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【熱門】再見了母校六年級作文29篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的【熱門】再見了母校六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見了母校六年級作文 1
我漫步在寬闊的操場，一件件往事不禁浮現(xiàn)在眼前。它們是那么有趣，緊緊連著我和母校的心，使我不忍分離。
再見了，韓老師！您教我時我是一個“大名鼎鼎”的`淘氣包，經(jīng)�！盁o理取鬧”把腳放在課桌上，上課隨便大聲說話。這時常讓您束手無策，我經(jīng)常被請家長，有一回甚至把您給氣哭了。在那時，我的心里只是覺得“好玩”，總想出風(fēng)頭，現(xiàn)在想來，真是對不起您，請您原諒。如今小學(xué)就要畢業(yè)了，我怎么會忘記您對我的關(guān)心和愛護呢？
再見了，李老師！雖然您只教我們一年，但是我對您的印象還是那么的深刻。我清楚地記得，我們每次犯了錯誤，您總是耐下心來教育我們，從未罰過我們，語氣總是那么溫和不錯哦，連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說，我要畢業(yè)了，能舍得離開您嗎？
再見了，楊老師！您教我們?nèi)�，真正讓我們懂得了什么是拼搏，什么是競爭，什么是付出。您的嚴格要求真正使我們懂得了許多道理，我想，您就應(yīng)該這樣當(dāng)老師，正所謂“嚴師出高徒”。最近非常忙，注意別忙壞身體！
再見了，親愛的同學(xué)！雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方，但是我們的心永遠系在一起！再見了，母校，今天，我們在這里認真學(xué)習(xí)，明日，我們一定報上各個戰(zhàn)線的捷報！
再見了母校六年級作文 2
再過一個多月，我們即將畢業(yè)，即將離開敬愛的母校了，心里有各種舍不得。
記得一年級新生剛來報到的時候，爸爸牽著我的手，來到學(xué)校報到，心里直憋著難過，但我沒有哭出來，心有各種不安，剛進入教室就哇哇大哭起來。今天想起來，當(dāng)時真的是個稚嫩的小屁孩，天真可愛。
現(xiàn)在跟母校相處了六年，我們?nèi)缃癯闪撕门笥�。母校的一切就像刻在腦海里似的：高大的雪松，美麗的畬園，白色的辦公樓、教學(xué)樓，寬敞的多功能廳，嫩綠寬闊的草坪，火紅的`塑膠跑道，活力四射的運動員。高大寬敞的風(fēng)雨球場，閃亮的不銹鋼伸縮門，還有古代教育家孔子的石像……一切的一切是那樣的熟悉和親切。
敬愛是母校，我即將畢業(yè)，十年之后，如果再回首，你會是什么樣子啊？可以肯定地預(yù)測，你更加高大上，教學(xué)設(shè)施更加完善，更富有現(xiàn)代化的氣息，有一支品德高尚，教學(xué)方法更科學(xué)的教師團隊，吸引著大同的學(xué)弟學(xué)妹，他們幸福地在你的懷抱里健康快樂地成長。命運總有十字路口，我們一定還會再相遇，我永遠不會忘記你。
再見了，敬愛的母校，在你的幫助鼓勵下，我從膽小怕事變得堅強勇敢，從稚嫩無知變得成熟懂事。謝謝你，我的母校！
我畢業(yè)后的轉(zhuǎn)身，你看著背影離去，就算我離開了母校，也會有人陪伴你。今天，你為我們驕傲，明天，你定因我們而榮光。再見了，母校！
我記得一首歌，歌詞寫得相當(dāng)好：“落日一點一點觸及海面，和倒影一起組成了完整的圓，日子上寫滿了你的回答�！蹦感�，謝謝你的關(guān)懷！
再見了！母校！我們永遠記得你！
再見了母校六年級作文 3
光陰似箭，日月如梭，時光老人一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間我已告別了小學(xué)生活步入了初中。
首先我要感謝我的母校，是她告訴了我們知識，是她陪伴我們成長，是她讓我認識了這么多的好朋友……我們已經(jīng)離開了母校的懷抱，馬上就要去新的學(xué)校，去一個我們完全不熟悉的地方去學(xué)習(xí)，我們永遠也忘不了母校里那破舊的教學(xué)樓，仿佛因為撫大了我們，自己也老去了，我們永遠也忘不了母校里那個操場，更忘不了下課時，同學(xué)們玩耍的.情景，每次當(dāng)我看到那個大鐵門時，我都會想到：那時，每天中午，大家都來的很早，門卻沒開，大家有的會在門口玩耍，有的會和同學(xué)聊聊，有的甚至在小攤上買吃的，那熱鬧的場景……
母校里有幾棵高大的樹，就像草原上的哨兵一樣，又高又直，以前每天早上去上學(xué)，花兒仿佛在告訴我們要好好學(xué)習(xí)，大樹隨風(fēng)擺動，仿佛在為我們提供更好的綠色空氣，又在為我們校園多增添一份綠色，還記得母�；▍怖锏氖雷訂�?——我們每次戶外活動課時都會在上面說話，玩耍，休息……
忘不了成功時，同學(xué)那一陣陣熱烈掌聲，忘不了失敗時，同學(xué)那一個個鼓勵的目光，忘不了受到挫折時，老師那一句句諄諄教誨。
在這六年的小學(xué)生活中，有喜，怒，哀，樂……還有那些曾經(jīng)一起玩耍過的好朋友，恐怕我們再也見不到了，在不斷的困難和挫折中我們在慢慢成長，不斷磨練，把自己煉就成一塊好的鋼鐵。
小學(xué)步入初中，只是我們學(xué)習(xí)的提高，一次轉(zhuǎn)折而已，往后還要步入高中，大學(xué)……“天下沒有不散的宴席”，雖然我們可能再也見不到彼此了，但那些曾一起玩耍，一起上課時的情景，卻永遠也不會忘記……
不止我們，還有千千萬萬的人都會離開小學(xué)，步入初中，所以不管怎樣，不管我們換到哪，還是要好好去學(xué)習(xí)才行。
再見了母校六年級作文 4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
時光流動，快樂的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，也意味著我們將要分別。成長的詩集被一頁頁掀開，彈指間，小學(xué)時光成了我記憶星空中一顆閃閃發(fā)光的啟明星。仰望那顆星星，我仿佛看到了為我們兢兢業(yè)業(yè)工作的老師，看到了六年朝夕相處的同窗好友。
一日為師，終身為父。敬愛的老師們，你們?yōu)槲覀兏冻龅�，我們也永遠不會忘懷。你們傳授的知識將我們從一個個年幼懵懂的孩子變成了知書達理的少年；是你們讓我們這些含苞待放的花骨朵撐開了光彩耀眼的花瓣。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煱。覀儾粫浤�(jīng)化作春蠶，給予我們溫暖，自己卻默默無聞地逝去；我們不會忘記您曾經(jīng)化作蠟燭，毫不吝嗇地燃燒自己，用生命之光照亮我們前進的方向。而我們能做的，就是用優(yōu)異的成績來回報你們。
