讀書(shū)記敘文400字（精選29篇）
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的讀書(shū)記敘文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)記敘文 1
在我的生活中，書(shū)本給了我的無(wú)盡的快樂(lè)，帶給我無(wú)限的知識(shí)，慢慢地我就喜歡上了書(shū)。
經(jīng)常去學(xué)校的圖書(shū)館看《一千零一夜》，黑色的`封面，一個(gè)白色的小天使和一個(gè)巨大的魔鬼，樸素至極，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的遐想。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能帶給我知識(shí)，帶給我快樂(lè);我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的想象;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我人生的向?qū)�，幫我們找到智慧的源�?我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)就像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。
一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像一個(gè)朋友，可以與它親密交談;一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像自己的家，能從中感受到溫暖;一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像一處故地，等待你隨時(shí)去重游。記得還有一次，媽媽帶我去我去新華書(shū)店看書(shū)，我一進(jìn)門(mén)就抓起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，看完了一本，再看一本，真是越看越入迷。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)我就像一個(gè)木頭人一樣坐在那里，聚精會(huì)神的讀著一本又一本書(shū)，好像什么也不存在。到了11點(diǎn)半，媽媽等急了，就對(duì)我說(shuō)：“下次周末我再帶你來(lái)書(shū)店看書(shū)，快回家吧!”我聽(tīng)了，可又想再看一會(huì)書(shū)，最后依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)它的全部，因?yàn)樗鼤?huì)一直給我很多很多我想要的東西。
讀書(shū)記敘文 2
今天，我讀的是《小屁孩日記3》講的是主人公格雷被他的弟弟曼尼告狀了，曼尼向老媽說(shuō)格雷往玻璃上扔大石頭結(jié)果老媽把格雷訓(xùn)了一頓，曼尼只要看見(jiàn)格雷干壞事，格雷就糟了，之后，羅德里克和格雷吵了一架，羅德里克罵格雷，格雷就去找媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)你哥罵你什么，格雷就把那個(gè)詞拼了出來(lái)，那個(gè)單詞真長(zhǎng)。
我最喜歡看的就是這本書(shū)，它里面有豐富的知識(shí)，背面有英語(yǔ)，簡(jiǎn)直是搞笑日記加輕松英語(yǔ)。我每天都看到很晚才睡的，因?yàn)榭粗粗筒恢缼c(diǎn)了，我看完以后，呀！一點(diǎn)啦！我每次看時(shí)間都嚇了一跳，但是不一會(huì)兒就睡著了。
我有些不認(rèn)識(shí)的`的字都靠這個(gè)學(xué)會(huì)的，我本來(lái)不知道有這個(gè)字的，比如：凸。凹……我還以為是錯(cuò)別字或打印錯(cuò)誤呢！通過(guò)查字典我知道了這倆字念ao和tu。我以前看書(shū)，就是囫圇吞棗——吃下去，沒(méi)味。我通過(guò)對(duì)書(shū)的了解，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。
莎士比亞說(shuō)“書(shū)是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品。”還有句話說(shuō)得好：知識(shí)就是力量。五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)的第四課“長(zhǎng)生果”我要多讀一些，多多學(xué)習(xí)“吃”一些“長(zhǎng)生果”，多“長(zhǎng)生”幾年。我還要把“長(zhǎng)生果”給我的親人“吃”，讓他們也長(zhǎng)“生”一些。
我的讀書(shū)生活到此結(jié)束！
讀書(shū)記敘文 3
我的宿舍里現(xiàn)在根本就沒(méi)有幾個(gè)人，其他人似乎都有自己的事情需要忙碌，而這一刻的宿舍分外安靜，我發(fā)現(xiàn)自己真的不知道可以做什么事情，不知為何突然覺(jué)得自己應(yīng)該看看書(shū)，我自己可以記單詞。
這種想法一下子出現(xiàn)在我的腦海里，就如同洪水泛濫一般席卷整個(gè)大腦，我不知為何就真的拿起單詞書(shū)看了一會(huì)，就真的'開(kāi)始背單詞，記單詞，我忽然覺(jué)得這樣做真的是一個(gè)不錯(cuò)的選擇！
不過(guò)宿舍畢竟不是自習(xí)室，不是很適合一個(gè)人學(xué)習(xí)，因此我也沒(méi)有背誦很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)然我也記住了很少的單詞而已，不過(guò)這總比沒(méi)有記住一個(gè)單詞好許多，我也算是在這個(gè)夜晚有了一絲的收獲！
寂靜無(wú)聲的黑夜之中，也許現(xiàn)在的宿舍僅僅只有我一個(gè)人沒(méi)有睡覺(jué)，或許上鋪的人還沒(méi)有睡覺(jué)，只不過(guò)我沒(méi)有看見(jiàn)任何的光芒，他們應(yīng)該睡著了吧！
我又一次心血來(lái)潮，再一次準(zhǔn)備學(xué)習(xí)一會(huì)，只不過(guò)現(xiàn)在宿舍里沒(méi)有什么光，而且也已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間，因此我就戴著耳機(jī)開(kāi)始聽(tīng)單詞的音頻，就這樣不知什么時(shí)候我就慢慢的睡著了！
