秋韻六年級作文(8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的秋韻六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋韻六年級作文1
有人喜愛桃紅柳綠的春天；有人喜愛驕陽似火的夏天；還有人喜愛白雪皚皚的冬天。而我卻對碩果累累的秋天情有獨鐘。
秋天的果園里，柿子和我們捉迷藏似的，一個個躲在葉子后面，風一吹，它們在片片樹葉間若影若現，就像一盞盞紅彤彤的小燈籠在微風中搖曳，那些可愛的小精靈仿佛在對我們招手：快點快點來摘我呀！這時候的板栗全身帶滿刺，有的還掛在樹上，猶如一只只小刺猬，蜷縮著身子；有的已經落在了地上，張開了大嘴，露出了好像半年沒刷的兩顆大門牙；最開心的要數石榴了，你看它把枝頭都壓彎了，還咧開嘴笑個不停，結果笑撐了自己的肚子，只聽“噗”地一聲，把水晶晶果實都展現在我們的面前。是什么事情讓石榴那么開心，原來這都是因為秋天的來到��！
秋天熱鬧的不僅是果園，最喜悅的要數田野上了，看，面對笑彎了腰的稻谷，農民伯伯有的彎著腰，揮舞著鐮刀，嫻熟的收割著稻子；有的挺直身子，正賣力地摔打著剛割下來的稻子，再把稻草捆成一把把，整整齊齊的擺放在田里；還有的直起身來，擦拭著臉上的汗水，看著豐收年，臉上露出了幸福的笑容……
落葉是秋季里最常見的，我老家的村中央那幾棵高大的銀杏。到了這個時候，大地原來單一的素色被這些金黃的葉子所鋪滿了，仿佛大地鋪上一層厚厚的金絲絨毯，腳踩在上面，松松的，軟軟的，別提有多舒服了。我隨手拾起一片黃葉，仔細的觀察，一陣淡淡的清香便鉆進了我的鼻子。我將這一片葉子夾進我隨身攜帶的《草房子》里，想把秋天的清香與記憶深深的留在腦子里。
秋天雖沒有春天的絢麗，沒有夏天的火熱，沒有冬天的潔白，但你卻有著我們的豐碩收獲！
我愛你，秋！
秋韻六年級作文2
地理母親蘊育著四位性格迵異的女兒，分別是溫柔的大女兒——春；熱情奔放的二女兒——夏；多愁善感的三女兒——秋；還有那冰冷的小女兒——冬。無論是熱情還是冰冷，溫柔還是多情，它們都有著屬于自己的韻律！
秋風來了，吹落了第一片落寞的枯葉，哦！多愁善感的秋姑娘來子，帶著一筐子五彩繽紛的顏色，它來了。在果園里，它化作金秋的一縷清風，給小果子們抹上各種各樣的顏色；在稻里，它又化作一位豐收的希望母親，為水稻們穿上件金黃色的新衣；在樹林里，它又變身為一名清潔工，帶走了那些枯黃的樹葉……秋是多么地善變��！
也許在有些人的眼里，秋是凄涼的。的確！當你走在那落葉鋪成的金毯上，天空中還不時地掉下一絲一絲冷的雨滴兒，讓人從身外一直冰冷到身心。喔！那是秋的眼淚。
在我眼中，秋的風韻并不是那么的單調。我愛金秋那繽紛的色彩：走進楓林，那大片大片火紅的葉子立即展現在你的眼前，秋是金色的；在樹林子中，一片片紛飛的落葉在空中盤旋，大地早已換上了秋姑娘為它準備的新衣——金黃的落葉，那是迷人的，使你沉浸在這金黃的世界里，秋是金燦燦的；偶爾，我們那多愁善感的秋公公也會鬧一鬧小脾氣，雷公公便隆隆地響了起來，之后，那斷了線的雨珠便嘩啦嘩啦地出來了，滴落在古巷里；流落大水洼里；飄落在屋頂上……窗外成了白茫茫的一片，讓人心寒，讓人心煩。朋友們，瞧！我們的秋姑娘又披上了一層白紗衣……