陪伴我們走過六年時光的不僅有恩重如山的老師，還有那親密無間的同學(xué)。親愛的同學(xué)們，同窗六年，我們曾一起在學(xué)習(xí)上披荊斬棘.高談闊論，曾在課外時間里盡情嬉鬧……我們是多么懷念這段時光��！雖然我們將要分別，但心中的思念卻永不滅。朋友��！當(dāng)我們驀然回首，相聚在母校時，別忘了帶上我們從前那童真的.記憶，帶上我們那親密無間的友誼。
母校的往事歷歷在目，我會把這段最美好的回憶，帶到很遠很遠的將來，成為我未來的“開心果”。
再見了母校六年級作文 5
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)的六年時光猶如水一般地流去，流去得無聲無息，轉(zhuǎn)眼間便沒了影子。我仿佛還能看見六年前，我第一次進入學(xué)校的情景。
六年前，我第一次步入小學(xué)，看著一張張陌生的面孔，我感到很孤獨。看著陌生的大樓，看著一個個陌生的教室，我覺得我仿佛到了另一個世界。走進教室，我看到了我的同學(xué)，我想跟他們到招呼，可又發(fā)不出聲兒。
隨著時間的推移，我漸漸地交上了一些朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起快樂，一起憂傷，那一張張陌生的面孔慢慢地變得熟悉起來，那陌生的大樓也變得格外親切，那一個個陌生的教室好像變成了我生命中的一部分，我仿佛已經(jīng)和母校血肉相連，難以分開。
依稀記得四年級的一次班隊課，我們的.主題是“墨之韻”，那是一場展示給全校同學(xué)的班隊課，老師安排我在隊課的過程中寫一幅毛筆字。我挑了“人勤春早”這四個字。在優(yōu)雅的音樂聲中，我慢慢地書寫著，每一橫、每一豎。每一提都格外地用心。都聽不到外界的聲音了，仿佛覺得全場就只有我一個人。同學(xué)們靜靜地、靜靜地看著我，生怕自己發(fā)出一絲聲響干擾了我的即興發(fā)揮，當(dāng)我完成我的作品時，熱烈的掌聲在教室里響起，我還看到潘老師贊賞的微笑，我激動極了。
白駒過隙，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，我們即將離開學(xué)軍小學(xué)，同學(xué)們各奔東西，走向我們的初中。雖然人不在一起了，但我們的心將一直連在一起，我們的友情如常青樹一樣永存。
再見了，我的母校。
再見了母校六年級作文 6
我即將告別母校，跨入中學(xué)了。今天我漫步在操場上，欣賞著花木，撫摸著幼苗，傾聽著教室里傳出的瑯瑯書聲，五年的喜怒哀樂，像天鵝扇動著的雙翼，從記憶深處翩翩飛來。
記得那一次上小活動課，老師問：“這節(jié)小活動課想玩什么？”大家望了望那平時可望而不可及的兒童樂園，想：平時我們總不能去兒童樂園玩，這次有這樣一個機會，可不能錯過哦！于是，大家便異口同聲地說：“去兒童樂園玩�！崩蠋熢试S了。大家立刻像飛出籠子的小鳥，直奔兒童樂園。我和大家一樣，特別興奮。我一腳跨上了一個臺階，發(fā)現(xiàn)有一個滑梯沒人玩，我便走到那個滑梯前，滑了下去�？晌一揭话�，被“卡”在滑梯上了，這才發(fā)現(xiàn)這個滑梯與眾不同，并不能一下滑到底，必須得把雙腳收起來，再伸直，這樣反復(fù)做幾遍，才能從滑梯頂端滑到地面。我覺得，滑這個滑梯的人看上去很像一條大蚯蚓，便大聲說：“大家快來玩這個滑梯呀，你們瞧，滑的時候，人多像條蚯蚓��！”說著，我又給大家做示范，大家見了我一扭一扭的樣子，都哈哈大笑。這時，有同學(xué)說：“那我們是否該把它叫做‘蚯蚓滑梯’呢？”我們聽了，笑得更歡了。
現(xiàn)在想想，那時，我多快樂呀。可如今，我馬上要離開這所學(xué)校了，讓我再來摸一摸自己曾經(jīng)坐過的桌椅；去操場走一走，數(shù)一數(shù)有多少大樹，小樹伴我成長；去畫廊看一看我們的`隊報；在校門口站一站，聽一聽同學(xué)和老師的“再見”聲……
我慢慢來到校門下，看著迤麗的陽光拖成長長的身影，緩緩回首，千種情思涌上心頭。
啊，母校，能給我?guī)須g樂的母校，我即將與您說“再見”，讓我再看看您，再看看您。母校，當(dāng)我再次來看您時，我將以優(yōu)異的成績來回報您。啊，我親愛的母校！
再見了母校六年級作文 7
轉(zhuǎn)眼間馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我與好朋友田曉磊依舊躺在操場的草地上，看著天上的流云向西飄去，藍天在白云的襯托下，顯得格外寧靜和潔凈，陽光像一只活潑可愛的小狗，陡然跳進了我的眼界，瞬間被晃得睜不開，我閉上眼睛陷入了深深的回憶之中……五年前的某個下午，我與田曉磊躺在操場的草地上，感到十分愜意，我們看著天上的朵朵白云，想著對未來無限的.憧憬，我問他：“嗨，你長大了想干什么？”他瞇了瞇眼說：“等我長大了，我想當(dāng)老師。那你呢？”聽著他那稚嫩的嗓音，我回答道：“我想開挖掘機�！薄芭�！”他點了點頭，一副小大人的樣子：“那你以后要去難翔技校學(xué)習(xí)了？”對于他的問題，我一頭霧水——“難翔”那是什么？為什么我要去技校讀書呢？再說我想讀的是大學(xué)，又不是技�！岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟拟徛暣驍嗔宋覀兊脑掝}，要上課了。邵老師來了，咦！怎么是邵老師來給我們上課呢？我轉(zhuǎn)身一看，原來是他來指導(dǎo)我們拼七巧板了，他要選拔參賽的選手了。我和田曉磊都報名參賽了，可是因他不能用七巧板拼出小狗而被淘汰了。我卻通過我的努力一路殺進學(xué)校前三，并且代表學(xué)校參加紹興縣里的比賽，還獲得了好成績。事后，田曉磊一臉惋惜地對我說：“我太粗心了，如果我能仔細一點，努力一點，不逞能一點，那么我就可以……”我被“啪”的一聲驚醒了，原來是田曉磊拍了我一下，說：“喂，要上課了，別睡了�！蔽颐嗣X袋，笑了笑。在學(xué)校里生活了那么久，發(fā)生了好多好多事：有好事有壞事；有樂事有囧事；有喜事有哀事……它們像天上的白云，像海邊的貝殼，像項鏈上的珠子，像宇宙中的星星……都留在了我的腦海中，我與母校的事不會因我離開而磨滅，我會更加珍惜在母校的日子。再見，母校！
再見了母校六年級作文 8
天上的白云緩緩地向遠方飄去，再不會回來；潺潺的流水向遠方流去，再不回來；童年時的時光向遠方走去，再不會回來；時光飛逝，一年又一年，我們要走了，原來，我是愛這里的，原來，我是愛老師的。那些懲罰我們的老師，責(zé)罵我們的老師，現(xiàn)在才懂得了，她們是為我們好，他們才是最美的天使！