讀書(shū)記敘文 4
以前的我總是以為讀書(shū)沒(méi)意思，可是自從那次我讀過(guò)書(shū)之后，讀書(shū)就一直伴著我長(zhǎng)大了······
那是一個(gè)星期六，因?yàn)槲也派蠈W(xué)前班，沒(méi)有作業(yè)，鄰居玉鄭康哥哥在寫(xiě)作業(yè)，媽媽又在做飯，我該干什么好呢?媽媽似乎看出了我的煩心事，就向家里掃了一眼，發(fā)現(xiàn)了鄰居送我的書(shū)，于是就對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果你覺(jué)得沒(méi)意思，就多讀讀書(shū)吧，”我卻滿不在乎的`回答了一句：“書(shū)上一點(diǎn)漫畫(huà)都沒(méi)有，滿篇都是字，我才不想看呢。”說(shuō)完便找別人玩去了，媽媽這時(shí)拉住我對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎?只有多讀書(shū)將來(lái)長(zhǎng)大了才能有成就�！蔽衣�(tīng)了半信半疑，拿起了那本《拼音版三國(guó)演義》讀了起來(lái)，誰(shuí)知這一讀，就被里面精彩的故事情節(jié)吸引住了，讓我深深地愛(ài)上了讀書(shū)，于是高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)上讀書(shū)啦!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣?讀書(shū)挺有意思的吧，媽媽不會(huì)騙你的�！�
于是，從那以后，我便每天都要看書(shū)，如果一天不看書(shū)，就好像這一天過(guò)得沒(méi)有意義似的，很無(wú)聊，我就這樣堅(jiān)持了下去，終于得到了老師的表?yè)P(yáng)。
書(shū)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我增多了見(jiàn)識(shí);書(shū)，在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，它是我最好的朋友;在我的課余時(shí)刻給我增加了許多樂(lè)趣，并伴著我長(zhǎng)大······
此時(shí)此刻，我只想說(shuō)一聲：“書(shū)，我愛(ài)你!!!”
讀書(shū)記敘文 5
古人云：“案頭書(shū)要少，心頭書(shū)要多。”說(shuō)讀書(shū)與交友像游山玩水一般，應(yīng)該是最輕松愉快的。
我的第一次讀書(shū)，是媽媽給我買(mǎi)的一本帶有拼音的童話故事書(shū)，那是我還不識(shí)字，每天晚上睡覺(jué)之前，媽媽就一個(gè)一個(gè)字的用手指著讀給我聽(tīng)，我一邊聽(tīng)一邊媽媽教會(huì)我認(rèn)字。媽媽后來(lái)接著買(mǎi)第二本、第三本······漸漸的我在上小學(xué)之前我也認(rèn)識(shí)不少字，自己也能獨(dú)立的看完一本本童話書(shū)、故事書(shū)等。
從此以后，我越來(lái)越愛(ài)上讀書(shū)，每看完一本，就讓媽媽給我去買(mǎi)書(shū)，媽媽還帶我到南京圖書(shū)館里面去看書(shū)、租書(shū)。我現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí)了，老師教會(huì)我們認(rèn)識(shí)更多的字，我讀的.書(shū)也越來(lái)越多，有中國(guó)的作者、有外國(guó)的作者、有世界名著、散文詩(shī)歌等。
讀書(shū)能使人聰慧，能致遠(yuǎn)，能豁達(dá)……只有把自己融入到書(shū)里、人物里才能真真體會(huì)到“讀書(shū)讀的根本停不下來(lái)”的微妙感覺(jué)。
我讀書(shū)，所以我快樂(lè)讀書(shū)是人的一大樂(lè)趣，書(shū)是知識(shí)的源泉，里面有我的一方凈土。有句話是這么說(shuō)的：”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”書(shū)是我的一大愛(ài)好，我愛(ài)讀書(shū)，所以我快樂(lè)。
讀書(shū)記敘文 6
有人問(wèn)我：“你為什么要讀書(shū)。”這個(gè)道理和簡(jiǎn)單，就是要學(xué)到知識(shí)。而我卻回答說(shuō)“讀書(shū)可以帶給我快樂(lè)，它就像一把有魔力的盒子，把我的七情六欲都給死死的抓住了。他讓我悲傷，讓我喜悅，讓我在快樂(lè)和無(wú)拘無(wú)束的天地中成長(zhǎng)。”蜀國(guó)大將關(guān)羽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)也，讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！狈g過(guò)來(lái)便是“讀書(shū)，對(duì)我們有很大的幫助，所以要養(yǎng)成喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)的過(guò)程中，要選擇適合我們讀的書(shū)。”這便說(shuō)明了，從古至今，許許多多的名人，都是從讀書(shū)開(kāi)始做起的。杜甫，熟讀四書(shū)五經(jīng)，經(jīng)過(guò)不斷的讀書(shū)，不斷的努力，最終成為一名大詩(shī)人。
沈復(fù)，小時(shí)喜愛(ài)古文，愛(ài)朗誦古文，能文能畫(huà)，最終成為了一名大文學(xué)家。讀書(shū)，并不止在于讀課內(nèi)的'書(shū)，還要多去讀一些課外的書(shū)。而這些書(shū)，可以根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)選擇讀物，也可以讀一些好的名人著作，來(lái)陶冶自己的性情�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嗳プx一些作文類(lèi)的書(shū)，還可以提高自己的寫(xiě)作水平。讀書(shū)，誘發(fā)了人的思維，穿越了空間，給予了人們太多太多的幫助，所以，我們要愛(ài)讀書(shū)，好讀書(shū)，讓知識(shí)澆灌我們心中的芽?jī)�，讓我們�(cè)谖膶W(xué)的澆灌下，茁壯的成長(zhǎng)!
