【推薦】六年級(jí)作文300字合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天，我家來(lái)了位眾人皆知的歌唱家，它不是余音繞梁的宋祖英，不是栩栩如生的貝多芬，不是遠(yuǎn)近聞名的韓紅。沒(méi)有如火的人氣，沒(méi)有如糖的粉絲，沒(méi)有如藥的練習(xí)，更沒(méi)有如虹的絢麗。但不同的是，那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，栩栩如生的天籟之音——雞。
看這奶奶給它端了白米飯，公雞興高采烈，一蹦就踢壞了紙箱。我做在一旁，駐足癡望，它吃飯的時(shí)候只要掉了一粒米都逃不過(guò)眼睛，都要把它啄起，津津有味地。雄渾的紅雞冠更是威武，它吃飽了就繼續(xù)跟著太陽(yáng)公公的降落慢慢閉眼入夢(mèng)。警惕性非常高，只要一有人走進(jìn)它，就會(huì)顫動(dòng)起來(lái)。又當(dāng)太陽(yáng)公公睜眼時(shí)，它便大展歌喉，哦哦哦——清脆而引人注目，好像在說(shuō)：快起床，快，別讓陽(yáng)光逃走了看來(lái)雞不僅是歌唱家，還是安全的警察，勞動(dòng)的公民，龐大的水手呀！
雞，一種來(lái)自平常家族的禽物，一種不計(jì)其數(shù)的動(dòng)物，但是，卻有著不平常的精神，不多有的功能！我愛(ài)你，美麗chick！
六年級(jí)作文300字 篇2
我家養(yǎng)了四條活潑可愛(ài)的金魚(yú)。
這四條金魚(yú)有一條是紅色的，一條是金白相間的，還有兩條是頭紅身白的，它們身邊發(fā)生了一些事情，令人吃驚，也讓人感到有趣。
一次，我把魚(yú)缸放到陽(yáng)臺(tái)上。不一會(huì)兒，有一只金白相間的魚(yú)趁我不注意，躍出水面，跳到另一個(gè)地方去了。這時(shí)發(fā)出了一個(gè)聲音，一些水也跳了起來(lái)。以前我只知道海豚可以躍出水面，而金魚(yú)也可以有這種本領(lǐng)。我想：這金魚(yú)不愧是真正的“海豚”��！
還有一次，有一個(gè)東西漂浮在水面上。有三條金魚(yú)見(jiàn)了，匆匆忙忙地游上水面，它們都想獨(dú)自一個(gè)人吞掉這個(gè)東西。最后，還是有一條魚(yú)被搶到了�？墒撬塘讼氯ィ滞鲁鰜�(lái)。第二條金魚(yú)見(jiàn)了，猛地吞掉了這個(gè)小東西，可又馬上吐出來(lái)。第三條魚(yú)見(jiàn)了，立刻把小東西吞掉，過(guò)了約三秒鐘才吐出來(lái)。哎，爭(zhēng)奪的力氣白費(fèi)了！三條金魚(yú)慢慢地游到缸底。
這四條金魚(yú)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我真喜歡它們！
六年級(jí)作文300字 篇3
我們是六年級(jí)五班的學(xué)生，就在這個(gè)星期，我們班發(fā)生了一件令大家都忍俊不禁的事情。想知道是什么嗎？接著往下看吧。
星期三，老師把作文給同學(xué)們欣賞，正當(dāng)老師讀得盡興的時(shí)候，突然停了下來(lái)，手指向了教室的西南方向。我順著老師指的方向看了過(guò)去，原來(lái)是張曉軍正在呼呼大睡，剛剛還鴉雀無(wú)聲的教室突然笑聲鼎沸�！肮 甭�(tīng)，這就是姚雨森的笑聲。只要是有人出洋相，他總是開(kāi)懷大笑。瞧他笑得那樣兒，臉紅彤彤的，本來(lái)就不大的兩只眼睛瞇成了可有可無(wú)的一條縫，嘴巴張得很大，本來(lái)就不瘦的臉上硬擠出了兩道酒窩。其他同學(xué)有的笑得肚子疼，有的直不起來(lái)腰，還有的狂拍桌子。就連淑女任貝熙都捂著嘴偷偷在笑。