多悉善感的秋啊！你為人們帶來了豐收；給人們制造了不少的煩惱；給予人們一絲絲涼意……也為自己增添了一絲風采，一縷韻味！
秋韻六年級作文3
楓，是秋的象征，而香山是楓的象征。
這天，我們來到了香山，來見一見這賽西施的容顏。遠望香山，像一匹紅色，摻雜綠色的錦緞，又像一副令人難以猜測的油畫，恐怕只有畫家才能畫出這么美麗的畫來。
走近了，香山那美麗的裝飾品——楓葉“爬滿”了山峰。有的似扇，那橢圓形的葉子，隨風擺動；有的似星，那可愛的形態(tài)讓人忍俊不禁；有的又似發(fā)卡，用來襯托 出女孩子那天使一般的臉。色是紅葉最迷人的美。葉子是紅的，是黃的，是橙的，是粉的，是綠的……秋風吹過香山，發(fā)出了沙沙的響聲，行人們走在葉子編成的毯 子上發(fā)出吱吱的響聲，這聲音是秋之聲，這曲調是秋之韻，這葉子飄落是秋之舞�？粗@美景，怎能不讓人心曠神怡？
我們漫步走進那大自然給予的美中，走進大自然的夢中，走進大自然的心中。
大自然的心里是美的，香山的心里也是美的。楓葉們一個個昂首挺立在挺拔蒼勁的楓樹枝上，它們是那么美麗，一個個都被染成了紅色，紅得艷麗無比，紅得充滿朝氣。
我蹲了下來，用手捧起那大片大片的楓葉，有了它們的美麗而又耐人尋味的色彩，香山就永遠不會變老，永遠不會遜色。又一陣強風吹來，讓秋的使者——楓葉，用 大自然賜予的沁人心脾的身姿向人們告別。她飄在空中，像小天使在飛翔，像風車在轉動，像烈火在燃燒，像彩蝶翩翩起舞。我伸手接下，把秋色留下，留在手里， 更留在心里。
大自然呀，你的美如詩如畫，像清麗的少女，像五彩的蝴蝶，像絢麗的花朵一樣，讓人如癡如醉，能讓我忘卻嗎？
秋韻六年級作文4
邁著款款碎步，秋葉舞起黃紗裙，一個旋轉一個錯身，好美！踩在落滿黃葉的小道上，聽著一聲聲落葉的脆響，想想“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，也是這般意境吧！更有幾對老夫婦并肩而行在此欣賞，“和諧”二字躍入腦海，想起龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，感到秋天的和諧與坦蕩。一幅黃昏秋景圖，展現在我的面前。
風兒靜靜地吹落那最后幾片樹葉，緩緩地落到地上，難免顯得有些低調。我也情不自禁地坐到石凳上想著什么，秋風柔情地撫摸著我的臉。我抬頭看了看那浩然的天空中沉醉的夕陽，似乎那夕陽和風兒早已合為一體。靜靜的，仿佛自己是一朵白云。我跟著風姐姐一起飄啊飄，“咦！那是什么？”我好奇地問風姐姐，“你在仔細看看�！憋L姐姐說。我把眼睛睜得大大的，才看清楚那是什么�！芭叮鞘且环扒锛矩S收圖”�。 蹦憧茨墙馉N燦的稻谷畫得多么栩栩如生啊，好似鋪上了金黃色的地毯。還有那正在收割稻子的農民，好像畫活了一樣，我繼續(xù)向前飄著。我又看見了“秋季水果圖”只見紅彤彤的蘋果，水靈靈的梨，黃燦燦的橘子都在高喊：“快來摘啊�！别挼梦铱谒绷�，但為了繼續(xù)參觀，只好忍住了。我繼續(xù)飄啊飄。這次我看到了“秋季鮮花圖”菊花，桂花各種花爭奇斗艷，數不勝數……
直到路燈開始工作時，我才依依不舍，帶回了滿懷的好記憶。