讀書(shū)記敘文 7
我曾經(jīng)聽(tīng)高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，”這是劉向眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼中，書(shū)就是我的好伙伴。
這節(jié)課是品德課，我覺(jué)得這個(gè)品德老師不好，又兇，上課又不生動(dòng)，還非�？菰�，我并不喜歡這個(gè)老師，每次上品德我都會(huì)無(wú)精打采的。這次品德課上了一半，我突然有一個(gè)念頭冒出來(lái)，記得前幾天我和爸爸一起去了書(shū)店，買(mǎi)了一本《十八十天環(huán)游地球》的書(shū)還沒(méi)看呢！好像在柜子里面，我一看，果然柜子里擺放著一本嶄新的書(shū)。我把品德書(shū)立了起來(lái)，以防萬(wàn)一老師看見(jiàn)我。我小心翼翼地把《八十天環(huán)游地球》拿出來(lái)，偷偷摸摸的看，老師如果來(lái)了，我立馬把書(shū)本給放進(jìn)柜子里，假裝認(rèn)真的聽(tīng)課，裝成若無(wú)其事的樣子，老師什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)�！岸ｂ忊彾ｂ忊彙毕抡n鈴聲終于響起了，我終于不用偷偷的看了，拿出書(shū)本光明正大的看起來(lái)。
記得還有一次是在睡午覺(jué)的`時(shí)候，老師在講臺(tái)上管我們午睡，可我怎么睡也睡不著，我想我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，我每天都與他形影不離，怎么能不看書(shū)本呢？我用被子把頭蓋住，在下面偷看，老師覺(jué)的我怪怪的，下來(lái)看了看我，我剛好看到最精彩地方被老師發(fā)現(xiàn)，害得我罰站了一個(gè)中午。
陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，書(shū)已經(jīng)成了我的伙伴，書(shū)可以給我快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)記敘文 8
我愛(ài)讀書(shū)，狂愛(ài)讀書(shū)。
我讀書(shū)有兩種方法，第一種讀法是精讀，就是拿一本書(shū)細(xì)細(xì)地品讀，不明白的地方就反復(fù)讀，直到讀懂;第二種讀法是略讀，略讀一本書(shū)不需要讀每一個(gè)字，只需要理解大概的意思就可以了。
讀書(shū)是每個(gè)人從小到大要做得事情。俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃全屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話概括了過(guò)去許多讀書(shū)人讀書(shū)的目的和追求。其實(shí)列舉這兩者只是一種借代的說(shuō)法，它們是一朝金榜題名出人頭地后最具代表性的收獲，這里也就代指出人頭地。古代許多讀書(shū)人讀書(shū)的目的求的就是一個(gè)出人頭地。所以人們也就常用這句話鼓勵(lì)別人或子女讀書(shū)。字里行間給我們的啟示是讀書(shū)考取功名是當(dāng)時(shí)人生的`一條絕佳出路。用現(xiàn)代理念去解釋?zhuān)x書(shū)就是接受教育，教育是社會(huì)的一個(gè)功能，讓學(xué)生掌握知識(shí)學(xué)能，以投身社會(huì)，服務(wù)人群。讓我們?nèi)ゾx一本書(shū)，就會(huì)擁有許多的財(cái)富。
我喜歡的書(shū)有很多，其中第一個(gè)是《中國(guó)古代寓故事》。因?yàn)樗v的是中國(guó)古代的時(shí)候發(fā)生的事，是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一個(gè)世界。讓我從這本書(shū)學(xué)到很多知識(shí)，還可以進(jìn)入到古代的世界，了解有趣的故事。
書(shū)在人的一生中，也是必不可少的。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)。
讀書(shū)記敘文 9
讀書(shū)如品茶，似彈琴，像是觀畫(huà)，很高雅�？墒�，有人說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！币灿腥苏f(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康的書(shū)反而有害�！痹谖铱磥�(lái)，讀書(shū)非常有意義。因?yàn)�，�?shū)可以使我增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大眼界。不管是什么類(lèi)的書(shū)，它總會(huì)讓你學(xué)到東西。所以我認(rèn)為讀書(shū)很有必要。
記得有一次，我正在看愛(ài)迪生的故事：愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他就是母親煞費(fèi)苦心培養(yǎng)出來(lái)的。愛(ài)迪生發(fā)明過(guò)約兩千項(xiàng)東西，如：電燈、電報(bào)、留聲機(jī)。沒(méi)有他的母親，他就不會(huì)有“發(fā)明家”這個(gè)譽(yù)名。母親就是偉大的！我正讀著讀著，媽媽喊到：“珈雯，你看著點(diǎn)鍋，我出去買(mǎi)點(diǎn)醬油�！薄芭叮懒��！边@時(shí)，我正讀得如癡如醉，就隨便答應(yīng)了一句。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，聞到了糊味，對(duì)我說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)看看�！蔽遗踔鴷�(shū)走到廚房，看著黑黑的鍋，說(shuō)：“我一直在書(shū)房，沒(méi)注意�！眿寢屨f(shuō)：“你真的是個(gè)小書(shū)迷。”瞧，書(shū)可以讓我忘記周?chē)囊磺�，可以使我的心靜下來(lái)，還可以提高自身的創(chuàng)造力、思維力，以及表達(dá)力。書(shū)里的知識(shí)永遠(yuǎn)都學(xué)不完，書(shū)里的知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶！