舍不得，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得這里的一切。老師，如果我們走了，您…會記得我們嗎？會記得那些最搗蛋的學(xué)生嗎？會記得我們所有的事嗎？來之時，千萬個不愿意，走之時，千萬個舍不得。昔日的校園，如今變了模樣，我看著它的變化，您看著我的變化，您看著我從一個小女孩長成一個大女孩。校園，在我走之后，你會發(fā)生怎樣的'變化？無論如何，我舍不得你，舍不得這個我待了六年的母校；但，還是要說聲再見，不知，以后還能再見嗎？
老師，您的學(xué)生不會讓您失望，不會讓母校失望！別了，母校，不知何時能再相見。老師，不知我去之時，您還在嗎？也許，我不是您印象最深的學(xué)生，但您是我印象最深的老師！我最愛的母校，最愛的老師，最愛的一切，是時候和你們說再見了。老師，您的小朋友長大了，要走了，您會舍不得嗎？我愛這里，當(dāng)年，我來的時候，對這里的一切都充滿了好奇，接觸時間最長的就是您。我們是留宿生，晚自習(xí)的數(shù)學(xué)題是最傷腦筋的，何況，我還要催語文作業(yè)。而只要是您看校，您都會把我們不解的題講給我們聽，已經(jīng)到了睡覺的時間，您還要繼續(xù)為我們講解。我一定不會忘記您。不會忘記母校，不會忘記同學(xué)。
我愛這里，舍不得這里，昔日的一張張笑臉浮現(xiàn)在我面前，我絕不會忘記。老師您放心，我一定會為您和母校爭光。再見，母校，再見，老師，再見，同學(xué)，再見，這里的一切！
再見了母校六年級作文 9
告別母校，我想說：再見了，美麗的校園。
美麗的校園里，處處都留下了我們的足跡，游樂場上，我們盡情玩耍的歡笑；操場上，我們努力鍛煉的汗水；教室里，我們勤奮學(xué)習(xí)的讀書聲、書寫聲；小竹林里，我們休息乘涼的腳印。每一處，都是我們生活中的.美好回憶；每一處，都是我們成長的見證。再見了，美麗的校園。
告別母校，我想說：感謝您，敬愛的老師。
是您傳授給我們知識，是您教育我們怎樣為人處事，是您無微不至的關(guān)心我們，是您帶領(lǐng)著我們走上通往成功的正確道路。而您為了我們?nèi)绱诵量嗟拿β抵瑓s沒有一句怨言，只在無人的角落，偷偷抹去辛勤的汗水，感謝您，敬愛的老師！
告別母校，我想說：別了，親愛的同學(xué)們。
在我六年的小學(xué)生活中，是你們陪著我走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，是你們讓我變得開朗、自信，是你們給予我勇氣和力量，你們給了我珍貴的友情，讓我明白，我并不孤單，我還有你們，六十四個親愛的同學(xué)，六十四個親愛的朋友。同學(xué)們，無論我們身在何處，這份親如手足的情誼也一定會地久天長。別了，親愛的同學(xué)們！
告別母校，我想說，感謝您，親愛的母校。
六年里，二千多個日日夜夜，您看著我們越來越懂事，我們看著您越來越美麗，老師們記著我們每一步的成長，我們牢記著每一位老師那親切的笑容，這一切都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃�，母校給我們的知識與本領(lǐng)，都將成為我們前行的有力支點。感謝您，親愛的母校！
告別母校，我想說：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，親愛的母校，再見了！
再見了母校六年級作文 10
再見了，母校，養(yǎng)育了我們五年的校園；
再見了，母校，母親般親切的校園；
再見了，母校，我們快樂學(xué)習(xí)的樂園；
再過一個月，我們即將離開母校，升入初中，而作為住宿生的我，對盛大，對母校，對培育過我的老師、阿姨們，更有一種別樣的情感。
記得我第一次踏入整潔而舒適的.宿舍時，看這當(dāng)空的一輪明月，便勾起了我思念家人的情感，我留下了熱淚，正當(dāng)那時，我的好朋友們主動上來安慰我，讓我有了依靠；
每當(dāng)我遇到了困難，你們就會在第一時間為我解開疑難；
每當(dāng)我需要物品時，你們更是爭先恐后地借給我......哈！感謝你們，我最好的朋友們，我的好兄弟們！
老師，您如同一位慈祥的母親，為我們不斷操勞，為我們提供了如此完善的設(shè)備，如同一個溫馨的家。有一次，我發(fā)現(xiàn)您的眼睛布滿了血絲，我久久地望著您，心痙攣似地疼起來……犯錯，是常理之中的，但是一而再，再而三地犯錯則不可原諒，可是您還是耐心的告訴我，教育我，可我卻如何也記不住您的教誨，我，可真不應(yīng)該！
不要以為做雜事的阿姨微不足道，實際上，如果沒有了他們，我們臭氣彈似的衣物由誰來清洗？我們豬圈似的櫥柜由誰來打掃？都是他們，是我們值得敬佩的叔叔阿姨們。每當(dāng)我們將地板弄得不堪入目時，是他們?yōu)槲覀兦鍜�，而�?dāng)我們享用美味零食時，又何曾想起過他們？有一次，我竟聽到有人說他們是仆人，這簡直不可理喻！
我對母校的情感，已經(jīng)無法用語言表達，總之，就一句話：再見了，偉大而又無私的母校！
再見了母校六年級作文 11
我的學(xué)校是同濟小學(xué)。每天當(dāng)我走到學(xué)校門口，我都會看到五個字“仁、義、禮、智、信”。這些代表了我們生活的基本原則。
走在甬道上，看著寬闊的操場，迎風(fēng)飄揚的紅旗和銀色的�；眨铱偸窍肫鹆柕膱鼍�。學(xué)生和老師都在努力執(zhí)行這個項目，努力為他們的班級贏得榮譽。也是在6月1日，我在小學(xué)生活中贏得了另一個獎項。
抬頭看教學(xué)樓，我們已經(jīng)在這里生活和學(xué)習(xí)五年了。走進教室時窗戶很干凈，即使此時這里沒有人空，我仍然可以想象學(xué)生們在這里玩耍。下課后，我們會玩得開心，互相講有趣的故事。我們會互相追逐，把擺放整齊的桌椅錯開。最后，不可避免地會受到老師的批評。
幾個月后，同甘共苦的同學(xué)也將有自己的新班級和新老師。不分晝夜相處的老師也會有自己的新學(xué)生。一天中的`某個時候，我總會想起午休時慵懶溫暖的陽光，以及我即將離開學(xué)校時的心情。幾個月后，我抬頭看到了這一天空，但心情可能與小學(xué)時大不相同。從無知到知識，沒有母校和老師的培養(yǎng)，我可以健康成長。老師已經(jīng)培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。不知不覺中，她的太陽穴變成了灰色，出現(xiàn)了一些白色的絲綢。
我認為所謂的增長就像乘坐長途火車。我們和坐在我們旁邊的每個人一起歡笑和嬉戲，在他們離開后我們感到悲傷，直到坐在座位上的下一個人出現(xiàn)在我們旁邊。我們的心不時變得麻木，最后我們習(xí)慣了孤獨地走過漫長的一生。
誰會陪伴我們一生，我們的父母會離開，我們的朋友會分道揚鑣，我們最終會長大。......