秋韻六年級作文5
告別了夏那一個熱情奔放的“野”孩子，秋邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。如果說，春天是一位靜如處子的少女，那么秋天就如一位濃妝艷抹的姑娘，稻谷是她金色的秀發(fā)，楓葉是她濃濃的胭脂，那片片金黃的杏葉，是她轉動的舞裙。
整齊的雁群從天空劃過，仿佛向人們傳達著秋天的訊息。樹上，片片樹葉跳著優(yōu)美的華爾茲旋轉而下，好美的景色！
秋天，繽紛多姿。走在山間小路上， 顏色數之不盡。落花落葉不時從你身上拂過。有時，秋姑娘調皮了，舞裙一轉，一陣秋風襲來，吹得樹葉“沙沙”作響；秀發(fā)一甩，隨即跟來的，便是那細細的秋雨。七彩的小山，經過秋雨的沖刷，顏色變亮，也愈加美麗了。我想，不論再巧妙的畫藝，恐怕也畫不出如此奇妙的景色吧！
秋天，收獲希望，漲紅臉的高粱，笑彎腰的稻子，是田野中最常見的了。秋天，種子們就有了新的歸宿——它們將要孕育下一代的生命了。十里飄香的丹桂陸續(xù)盛開，醉人的清香浸入豐收的喜悅中，田野上飄蕩的，是農民爽朗的笑聲。
秋天，孕育知識。校園里，又多了一批一年級的小朋友。新的學期在這金風送爽的季節(jié)中拉開帷幕，教室里再次響起朗朗的讀書聲。
秋天，是五彩繽紛、欣欣向榮的，她吹散了枝頭的蟬鳴，收回了夏天的炎熱。留下的，是美好，是豐收�！耙荒旰镁熬氂�，正是橙黃橘綠時”。秋天，你是多么的絢麗多彩。你婀娜多姿的身影，使多少人為之歡樂，為之喜悅，為之暢想。
秋韻六年級作文6
秋天是美麗，是快樂的，是豐收的。對于農民來說他們勞動了的果實終于豐收了，就像詩里所說的那樣“春種一粒粟，秋收萬顆子�！鞭r民是喜悅的，我也是歡快的。
在我的眼中秋天是金黃色的，是閃閃發(fā)光的。秋天到處彌漫著豐收的氣息。田野里、小路間。走在田野里，你會發(fā)現一棵棵玉米從下到上漸漸地變黃了，與原來不一樣了。它成熟了，一粒粒飽滿的顆粒，見證了它的成長歷程。
走在小路上，你會看見許許多多的農民圍坐在一大堆玉米前，在給玉米脫去厚厚的外衣。把一粒粒玉米晾曬好，可讓玉米做成更好的食品，供人享用。這一粒粒的玉米見證了農民辛勤的勞動和他們之間團結友愛、互幫互助的美好瞬間。
不論你在何處何地，在秋天都會看到一片豐收的景象，到處都會洋溢著豐收的喜悅。
秋天卻也是秋風蕭瑟的。秋風姑娘帶走了夏天的炎炎夏日，帶走了赤熱的朝陽，而來的卻是一片涼爽的秋風。走在夏天綠樹如蔭的小道間，看著秋葉隨風飄舞，像枯葉蝶一般在空中飛舞，讓人充滿了對未來的一片向往。
踩著厚厚的枯葉，聽著樹葉的響聲，讓人仿佛看見了樹葉對人的無私奉獻，為人遮陽，讓人涼爽，而今卻又只剩一片枯葉。不禁讓人想到了生命的短暫，讓人無限惋惜。秋天就這樣悄然來到了我們的身邊，帶走了到處一片生機勃勃，奮發(fā)生長的精神，迎面而來的卻是一片秋風掃落葉的一種枯黃的色彩，和農民伯伯的一片豐收的喜悅，讓我們感受到了秋的無情——把我們帶入了寒冷的時期，卻又感受到了秋的.可愛——把豐收帶給了農民。
秋天是如此絢麗多彩，如此歡樂，如此美好。我愛秋天！
秋韻六年級作文7
別人喜歡方山的春天，我卻更神往方山那迷人的秋景。
