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    回憶六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-10-14 21:30:33 詩(shī)琳 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】回憶六年級(jí)的作文23篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的回憶六年級(jí)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】回憶六年級(jí)的作文23篇

      回憶六年級(jí)的作文 1

      童年的腳印一串串,留下多少繽紛美麗的故事啊……

      那是一個(gè)周末,天陰沉沉的,似乎就要下雨了。我和爸爸、媽媽一起去飯店吃飯。吃飯的人可真多!等不容易找到一個(gè)座位,等了半個(gè)多小時(shí),我們這桌才上菜。爸爸點(diǎn)了很多我平時(shí)喜歡吃的菜,紅燒排骨啊,清蒸桂魚(yú)啊,西紅柿炒雞蛋啊等等,爸爸可真關(guān)心我!哇,五顏六色的菜一上桌,我就大口大口地吃了起來(lái),一上午的補(bǔ)習(xí),我已經(jīng)餓得前胸貼后背了。吃得半飽后,服務(wù)員阿姨端來(lái)了一盆翠綠的西瓜,我說(shuō)了一聲:謝謝阿姨后,抓起一塊西瓜就往嘴里塞,完啦!我只顧狼吞虎咽了,不小心把一粒西瓜籽也吞進(jìn)去了。

      我著急了,又不敢聲張。心想:我好像在哪本書(shū)看到過(guò),西瓜籽在土里會(huì)發(fā)芽,那種在我的肚子里會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢?我的肚子不是像西瓜那么大,那可怎么辦呀?突然,我眼珠一轉(zhuǎn):不給植物澆水,植物就不會(huì)發(fā)芽,我不喝水不就行了!我可真聰明!

      那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)公公毫不留情地照射著大地,豆大的汗珠不斷流淌,加上剛才吃的`菜有點(diǎn)辣,我的嘴唇已經(jīng)干的脫皮了,再這樣下去該怎么辦呀!哎,我只好我哭哭啼啼地來(lái)到媽媽身邊,對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒偛盼也恍⌒膶⑽鞴献殉韵铝,它?huì)不會(huì)在我的肚子里發(fā)芽呀?!”媽媽看看我,又看看爸爸,笑了笑說(shuō):“傻孩子,西瓜籽怎么可能在肚子里發(fā)芽呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我難為情了,端起水杯,大口大口地喝了下去……

      時(shí)間像流水一樣,一去不復(fù)返。童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

      回憶六年級(jí)的作文 2

      落葉紛飛,美好的回憶就像那金黃的落葉,鋪在“成長(zhǎng)大道”上,那樣松軟,那樣溫暖。

      事情發(fā)生在去年的秋天……

      秋日的午后,不那么熱了,似乎還帶著炎夏的一絲余溫。懸鈴木絮漫天飛舞,為腳下的青瓦路鑲上了一圍金邊。難得,外婆接我放學(xué),想起來(lái)似乎有好幾年沒(méi)來(lái)接我了。放學(xué)鈴一響起,同學(xué)們便興奮地沖出校門(mén),當(dāng)我走到校門(mén)口,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在如龍般隊(duì)伍的第一個(gè),外婆見(jiàn)了我,連忙為我卸下書(shū)包,背在了自己的肩上,腰立即彎了下去,我一陣心酸,一把“奪”回書(shū)包。

      走在路上,外婆興奮得像個(gè)孩子,指著那“小紹興酒家”說(shuō):“寶貝兒,你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那白斬雞了,要不要買(mǎi)點(diǎn)吃?”“看,那玩具店,你小時(shí)候最?lèi)?ài)逛了!”……我統(tǒng)統(tǒng)婉言謝絕,我怎好意思花老人家的錢(qián)呢?頓時(shí),外婆的眼神黯淡了下去。之后,我們便一路無(wú)言。直到外婆看見(jiàn)了一家便利店,有氣無(wú)力地說(shuō)道:“渴了嗎,要買(mǎi)瓶水嗎?”語(yǔ)氣中帶著幾分失落,我,沉默了。

      時(shí)光似乎追溯到了十年前……

      “外婆外婆,我想要那個(gè)玩具!”

      “帶我去玩兒吧!好不好?”

      “我要去外面吃飯飯,飯店里的菜可好吃了!

      外婆只是笑著說(shuō),好,好。

      還是這樣的街道,還是這兩個(gè)人,是歲月改變了他們,從一個(gè)滿(mǎn)臉慈愛(ài)的婦女牽著一個(gè)稚幼懵懂的孩子,到一個(gè)朝氣蓬勃的少年領(lǐng)著一位花甲之年的老人。

      一切似乎都變了。

      不!還有一樣沒(méi)變!是外婆對(duì)我的愛(ài),不求回報(bào)的愛(ài),付出的愛(ài),永恒的.愛(ài)?粗媲暗睦先,歲月的痕跡爬上了她蠟黃的臉,青絲又暈染上了幾縷銀發(fā),佝僂著的腰,枯瘦的手指。一時(shí)間,我恍惚了,眼前一片迷!