熟睡中的張曉軍被教室中雜亂的笑聲吵醒了，他發(fā)現(xiàn)自己的熟睡正是大家哈哈大笑的原因，感到十分尷尬。正常人感到尷尬時(shí)，總會(huì)突然紅透了臉。但是，張曉軍卻伸出了自己長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭舔自己的下巴。這個(gè)動(dòng)作讓大家笑得更開(kāi)心了。
在校園中，每一個(gè)片段都會(huì)化成一段記憶存在我們腦海深處，讓我們一次次地回味著一幕幕的喜悅。這些記憶都深深地烙印在我們的腦海中，存在一個(gè)名為“歡樂(lè)校園”的文件夾中。
六年級(jí)作文300字 篇4
許多真理都在生活中得到體現(xiàn)，一件不起眼的小事，往往就能讓我們得到啟示。
星期六的早上，我坐在家門口曬太陽(yáng)，吃餅干。吃著吃著，突然我看見(jiàn)有一只螞蟻似乎在找著什么，嗅著什么。我很奇怪：小小的一只螞蟻，找什么呢？強(qiáng)烈的好奇心使我留了下來(lái)，繼續(xù)觀察螞蟻的動(dòng)靜。
起初，它還是在那搖頭晃腦找著，忽然它停了下來(lái)，好像找到了那個(gè)它要找的東西，朝著某個(gè)方向跑了過(guò)去。哈哈，原來(lái)是我掉的餅干屑啊。那塊餅干屑那么大，它搬得動(dòng)嗎？小螞蟻推了一下，可餅干屑紋絲不動(dòng)。小螞蟻似乎也察覺(jué)到自己搬不動(dòng)，便放棄了餅干屑，跑走了。我本以為小螞蟻是感覺(jué)餅干屑太大了，搬不動(dòng)，于是它就走了，半途而廢了呢！誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻又帶著另幾只螞蟻跑來(lái)了。我恍然大悟，原來(lái)是請(qǐng)“救兵”了呀！幾只小螞蟻圍著餅干屑形成一圈，抬起了餅干屑，大搖大擺地“回家”了。
這件小事就像筷子一樣，一根筷子很容易折斷，而一捆筷子呢？你無(wú)論如何都掰不斷的。
生活，就是一本至高無(wú)上的寶典，你能從中尋找、探索到許多知識(shí)以及重要的啟示。
六年級(jí)作文300字 篇5
我家養(yǎng)了一只聰明可愛(ài)的小貓。我非常喜歡他。
我家的小貓非常漂亮，他全身的毛潔白無(wú)瑕，像一朵白云似的，一雙眼睛黑溜溜的，晚上，他的眼睛會(huì)發(fā)亮，像兩顆閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石。他的耳朵更有趣：一只耳朵是白色的，另一只耳朵是黑色的。我們稱它為“陰陽(yáng)耳”。有時(shí)他很聰明，我每次放學(xué)回來(lái)，他總會(huì)圍著我“喵喵”直叫，好想在說(shuō)：“歡迎回來(lái)，我的小主人�！庇幸淮�，我拿了一些米飯給他吃�？墒撬怀浴Ｖ背蜻@我叫。我知道他的意思，于是我就拿了一條魚(yú)放到了米飯上，他立刻搶了過(guò)去，用腳爪撕著，津津有味地吃著。還有一會(huì)，小號(hào)在呼呼大睡，進(jìn)入了甜蜜的'夢(mèng)想，處于好奇心。我就仔細(xì)的觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它睡覺(jué)的時(shí)候非�？蓯�(ài)，和我們睡覺(jué)的方式大不一樣，它睡覺(jué)的時(shí)候身子盤的想蝸牛殼似的，肚子一起一伏，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一抖一抖的，還發(fā)出嗚——嗚——的聲音。我覺(jué)得特別好玩。我用手去逗它、摸它。機(jī)靈的小耳朵一豎，頭馬上抬起來(lái)，一看是我才松了一口氣，但后張張嘴，伸伸爪子，但后打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，再一次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我想，貓?jiān)诎滋焖X(jué)的原因一定是在晚上捉老鼠的大戰(zhàn)養(yǎng)足經(jīng)理把！