最后，我要大聲呼喊：“熱愛(ài)讀書(shū)吧，有了它，你便不再孤獨(dú)，讓書(shū)成為我們的朋友。閱讀書(shū)籍對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)可以改變?nèi)说囊簧�，讓�?shū)成為我們的`終生伴侶”。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嗪玫囊痪湓捬剑∽屛覀円黄鹱哌M(jìn)書(shū)的世界，在知識(shí)的海里盡情地遨游，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
讀書(shū)記敘文 10
我的身邊有這樣的一位朋友：在我面對(duì)知識(shí)海洋疑惑不解時(shí)，它總能告訴我正確的答案，當(dāng)我在人生旅途上迷路無(wú)措時(shí)，它總會(huì)指引我前往正確的方向。對(duì)待我，它是那樣真誠(chéng)。它就是陪伴了我十余年的好友——書(shū)。
我愛(ài)看書(shū)，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)決不亞于我對(duì)其它任何事物的喜愛(ài)，我書(shū)房里滿滿兩柜子的書(shū)就是最好的證明。
我愛(ài)看書(shū)決不是只憑一時(shí)興趣，我有十分充足的理由——書(shū)，實(shí)在教給我太多太多。去年暑假，有一次我因?yàn)樽约旱囊粋�(gè)小愿望媽媽未能實(shí)現(xiàn)，一氣之下，沖出家門(mén)，不愿回去。一路上，我的心情糟糕透了，我認(rèn)為父母不再愛(ài)我。天陰沉極了，一旁的樹(shù)林綠得毫無(wú)生氣，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我來(lái)到書(shū)店，隨手拿了一本書(shū)看起來(lái)。那是一本名為《母愛(ài)似水》的書(shū)。書(shū)中講述了母愛(ài)的無(wú)私與偉大�？粗粗�，我的眼角濕潤(rùn)了，書(shū)中那一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的畫(huà)面讓我想起了我的母親，那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我操心的母親。我想起了每天出門(mén)時(shí)她的叮囑;想起了她看著我作業(yè)時(shí)露出的'欣慰的笑容;想起了夜晚她悄悄來(lái)到我的床邊，查看我是否蓋好棉被;想起了太多太多……淚水奪眶而出。之前滿腹的不滿一掃而空，取而代之的是無(wú)以言表的對(duì)母親深深的歉意與愛(ài)。
走在回家的路上，我忽然覺(jué)得天空是那么清爽美麗，綠樹(shù)是那么富有生機(jī)。落日的余暉灑在回家的小路上，使它看起來(lái)更加溫馨，灑在我手中的書(shū)上，讓它看上去更加值得我去珍惜……
讀書(shū)記敘文 11
我有一個(gè)最好的朋友，那就是書(shū)。我十分喜歡讀書(shū)，只要有空就會(huì)隨時(shí)翻開(kāi)一本書(shū)，書(shū)成了我形影不離的好朋友。媽媽愛(ài)叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
在我很小的時(shí)候，媽媽每天讀書(shū)給我聽(tīng)，漸漸的我聽(tīng)得入了迷，甚至不愛(ài)睡覺(jué)了，這是我便于書(shū)結(jié)下了不解之緣。媽媽給我買(mǎi)了許多優(yōu)秀的`書(shū)，我一看到書(shū)就愛(ài)不釋手。《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解答很多迷惑不解的問(wèn)題；《少年百科全書(shū)》讓我明白了世界如此之大，生活如此豐富多彩，大自然如此奧妙無(wú)窮；《小故事，大道理》《中外名人故事》告訴我做人的許多道理。這些書(shū)籍將我?guī)нM(jìn)一個(gè)廣闊的世界，引領(lǐng)我慢慢成長(zhǎng)；翻開(kāi)每一本書(shū)，就像走進(jìn)一座寶庫(kù)，每一扇神秘厚重的門(mén)里，必定藏著知識(shí)的財(cái)富。
現(xiàn)在，讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，課余飯后都是讀書(shū)的好時(shí)候。讀書(shū)能令我渾然忘記煩惱與不快，仿佛在書(shū)的海洋里遨游。書(shū)籍史知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變得聰明。書(shū)香讓人神往，讀書(shū)讓我增強(qiáng)了立志成才的決心與信心。
讀書(shū)記敘文 12
毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀。””書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。“以上名言就是要讓我們愛(ài)上讀書(shū)，多讀書(shū)讀好書(shū)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了那里，我看了看一些書(shū)，覺(jué)得沒(méi)什么好看的。突然，一本《伊索寓言》在我的眼前出現(xiàn)了，我便停了下來(lái)，拿起這本書(shū)，找了個(gè)位子坐下來(lái)津津有味的讀了起來(lái)。里面的”農(nóng)夫與狐貍“”田鼠與家鼠”“農(nóng)夫與他的'兒子們”……故事，讓我流連忘返。沉醉于書(shū)中。