秋香陣陣惹人醉，我不由自主地來到了方山腳下，映入眼簾的是一望無際的稻田，輕風拂過，那稻子隨風翩翩起舞，我深深地吸了一口氣，那成熟稻谷的香味，沁透我的心脾，頓時感到心曠神怡。
順著山間泥路向山頂奔去，偶爾會有調皮的泥巴“親吻”你的腳，還有小蟲扶摸你的臉。我顧不了這些，掩飾不住心中的喜悅，踏著雜草叢生的小路，奔向我的目的地——方山頂上。看著這小路，我不免想起了魯迅先生的一句話：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！彪m然不懂它的深刻含義，但我覺得用在這兒，還是很恰如其分的。
慢慢地，山回路轉，漸入佳境。山路旁星星點點的小野花，讓整個方山充滿了生機。它雖沒有春天百花爭艷的嫵媚，卻更使人感到清秀高潔，讓人賞心悅目。
登上山頂，秋風吹起我的衣衫，吹拂我的面頰。俯視山下，整個育溪盡收眼底。遠處的樓房一幢連一幢，近處的池塘一口挨一口，白色的水鳥偶爾點一下水面，蕩起一圈圈水紋，岸邊垂柳依依，不時有垂釣者朗朗的笑聲。啊！好一幅美麗的方山秋韻圖呀！。
不知不覺，夕陽的余輝讓整個方山變成了金色。雖然游興未盡，卻不得不踏上回家的路，風兒輕輕地吹，樹葉兒沙沙地響，眼前一只只蝴蝶飛舞著，好象與我這位遠道而來的客人依依惜別。
哦！方山似詩一般的韻味，如夢一般的恬美——我愛你，美麗的方山。
秋韻六年級作文8
當上學路上聞到一股桂花香時，我才意識到：秋天，真的來了……在悄然變紅的落葉里，在一夜間綻放的桂花里，在盛開的紫薇花里，都流露出秋的韻味。
秋天來得不緩不急，先降幾場小雨，卻又大展“秋老虎”之威把氣溫硬拽回三十高溫。不過，仍想逗留的夏意也掩蓋不了，校園里的法國梧桐染了發(fā)，水彬有點兒禿頂了……
梧桐讓秋天帶來的紅色與黃色爬上樹頭，把葉子打扮地更曼妙可愛。你永遠也猜不到下一片葉子是什么顏色的：綠色的基調，帶點兒紅色味的黃，宛如露珠不小心滑入似的在嫩綠上留下一個活潑的花案。法國梧桐所夾的道路及其周遭的空間都被她金色的“光芒”罩住了，一派輝煌與壯麗。當這些落葉在秋風中落下時，你會知道什么是秋之舞。
桂花是忠實的引秋使者，她總是在初秋給你意外的驚喜。正如開頭所說，忽如一夜“秋”風來，千樹萬樹“桂花”開。橙黃色的桂花，仿佛也想張望一下秋天，熙熙嚷嚷地擁上枝頭。一陣風吹過，無數顆“小星星”從樹上飄下來，真像天上的流星雨落下，還閃著亮光，又仿佛是天女散花。每一朵小花都大不過紅豆，卻一朵朵小巧靈動，她們單獨的清香，組成讓每個人陶醉的濃香當你走到樹下，一陣風吹來，你會感覺到，這風也帶上了花的香味，——這是秋的味道。
紫薇本是夏的詩篇，卻奇跡般地在秋天還開放。我常把她與丁香搞混，無數嬌嫩動人的小花，或粉或白，扎成許多花團，我總覺得是上億只彩色的小小蝴蝶，在樹上憩息，一動，便會紛紛飛向藍天，可當桂花香時，充滿朝氣的紫薇卻一朵朵悄無聲息地落了……這是秋的哀愁。
秋的韻味，人人都感受得到，有時卻又難以捉摸，秋也許并不是最美的季節(jié)，但她兼有春風之怡人、夏花之絢爛、還有獨特的豐收，這就是秋韻……
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