      “好!外婆,我要喝汽水!”我堅(jiān)定地說(shuō)道。她笑了,笑得那么開(kāi)心。

      十年之后,那天也會(huì)成為過(guò)去的回憶,最美好的回憶,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月而淡忘、消失……

      回憶六年級(jí)的作文 3

      每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是讀書(shū),有的是玩籃球,有的是畫(huà)畫(huà)……而我的樂(lè)園是:鄉(xiāng)下的風(fēng)光。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是綠的,樹(shù)還沒(méi)有成蔭。天藍(lán)藍(lán)的,時(shí)不時(shí)會(huì)飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒,原來(lái)是小燕子們從南方飛回來(lái)了,鄉(xiāng)下人家的屋檐下經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)它們幸福的巢穴,我喜歡聽(tīng)它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲;毛毛蟲(chóng)們都變了美麗的蝴蝶,我喜歡它們那“五彩的智慧書(shū)頁(yè),曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收”。

      夏天,太陽(yáng)火辣辣的,但有些花,卻大膽的開(kāi)放,荷花、牡丹、百合……它們?yōu)榱藘艋諝、供人賞心悅目而努力地開(kāi)放。鄉(xiāng)下干凈整潔的農(nóng)家院里總會(huì)種上幾株常見(jiàn)的五顏六色的小花,雖然她們并不名貴,但是很是陶冶情操,勞累了一天的農(nóng)民們看看自家小院的小花,頓時(shí)沒(méi)了一天的疲憊,我喜歡農(nóng)家院小花羞澀、謙虛的美。

      秋天,農(nóng)田里的糧食都成熟了,這是農(nóng)民伯伯辛勤勞作的成果,樹(shù)葉也黃了,微風(fēng)一吹飄飄灑灑,落到大地媽媽的懷里……放眼望去,滿(mǎn)眼金黃,我喜歡鄉(xiāng)下那一片片成熟的景象。

      冬天,大雪飄飄,小朋友們推開(kāi)門(mén)便來(lái)到了一個(gè)銀色的樂(lè)園,無(wú)拘無(wú)束的在場(chǎng)院里打雪仗、堆雪人,仰著頭看晶晶瑩瑩的雪花從無(wú)邊無(wú)際的天空飄下……我們笑的`無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我們嬉戲的自由自在。

      我還喜歡鄉(xiāng)下的母雞,我好奇為什么它們下完蛋總是要沒(méi)完沒(méi)了咯咯噠的叫上一陣?我喜歡鄉(xiāng)下的大白鵝,它們的氣勢(shì)真的是比老虎還要兇猛,追著我啄個(gè)沒(méi)完沒(méi)了;我喜歡鄉(xiāng)下人家的熱炕,躺上去頓時(shí)就溫暖了,在你涼的肚子疼的時(shí)候,在熱炕上趴一會(huì)兒,不用吃藥就好啦;我還喜歡農(nóng)村的四輪車(chē),捧一把玉米或是大米扔進(jìn)去,就能“蹦”出香香甜甜的爆米花,哈哈,好是神奇!

      我喜歡鄉(xiāng)下的風(fēng)光,它是我流連忘返的樂(lè)園……

      回憶六年級(jí)的作文 4

      “沉默說(shuō),夜雨飄渺時(shí)誰(shuí)演繹了恢復(fù)真情的迫切”不知何時(shí)愛(ài)上了這句話(huà),固執(zhí)的每看一遍就要讀上三四遍。不過(guò)那是她離開(kāi)以后的事了。

      我要訴說(shuō)的那個(gè)女孩和我的關(guān)系,超過(guò)了友情堪比。那個(gè)時(shí)候倔強(qiáng)傻傻的下過(guò)一輩子的誓,F(xiàn)在也融化在歲月的石屑中了。

      好吧從哪里說(shuō)起呢。升初中時(shí)還很落寞的想或許再也找不到知心的朋友了。然后那時(shí)遇到了她。那天天氣很熱,仿佛是夏精靈撒了什么魔咒一般,夏天人總是會(huì)昏昏欲睡。導(dǎo)致了數(shù)學(xué)筆記并沒(méi)有完全的記了下來(lái)。

      而一下課那些步入期的男孩就很耍帥的去操場(chǎng)打籃球了。女生也三三兩兩陸陸續(xù)續(xù)出去買(mǎi)零食吃。但身邊總安靜的坐這一個(gè)女孩。于是就裝著膽子想要問(wèn)她借一本筆記本。

      皺著眉叫了一聲同學(xué)。她緩緩抬頭清澈的眼望著我,很是疑惑。我發(fā)現(xiàn)自己的`聲音也沙啞了就閉著眼睛喊道“能不能借我下數(shù)學(xué)筆記謝謝!”然后教室就安靜了。小心翼翼的睜開(kāi)眼看到一本白色封面的本子已放在我的桌上,那女孩淡淡笑著看我。

      我伸手拿起了本子才發(fā)現(xiàn)手上已經(jīng)握出了汗。天知道那時(shí)我是有多么的緊張。

      本子上記著兩個(gè)字“余穎”,無(wú)疑是她的名字。把她的名字用水筆記在了當(dāng)天的日記里,咧嘴傻傻的笑了。

      那天起我們開(kāi)始慢慢接近,便有了很多很多共同語(yǔ)言。我們的關(guān)系漸漸便的很親密。整天形影不離。何時(shí)我的日記里全是余穎兩個(gè)字?