此后，我每天中午回家讀《伊索寓言》這本書(shū)，可能只是十幾頁(yè)，但我也會(huì)投入進(jìn)去�！兑了髟⒀浴肥且槐竞脮�(shū)，里面有一些故事能感動(dòng)我們的心靈，有一些哲理讓我們終身受益，有一些智慧啟發(fā)我們的思想。
書(shū)到處都有，一本好的書(shū)就是一輪小小的太陽(yáng)，陽(yáng)光灑下來(lái)，就會(huì)有溫暖和收獲。
讀書(shū)記敘文 13
昨天，老師布置了一樣作業(yè)，是讀15課三遍，今天老師檢查了讀書(shū)，老師說(shuō)：請(qǐng)昨天讀書(shū)的人舉手。有很少的人舉手（也包括我），老師說(shuō)讓同學(xué)們談一談讀書(shū)的重要性。
讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。這句話說(shuō)的好，所以我們要讀書(shū)，讀書(shū)超過(guò)一百遍的時(shí)候，讀書(shū)自然就讀好了，讀書(shū)有幾個(gè)好處，可以不出門(mén)便知天下事，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，可以使我們變得有修養(yǎng)，所以我們要好好讀書(shū)、認(rèn)真讀書(shū)、仔細(xì)讀書(shū)，所以，讀書(shū)是好的，讀書(shū)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程，通過(guò)讀書(shū)可以生活我們可以收獲知識(shí)、開(kāi)闊視野，提高自己還能提高自己的層次，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯，他濃縮了人類(lèi)幾千年的科技和文化。
所以，讀書(shū)是對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的，提高了我們寫(xiě)作能力，可以幫助我們學(xué)習(xí)。
讀書(shū)記敘文 14
我讀書(shū)的經(jīng)歷，應(yīng)該是從三歲那年說(shuō)起。
那年我三歲，翹著腿，嘴里含著棒棒糖，倒拿著報(bào)紙津津有味地看著，毅然一副知識(shí)分子的樣子。
我讀的書(shū)很多，讀韓寒，讀郭敬明；讀可愛(ài)淘，讀郭妮；有時(shí)也讀讀魯迅，讀讀冰心；興致來(lái)潮時(shí)也讀讀莎士比亞，不時(shí)還來(lái)一句，“啊，莎士比亞說(shuō)！”
初識(shí)郭敬明，得從《幻城》說(shuō)起。
一直很喜歡《幻城》，喜歡那些優(yōu)美的句子。尤其對(duì)里面那幾句，“我不知道死亡的時(shí)候，凝望蒼穹竟然會(huì)那么凄涼。”“于是我笑了，因?yàn)槲铱吹侥�，快�?lè)得像個(gè)長(zhǎng)不大的'孩子。”
喜歡《幻城》，喜歡櫻空釋對(duì)卡索的愛(ài)，那種破碎而絕望的愛(ài)；喜歡卡索眉間的憂傷，那種淡淡的霧靄般的憂傷；喜歡罹天燼的火焰，那種漫天的放肆的火焰；喜歡遼濺的歌聲，那種傷感而蒼涼，破碎而又嘹亮的歌聲；也喜歡星軌的毀滅，那種不顧一切的愛(ài)的毀滅。
《幻城》是一個(gè)夢(mèng)境，一個(gè)美麗得令人寧可毀滅也不愿離去的夢(mèng)。
讀書(shū)記敘文 15
假期里我讀了許多有趣的書(shū)，他們?yōu)槲业拇竽X注入了豐富的營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)拓了我的視野，讓我了解了那么多聞所未聞的奇趣異事。
就拿世界名著《海底兩萬(wàn)里》來(lái)說(shuō)吧，這本科幻小說(shuō)描述了一個(gè)“鸚鵡螺”號(hào)潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)游旅行，途中經(jīng)歷了種種千奇百怪的歷險(xiǎn)的異事，在一次次冒險(xiǎn)中，他們發(fā)現(xiàn)了美麗的海底世界，見(jiàn)識(shí)了瓦尼科羅群島，經(jīng)歷了托列斯海峽驚魂的一幕，深不可測(cè)的海底留下了永遠(yuǎn)的謎團(tuán)，恐怖的大章魚(yú)和海底神秘的沉船，讓人們又對(duì)海底產(chǎn)生了恐懼感。小說(shuō)對(duì)善良的人們的.同情心和惡人殘暴的心進(jìn)行了對(duì)比。當(dāng)聰明的船長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)豐富的水手們面對(duì)困難，齊心協(xié)力，化險(xiǎn)為夷，又體現(xiàn)出了人類(lèi)的聰明才干是那么的優(yōu)秀；面對(duì)怪物章魚(yú)與其搏斗的場(chǎng)面是那樣的精彩刺激，更體現(xiàn)出了船長(zhǎng)臨危不懼，指揮戰(zhàn)斗的過(guò)人能力……
這部小說(shuō)是那么的讓人津津樂(lè)道，我認(rèn)識(shí)了海洋，認(rèn)識(shí)了各種魚(yú)類(lèi)、植物、貝殼等等，我也期待著我也有個(gè)如此刺激浪漫的旅行。
讀書(shū)記敘文 16
書(shū)——人類(lèi)的良師益友。關(guān)于你們對(duì)書(shū)的比喻，那也是數(shù)不勝數(shù)，比如，把書(shū)比作長(zhǎng)生果，老師，樓梯等，我非常喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)讓我有知識(shí)，有智慧，讀書(shū)的好處很多，有一樣最可貴，就是可以教給人們知識(shí)，那個(gè)人，讀書(shū)還可以讓我們交到新的.朋友。
