出耀眼奪目的藍(lán)光，幻之琉璃，好似一屏光暈，又好似一片妖影，它吸引著萬(wàn)物，令我也為之著迷，愛不釋手。
在我看來，再好的東西它也有不足之處。老師帶來的這件工藝品雖是金光閃閃，精致至極，但它同樣也有微小瑕疵。在花瓶的后面是一面鏡子，這鏡子本是同通靈的。史記中提到“以銅為鏡，可整衣冠；以史為鏡，有智喻人；以人為鏡，可知廉清�！比缛翮R前有物，就會(huì)將人臉看花，若是把這面鏡子放到前面來，這個(gè)花瓶鐘就會(huì)更加美麗，更加朦朧，更加夢(mèng)幻多彩。
藝術(shù)是發(fā)明創(chuàng)造，這由精致的花瓶和鐘表兩者相結(jié)合的工藝品可真是件稀罕寶貝��！我給它起名叫做“鐘上瓶”。
上六年級(jí)作文 篇7
20xx年，我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的發(fā)明還是時(shí)光機(jī)。只要坐上時(shí)光機(jī)，說出你想去的地方，它會(huì)立馬帶你去。這臺(tái)時(shí)光機(jī)正在博物館，但可不是人人都能坐的，只有善良的人才有資格。自從發(fā)明時(shí)光機(jī)以來，我從來沒有體驗(yàn)過，不過今天我決定了，要去體驗(yàn)一下。
坐上時(shí)光機(jī)，便決定要去西游記的那個(gè)年代，只聽嗖的一聲，一下子就到了。時(shí)光機(jī)輕聲問：“請(qǐng)問您要游玩幾個(gè)小時(shí)？”我回答：“嗯，4個(gè)小時(shí)吧”“好的，到時(shí)候我就會(huì)把您送回現(xiàn)實(shí)世界。”說完，時(shí)光機(jī)就不見了。
我在這個(gè)陌生的年代里，四處游玩著。突然，從遠(yuǎn)處跑來一只野豬，嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上，并用語(yǔ)言嚇唬它。可它不吃這一套，用頭拼命地撞樹，我大喊大叫，這時(shí)，從天上飛下來一只猴子，那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我連忙道謝，孫悟空點(diǎn)了兩次頭，就飛走了。孫悟空剛走，時(shí)光機(jī)就出現(xiàn)了，我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí)世界。
上六年級(jí)作文 篇8
早就聽說22世紀(jì)是超高科技信息時(shí)代，對(duì)之仰慕已久的我，終于有機(jī)會(huì)坐著時(shí)光飛船來到22世紀(jì)的地球上。
我興致勃勃地走下飛船，卻看見了令人難以想象的情景：灰黃色的天空像一口沉重的大鍋籠罩在頭頂，天上的黃沙在不斷地“翩翩起舞”著；太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，仿佛人都要被曬干了似的。空氣中還彌漫著一股難聞化學(xué)藥品的味道，使我不得不捂住了鼻子。
走著走著，只見一大群人衣衫襤褸、頭發(fā)脫落，佝僂著背，到處尋找可以吞食的東西。他們一個(gè)個(gè)目光呆滯、骨瘦如柴，像游魂一般飄來飄去�！半y道這就是22世紀(jì)的人嗎？”我自言自語(yǔ)地問道。
當(dāng)人們知道我是從21世紀(jì)來的后，都朝我這邊涌來，“他就是21世紀(jì)的人嗎？”大家朝我投來憤怒的目光。一位老人指著我的鼻子，生氣的說：“你們21世紀(jì)的人最自私了，從來都不為自己的子孫后代著想，只圖自己一時(shí)的方便。你們外出旅游，隨手把罐頭、垃圾扔進(jìn)清澈的河里，污染了水源，你們的兒童任意浪費(fèi)自來水，你看如今，水源全部都干涸了，大家都沒水喝，海里的珍稀動(dòng)物早就滅絕了，沒有了水，我們連生命的保障都沒有了！”“可不是嗎，你們把許多地方的樹木都砍光了，連小樹都不能幸免。這讓許多地方都沙漠化了，難道你們不知道植物可以吸收二氧化碳和灰塵，抵擋風(fēng)沙嗎？真是可惡！……”一位小姑娘氣沖沖地說到。聽了他們的話，我羞愧得無(wú)地自容，趕緊逃進(jìn)時(shí)光飛船返回21世紀(jì)。
我想高聲對(duì)全世界的人說：“讓我們行動(dòng)起來，不要讓我們看到這樣的22世紀(jì)成為現(xiàn)實(shí)！”
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