你說(shuō)，我家的小貓聰明可愛(ài)不？
六年級(jí)作文300字 篇6
抬頭遙望天空，心中的憂郁如陰暗的天空。坐在窗前的我，忽然回想起往事。
記得那一次，老師布置了家庭作業(yè)——睡覺(jué)時(shí)，跟爸媽說(shuō)聲“晚安”。
回到家后，我悄悄地溜進(jìn)房間，坐在窗前思考該如何完成這個(gè)任務(wù)。忽然，我心想：不如不說(shuō)，反正老師也不會(huì)知道的�？墒�，明天老師要是讓全班以這件事為主題寫(xiě)一篇作文，那該怎么辦？哎！
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我依舊坐在窗前。這時(shí)，窗外的柳樹(shù)好像在埋怨我說(shuō)：“就晚安兩個(gè)字，說(shuō)出來(lái)也不是什么壞事，只是一種禮儀罷了�！睂�(duì)呀，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我鼓起勇氣向媽媽的房間走去，可走到一半我又想放棄，這時(shí)我想起了老師經(jīng)常跟我們說(shuō)的一句話“凡事不可半途而廢”，便走了進(jìn)去。
媽媽瞧見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，便問(wèn)我：有什么事嗎？我心里七上八下，過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，晚安！”媽媽聽(tīng)后，滿意地笑了，對(duì)我說(shuō)：“晚安！”我也滿意地笑了，原來(lái)說(shuō)聲晚安并不難，只要真心就行。
說(shuō)聲“晚安”，拉近了我與媽媽之間的距離，使我的關(guān)系更密切。說(shuō)聲“晚安”其實(shí)并不難。
六年級(jí)作文300字 篇7
國(guó)慶節(jié)過(guò)后，我的喉嚨突然鬧起別扭——發(fā)炎了。慢慢地，整個(gè)喉嚨疼得連飯都吃不下，還發(fā)起了燒。于是，心急的媽媽連忙帶我到醫(yī)院看病。
經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生告訴媽媽：必須打針，不然很難讓紅腫的喉嚨恢復(fù)正常�？梢宦�(tīng)到“打針”兩個(gè)字，我就立刻被嚇得“屁滾尿流”，連忙求醫(yī)生叔叔不要打針，并連聲保證以后再也不吃糖和冰激凌了。可是醫(yī)生告訴我：“你身體里的‘?dāng)橙恕珡?qiáng)大了，光用“子彈”消滅不了，必須要用“大炮”才能把‘?dāng)橙恕麥绲�。”�?tīng)了醫(yī)生的話，我只好鼓起勇氣慢慢地移動(dòng)身子來(lái)到注射室。當(dāng)我看到護(hù)士阿姨手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的針筒，又緊張又害怕，飛快地躲到媽媽背后哇哇大叫：“我不打針！我不打針！”看著我這個(gè)“臨陣逃兵”，媽媽急得滿頭大汗，只能和護(hù)士阿姨一邊使勁按住我那不由自主擺動(dòng)的手，一邊鼓勵(lì)我不要怕。可憐的我被長(zhǎng)長(zhǎng)的針筒嚇得眼睛都不敢睜開(kāi)看一下。就在這時(shí)，我感到手背上一陣涼絲絲，怎么回事？我忙偷偷睜開(kāi)眼睛一看，呀！原來(lái)又細(xì)又長(zhǎng)的針已經(jīng)扎進(jìn)我手背的靜脈里紋絲不動(dòng)了。