      我記得那個(gè)時(shí)候,天氣總是很熱很熱。放學(xué)回家的路卻一天天開(kāi)始變短。因?yàn)橛兴呐惆。我們總?huì)手拉著手打打鬧鬧在街上大吼:熱死啦。然后她總會(huì)靠在我肩頭,時(shí)不時(shí)調(diào)皮的吐吐舌頭。時(shí)不時(shí)拿起我的手為她扇風(fēng)。時(shí)不時(shí)偷偷的在我背后做鬼臉。時(shí)不時(shí)用手玩弄著我的頭發(fā)。我們就這樣,一起夏了夏天。

      那時(shí)的事情已經(jīng)很模糊了,但是現(xiàn)在想起來(lái)卻很甜蜜。我們兩個(gè)總會(huì)相互叫老婆。我們兩個(gè)形影不離天天在一起。她會(huì)在我的書(shū)上寫(xiě)上她的名字告訴我我的東西就是她的東西,她的東西也就是我的東西。

      不論是隔壁班的還是自己班的,總會(huì)有人說(shuō)我們有陸成的地方就有余穎,有余穎的地方就有陸成。曾經(jīng)我們還許過(guò)一個(gè)諾言,說(shuō)要天長(zhǎng)地久,就算沒(méi)了所有,她還有我,我還有她。

      那樣的感情,人人都很羨慕。借她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà),過(guò)程是幸福的,結(jié)局永遠(yuǎn)是痛苦的。是啊,世界上沒(méi)什么天長(zhǎng)地久。友情總有一天會(huì)淡漠,像我們一般。

      我們的感情一天天變得很怪異。我只要和別的女生在一起,她總會(huì)和我鬧變扭。而她一不理睬我,我也就對(duì)她很冷漠。我們的沉默,漸漸開(kāi)始變?yōu)闋?zhēng)吵。她會(huì)說(shuō)我小氣,我會(huì)說(shuō)她任性。

      她開(kāi)始慢慢的遠(yuǎn)離我。我們總是一天也說(shuō)不上一句話(huà)。直到有一天,她上網(wǎng)給我發(fā)了條信息,說(shuō)她累了,說(shuō)我們不適合,說(shuō)她厭倦了,說(shuō)她要放棄了,說(shuō)……我們絕交吧。

      一瞬間,天崩地裂。天空陰沉沉的下起了小雨,臉龐劃過(guò)冰冰涼涼的液體,我哭了。我說(shuō)你不要后悔,我說(shuō)我走了就不會(huì)再回頭,我說(shuō)再也不會(huì)有一個(gè)女孩,那么傻傻的相信你了。我說(shuō)……再見(jiàn)。

      直到她走了后,直到她遠(yuǎn)離我的生活了后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己已經(jīng)習(xí)慣依賴(lài)她。再也不會(huì)有一個(gè)女孩,靠在我肩頭發(fā)誓一輩子。再也不會(huì)有一個(gè)女孩,在我最難過(guò)的時(shí)候告訴我,不要難過(guò)我還有她。再也不會(huì)有一個(gè)女孩,無(wú)論為何都會(huì)傻傻的相信我。再也不會(huì)有一個(gè)女孩,說(shuō)要牽著我的手。

      一輩子走到天涯海角。

      有些天長(zhǎng)地久,有些天涯海角,有些海枯石爛,都比不過(guò)你的笑那么珍貴。親愛(ài)的,離開(kāi)我以后,你一定要比我過(guò)的還要幸福。我們?cè)俦舜说氖澜缰斜车蓝Y,但我們?cè)诒舜说氖澜缰辛粝铝撕芏嗪芏唷?/p>

      回憶六年級(jí)的作文 5

      在我一生中一共有兩個(gè)億,第一個(gè)是記憶,第二個(gè)是回憶。

      我有一個(gè)形影不離的好朋友,他叫宋宏震。我和他是從小玩到大的伙伴,有福同享有難同當(dāng)?shù)脑谝黄鸢四炅。他個(gè)子很矮,所以我一般都叫他“小宋”。我們之所以感情這么好是因?yàn)橐郧鞍l(fā)生的事讓我們記憶深刻。

      一天,我和小宋跟幾個(gè)小同學(xué)在廣場(chǎng)上打羽毛球,玩的是三局兩勝。到賽點(diǎn)時(shí)該輪到我發(fā)球了。在我發(fā)球時(shí)心里就想,小宋從來(lái)都打不過(guò)我,如果讓他贏了那我豈不是很沒(méi)面子。我可再想個(gè)辦法。就在這時(shí),突然來(lái)了個(gè)阿姨要從小宋身邊經(jīng)過(guò),我靈機(jī)一動(dòng),馬上把球往那發(fā)了。阿姨正好擋住小宋的目光,所以小宋沒(méi)接到球,這局我獲勝了。

      小宋對(duì)我說(shuō):“你個(gè)賴(lài)皮,有種再來(lái)一盤(pán)!

      我說(shuō):“不行,該別人了。你再等等吧。”

      小宋還說(shuō):“切!玩不過(guò)我還說(shuō)呢!

      我生氣了,上去推了他一下。小宋也生氣了,翁了我一下。我們就這樣打了起來(lái)。旁邊的`人一直在勸架,把我們拉開(kāi)了。

      后來(lái),我和小宋各自沉默了一會(huì)……

      然后我和小宋一塊向?qū)Ψ秸f(shuō)了一聲對(duì)不起。最后抱在了一起,這個(gè)廣場(chǎng)成了我們懺悔的天地。

      每個(gè)人都有難忘的記憶,為什么不把這些難忘的記憶都化成美好的回憶呢?