向我的母校告別，
再見，老師！
我感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)。
謝謝你的教導(dǎo)。
還有很長的路要走。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，永遠不會辜負學(xué)校和老師的期望。
再見了母校六年級作文 12
不經(jīng)意間，五年的時光悄悄地從指間滑過。從稚嫩的孩童蛻變到翩翩少年，五年的喜怒哀樂，化作此刻的淚水，滴在手心，清涼而又溫潤。
漫步在操場上，看著無憂無慮玩耍的同學(xué)們，心里懷念著即將各奔東西的朋友；聞著留在紙上的淡淡墨香，心里又想起那嚴厲而可愛的恩師；春風(fēng)習(xí)習(xí)，聽著瑯瑯書聲和笑語，心頭更是放不下這熟悉的讓我倍感溫暖的母校。
指尖輕觸到春風(fēng)，僅是微風(fēng)，卻吹亂了我對母校的不舍和眷戀。我在教室里流連，在走廓上徘徊，體會那以前的溫馨，鈴聲在耳邊回蕩，同學(xué)們的.一顰一笑使我更加沉湎�？蓺埧岬默F(xiàn)實卻總是讓如夢初醒的我悵然若失�；貞浲�，令我無法釋懷……
記得讀四年級時的一個下午，我們要去參加唱歌比賽，歌名叫《我跟彩虹一起成長》。在這之前的日子里，陪伴我們的除了歌聲，還有班主任張老師不辭辛勞的身影。她手把手，一遍一遍地教我們做動作、排隊形時，我驀然發(fā)現(xiàn)她的臉上，不知何時多了幾道皺紋。此時，她的額頭也冒出細密的汗珠。這皺紋刻印在我們腦海，這汗珠浸潤著我們心田，見證著張老師對我們深深的愛。有這樣一位好老師，我們怎舍得離開她？不！真希望時光可以倒流，美好的五年能再過一遍！
在臺上，我們放開歌喉，將最優(yōu)美的歌聲獻給老師，獻給母校。風(fēng)兒將歌聲無情地帶走，卻帶不走我對母校的愛�；貞浧饋�，我總會欣慰地笑。想起我們曾為班級做出的努力與貢獻，那一個個進步、榮譽，應(yīng)該是給老師和母校最好的回饋了。
五年的時光，無數(shù)感動浮現(xiàn)腦中，但我們不得不學(xué)會離開，揚帆起航，奔赴夢想！不得不告別母校，只能回首，對著自己成長的足跡，說：“再見了，母校！”
再見了母校六年級作文 13
當(dāng)秋天涼爽的風(fēng)吹散夏季的火熱時，我們即將要離開母校，告別母校，這校園里的一草一木深深地牢記在我的心里，即使走遍了海角天涯，我也永遠都忘不了母校對我的呵護，對我的哺育。六年的時光悄悄地從我手縫中溜去，如今，我就要離開您的懷抱，獨自踏上新的.道路，我心里是那么得不舍，那么得留念，那么得無奈。
記得剛進校園的時候，第一個迎接我的就是您的笑容，是您親切的問候，一瞬間，一股暖流注進了我的心里。我們在你的港灣下快樂地學(xué)習(xí)，充充實實的過每一個忙碌的一天，我們從什么都不懂的孩子成長為少年。母校，你花費了多少心血��！
窗前的雪松，一直伴隨著我，它用真摯的目光給予我友誼的力量，可一眨眼，六年了，雪松已再不是小樹了，它的枝葉在風(fēng)中搖曳著，似乎在向我告別著，雪松上那一只只眼睛，仿佛看著我離去的背影在哭泣，我靜靜地望著它，眼里充滿了依依不舍之情，再見了，我最真摯的朋友。
有一次，我的心情很不好，因為我的期中考試考砸了，我垂頭喪氣地走著，不知不覺，來到了雪松樹下。看著它那雙溫柔的眼睛，漸漸地，我不再傷感了，我躺在樹下，微風(fēng)輕輕地吹拂著我，仿佛是母親在撫摸我，安慰我似的，給我送來了溫暖。
親愛的雪松，親愛的母校，往事都隨風(fēng)離去淡忘在腦海里，但那一點一滴的溫暖，一點一滴的感動，卻留在了心中，永遠都抹不去。再見了，母校，再見了，我的朋友——雪松！我無論在何時何地都不會忘記您對我的呵護，對我的關(guān)懷，對我深深的愛。�。∮H愛的母校。
再見了母校六年級作文 14
也許每個人基本上都離不開學(xué)校的生活，因為大家從小都要受到教育，來讓自己得到知識成長自己，然而當(dāng)大家拿著那一紙證書的時候，大家得到了什么，只是一個簡單的文憑，那么其他的呢？
也許是緣分讓天南海北的莘莘學(xué)子相遇，也許是緣盡讓本來陌生但現(xiàn)在已經(jīng)熟悉的同學(xué)又要走向陌生，也許是環(huán)境讓不知道為什么上學(xué)的大家走到了一起學(xué)習(xí)，而大家真的.學(xué)到了什么嗎？
對于學(xué)校道一生再見，大學(xué)的幾年，大家?guī)е鴿M腔的熱血有著自己的目標(biāo)和夢想，幾年以后大家?guī)е接沟男臍w回故鄉(xiāng)，對于自己道一生珍重，大家已經(jīng)不再是那個曾經(jīng)無憂無慮的同學(xué)少年，大家要學(xué)會在接下來的社會中好好的走下去！
曾經(jīng)大家?guī)е⑿�，帶著希望，帶著幻想或是帶著一種微妙的心來到了這里，慢慢的大家?guī)е练�(wěn)，帶著責(zé)任，帶著現(xiàn)實或是一種穩(wěn)重的心離開這里，大家學(xué)到了什么，也許是人生的一種脫變！
有多少學(xué)子認為自己大學(xué)的即便已經(jīng)沒有了目標(biāo)，已經(jīng)把自己對生活的所有憧憬給抹殺，其實并不是學(xué)校抹殺了大家的希望，而是自己的心靈更加的成熟了，已經(jīng)不再去幻想了，而是在想象著現(xiàn)實，其實這種改變是一種走向成熟的標(biāo)志！
當(dāng)大家離去的時候，大家回頭看著同樣的學(xué)校，說不出是什么感覺，但卻再也沒有大家剛進入學(xué)校的那段時間感覺到新鮮了，大家開始回想著幾年的生活了！一路走來，或精彩，或平凡，但大家發(fā)現(xiàn)自己真的已經(jīng)變了！
再見了，陪伴大家多年的學(xué)校，你永遠就是那樣默默的矗立著，卻一直在改變著一屆又一屆的學(xué)子，也許你奪走了太多人的天真，但你卻給予了很多人一種成熟！
再見了母校六年級作文 15
再過幾天，我就將乘著歌聲的翅膀離你而去，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
這是我不愿看到的一天，但終于還是走到了這一天，時光匆匆，一晃眼六年過去了，六年間，我們結(jié)下了很厚的友誼，幾萬個日日夜夜，我們朝夕相處，一路上我們曾攜手并肩，共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，用汗和淚水寫下了永遠。2002年的那個秋天，我依偎在父母的懷抱里，帶著驚恐的面容踏進了小學(xué)的大門，眼前的一切對我來說都是那么新鮮，我向媽媽揮了揮手，勇敢的`邁出了自己的第一步，走進教室，看到一張張陌生而又親切的笑臉，那一刻，我不像之前那么驚慌失措了，大家在一起說說笑笑，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，一起進步，和睦相處。就這樣大家在不知不覺中一起度過了六年的美好歲月。
