久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    上六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-26 14:32:27 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】上六年級(jí)作文四篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的上六年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】上六年級(jí)作文四篇

    上六年級(jí)作文 篇1

      我們偷偷摸摸地“潛”入賽爾號(hào),生怕被長(zhǎng)官們發(fā)現(xiàn),如果被發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)完成任務(wù)的話,我們今月的薪水,就要扣半兒了。我們心里想著。我覺(jué)得我們?nèi)诵挠徐`犀!“哦!你們回來(lái)啦!今天有一個(gè)非常重要的任務(wù),如果你們失敗的話,今月的薪水減30%!睆10000賽爾豆變成3000顆賽爾豆,看!扣好多!7000顆被扣了!“什么任務(wù)這么重要。俊蔽页泽@地問(wèn)!奥(tīng)好了!賽爾號(hào)上有些地方被咬壞,而且近期被咬的,我猜一定是某只精靈咬的。所以你們要找出它來(lái)!OK?”我們心花怒放,希望的光芒賜福我們,我們頓時(shí)信心重拾!爽快地答到:“是的!長(zhǎng)官!我們一定完成任務(wù)!”“恩!快去吧!不限時(shí)間!額!快,任務(wù)現(xiàn)在就開(kāi)始!獎(jiǎng)勵(lì)是:100000獎(jiǎng)金,泰姬陵2日游,一只神秘精靈。”簡(jiǎn)直無(wú)法形容我們此刻的心情,我們二話不說(shuō),馬上執(zhí)行任務(wù)。

      我們小心翼翼,上看下看左看右看,果然已經(jīng)有多處地方被咬爛,不知賽爾號(hào)什么時(shí)候才被咬地似一大團(tuán)廢鐵——依我看,幾個(gè)月就OK了,因?yàn)樗茐牧λ闶菂柡Φ膰D!派特老博士讓果妮和蘇比先放假1個(gè)月,工資扣1000,她們說(shuō):“謝博士的恩賜!”博士說(shuō):“明天,我會(huì)派他們?nèi)ツ慊卣夷愕!別睡太死了!他們都是男的!”“行!他們也別來(lái)太晚!”我陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)。另外,我也很興奮,終于和男生一起做任務(wù)了,不,是有生以來(lái)第一次和男生一起做任務(wù)哦!我吃得好,睡得香!一睡睡到大天亮。

      “咚咚——起來(lái),過(guò)來(lái)開(kāi)門!”我迷迷糊糊的說(shuō):“大清早,誰(shuí)啊?”“傳說(shuō)和神話,你的新作戰(zhàn)伙伴!”我頓時(shí)神清氣爽,“哦!來(lái)啦來(lái)啦!等會(huì)!”“你好,我們得快點(diǎn)完成這任務(wù),我急需用錢!”神話說(shuō)。我們從船長(zhǎng)室開(kāi)始搜。船長(zhǎng)在和雷洛玩耍,似乎自己的生份都忘了,有點(diǎn)小孩子氣!不過(guò),那只雷洛是100級(jí)的,毛色光滑,看起來(lái)就不一般。我們看了看,“沒(méi)有什么異常!”傳說(shuō)對(duì)著對(duì)講機(jī)對(duì)博士說(shuō)。

      我們走便了每一個(gè)地方,沒(méi)結(jié)果,我們只好前往船長(zhǎng)室,我們來(lái)到了船長(zhǎng)室,就在這時(shí),一只黑影跳進(jìn)走廊,我們嚇了一跳,跟了上去。

      請(qǐng)看下集《真相大白》,精彩多多,不容錯(cuò)過(guò)哦!

    上六年級(jí)作文 篇2

      上課了,錢老師說(shuō)要進(jìn)行一次“桌上拔河比賽”。拔河,我可拔過(guò)好多次了,不就是一條繩索,左右兩邊圍上十來(lái)個(gè)人,比一比哪邊的力氣大?墒牵郎习魏,我可從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。嘿,錢老師肯定又在和我們開(kāi)玩笑了。假如真是這樣的話,不把桌子踩塌才怪!錢老師講了規(guī)則我們才明白,原來(lái)桌上拔河的工具、參加的人數(shù)都發(fā)生了變化。繩索變成了一把30厘米長(zhǎng)的直尺,一群人也只剩下兩個(gè)人。比賽開(kāi)始了,我從包里取出一把直尺,和我的同桌周萌開(kāi)戰(zhàn)了。我看了周萌一眼,心里暗暗興奮,瞧她那勁兒,肯定沒(méi)法和我比。果然不出所料,我以二比零輕而易舉地取得了勝利。首戰(zhàn)告捷讓我信心倍增,我又逐一戰(zhàn)勝了我們組的其他成員,成為我們組的代表。真正決戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我看了看其他兩組的代表,心怦怦直跳,他們倆可人高馬大的,我能贏他們嗎?我緊張極了,手心里直冒冷汗。先由我和林毓凡比,只聽(tīng)一聲令下,我使出渾身的勁,咬緊牙齒,使勁把尺子往自己身邊移。