      回憶六年級(jí)的作文 6

      昨晚,你是否和我一樣,徹夜難眠,寒冷吹進(jìn)了屋里,真冷!更是吹進(jìn)了我的心里,身子完全被凍僵了,我抱緊被子希望能從那里得到一絲的安慰,一點(diǎn)溫暖……

      昨天,是元旦聯(lián)歡會(huì),是我最期待也是最不期待的聯(lián)歡會(huì),你也許和我一樣,有那么一絲絲的害怕吧!因?yàn)槟蔷故亲詈笠淮卧┞?lián)歡吶……是啊,昨天的氣氛真不對(duì)呢,我們都強(qiáng)忍住悲傷,努力地讓嘴角上揚(yáng),我們一邊拍手一邊唱歌,快樂(lè)而又溫馨!美婍在唱歌時(shí)流下了淚,我再也笑不出來(lái)了,也跟著留下了眼淚,我不住地往上看著天空,希望眼淚不要掉下來(lái)……同學(xué)突然問(wèn)我:“你為什么哭?”我嘟了嘟嘴,這個(gè)答案你明明知道,為什么還來(lái)問(wèn)我?看著你的眼睛里,不是有一點(diǎn)點(diǎn)潮濕嗎?笨蛋!明明知道天下沒(méi)有不散的'宴席,但是,我不甘心,不甘心離開(kāi),在陽(yáng)光下,寒風(fēng)下,暴雪下一起成長(zhǎng)的你們,不甘心離開(kāi)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為了集體為了榮譽(yù)博殺的你們,不甘心踏出我們班門(mén)檻半步,我是個(gè)膽小鬼,我害怕離開(kāi)你們我就不敢再前進(jìn),不管是開(kāi)心或不開(kāi)心的事情,我們都不要把它們劃上曾經(jīng)的分號(hào),不要我不要……

      今天,下著鵝毛般的雪,輕輕地降臨在我們的心里,竟暖暖的像冬季的陽(yáng)光,靜靜的,啊,下雪了,可以打雪仗了耶!我相信你也和我一樣開(kāi)心,停下了手中的筆,飛奔出教室就被老師攔住,出去干什么了!榜R上就快期中考試了,想考個(gè)零分回去丟臉嗎?快去復(fù)習(xí)!”我們又折了回去,在復(fù)習(xí)的途中我看了一下窗外——小時(shí)候我們正在快樂(lè)地打雪仗,堆雪人,笑容不是假笑,不是勉強(qiáng)的,是世界上用任何東西都換不回來(lái)的會(huì)心的笑容。

      今晚,早已夜深了,我在微弱的燈光下寫(xiě)著老師給我們留下的作業(yè),我冷得抱緊身子,六年前的今天,我正在干什么呢?

      朋友們,我想靜靜地守護(hù)與你們相處的剩下的時(shí)光,真的無(wú)法忘卻呢,與你們相處的日日夜夜。

      回憶六年級(jí)的作文 7

      每每閑來(lái)無(wú)事或遇上難題的時(shí)候,我都會(huì)到后院散散心,摸一摸那塊飽經(jīng)風(fēng)霜的石頭,感受指間傳來(lái)的冰涼。雖然后院已經(jīng)改造成了住宿的地方,但它仍充滿(mǎn)了我無(wú)限的回憶。

      三四年前,后院還沒(méi)被改造時(shí),我便經(jīng)常去那里,呼吸著那長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石頭散發(fā)出的獨(dú)特氣味,那種悠遠(yuǎn)如古書(shū)的氣味,真讓人回味無(wú)窮。

      爺爺常常會(huì)對(duì)著那塊石頭發(fā)呆,又在嘴里念叨著什么。我看著那塊不起眼的石頭,黑褐色的表面長(zhǎng)著一層青苔,形狀是不規(guī)則,再仔細(xì)看一看,有一個(gè)角上有一個(gè)圓滑的洞。這塊石頭放在那里已經(jīng)很就很久了,久到我都不知道它是什么時(shí)候存在的。這回爺爺又在這塊石頭前面,他告訴了我有關(guān)這塊石頭的故事。

      爺爺告訴我:“那是一塊放牛石,四十年前,我就是用這塊石頭栓牛的。那時(shí)候苦,每天放完;貋(lái),我就坐在這塊石頭上看書(shū),寫(xiě)字,石頭不平整,字寫(xiě)得彎彎扭扭,想寫(xiě)好得花很大功夫,有時(shí)候牛還會(huì)過(guò)來(lái)跟我搗亂……”爺爺說(shuō)著,臉上綻開(kāi)了笑容。

      說(shuō)完,爺爺便起身走了,只剩我一人在無(wú)限的靜寂之中。過(guò)了一會(huì)兒,我才從爺爺描述的'世界中回過(guò)神來(lái)。這塊石頭對(duì)爺爺有著不凡的意義,它是爺爺?shù)耐甑囊?jiàn)證者,也寄托著爺爺對(duì)童年的回憶。它也傳承了前人吃苦耐勞的精神,也傳承了前人對(duì)生活的熱愛(ài)。這塊放牛石,爺爺已經(jīng)“愛(ài)不釋手”了,我也希望這塊放牛石能永遠(yuǎn)在這里。

      回憶六年級(jí)的作文 8

      回憶真的是一個(gè)很奇妙的東西,有時(shí)候你會(huì)以為自己已經(jīng)忘了這件事情,可是看到某些人某些景某些事,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你并沒(méi)有忘,它一直藏在你的內(nèi)心深處,久久不忘……

      有一次,我在街上又遇到了她,她一頭利落的短發(fā),干凈整潔,大大的眼睛水靈的,白皙的皮膚,白白嫩嫩的,是的一個(gè)很可愛(ài)的女生,可是唯一和別人不同的就是,她是一個(gè)聾啞女孩。是的,緣分真的很奇妙,那么我為什么會(huì)和一個(gè)聾啞女孩結(jié)緣呢?