母校呵！六年了，您一路陪伴我走過了六年，在您的呵護下，我已經(jīng)長滿了豐富的羽翼，長成了雄鷹，即將離開你的回抱，母校！謝謝您六年來的哺育，您對我的付出我會將它永遠銘記在心，這段回憶我們將永遠無法從記憶中抹去。是您鑄就了我的將來，要是沒有您六年來含辛茹苦的哺育，我如今也只是一個乳臭未干的小孩子，是您給了我美好的將來。小鳥懂得感恩，小時候鳥媽媽捉蟲子喂給鳥寶寶，等鳥寶寶長大了，鳥媽媽也老了，沒有能力自己去捕捉蟲子了，懂得感恩的小鳥就自己出去捕捉蟲子帶回來喂給鳥媽媽吃。而我們就是這只懂得感恩的小鳥，母校！您放心，您對我們的好我們不會忘記，總有一天我們會像小鳥一樣回來報答您的。
親愛母校！今天我以您為榮，明天請您以我為榮！
再見了母校六年級作文 16
昔日的母校已不再陌生，昔日的孩童也不再幼稚，外面已是熱浪翻滾，又到了夏季，一天比一天高的草，隨風(fēng)飄蕩的柳絮，一切的一切都在有意無意的提醒著該說再見了。
再見，母校。不知說這句話該有多大的勇氣，像個孩子般執(zhí)拗的抱著心愛的玩具不肯撒手。
記得初來之時還可大動干戈的過六一，如今又是一年六一，卻僅僅預(yù)示著分離，那時的一切在我看來都新鮮無比，尤其是與小學(xué)不同的桌椅，下課可以吃東西的新規(guī)矩……一件一件從好奇又陌生變得親切又熟悉，熟門熟路的的在校園穿梭，下課成幫結(jié)伙的走一趟小賣店，在校園內(nèi)的一切活動早已成為生活中的一部分，如今都不在屬于我了，唯一只能留下的一句話再見空洞無物。
抬頭望時，是老師站在前面講課的身影，是中考倒計時刺眼的.紅色，與老師們之間更是難以割舍，至今仍記得初見時班主任老師的一襲綠衣，桌上放著她準(zhǔn)備的一封信，她笑著歡迎我們來到新學(xué)校，記得英語老師化解我自我介紹的尷尬，物理老師與我爭辯了一節(jié)課的題，這一切都恍惚如昨日，不知道有什么方法能使我把這些從記憶中抹去，一句再見為三年的師生情誼畫上了句號。
走入班內(nèi)的路上，綠化帶那我們小組正在撿垃圾，一路上有說有笑，有打有鬧，操場上我們結(jié)隊奔跑，揮灑著青春的汗水，階梯教室處亦是我們乘涼聊天的身影，當(dāng)然這一切都是記憶中的畫面，再不會有了。再見吧，我美好的回憶，希望未來的某時能在夢里重溫真實。
再見，與我共度三年時光的桌椅，再見，我親愛的老師，同學(xué)，再見帶給我美好回憶的校園，再見了，母校。
再見了母校六年級作文 17
想和希望再次起航，暮然回首小學(xué)的六年生活，我的思緒如云海一樣翻飛……
教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？操場上的跑道啊，可曾記下我們童年的歡笑？操場邊的大啊，可曾嘗過我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？
經(jīng)歷了這場考試，我們就要走了，請記住這些吧！
怎能忘啊，運動場上我們奮勇拼搏，一個人摔倒了大家扶，為了班級的榮譽，絕不讓一個人掉隊。因為我們是一個不可分割的整體！
怎能忘啊，細雨綿綿中的秋游，我們和學(xué)弟學(xué)妹手拉著手向果實累累的'田野，感受著收獲的喜悅，體會著果實的珍貴！
不能忘啊，食堂的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冏龅囊活D頓可口的飯菜，讓我們長得身高壯！保潔員阿姨每天給我們創(chuàng)造整潔的環(huán)境，心曠神怡的感覺真舒服！
更不能忘啊，從剛?cè)雽W(xué)時懵懂的頑童，到畢業(yè)時風(fēng)華正茂少年，少女，是老師讓我們茁壯成長。多少個日日夜夜，始終見您在不知不覺的揉勞，本該休息的時間，伴隨著您的是一擺擺厚厚的作業(yè)本，一張張試卷，一份份啟迪我們智慧的教案……
一切的一切啊，就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味，永遠難忘！
經(jīng)歷了這場考試，我們就要走了，不管天之涯，不管地之角，不管身在何處，我們都要拼搏，進取，不辜負老師和母校的培育之恩！
再見了母校！再見了同學(xué)！再見了老師們！六年來一切的一切，我是永遠都不會忘的！
想和希望再次起航。驀然回首小學(xué)的六年生活，我的思緒如云海一樣翻飛……
再見了母校六年級作文 18
我的每個“第一次”都是寶貴的。這些寶貴的“第一次”都發(fā)生在我的第二個家——母校�？赡感�，我就要與你分別了，這些“第一次”將是我與你之間的橋梁，永不分開。
第一次做護旗手是在一年級。當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚地走上主席臺時，我看見一個個高個子同學(xué)戴著紅領(lǐng)巾端端正正地站著，抹不了幾分神氣。我有些興奮，害怕隨著激動的心情消失不見。當(dāng)升旗儀式舉行時，我驕傲地仰起頭，望著徐徐升起的五星紅旗，心在嗓子眼兒里打轉(zhuǎn)，嘴唇緊緊地咬著，氣氛隆重得讓我又有一點緊張�？彀�！快啊！我在心里吶喊，我明白臺下有好多雙眼睛望著主席臺，只要瞟一下就會看見角落里的我。
再見了，母校！雖然當(dāng)時的我很緊張，很害怕，但驕傲、自豪如胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄揚。是你，母校！讓我體會到真正的自豪！
第一次上臺是在朝會時發(fā)生。老師當(dāng)時正用她那銳利的目光掃描著臺下的.每一個角落�！板X筱蕾，你來做主持人�！崩蠋熀鋈粶厝岬卣f�！鞍�。”我焦急地望著老師。“上來吧！”老師依然保持著笑容。我緊張地走上了臺說：“下面請同學(xué)們推選一位同學(xué)上臺演講。”“��！”臺下一片喧嘩，口誤使我越來越緊張，但老師的臉上依然充滿著笑容，我平靜了情緒，在老師那不做聲的鼓勵下我竟克服了自己的膽怯。
再見了，母校！是你給了我一個自信的舞臺！
造物主似乎特別喜歡母校，把萋萋的芳草賜給你，把郁郁蔥蔥的樹木賜給你。你的花園里有著快樂的毛毛蟲，在你的哺育下，脫穎而出，變成了五彩的蝴蝶，飛向了理想的天堂。
再見了，母校！是你給了我最寶貴的快樂。母校，謝謝你！
再見了母校六年級作文 19
再見了，母校，我的母校。
我們在這個學(xué)校度過了多少個春夏秋冬，我都數(shù)不清了，只知道大概是有六年了。我記得最清楚的還是四年級的時候舉行的運動會。