我對(duì)童話特別感興趣，因?yàn)橥捒梢杂梦说墓适�，講出一個(gè)非常深?yuàn)W的道理，通話的語(yǔ)言非常生動(dòng)優(yōu)美，因此，我非常喜歡童話。
我對(duì)小說(shuō)非常感興趣，因?yàn)樾≌f(shuō)的眼頭非常細(xì)致、細(xì)膩。
我還非常喜歡散文，因?yàn)樯⑽奶貏e有趣，我看過(guò)的每篇散文，看起來(lái)非常散，可是，作者寫(xiě)的都集中在一個(gè)主題上�！稘�(jì)南的冬天》就是一個(gè)很好的例子。讀書(shū)是一種需求，也是一種樂(lè)趣，更是一種享受，能讀上好熟的人都是幸福的�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是一句名言，書(shū)讀多了，可以醫(yī)治自己的愚蠢和幼稚的心靈。
我提倡大家一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)記敘文 17
我喜歡看書(shū)。最近，爸爸又給我買(mǎi)了一些書(shū)，有《兒童百科全書(shū)》、《趣味數(shù)學(xué)》、《窗邊的小豆豆》、《趣味數(shù)學(xué)》、《丁丁在美洲》等等。
其中，我最喜歡看《窗邊的小豆豆》;雖然沒(méi)看完，但我已經(jīng)深深地被這篇故事吸引住了。
這本書(shū)里有幾句好笑的句子，我已經(jīng)笑得前仰后合了，好笑的句子是：突然，小豆豆(小姑娘)朝著窗外大聲叫道：“你在做什么?”好像是在詢(xún)問(wèn)什么，從老師站的地方看不到她說(shuō)話的'對(duì)象，老師正想著‘會(huì)是誰(shuí)呢’，這時(shí)候，她又大聲問(wèn)：‘哎，你在做什么呢?’這一次，她不是對(duì)著大路，而是朝著上面說(shuō)話。老師不覺(jué)留意起來(lái)，想：‘能不能聽(tīng)到對(duì)方的回答呢?’一邊仔細(xì)地聽(tīng)，但是對(duì)方?jīng)]有回答。幾遍如此，小豆豆還是一個(gè)勁兒地說(shuō)：‘哎，你在干什么?’這樣實(shí)在沒(méi)法上課，老師走到窗前，想看看她在跟誰(shuí)說(shuō)話。老師從窗口探出頭向上看，原來(lái)是燕子!燕子正在教室的屋檐下做窩呢!“
聽(tīng)了這精彩的片段，你是不是也很喜歡這本書(shū)?
讀書(shū)記敘文 18
作為青少年的我，閱讀就是不可少的必修功課。只因書(shū)中有你所渴求的知識(shí)，能給予你力量，助你拓展視野。
我愛(ài)讀書(shū)。在偏窄的房間里，存放著很多的書(shū)籍，除了古典文學(xué)和書(shū)報(bào)之外，當(dāng)然還有精彩動(dòng)人的故事會(huì)。
我挺愛(ài)看故事會(huì)，里面的情節(jié)讓人扣弦人心，回味無(wú)窮，而且運(yùn)用了無(wú)數(shù)的佳句妙語(yǔ)；幽默的笑話能夠解除煩倦；從中還能認(rèn)識(shí)一些法律的知識(shí)。每看一份報(bào)紙讓我了解到社會(huì)所發(fā)生的新聞，提高了自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，也能很好的開(kāi)闊了自己的視野。在《三國(guó)演義》中，我佩服武功高強(qiáng)的關(guān)羽，孔明的謹(jǐn)慎，劉備的謙遜以及周瑜的心胸狹窄。他們都用不一樣的事來(lái)表達(dá)出他們的`性格。也讓我領(lǐng)略出現(xiàn)實(shí)的生活，說(shuō)什么金錢(qián)，地位，權(quán)力，全都是浮云，誠(chéng)信才是不可丟掉的。
由此從這些書(shū)籍里讓我獲益匪淺，帶給了我無(wú)限的知識(shí)財(cái)富。來(lái)延伸我精彩的生命之途。
所以我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)記敘文 19
古有絕世攻城計(jì)謀，鄙人為讀書(shū)研發(fā)“三十六計(jì)”，于今日為汝介紹三十六計(jì)中之絕世計(jì)謀——“讀書(shū)空城計(jì)”。
鄙人因過(guò)度讀書(shū)，眼睛稍有近視，爸媽以近視為理給我發(fā)下“禁讀令”，以防再次加重近視。可我擋不住書(shū)給我的誘惑，便在中午家長(zhǎng)睡覺(jué)時(shí)“全身武裝”，用匍匐的方法前往書(shū)房，可書(shū)房有“重兵”把守，不可以“闖”進(jìn)去，只能“智取”。我在地上匍匐前行，時(shí)刻注意著“敵軍”的風(fēng)吹草動(dòng)。到書(shū)架前了，我小心打開(kāi)書(shū)架的玻璃門(mén)，選了一本最喜歡的書(shū)——《論語(yǔ)選讀》，拿起來(lái)，再踮起腳，溜到了自己的'屋子，如餓狼吞食、囫圇吞棗地看起來(lái)，生怕被父母發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)，比得了獎(jiǎng)還高興。
以上便是我研發(fā)的讀書(shū)王中計(jì)，讀書(shū)使我快樂(lè)，一本好書(shū)，可以陪我一起成長(zhǎng)，讓知識(shí)充足我的大腦，讓書(shū)籍帶我走向世界，領(lǐng)略世界的真諦。
讀書(shū)記敘文 20
我從小愛(ài)讀書(shū)，我的房間到處都是書(shū)，有《中國(guó)四大名著》，《少兒百科全書(shū)》等大部頭的書(shū)。當(dāng)然也少不了雜志和漫畫(huà)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我一周歲的時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)故事，每天晚上，總要聽(tīng)上一兩個(gè)小時(shí)才睡著。正因?yàn)槲倚r(shí)候愛(ài)聽(tīng)故事，所以我剛上幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了許多字。