      我八歲的時(shí)候,父親把家里的房子賣(mài)了,去換了一套更大的房子,由于房子還再裝修,這幾個(gè)月我們只能租房子住。我們住在一樓,而她則住在二樓。我們剛搬來(lái)的時(shí)候,她正從上面走下來(lái),很可愛(ài)的`女孩子,我多看了幾眼,然后我又看到一個(gè)更可愛(ài)更讓我感興趣的東西。她身上抱了一只灰色的貓,純種的顯得特別純正又可愛(ài),眼睛真的是把我吸引住了。是的,那個(gè)時(shí)候更吸引我的是一只貓,正是這只貓讓我與她結(jié)緣……

      回憶六年級(jí)的作文 9

      我的朋友:黑利。一個(gè)值得我信任的朋友,一個(gè)在我傷心的時(shí)候愿意聽(tīng)我傾訴的朋友,一個(gè)在我寂寞時(shí)為我排遣寂寞的朋友,一個(gè)我永遠(yuǎn)的朋友……

      “黑利,過(guò)來(lái)!币粋(gè)身穿黃色衣服的女孩喊道。她們玩的.好開(kāi)心啊,不知為何我眼眶一陣發(fā)熱。是什么,我慢慢抬起手去摸臉頰這這這……是眼淚,不知為何心里一陣發(fā)痛。你不是忘了它嗎?為何還會(huì)想起,你不是說(shuō)你不會(huì)想起它嗎?你不是說(shuō)……我的眼淚一個(gè)勁的止不住往外流是我的任性使我失去了它,我是有我么舍不得它,我不想失去它,但還是失去了。

      不要走,不是說(shuō)好一起吃肉的嗎?我還沒(méi)有履行我的諾言。我和你一起玩,你卻離我而去當(dāng)我看見(jiàn)你躺在馬路邊時(shí),血流一地。早知道我就不應(yīng)該帶你去朋友家玩耍,那么你就不會(huì)因過(guò)馬路被撞,媽媽說(shuō)這不怪我,這不是我的錯(cuò)?晌覅s夢(mèng)見(jiàn)你對(duì)我笑,你還開(kāi)口說(shuō)話(huà),你說(shuō):主人不要哭,這不是應(yīng)為你。瞧,我不是還活在你心里嗎……

      回憶六年級(jí)的作文 10

      那是一種很奇特的味道,酸?甜?苦?辣?分不清楚,嘗了才知道,那是回憶的味道吧,怪不得那么熟悉!

      靜謐的夜,我沉浸在其中,喜歡這份安靜,這份無(wú)由的.感傷,把自己溶是這個(gè)夜,我沒(méi)有辦法找到自己了,我迷失了自己,沒(méi)有了方向,似乎有著一種說(shuō)不出的迷戀,靜靜的回憶著一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼角有了一種叫眼淚的東西,濕濕地滑落。

      那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)一年級(jí)學(xué)生,不懂事。所以跟同學(xué)相處的也不是很好,只是面子上能過(guò)得去,F(xiàn)在我知道了,友誼很重要,在你遇到困難的時(shí)候,朋友會(huì)伸出援手;在你傷心的時(shí)候,朋友會(huì)想盡辦法讓你開(kāi)心;在你遇到坎坷是,朋友會(huì)鼎力相助。

      現(xiàn)在我終于知道了,我會(huì)補(bǔ)救以前做過(guò)的錯(cuò)事,會(huì)多交朋友,不在會(huì)斤斤計(jì)較,不在會(huì)調(diào)皮……

      友情一個(gè)很重要的詞,人離開(kāi)了它就會(huì)變得孤獨(dú)、寂寞。人要想在社會(huì)上立足,就要有朋友的支持和幫助。

      回憶六年級(jí)的作文 11

      我有一本珍貴的相冊(cè),它記載著我的童年。雖說(shuō)往事如煙,但翻開(kāi)它,童年的回憶就像潮水向我撲來(lái)……

      瞧!那第一張照片就是我1周歲時(shí)拍的。當(dāng)時(shí),我梳著“小丸子”發(fā)型,很招人喜歡?蓩寢屨f(shuō)我很不乖,躺在搖籃里又哭又鬧,只好放下手中活兒,給我喂奶。

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼6個(gè)年頭過(guò)去了,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)可愛(ài)又天真的小姑娘了。這張照片是在我7周歲生日時(shí)大伯給我拍的。那天,桌子上放著一個(gè)兩層的大蛋糕,媽媽還做了一桌子好菜,可以說(shuō)是“山珍海味,樣樣都有”!叔叔彎下腰,點(diǎn)燃了蠟燭,還叫我許個(gè)愿,把蠟燭吹滅。一個(gè)個(gè)小火苗,好像跳著舞,在慶祝我的生日呢!我吸足了一口氣,一吹,蠟燭一下子都被我吹滅了,我高興地跳著,嚷著。這時(shí),“喀嚓”一聲,留下了這美好的時(shí)刻。

      這本相冊(cè),我之所以說(shuō)它珍貴,那是因?yàn)樗涊d了我童年的.喜怒哀樂(lè),這是我人生的一種財(cái)富。

      回憶六年級(jí)的作文 12

      今年,我已12歲了,當(dāng)明年的7月份時(shí),我將告別我的學(xué)校,我的小學(xué),邁入初中的課堂。我無(wú)法想象我該如何告別我的人生的第一個(gè)母校。也許,有人會(huì)說(shuō),可以常去母?纯囱,但,就算可以常去看看,卻再也找不到那種童年時(shí)快樂(lè)的感覺(jué)了。而我最要好的朋友張勝子,魏維,馮丹,孔騰,孫榮,……我可能再也見(jiàn)不到他們了。