      我們組的同學(xué)在我身邊大聲地叫著:“吔,我們贏了!”我甩了甩手,林毓凡使勁地用手搓著褲子。是呀,經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽,我的手上濕漉漉的',怎么辦呢?我眼珠一轉(zhuǎn),把右手在粗糙的墻壁上搓了幾下。第二局開(kāi)始了,我的方法奏效了,林毓凡由于手太滑,尺子竟然從他的兩個(gè)手指中間溜了出來(lái)。圍觀的同學(xué)興奮極了,有的拍手叫好,有的手舞足蹈地大唱,還有的抱著我直轉(zhuǎn)。固然我勝了林毓凡,可我并不是那么興奮,由于我還有一場(chǎng)硬仗要打,那就是和大力士趙文博的比賽?粗赜谐芍竦内w文博,我不由得緊張了起來(lái),連心都快要從喉嚨里跳出來(lái)。我又看看站在旁邊當(dāng)裁判的老師,不禁想起老師說(shuō)過(guò)的話:不要害怕,要有信心。我深深地吸了一口氣,大步走上比賽場(chǎng)地,開(kāi)始了和大力士的第一局比賽。我穩(wěn)穩(wěn)地站好馬步,手指牢牢地捏住尺子,憋住氣,一點(diǎn)一點(diǎn)地把尺子往自己身邊挪動(dòng)。終于,尺子移過(guò)了分界線,贏了!我用左手推拿著右手,繼續(xù)著比賽。第二局,大力士發(fā)威了,只聽(tīng)他大喊一聲:“過(guò)!”尺子似乎聽(tīng)得懂他的話,竟然真的朝他那邊移過(guò)往了。我們倆打了個(gè)平手,關(guān)鍵的時(shí)刻到了,我使勁地在墻壁上搓著我的雙手,?此艹0l(fā)揮!伴_(kāi)始”,我連吃奶的勁兒都使上了,心里不停地為自己加油,豆大的汗珠從我的額頭落了下來(lái)。漸漸的,四周的聲音輕了,人影模糊了,我只有一個(gè)信念,那就是贏。功夫不負(fù)有心人,我終于戰(zhàn)勝了大力士趙文博。比賽結(jié)束了,我不但得到了冠軍,更讓我明白了,我們要戰(zhàn)勝害怕,而不是讓害怕戰(zhàn)勝我們。

    上六年級(jí)作文 篇3

      我的名字叫李竺錦,因?yàn)槲页錾臅r(shí)候,正是桃花燦爛的季節(jié),爸爸媽媽也特別喜歡桃花,他們希望我能為未來(lái)的生活添上花兒一樣的溫馨與色彩,所以為我取名“錦”,意為未來(lái)所有的一切皆錦上添花。

      我是典型的淑女人物,走路悄悄的——悄然而至用在我身上再適合不過(guò)了。說(shuō)話也從不高聲,更不與人瘋鬧,總是喜歡“偏安一隅”,靜觀周圍的一切,所以不討人嫌。甚至連我的笑也很少出聲,總是微微莞爾,但如花的燦爛決不遜色

      每每在家時(shí),父母有了難處或是遇到了煩心事,我都會(huì)千方百計(jì)想辦法逗他們開(kāi)懷。當(dāng)然,這時(shí)我會(huì)“金口”吐“玉言”——吟誦有關(guān)桃花的詩(shī)句給父母聽(tīng),讓他們感受桃花與女兒合二為一帶來(lái)的溫暖與體貼,以擔(dān)負(fù)起我“雪中送炭”的使命。

      而在學(xué)校時(shí),我則會(huì)專心致志地聽(tīng)課,認(rèn)認(rèn)真真地思考,安安靜靜地學(xué)習(xí),一絲不茍地完成作業(yè)。雖然我不是最優(yōu)秀的學(xué)生,但我是老師最喜歡的學(xué)生之一。而且,我還有一手安慰別人的絕招呢!一次上課,我的好朋友生氣了,我看她的無(wú)名之火還挺大的,于是就在紙上寫(xiě)著:你想快速變成小老太婆嗎?那請(qǐng)繼續(xù)生氣。后面又畫(huà)了一個(gè)開(kāi)心的笑臉。好朋友笑了,我也笑了,偷偷的,很開(kāi)心。

      所以呀,無(wú)論在哪兒,因了我的脾氣好,人緣好,人氣自然旺,朋友自然多。好友就有50多個(gè)呢。

      雖然我不喜歡張揚(yáng),也不擅長(zhǎng)辭令,在默默中過(guò)著像花兒一樣綻放芬芳的快樂(lè)生活,但同時(shí)也接受著從四面八方傳遞而回的贊許的眼神與祝福的微笑。

      看來(lái),我已經(jīng)為身邊的世界錦上添花了。您對(duì)此又意下如何?