如今，讀書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀，包括上廁所、吃點(diǎn)心還有做作業(yè)，特別是作業(yè)只寫(xiě)了幾個(gè)字以后。
記得有一次我一回家就捧起了我心愛(ài)的書(shū)——《上下五千年》讀了起來(lái)，不知媽媽早已在我身后怒氣沖沖，媽媽冷不丁地奪過(guò)書(shū)，我這才醒悟了過(guò)來(lái)。嘻嘻……不好意思。
現(xiàn)在我知道了，在作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的時(shí)候偷著讀（課外）書(shū)是不好的，所以現(xiàn)在我每天做完功課才看課外書(shū)。這樣兩方面的效率都大大的.提高了。
我愛(ài)讀書(shū)。高爾基說(shuō)得：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話已經(jīng)永遠(yuǎn)刻在我的心上了。
讀書(shū)記敘文 21
前段時(shí)間，媽媽給我買(mǎi)了一套課外書(shū)。其中有一本《媽媽不是我的傭人》，看完這本書(shū)后，我知道了有些力所能及的事情要自己動(dòng)手做，不能總是依賴(lài)媽媽。
在這本書(shū)里，主人公阿章在首爾總是把自己的事情給媽媽處理。后來(lái)，阿章的爸爸把阿章送到了鄉(xiāng)下舅舅家里主。一開(kāi)始，阿章一點(diǎn)也不適應(yīng)鄉(xiāng)下的環(huán)境。上學(xué)的第一天，阿章就把數(shù)學(xué)作業(yè)忘在家里，被陳靜惠老師大罵了一頓。上美術(shù)課的時(shí)候，阿章又忘記把美術(shù)課要用的工具和材料帶到學(xué)校里來(lái)了。阿章的同桌韻如給了阿章很多幫助，慢慢地阿章改掉了壞毛病，阿章也漸漸地適應(yīng)了鄉(xiāng)下的環(huán)境。
以前，我也是事事依賴(lài)媽媽。但看了這本書(shū)之后，我懂得了不可以把全部的事情都給媽媽做，不能依賴(lài)媽媽或者是身邊的`人，而是要自己的事情自己做。我媽媽總說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖。我下定決心，以后要做媽媽的小幫手，小棉襖，還要做一個(gè)有好習(xí)慣的好孩子。
讀書(shū)記敘文 22
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容使人充實(shí)，使人快樂(lè)。
古人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我喜歡各種各樣的書(shū)。
我喜歡看童話書(shū)，喜歡聽(tīng)灰姑娘與白雪公主的故事，童話的結(jié)局永遠(yuǎn)是美好的，壞人得到了懲罰，好人則永遠(yuǎn)幸福的生活在童話中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的說(shuō)：“童話要是能成為現(xiàn)實(shí)，那該多好呀！”古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽艺J(rèn)為書(shū)中有快樂(lè)相伴。
我喜歡讀古詩(shī)文，我喜歡與朋友一起分享快樂(lè)，遍游徐州，與徐霞客一起周游列國(guó)，看奇山異石，與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。
讀書(shū)，這就是一件很有趣的事情。當(dāng)他們明白理解讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí)，可能已經(jīng)后悔不已了，所以現(xiàn)在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的眼前悄悄的'溜走。
我喜歡看各種各樣的書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容豐富多彩，并且使人充實(shí)，使人快樂(lè)。所以我們要像冰心所說(shuō)的：“讀書(shū)好”“讀好書(shū)”“多讀書(shū)”。
讀書(shū)記敘文 23
今天,可以用一個(gè)詞說(shuō):喜笑顏開(kāi)!因?yàn)榻裉煳业昧藢W(xué)校的校園讀書(shū)小博士獎(jiǎng)狀。不用說(shuō)，肯定是當(dāng)上了小博士了唄！哎呀，我這高興勁兒！
全校的學(xué)生都集中在了操場(chǎng)上。開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，讓謝主任給我們二年級(jí)的小博士發(fā)獎(jiǎng)。下面的`同學(xué)一陣歡呼，我自豪地把獎(jiǎng)狀高舉頭上。除了獎(jiǎng)狀，我還領(lǐng)了一個(gè)粉紅色的信封，里面是第十九屆書(shū)博會(huì)的入場(chǎng)券和優(yōu)惠券。大家都投來(lái)羨慕的眼光。下臺(tái)之后，同學(xué)們只有一個(gè)疑問(wèn)，就是：想知道我的信封里有什么。我說(shuō)：“回班再看！
”回班以后，他們又搶著問(wèn)這里面到底是什么，我想趕快離開(kāi)這些“無(wú)賴(lài)”，就飛快地打開(kāi)信封讓他們看了看，不過(guò)他們不對(duì)這些感興趣，知道了是什么，就滿意地走了。我就趕緊咕咚咕咚喝水，因?yàn)樘焯珶崃�，把我們的衣服都快烤焦了，把我們都快烤成肉干兒了！喝完水，馬上感到一陣清涼。
讀書(shū)記敘文 24
我記得有一位偉人，他為了祖國(guó)的強(qiáng)大而不分晝夜，不知疲倦地在讀書(shū)，他就是周恩來(lái)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”，所以我們應(yīng)該努力讀書(shū)，書(shū)里記載著悠久的歷史，有趣的故事，意味深長(zhǎng)的寓言.....