當(dāng)天我穿上才洗好的校服準(zhǔn)備參加運動會。我跟著所有運動員的腳步，繞著運動場一周，然后靜靜地等待著自己該上場的時間。忽然聽到一個清脆的聲音喊道我的名字的時候，我起身拍拍身上的'灰塵，向賽場走去。準(zhǔn)備，起跑。我飛快地向前奔跑，三米、兩米、一米，近了，終點近了，我到達終點了。喜悅的神情在我的臉上洋溢著。心里給自己一個小小的加油，喝了些水以后，靜靜地等待下一個比賽。別人的比賽也很精彩，我坐在自己的位子上看著那激動人心的比賽。忽然，清脆的聲音有一次響起了。我把純凈水放在一旁，準(zhǔn)備去比賽了。這次是四百米的跑步，我把準(zhǔn)備運動做好，“砰”槍聲一響，我飛快地邁著大步子向前跑著，跑到一半的時候，兩條腿像沒了骨頭一樣松松軟軟的，我的心里在掙扎：稍微跑慢點吧，不行，萬一別人追上來了怎么辦？時間容不得我多想，我邁著大步向前飛快地奔跑，最后我選擇跑得更快些，早些完成，再去休息。
比賽結(jié)束了以后，我的臉依然現(xiàn)出勝利后的。這些點點滴滴都是老師和我們這些學(xué)生一起創(chuàng)造的回憶。
記得一年級時，我和班里幾個同學(xué)一起成為少先隊員。那時，有幾個大哥哥姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾，反復(fù)幾次，我們自己就學(xué)會了，臉上散發(fā)著驕傲、喜悅的神情，那天，我成為了眾多少先隊員中的一名。
這些回憶雖然有些已模糊不清，但我在母校里曾感到自豪，我為母校而驕傲，最后就讓我說一聲：“感謝您，我敬愛的母校，再見了，我的母校�！�
再見了母校六年級作文 20
畢業(yè)，一個歡呼的季節(jié)，因為我們在這某一階段學(xué)有所成了；畢業(yè)，又是一個傷感的季節(jié)，因為我們就要各奔東西了。六年朝夕相處的老師和同學(xué)我難以忘記，是你們伴我走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨�；仡^看看，小學(xué)生活這六年長長的沙灘上，留下了我們一長串的.腳印，有歡笑也有淚水……
我那可愛的同學(xué)們，這六年我們結(jié)下了難舍難分的情緣。我又想起了一年級我們初次見面時的生疏，那時的我們眼睛中是迷茫和憧憬，而現(xiàn)在的我們更多的是自信和展望！還記得二年級時的全校廣播操比賽嗎，那次失利，我們?nèi)嗯г谝黄鹜纯�；還記得五年級時的集團運動會嗎，那次奪冠，我們?nèi)鄽g呼雀躍。在我成功時，你們的祝福仍縈繞耳畔；在我失敗時，你們的鼓勵仍記憶猶新；在我困難時，你們的幫助仍歷歷在目。體育課上那張張笑臉，考場上那自信的笑容，春游時那甜美的笑聲，早已深深地烙在我心中，無法逝去。
我那可敬的老師，學(xué)生想在這里對您說聲辛苦了！六年來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年！您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了，頭發(fā)都白了。但是，您無怨無悔，為了教育事業(yè)您付出了一切。還記得聯(lián)歡會時，您象朋友一樣和我們一起游戲一起歡唱；還記得班會課上，您對我們的諄諄教導(dǎo)，告訴我們做人的道理；更記得臨近期末緊張復(fù)習(xí)時，您的孩子生病了，但為了我們您把孩子托付給別人照顧。千言萬語都無法表達我心中的感謝，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是對您最真實的寫照�。�
我們對母校的一切是那么留戀，那么不舍。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，化為一句：“珍重，再見�！�
再見了母校六年級作文 21
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從一個一年級的小學(xué)生成長成一個六年級的大哥哥大姐姐了，這期間少不了老師的諄諄教誨，少不了同學(xué)們的關(guān)心愛護�；厥琢甑男W(xué)生活就像是沙灘上踩得一個個腳丫子，每一個腳丫子都是我們曾經(jīng)的回憶。
馬上就要離開母校，到另一個陌生的地方，去學(xué)習(xí)更多的知識，想到這些，我才覺得母校原來是這么的和藹和親，這里有我們朝夕相處的老師同學(xué)，這里有我們熟悉的一草一木，這里的每一個角落都有我們最真摯的回憶。
漫步在校園里，望著跑道，我想起我們曾經(jīng)為同班同學(xué)吶喊助威的情景，看到梧桐樹，我想起了我們曾經(jīng)一起嬉戲玩耍的時候，看著那不大的舞臺我想起了我們曾經(jīng)一起表演節(jié)目的那種喜悅緊張的心情，但那都只是曾經(jīng)，以前的`日子為什么一去不復(fù)返呢？
坐在熟悉的教室里，看著我們曾坐過的桌椅，我的腦海的浮現(xiàn)了這樣一個嘲：英語老師正在講臺上，一絲不茍的將課文，可是，總有幾個調(diào)皮的同學(xué)，趁老師不注意的時候，傳紙條，開小差；數(shù)學(xué)老師正在給上了半節(jié)課的我們，講笑話放松一下心情；嚴肅認真的班主任，正在批評沒交作業(yè)的同學(xué)……
記得，我以前總是抱怨為什么在這個班級，恨不得馬上畢業(yè)，但是到了真的畢業(yè)的時候，為什么又是另一種滋味，就像是打翻了五味瓶一樣，讓人很難受，忍不住放聲大哭，眼淚就在那一瞬間奪眶而出，想起以前的種種，我真的好想再回到以前，回到那有老師有同學(xué)的日子……
再見了我的母校，我想對您說一聲：“我永遠愛你！”
再見了母校六年級作文 22
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動，都使我難以忘懷。
如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦碩旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在離開了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐。