    上六年級(jí)作文 篇4

      有句話說(shuō)的很好:“不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹”。是的,只有堅(jiān)持才能有希望,只有堅(jiān)持才能觸碰成功后的喜悅。

      ——題記

      每一個(gè)瞬間都會(huì)有它的味道,酸、甜、苦、辣總是交集在一起。不到最后一秒,你體會(huì)不到絕望的痛苦;不到最后一秒,你也感受不到堅(jiān)持后的喜悅與甜蜜。當(dāng)你持續(xù)奔跑時(shí),你最初的衷心也會(huì)變成你前進(jìn)的動(dòng)力,陪你駛往夢(mèng)的地方!

      二十四小時(shí)的奔跑,沒(méi)有食物、沒(méi)有休息。沒(méi)有親身的體驗(yàn),你體會(huì)不到這種競(jìng)爭(zhēng)的殘酷與激烈,最初我們只能欽佩這十六位“戰(zhàn)士”的勇氣,還感受不到他們心中的信仰。

      隨著一聲槍響,開(kāi)始了這場(chǎng)勇氣與毅力并存的拉鋸戰(zhàn),誰(shuí)都不知道前方的路會(huì)怎樣,支撐他們的就只有獲勝的心情和堅(jiān)毅的步伐才能夠繼續(xù)前進(jìn)。跑在最前方的都是歐美選手,粗狀的體型,高大的身軀。在中間也緊跟步伐的林義杰顯得如此渺小不值一提,在追夢(mèng)途中林義杰卻又顯得獨(dú)特。他曾告訴過(guò)自己:“參與這次競(jìng)爭(zhēng),我只希望能奪冠”。開(kāi)跑的前十個(gè)小時(shí)每一跨步都領(lǐng)先的扎巴洛夫神態(tài)自若,猶如有著必勝的信心一般?墒牵至x杰也絲毫沒(méi)有懈怠,他抱著想要超過(guò)歐美選手來(lái)證明我們中國(guó)人的決心,一步一步充滿堅(jiān)毅。時(shí)間一分一秒的流逝著,也有更多的選手選擇了放棄,看著那些“失敗者”落寞的身影和不甘心的神色,他更加不想放棄了。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),強(qiáng)壯的扎巴洛夫也倒下了,林義杰從他身邊跑過(guò),超越他的那一刻,勝利的決心漸漸開(kāi)始在他心中萌發(fā),“我可能會(huì)贏”在內(nèi)心深處的這句話使林義杰堅(jiān)持到了現(xiàn)在,這不會(huì)是一場(chǎng)體力的較量,也不是一場(chǎng)速度的考驗(yàn),這只會(huì)是一場(chǎng)堅(jiān)持的比賽。

      在孤獨(dú)的晚燈照耀下的賽場(chǎng)上,“孤膽英雄”仍然堅(jiān)持著,一步一步,已經(jīng)沒(méi)有了多余的力氣,一切都是信念使他堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

      可能,在沖破終點(diǎn)的那一刻,那會(huì)是一種灑脫,放下了身上所有的疲勞,迎來(lái)了堅(jiān)持的喜悅與成果。

      堅(jiān)持,它是一種腳步,這只在述說(shuō)著走過(guò)的道路;堅(jiān)持,它如插上翅膀的小鳥(niǎo),能夠帶你飛翔,指引你前進(jìn)的方向!

    【【精華】上六年級(jí)作文四篇】相關(guān)文章:

    六年級(jí)上語(yǔ)文寒假答案05-12

    六年級(jí)上語(yǔ)文的課件12-13

    語(yǔ)文六年級(jí)上反義詞05-24

    六年級(jí)語(yǔ)文上《山雨》教學(xué)設(shè)計(jì)12-19

    六年級(jí)上《山雨》教案設(shè)計(jì)12-18

    人教版六年級(jí)上《山中訪友》教案12-03

    人教版六年級(jí)上《窮人》教學(xué)設(shè)計(jì)11-26

    六年級(jí)上《中華少年》教學(xué)反思11-19

    六年級(jí)語(yǔ)文上《畫(huà)蛇添足》說(shuō)課稿07-10

    六年級(jí)上語(yǔ)文競(jìng)賽題12-15