我是家長的小幫手-六年級-記敘文
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的我是家長的小幫手-六年級-記敘文，希望能夠幫助到大家。
一棵棵枝繁葉茂的大樹，一朵朵五顏六色的鮮花，一股股撲鼻的香味，一張張可愛的笑臉……這一切都在告訴我們夏姑娘來了，我們盼望已久的"六。一"兒童節(jié)也來了，以往的"六一"兒童節(jié)，我們可以盡情地載歌載舞，盡情地玩耍�？墒墙衲甑�'"六一"，可怕的SARS病毒來了，我們的學(xué)校停課了，校園里不再充滿著歡歌笑語，不再有朗朗的讀書聲，大型的慶"六。一"聯(lián)歡活動(dòng)取消了病毒像惡魔一樣破壞我們正常的生活和學(xué)習(xí)，但是，我們不怕他，不會(huì)向他屈服。我們要做到停課不停學(xué)，在家中收看"空中課堂"，讓在一線的白衣天使們放心的工作，不為他們孩子的學(xué)習(xí)成績擔(dān)心。
今天是"六。一"兒童節(jié)，爸爸媽媽上班了。爸爸媽媽雖然不在抗"非典"一線工作，但工作也很繁忙。家里只有我一個(gè)人。我左思右想：爸爸媽媽上了一整天班，他們那么累，我應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么呢？也為抗"非典"貢獻(xiàn)我的微薄之力，過個(gè)有意義的兒童節(jié)呢？對了，給他們做頓豐盛可口的營養(yǎng)晚餐，就做姑媽教我的雞蛋西葫蘆餅。
于是，我這個(gè)"小美食家"開始忙碌起來。
看看表已經(jīng)四點(diǎn)半了，爸爸媽媽就要回來了。我趕忙拿出了一個(gè)盆，三個(gè)西葫蘆，七個(gè)雞蛋，擦子和兩碗白面。我拿起削蔬菜的小刀，把三個(gè)西葫蘆的皮一片一片的削了下來，又拿刀把削好皮的西葫蘆切成兩半，把里面的籽用手挖出來。接著，我拿起擦子一下一下的把西葫蘆擦成絲，最后，把擦好的西葫蘆絲放進(jìn)盆里。
該放雞蛋了，我把雞蛋在盆沿兒上先磕一下，然后把雞蛋殼掰開，把雞蛋倒進(jìn)裝著西葫蘆的盆里，再往里撒一勺半鹽，剁了幾片蔥花沫放進(jìn)盆里，用筷子攪拌均勻。咦，好像還少點(diǎn)什么？對，還得放面呢。我看了看表，呀！五點(diǎn)了，爸爸媽媽馬上就要回來了。我拿起那兩碗面，把他們往盆里迅速地到了進(jìn)去，一些面粉飛到了空中，落在了我的胳膊上，落在了我的臉上。我也顧不上擦，趕快用筷子把盆里的面和原有的糊攪拌均勻，像半盆又有菜又有面的糊，我把鼻子湊近盆邊，有一股淡淡的清香。
燒熱餅鐺，過了一會(huì)兒，油熱了，我把攪拌好的面糊，用大勺盛了兩勺，放進(jìn)燒好油的鍋里，用鐵鏟兒把在鍋里的面糊抹成一個(gè)像餅鐺一樣大小薄厚均勻的圓餅，過了兩、三分鐘，把餅翻了一個(gè)，讓它原來上面那面沖下，下面那面沖上，烤過的餅變成了焦黃色散發(fā)著濃郁的香味讓人垂涎欲滴。我想：雞蛋能補(bǔ)充充足的蛋白質(zhì)，西葫蘆能補(bǔ)充豐富的維生素，他們吃完后，身體會(huì)更健康，會(huì)生產(chǎn)更多的產(chǎn)品，為抗非典多做些貢獻(xiàn)。又過了大約兩三分鐘，一張餅熟了。大約二十分鐘過去了，我已經(jīng)烙熟了三張餅。
我聽到了爸爸媽媽的腳步聲，便躲在門后，看看他們有什么反應(yīng)。只聽見爸爸說，"哪來的香味呀？還真香！"聽了這句話，我心里高興極了，心想，"一會(huì)兒給你個(gè)驚喜"。
爸爸媽媽開門進(jìn)來了，看著臉上和胳膊上全是面，圍裙上有些雞蛋清的我，最終他們的視線落在了我手中端著的"雞蛋西葫蘆餅"。他們看著眼前這一切，心里全明白了。
他們放下手中的東西，顧不上脫衣服，便來到水池前。他們洗完手站在地上，把那三張餅一口氣都吃完了，一邊吃，一邊問："這是什么餅呀？"我答道："這是雞蛋西葫蘆餅"爸爸媽媽伸出大拇指說："好吃、好吃，這就是中國的比薩餅"。
聽著爸爸媽媽夸獎(jiǎng)的話，我心里美滋滋的。邊吃著盤中的雞蛋西葫蘆餅，邊對爸爸媽媽說："您們工作那么繁忙，我在家不僅要做到"停課不停學(xué)"還要為抗"非典"做出力所能及的貢獻(xiàn)，做您們的小幫手。"今天我過了一個(gè)別有情趣的兒童節(jié)。
SARS病毒，我們不怕你，我們一定能夠打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我們一定會(huì)是這場戰(zhàn)爭最終的勝利者，我們必勝！
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