      呵呵,突然間感到小學(xué)是那么殘忍,相聚了六年,最終又把我們毫無(wú)人情得分開(kāi)。如果可以,我多么希望我們6.2班一個(gè)人也不少,在上初中時(shí),又被分到一個(gè)班,我們依然快快樂(lè)樂(lè)的在一起學(xué)習(xí),玩耍,一直到大學(xué)畢業(yè)后卻還每個(gè)同學(xué)都保持著聯(lián)系,呵呵,那該多好呀。但,我卻明白,這,只能是一種奢望,上天是不會(huì)眷顧我們這些正值花旗的孩子們的.。可我總是會(huì)傻傻的夢(mèng)想著這樣的事,趙盛雅,你別想了,這只是你的幻想罷了,不要再奢望了,放棄吧……

      我既然無(wú)法讓自己不畢業(yè),但,我會(huì)更加珍惜剩下的每一個(gè)時(shí)光......

      回憶六年級(jí)的作文 13

      出生牛犢不怕虎。剛開(kāi)始,我覺(jué)得騎自行車(chē)是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情,我一上去就猛蹬一下,自行車(chē)走了一米就翻了,把我摔了個(gè)四腳朝天。然后,我就把自行車(chē)往旁邊一扔。心里想,我以后再也不學(xué)騎自行車(chē)了。好像看透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“世上無(wú)難事,只怕有心人。學(xué)自行車(chē)必須有耐心,走,陪你去學(xué)騎自行車(chē)!

      媽媽帶我來(lái)到人民廣場(chǎng),手把手教我學(xué)騎自行車(chē),媽媽慢慢地扶著我,一步一步地學(xué)騎自行車(chē)。到上坡的.時(shí)候,我怎么踩也踩不動(dòng)。下坡的時(shí)候,車(chē)跑得太快,媽媽跟不上扶我,我就從自行車(chē)上摔了下去。

      功夫不負(fù)有心人。我用三天的時(shí)間,終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。我騎著自行車(chē)到兩個(gè)好面前,瀟灑地秀了一把車(chē)技,他們像媽媽一樣,給我伸出了大拇指,為我點(diǎn)贊。

      回憶六年級(jí)的作文 14

      聽(tīng)肖說(shuō)97屆的學(xué)生在微信“群聊”里,都一致稱(chēng)我“仙女”,不知我怎么也趕上這么一個(gè)時(shí)髦而經(jīng)典的稱(chēng)呼。也許就因?yàn)槲也疟人麄兇髱讱q吧?!學(xué)生稱(chēng)老師仙女,好像還是頭一次聽(tīng)說(shuō)。

      時(shí)隔多年,有些時(shí)光只留些印象,有些人物相處過(guò)后,卻不會(huì)再遺忘。對(duì)那個(gè)班的每一個(gè)同學(xué)都記得很清楚,相貌、名字還有他們的性格。他們和我是同一個(gè)九月天入校,他們?cè)谛@西邊的那棵法國(guó)梧桐下軍訓(xùn)時(shí),是我們第一次見(jiàn)面。我第一次當(dāng)班主任接手的就是那個(gè)班,我大他們幾歲,卻也是個(gè)孩子。

      多年以后,我才開(kāi)始思考,我當(dāng)初是怎樣帶他們的?他們又是怎樣用一顆未泯的`童心來(lái)接納我、包容我的?我只知道,這么久,我一直珍藏著對(duì)他們最美好的記憶。在平凡的生活里,我偶爾把他們一個(gè)個(gè)想起。

      有些情感只有在校園里才無(wú)可超越,有些相處只有在師生間才能找到定位。我永遠(yuǎn)對(duì)他們有著純潔而美麗的心地! 祝福不息!

      回憶六年級(jí)的作文 15

      現(xiàn)在我已經(jīng)升上六年級(jí)了,所以我要感謝這六年來(lái)教導(dǎo)我的老師與陪伴我的同學(xué)。

      感謝這六年來(lái)教導(dǎo)我的老師,他們帶給我許多的智慧,讓我能閱讀好看的書(shū)籍,也讓我學(xué)會(huì)了算數(shù),更讓我了解了社會(huì)上的歷史。我要用感謝的心去回報(bào)這群老師,因?yàn)樗麄冋娴氖莻ゴ蟮腵人。

      謝謝這六年來(lái)陪伴我玩耍的同學(xué),他們帶給我許多的笑,陪我玩游戲,在我有困難的時(shí)候,也會(huì)申出援手拉我一把。沒(méi)有了同學(xué)我一定會(huì)很無(wú)聊的。感謝學(xué)長(zhǎng)姐指導(dǎo)我長(zhǎng)笛的技巧,讓我們可以獲得好成績(jī);叵脒^(guò)去,學(xué)長(zhǎng)姐帶領(lǐng)著我們這群小樹(shù)苗,現(xiàn)今我們已是各領(lǐng)風(fēng)騷;當(dāng)初我與學(xué)長(zhǎng)姐們共同在操場(chǎng)上跑步,還有在教室里聊天;如今想起,真是個(gè)美好的回憶。

      謝謝幫過(guò)我的人,讓我漸漸的成長(zhǎng)著壯。過(guò)程中,縱然有錯(cuò)折,但總是有師長(zhǎng)與同學(xué)提攜。如今我也秉持著感謝的心,加以幫助;懷抱感謝,讓暖流橫溢于校園。

      回憶六年級(jí)的作文 16

      一步步,踏著漫山遍野的金黃一步步,踏著湖面漂蕩的落葉秋,悄悄地,給大地裹上了金袍,悄悄地,帶來(lái)了豐收的喜悅悄悄地,為人們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