這時(shí)候，大家才松了一口氣。媽媽笑了，護(hù)士阿姨也笑了，我也不好意思地笑了。原來(lái)打針并沒(méi)有那么可怕，我以后再也不怕打針了。
六年級(jí)作文300字 篇8
黑漆漆的小巷子里，泛著點(diǎn)點(diǎn)微光。
“起沒(méi)？”媽媽親切而又嚴(yán)厲的話穿過(guò)兩道嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的墻隱隱約約地傳到我還未醒來(lái)的耳朵。我不耐煩地坐起，隔著墻朝媽媽厲聲喊去：“起了！”
來(lái)到餐桌前，菜雖不是山珍海味，但都營(yíng)養(yǎng)均衡，有雞蛋有肉。我拿起筷子便向一塊瘦肉“襲擊”，它迅速被我“拿下”。真是好味道，我心想。媽媽夾了幾下菜，沒(méi)有一絲葷色。
一年前，媽媽做了手術(shù)，是結(jié)石。手術(shù)后，醫(yī)生囑咐媽媽不能吃雞蛋，不能吃肉。我心頭不禁一怔：不能吃雞蛋，不能吃肉？那怎么行？媽媽豈不是從大老虎變成了小兔子，成了素食主義者？
不會(huì)吧！要是這等事發(fā)生在我身上，我以后不能吃這些東西，這是還不如殺了我算了。沒(méi)想到媽媽居然可以堅(jiān)持得住，從那時(shí)到現(xiàn)在幾乎沒(méi)碰過(guò)葷。每當(dāng)炒菜的時(shí)候，她會(huì)炒兩個(gè)，一個(gè)有肉，一個(gè)沒(méi)肉；包餃子的時(shí)候，她先包韭菜和雞蛋餡的，再包一些只有韭菜的……
被筷子夾起的幾根青菜上有些碎雞蛋，筷子抖動(dòng)了幾下，雞蛋震落到盤子里……
一股暖流撞擊著我的心扉。
六年級(jí)作文300字 篇9
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，六年級(jí)的我背著書(shū)包，懷著興奮的心情向?qū)W校走去。
路上，小學(xué)生們各有各的模樣。一個(gè)叔叔拉著一個(gè)帶眼鏡的一年級(jí)小男孩說(shuō)：“在學(xué)校里可不許調(diào)皮哦，這里不是幼兒園……”一個(gè)小女孩背著個(gè)大書(shū)包，一臉悲傷，想她一定不想開(kāi)學(xué)吧。還有一個(gè)小姑娘，背著個(gè)書(shū)包，歡天喜地的朝學(xué)校走去……
到了六（2）班（由于我不太習(xí)慣，差點(diǎn)跑到五年級(jí)二班去了），當(dāng)我匆匆忙忙跑到六（2）班時(shí)，班上已是嘰嘰喳喳一片，大家都在訴說(shuō)自己在這個(gè)暑假里看到的，聽(tīng)到的，和自己做的事情。我是7點(diǎn)16到班上來(lái)的，可班上人還是很多。我只好坐在了后面，另外，我肯定不會(huì)忘了幫呂悅占了一個(gè)在我旁邊的位子。上課了，我和呂悅正相談甚歡，真希望老師調(diào)位子時(shí)也能讓我和呂悅這對(duì)鐵桿姐妹坐在一起，那就好了。升旗儀式結(jié)束了，數(shù)學(xué)了老師給我們上了半節(jié)課，坐在后面的我都看不清楚黑板上的字。第三節(jié)課時(shí)，體育老師和我們談?wù)撝@個(gè)暑假最熱門，最令人激動(dòng)的一項(xiàng)活動(dòng)——雅典奧運(yùn)會(huì)。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)是四年一度的，我們看起來(lái)當(dāng)然起勁兒嘍。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，同學(xué)們，努力加油，讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年！
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