回首往事，心靈的時鐘在逆轉(zhuǎn)，小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點，從此謙虛做人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的'生活中，我漸漸地明白了人生的真諦；一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一支粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠；互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的兩個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合上雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲‘珍重‘。
再見了母校六年級作文 23
光陰似箭，歲月如梭，小學(xué)生活眨眼就過去了。眼看即將離開母校，離開尊敬的老師們，相處了五年的同學(xué)們，我十分難過。在五年的小學(xué)生涯中，有一些事總會在腦海里浮現(xiàn)。
來到操場上，我望著紅色的跑道，高高的籃球架，一堆插在沙地的綠葉，不禁想起了去年的一屆運動會。我在體育老師那兒報名參加了跳遠、100米接力跑和400米長跑。不用說，我雖然十分害怕，但還是暗暗地在心中鼓勵自己：“加油!加油!你能行的!”這時，操場上空想起了廣播：“請參加跳遠比賽的選手到領(lǐng)操臺邊排隊!”于是，我趕緊去比賽了。不一會兒，400米又開始了，我和小學(xué)不得其他女同學(xué)一同站在起跑線上，只聽“砰”的一聲，槍聲一響，我們都像離弦的箭一樣沖了出去。開頭我跑得很輕松，不知不覺200米過去了。第300米開始時，我有點體力不支，頭上濕漉漉的，我勉強跑完了。只差100米了，耳便響起了同學(xué)的助威聲，我剛想沖刺，突然腳地下不知有什么東西，我被絆了一下，摔在地上。等我爬起來時，我發(fā)現(xiàn)膝蓋上的`皮破了一大塊，血不斷流下來。同學(xué)們急忙跑來，問我出了什么事，而我卻疼得直咬牙。我的好朋友一邊叫衛(wèi)生老師，一邊逗我開心。不一會兒，衛(wèi)生老師拿著醫(yī)藥箱匆匆來到了操場，幫我消毒、涂紅藥水，關(guān)切地問我疼不疼。此時此刻，我不禁十分感動，母校十分溫暖!我望著母校的一草一木，教學(xué)樓，沙地......千種情思涌上心頭。
啊!母校!在您這里,我從一個不懂事的小丫頭,長成了一個懂事的少年。您是我的第二的家，我即將離開母校，有千言萬語要說，此刻只想說一句：“再見了，母校！”
再見了母校六年級作文 24
聽，蟬的叫聲是那么深情；看，荷花的笑容是那么艷麗。今年的夏日，是那么意蘊深遠，讓人充滿了留戀與向往。
六年前的夏日，我們懷著靦腆與欣喜來到美麗的蕺山南麓。老學(xué)校的小路雖然坎坷不平，泥路中裸露著小石塊，有許多是年日已深的石板路，但蔥郁的大樹，樸素的花壇，古樸典雅的校園環(huán)境，讓我對小學(xué)生活充滿了好奇。在此，我張開了稚嫩的翅膀，開始朝著理想的藍天起飛。
親愛的母校，我們是您幸運的寵兒，我們見證了您舊貌換新顏，我們參與了您的百年校慶和易地新建，我們?yōu)槟凭玫臍v史和深厚的文化底蘊而自豪。
在這六年當(dāng)中，我和我的伙伴們在老師的引領(lǐng)下，一起經(jīng)受風(fēng)雨，共享童真。曾經(jīng)，我們一起坐在花壇邊，幻想著未來；曾經(jīng)，我們團結(jié)一心，在運動會上勇奪第一，感受團結(jié)的力量，友誼的珍貴；曾經(jīng)，我們師生歡聚一堂，舉行圣誕Party，沐浴著大家庭的溫暖。在美麗如畫的操場上，在教學(xué)樓的走廊上，在寬敞明亮的大廳里，都留下了我們清脆的笑聲和矯健的英姿。
六年的小學(xué)生活，是您——母校，伴我們度過了這金色的年華。
靜靜地回憶絢麗多彩的`小學(xué)生涯，我們有太多的留戀，太多的不舍；對于母校，我們有太多的感謝，太多的深情；對于同窗好友，又有太多的遺憾，太多的牽掛，一切的一切都令人難以忘懷。
親愛的母校，這個夏日，我終將要告別小學(xué)生涯，走向新的路途。我們終將要面對未來，去接受新的挑戰(zhàn)。
我們要堅信：今天，我們以您而自豪，明天，您一定將因我們而驕傲！
再見了母校六年級作文 25
在操場上，有一群活蹦亂跳的小孩，或許為了贏了比賽歡呼，或許為了輸了比賽哭鼻子，一絲憂傷的氣味拂來，這就是當(dāng)年的我們……
穿過一排排歲月的走廊，我走回了一年前�！昂撸覀兛隙苴A！”“你們女生太爛了！”氣焰極盛的男生女生，高高地仰起小臉，躍躍欲試地準(zhǔn)備跳長繩。比賽開始了，女生們面對著快速甩動的長繩毫不退縮，男生也面無懼色，大家跳得大汗淋漓。過了一會兒，小周同學(xué)不小心被長繩，抽到了眼睛，耽誤了女生的時間，導(dǎo)致女生輸了比賽。“對不起，都是我的錯�！毙≈艽瓜录t紅的眼睛�！皼]關(guān)系的`！”“是呀！下次加油！”“加油！”眾女生加入了陣營�！安还帜�，本來你們就跳的少！”不知是哪位倒霉人，一不小心引來了一大波女生的“追殺”，操場上傳來銀鈴般的笑聲。
踏著粗糙的花崗巖，撫摸著冰冷的欄桿，我的心惆悵起來。母校！多么溫暖的詞匯！是您給了我歡笑與淚水，是您送給了我愛與友情！我望向剛接受了大雨的洗禮的欄桿，竟一番說不出的滋味。幾個月前，我們還趴在上面高談闊論著我們的理想。我們仿佛熾熱如火的夏季，對未來充滿了憧憬，對生活充滿了希望。不能忘記朝夕相處的同學(xué)，又怎能忘記辛勤付出的老師！人常說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你們的喜怒哀樂，全由我們決定。您會因為同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量高，而笑口常開，您會因為同學(xué)們進步了，而樂上一整天。
我踏著青石板，來到了塑膠跑道。曾經(jīng)，我們還圍著它跳上了6圈。一陣風(fēng)吹過，吹散了落葉，吹走了這幾年光陰。
面對著再熟悉不過的景和物，我不禁心潮起伏，再見了，母校！
再見了母校六年級作文 26
我已經(jīng)步入了中學(xué)的大門，新的起點，新的事物，讓我充滿了好奇，就如同一個剛來到這個世界的嬰兒，一切都吸引著我。但那母校依舊讓我難忘，依依不舍，因為它是我成長的`階梯。今天，我就要來說一說我的母校。
一年四季，不變的有那挺立在教學(xué)樓旁的小竹林：“任你東南西北風(fēng)”，它卻“千磨萬擊還堅韌�！彼侨~子綠得發(fā)亮，還不時冒出新芽，這也教給了我們一種堅毅的性格。
竹子下，大大小小的竹筍也很誘人，頂尖上那抹綠色更能吸引人，讓人垂涎三尺，看著它們一天天長大，我們也在一天天長大，直到我們長大成人。
學(xué)校里還有許多花壇，每到春天它們都相繼開放，爭奇斗艷起來，色彩斑斕為春天點綴上一抹五彩繽紛的圖案。花壇下種了不同的三葉草和四葉草，每次下課，我們一班人都喜歡擠在這兒，尋找四葉草，誰要是找著了，就像是發(fā)現(xiàn)新大陸，這是我們打發(fā)時間的游戲之一。