      紅領(lǐng)巾裝點(diǎn)了青山碧嶺,少先隊(duì)隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),小小的背包,裝的是歡樂(lè)與希望小小的身體,承載著拼搏與夢(mèng)想山間的空氣如薄荷一般沁涼紅領(lǐng)巾的呼號(hào)似戰(zhàn)鼓一樣響亮幼苗經(jīng)歷春天的破土夏天的'磨礪現(xiàn)在已茁壯成長(zhǎng)平易的天空沒(méi)有浮云山谷仿佛在傾訴著曾經(jīng)烈日的狂霸翠竹擺動(dòng)著纖柔的嬌軀飛鳥(niǎo)也高頌著秋高氣爽一步步,在山嶺間留下足跡一步步,用汗水澆灌樹(shù)木一個(gè)個(gè)臺(tái)階,通往夢(mèng)想的高峰一條條小道,指向知識(shí)的殿堂緊握著身邊朋友的手明年的此時(shí),已無(wú)法再見(jiàn)了罷一步步,踏著漫山遍野的金黃一步步,踏著湖面漂蕩的落葉下一個(gè)秋天,再相會(huì)。

      回憶六年級(jí)的作文 17

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了。在前幾天快睡覺(jué)的時(shí)候,我看到了幼兒園全班的合影,回憶起小時(shí)候,現(xiàn)在還是歷歷在目,我記得每次上幼兒園,我很不習(xí)慣幼兒園的`學(xué)習(xí)生活,每天早上都會(huì)拖延很長(zhǎng)時(shí)間,還要買(mǎi)一堆玩具才肯進(jìn)去。所以每次都有很多老師來(lái)接我。張老師經(jīng)常跟我說(shuō)上學(xué)是可以學(xué)知識(shí)的,還可以交到很多新朋友。五歲的時(shí)候,我從來(lái)不睡還一直和別人說(shuō)話(huà),影響其他人。放學(xué)的時(shí)候,老師把我叫到門(mén)口和我說(shuō)很多道理,要保證睡眠時(shí)間充足。自從那次談話(huà)后,我逐漸改正,作業(yè)有時(shí)在學(xué)校就寫(xiě)完,有一次難忘的是老師和爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步,還幫助同學(xué),這句話(huà)讓我很高興,到了大班我要放放學(xué)時(shí)就會(huì)想起張老師的話(huà),我就繼續(xù)努力。

      現(xiàn)在我還對(duì)那句話(huà)難以忘懷,因?yàn)槲覐哪堑玫胶芏鄦⑹尽?/p>

      回憶六年級(jí)的作文 18

      我的小學(xué)生活就要結(jié)束了;叵肫饋(lái),這才發(fā)現(xiàn)我六年的小學(xué)生活是多么美好!

      記得四年級(jí)的時(shí)候我剛轉(zhuǎn)來(lái)這里,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么陌生,但是,一見(jiàn)到親切的同學(xué)、和藹的老師,我就一點(diǎn)兒也不緊張了。之前,我的成績(jī)一直很差。但是,在同學(xué)們的'關(guān)心和幫助下,在老師的教育和鼓勵(lì)下,我畢業(yè)考試取得了前十名的好成績(jī)。如果沒(méi)有同學(xué)和老師的關(guān)心、鼓勵(lì),我是不能取得這么好的成績(jī)的。

      除了我的學(xué)習(xí)之外,最令我高興的是我的朋友。記得我剛進(jìn)人這個(gè)學(xué)校就交到了一個(gè)朋友,我跟他一起玩耍、學(xué)習(xí),開(kāi)心極了。由于我的性格很好,脾氣也不大,也愛(ài)幫助別人,所以到現(xiàn)在我的知心朋友不下20人,普通朋友有30多個(gè)。

      !我小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴都是多么美好!我要把它們珍藏在記憶的寶庫(kù)里并一生享用。

      回憶六年級(jí)的作文 19

      在我的童年生活中,曾經(jīng)有這樣一段的美好生活使我不能忘懷。

      使我不能忘懷得是我的母校,它屹立在一個(gè)小山村中,因?yàn)樾@中間有一個(gè)水塔,水塔出其的大,并顯得非常顯眼使過(guò)往的的.人都能看得見(jiàn)它,生怕別人看不見(jiàn)它似的。還有我們的操場(chǎng),雖然到處都是沙子,但是還是有一半的沙土被草侵略了。圍墻旁邊種了一棵棵樟樹(shù)它們就像士兵一樣堅(jiān)守著。小學(xué)部的后面是一個(gè)“虛似”的大自然,一棵棵楊樹(shù)變成了一道道大自然的“墻”,對(duì)了差點(diǎn)忘了,我們學(xué)校的后花園,玉蘭樹(shù)婷婷玉立的站在圍墻的后面,看著每天上學(xué)放學(xué)的孩子們。有一種樹(shù)我不知道它叫什么名字,但是它經(jīng)常讓我神魂未定它雖然不開(kāi)花,但是它用自己的綠葉襯托出一朵朵鮮花那翠綠的“鮮花”,使我想起寶蓮燈的樣子。

      !我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗鼮槲业耐晟顚?xiě)下了美麗的一筆為我的童年生活留下了一美好的回憶。

