野花是我的名片-六年級(jí)-記敘文
大家一定都接觸過作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編精心整理的野花是我的名片-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微風(fēng)輕拂水面，漾起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。漫步在山間小路上，不經(jīng)意間瞥到一叢野花，那即是我�；蛟S我真的很平凡，沒有牡丹的雍容華貴，但有自己的淳樸善良，或許我真的不平凡，沒有梅花的孤霜傲雪，但有自己的樂觀開朗。
我不喜歡那些只是一味地追求高官厚祿的人，因?yàn)殄\衣玉食下是心靈的空虛，阿諛奉承里掩映著靈魂的泯滅，何必呢？我喜歡若野花一般，靜靜地去欣賞楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿，慢慢地去品味雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情，細(xì)細(xì)地去聊聽涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂章……用心靈去體會(huì)大自然的真諦，我的'世界將會(huì)春暖花開，我就不會(huì)在世俗的牽絆中苦苦地掙扎而筋疲力盡。
不喜歡那些悲嘆自己無用的人。因?yàn)椋總�(gè)人都是有自己存在的價(jià)值。我喜歡無論何時(shí)何地都帶上我自己的思想陽(yáng)光，我的個(gè)性歡笑，我就會(huì)體會(huì)到自己的價(jià)值。因?yàn)橐粡堁笠缰季S的幸福與快樂的臉是最美的。這張臉將我的幸福與快樂巧妙地傳達(dá)給了別人，并能夠?qū)⒚利惻c人分享，那就是鮮花的價(jià)值。當(dāng)我展現(xiàn)自己個(gè)性的時(shí)候，發(fā)揮自己作用的時(shí)候，就是貢獻(xiàn)出自己思想的時(shí)候，這是一種內(nèi)在美的展現(xiàn)。東施就是一個(gè)最好的反例，因?yàn)樗龥]有自己的個(gè)性，追求的只是無意義的模仿。是青年，就要做美自己，讓自己的個(gè)性張揚(yáng)，讓自己的思想閃光。
亦不喜歡那些人總是認(rèn)為生活是苦澀，一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛與無奈的人。是的，人生會(huì)經(jīng)歷苦難，野花也會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨，關(guān)鍵是看你如何把握生活，享受生命。我喜歡微笑著去唱生活的歌謠。留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì)悄然溜走，因?yàn)槲倚闹幸咽M陽(yáng)光，傷痛便無處駐足；留一個(gè)微笑給邪惡，它們就會(huì)瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤詈ε碌木褪敲鎸?duì)真理的笑容。普希金曾經(jīng)說過“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨�！�
所以苦難來臨時(shí)，用微笑去看那初生的太陽(yáng)，紅潤(rùn)的臉蛋映紅了大地，拋開不悅，享受生命的美好。
山路漫漫，那一叢清麗的野花定格在畫面中，這就是我的名片。
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