放學(xué)后，有的男生會留下來打籃球，而我們女生則會跳跳大繩之類的，有時候，老師也會加入和我們一起跳，學(xué)校里到處充滿了我們的歡聲笑語。
記得有一次，我們班很努力地練習(xí)了拔河，希望在比賽那天能大放光彩，但卻比別的班搶先了半拍，贏了去。我們很不服氣，老師看在眼里，鼓勵我們說：“沒事，你們在老師心里永遠是最棒的。這句話激勵了我們，個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備在下一次的比賽中重新獲勝。
我的同學(xué)，我的老師，我永遠忘不了你們，我們一起同窗六年，一起參加各種比比賽，各種活動，從未想過分離。但這次真的要再見了，我要對你們說，對母校說：
“再見了，同學(xué)！”
“再見了，老師！”
“再見了，母校！”
再見了母校六年級作文 27
那扇大門，是那樣熟悉；那根旗桿，是那樣筆直；那寸土地，是那樣親切；那方天空，是那樣湛藍。那，就是我的母校，哺育了我六年的母校。但，它已成為我人生中美好的回憶。大的感謝就是母校對我的培養(yǎng)。
記得我剛邁進學(xué)校時，我對這個陌生的學(xué)校充滿了好奇。我在校園里東奔西跑，要讓校園里的每一寸土地都留我稚嫩的足跡。第一次參加“少先隊員入隊儀式”時，我的心里充滿了自豪；第一次看到老師生氣時，我的心仿佛吊在半空中，隨著老師情緒的變化起起落落；第一次受到老師表揚時，我的心里像喝了蜜一般甜；第一次與好朋友鬧矛盾時，我的心像被誰狠狠地揪了一下……
校園里的一花一草，一磚一瓦，它們都是那么熱情，我與它們結(jié)下了深厚的情誼。在校園里學(xué)習(xí)，是我人生中快樂的時光。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的深情厚誼，讓我感到學(xué)習(xí)是那么有趣。
可惜，有第一次必然有后一次。
再看一眼學(xué)校的大門，學(xué)校的旗桿，學(xué)校的.土地，學(xué)校的天空，我與它們情同手足，面臨畢業(yè)之際，我又怎么忍心離去？
再看一眼我留下的足跡，當(dāng)我離開時，足跡變成了成熟的。從稚嫩變?yōu)槌墒爝@一成長過程，又怎能離開母校這一搖籃？
再看一眼那間教室，那里有我和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)的美好時光。那里有我的歡聲笑語，也有我的苦與淚，怎能使我忘懷？
母校的一花一草，一磚一瓦，如同我形影不離的朋友，如今，它們已成為過去，成為水中的倒影，成為我人生中美好的回憶。
再見了，母校的大門；再見了，母校的旗桿；再見了，母校的土地；再見了，母校的天空；再見了，我可親可敬的母校！
再見了母校六年級作文 28
時間輕輕一轉(zhuǎn)身，五年，就這么一溜煙兒地過去了，校園里溫馨的記憶似乎又讓我一點一點地拾起，一幕幕場景又展現(xiàn)在我的眼前，老師的諄諄教導(dǎo)似乎又在我的耳旁響起，同學(xué)們那明媚的笑臉又浮現(xiàn)在我的腦海中……我似乎又回到了過去，這一切都記憶猶新。
走進那個熟悉又陌生的校門，一切似乎又回到了剛?cè)雽W(xué)的那一刻。即將從這里畢業(yè)的我望了望那往日被我忽略的大門，深呼一口氣。誰知道，我對這里有那么的不舍！
徑直往前走，不遠處，一棵枝繁葉茂的參天大樹立馬映入眼簾，一排排新栽的小樹被他擋在身后，就如我們曾在母校的雙翼下度過了無憂無慮的五年。我曾經(jīng)在這里和同學(xué)一起捉螞蟻，聽他給我講關(guān)于螞蟻的知識，看他將螞蟻吃進肚時的驚恐和好奇，那時覺得他是如何地令人作嘔，現(xiàn)在卻化為那無限的懷念。
穿過小花園，漫步在廣闊的操場上，不遠處一幢白紫相間的教學(xué)樓巍然屹立著。踏上那些臺階，恍然間，似乎看到了徐老師牽著四年級的我，臉上掛著微笑，帶著我們班走向操場，同學(xué)們手里拿著跳繩，嘰嘰喳喳地討論著，卻讓人從中感覺到了淡淡的溫馨，徐老師不時地回頭，訓(xùn)斥那些“搗蛋鬼”，臉上卻帶著濃濃笑意，看不出絲毫的氣憤。那時，我們班還是36個人，還是原先當(dāng)初入學(xué)時的一個完整的`班級。
踏上臺階，走向四樓的教室，一陣陣歡快的打鈴聲似乎又響起，憶起，每當(dāng)這時，同學(xué)們都會立刻沖出教室，沖到外面的欄桿旁，盡情地呼吸著新鮮空氣。那會不以為然，直到現(xiàn)在再也無法如此以后，我才那么回憶當(dāng)年。
校園里，無處不在的回憶，使我的眼眶漸漸紅了，幾滴淚水無聲地滑落臉龐。再見了！我即將離開的母校！
再見了母校六年級作文 29
五年的小學(xué)生活如同一本五彩斑斕的畫冊，記錄著我們在小學(xué)的點點滴滴，記錄著我們的酸痛苦辣，記錄著我們的喜怒哀樂……劃線詞語概括了小學(xué)生活的豐富多彩。
黑色的鐵門，帶著復(fù)古的氣息，在馬路邊緩緩地拉開，仍然是那樣親切。啊，沒變，沒變！五年來一直沒有變！啊，我生活了五年的母校，我即將離別！叫我怎么舍得？
生活了五年的校園，我已有了割舍不下的感情，喜歡母校的優(yōu)雅環(huán)境，喜歡母校的一草一木，喜歡母校的瑯瑯書聲，喜歡母校的……一組排比句寫出了對母校的眷戀和喜歡。
記得一年級的時候，我和幾個小伙伴手牽著手，一起蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。邁入教室的門的那一剎那，是多么的改為；地愉快，對么的改為：多么地激動，多么的改為：地難忘……概括敘述的太多，缺少具體的.事件。
走進校園的教室，土黃色的門，藍色的課桌椅，讓我想起第一次上課時，同學(xué)們都認認真真地聽老師講課，回答問題時都爭先恐后的樣子，那些場面歷歷在目，老師的問題和同學(xué)的回答仿佛就在耳畔。
操場上，低年級的同學(xué)們正在嬉戲著�？粗麄儦g快的身影，我的記憶閘門漸漸打開了，恍惚間我回到兩年前：很好地運用了聯(lián)想的寫法，自然進入回憶。
三年級時，我們班選出一些同學(xué)去參加學(xué)校的接力賽。我排在最重要的第一位。比賽開始了，我使出了全身的力量，拼命地向前沖，我遙遙領(lǐng)先了。站在觀眾席的同學(xué)們，也不甘示弱，扯著嗓子，大聲地助威�！叭喃@勝！”“耶！”我們班一陣歡呼。最好把整個比賽具體的寫完，突出同學(xué)們的團結(jié)友愛。
親愛的母校，我即將離開您，但我會回來的，我一定會回來的。我一定會常來看看您，我親愛的母校！
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