      回憶六年級(jí)的作文 20

      我常常對(duì)自己有一個(gè)疑問(wèn),自己的將來(lái)會(huì)是什么樣子。

      有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己很傷心,自己在大街上哭泣,因?yàn)槲液蠡谧约河心敲春玫臅r(shí)光,卻不學(xué)習(xí),只是吃,喝,玩,樂(lè),而現(xiàn)在就是這個(gè)樣子我后悔當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)是自己成為現(xiàn)在這個(gè)樣子,在夢(mèng)里我就說(shuō)了一句話(huà);‘‘如果上天能再給我一次機(jī)會(huì),我一定發(fā)奮讀書(shū),改變自己的將來(lái),給自己留一個(gè)美好的將來(lái)!覄傉f(shuō)完,我就醒了,才知道這只是一場(chǎng)夢(mèng),所以從那天起,我就開(kāi)始打造自己的人生,以前不愛(ài)學(xué)習(xí),現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),希望把以前那個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的自己,變成愛(ài)學(xué)習(xí)的自己,為自己打造美好的將來(lái)。

      雖然我們的每一個(gè)人都不知道,自己將來(lái)會(huì)是什么樣子,但是我相信這句話(huà);一分耕耘,一分收獲;為自己的努力去奮斗,它一定會(huì)是一個(gè)美好的.明天。

      我們?nèi)松缆愤很長(zhǎng),但是青春時(shí)期很快就要過(guò)去了,讓我們珍惜應(yīng)該珍惜的每一天。

      一起打造美好的將來(lái)吧。

      回憶六年級(jí)的作文 21

      小學(xué),我們有多少歡聲笑語(yǔ)有多少煩惱,小學(xué)我們?cè)缭绶艑W(xué),我們可以在一起玩耍,可以晚點(diǎn)回家。

      小學(xué)我們還是個(gè)孩子,家長(zhǎng)對(duì)我們也不嚴(yán)格,只要我們把作業(yè)寫(xiě)完,我們可以隨時(shí)出去玩,我們可以玩到不想玩為止,可以玩到晚上,我們可以找出同學(xué)叫上他們,帶點(diǎn)錢(qián)到處游玩。

      但在我們分別的時(shí)候,不管男女都會(huì)哭,因?yàn)槲覀儾粫?huì)忘記我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光,因?yàn)槲覀兣乱院鬀](méi)有那種歡樂(lè)時(shí)光,因?yàn)槲覀円黄鹕盍肆。在我們分別的時(shí)候,我哭了我沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng),可是誰(shuí)有那么堅(jiān)強(qiáng)呢?我們知道,以后可能再也見(jiàn)不上了,在分別的時(shí)候我們以淚水,來(lái)祝福大家。

      在上初中后,我們沒(méi)有在體驗(yàn)過(guò)小學(xué)的'時(shí)光。我們也時(shí)常懷念這種時(shí)光,可我們?cè)僖膊豢赡苡行W(xué)的時(shí)光了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們已經(jīng)不是小孩子了。

      但在我們心里,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。

      回憶六年級(jí)的作文 22

      記得在八歲那年,離家不遠(yuǎn)的池塘里有著許多的魚(yú)。見(jiàn)鄰居家的魚(yú)一鍋一鍋的烤,聞得我的鼻子都差點(diǎn)失去了嗅覺(jué)。后來(lái)我和鄰居的哥哥一起來(lái)到了池塘邊。塘畔上有著上十幾個(gè)人,他們個(gè)個(gè)都在一本正經(jīng)的釣著魚(yú)兒。放眼看去,那不是彬彬嗎平時(shí)靜不了的他都能釣到魚(yú)!這可使我動(dòng)了心。

      我又一次來(lái)到了池塘邊。這回我可不是來(lái)看釣魚(yú)的,我是拿著"家伙"來(lái)的。我開(kāi)始學(xué)著他們釣起魚(yú)來(lái)了,可許久也不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤。看見(jiàn)別人拋錢(qián),提桿,取魚(yú),心里酸溜溜的,特不是滋味。忽然,我的浮標(biāo)動(dòng)了一下,我猛的一提,桿子特沉,我此時(shí)的'心情無(wú)比激動(dòng),大魚(yú)上鉤了!我猛一揮桿,一只濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上。"這就是你釣的魚(yú)嗎"在場(chǎng)的人都哈哈大笑,我當(dāng)然也跟著皮笑肉不笑的笑了起來(lái)。

      回憶六年級(jí)的作文 23

      六年的時(shí)光就這樣離我而去,我在我的母校中快樂(lè)成長(zhǎng),漸漸的長(zhǎng)大,從幼稚變得成熟,從無(wú)知變得懂事,從頑皮變得嚴(yán)肅!

      記得在三年級(jí)的時(shí)候,因一次摔跤而擦破皮、出血了,痛得哭了,老師忙走過(guò)來(lái),扶起我,用溫暖的語(yǔ)言,慈愛(ài)的聲音對(duì)我說(shuō):孩子,不痛不痛,要堅(jiān)強(qiáng),我站了起來(lái),忍著痛,老師微笑著,帶著我到醫(yī)療室,擦擦藥,老師這樣對(duì)我說(shuō):可以了,快去上課吧!

      在學(xué)校與同學(xué)們的'嬉戲聲,與同學(xué)的歡笑聲,就這樣飛走了,我舍不得它們飛走,在一間潔白的教師,聽(tīng)著老師上課,在一間潔白的教師里寫(xiě)著作業(yè),看到老師打的紅鉤鉤,打到評(píng)語(yǔ)“優(yōu)”!我是那樣的興奮!快樂(lè)!

      六年的時(shí)間去得真快!就這樣,我變成了青年人了,不再是兒童了,不會(huì)再那么天真了!

      母校啊母校!我舍不得你,舍不得你的一草一木,一磚一瓦啊,母校!再見(jiàn)了!

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