翻看歷史的篇章，便可以看到過(guò)去祖國(guó)媽媽已經(jīng)被那些外國(guó)侵略者們刻下了無(wú)數(shù)無(wú)法抹去的傷痕，無(wú)辜的老百姓被他們當(dāng)牛馬使喚，無(wú)數(shù)祖國(guó)的優(yōu)秀兒女在戰(zhàn)場(chǎng)上撒著熱血。這一切，被周恩來(lái)看到了。
周恩來(lái)為了讓中國(guó)巨龍?jiān)俅悟v飛起來(lái)，不分白天還是黑夜，都努力地看書(shū)學(xué)習(xí)。不管是生病還是坐車(chē)，周恩來(lái)不忘記學(xué)習(xí)，為了中華之崛起而讀書(shū)。
周恩來(lái)小時(shí)候12歲時(shí)，就說(shuō)出了這句名言。當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)來(lái)到他們班，問(wèn)道：“我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?”有人說(shuō)“為了明理而讀書(shū)�！边�有人說(shuō)“為了金錢(qián)而讀書(shū)�！敝挥兄芏鱽�(lái)大聲說(shuō)道“為了中華之崛起而讀書(shū)!”
“為了中華崛起而讀書(shū)”這句話真是讓人熱血沸騰啊!
讀書(shū)記敘文 25
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。〞是啊，現(xiàn)在的社會(huì)，全都是用報(bào)紙。書(shū)刊來(lái)傳達(dá)信息的，如果一個(gè)人不讀書(shū)，就不會(huì)了解世界，跟不上世界的步伐，就會(huì)被世界所拋棄。
現(xiàn)在，許許多多的'百科全書(shū)，如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！妒澜缥唇庵i》等等五花八門(mén)。各種各樣的書(shū)籍都能給我們?cè)S許多多的好處，我們的世界那么廣闊，世界上有的東西，書(shū)本上也會(huì)有，百科全書(shū)就像〝啞巴老師〞一樣孜孜不倦地教我們知識(shí)�？梢�(jiàn)，書(shū)多么有用�。《�，我們學(xué)到的知識(shí)也要在日常生活中運(yùn)用，要準(zhǔn)確無(wú)誤地判斷這樣做是否合適，從而豐富我們的課外知識(shí)，有利于我們健康的成長(zhǎng)。你們說(shuō)，讀書(shū)的好處是不是很多呢？
如今，圖書(shū)館里的書(shū)越來(lái)越多，我們也要學(xué)會(huì)閱讀和珍惜書(shū)本，看完后應(yīng)該把書(shū)放回原位，而不是隨便亂扔亂放。還有，我們一定要找給予我們知識(shí)的書(shū)閱讀，不要看那些不益于我們成長(zhǎng)的書(shū)。
總而言之，讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。來(lái)吧！讓我們?cè)谥R(shí)的天空盡情地翱翔吧！
讀書(shū)記敘文 26
讀書(shū)，似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁、錐刺股呢？可有人卻認(rèn)為讀書(shū)，也是一種樂(lè)趣。俗話說(shuō)得好：“風(fēng)月為益友，讀書(shū)是良友�！笔前�，博覽群書(shū)能使人智增百倍，生活中如果缺少了書(shū)，生活就變得枯燥乏味。我之所以愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槲覐闹姓J(rèn)識(shí)到了一些新的人物、新的故事、新的知識(shí)，人生快事，莫如讀書(shū)。
記得有一次，我們黎涌小學(xué)舉行了作文大賽。那次作文大賽的題目我忘記了。哦，對(duì)了，題目是《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》我寫(xiě)了很長(zhǎng)。這時(shí)，我想，把一些沒(méi)用的句子、段落，改成句子怎么樣呢？這也使我想起我看的書(shū)中，有很多的詞語(yǔ)。我把那些“漂亮”的.詞語(yǔ)一一的大膽運(yùn)用上去。沒(méi)想到吧！我居然得了第三名。
你看，讀書(shū)，真的也是一種樂(lè)趣，只要你不斷追求、不斷創(chuàng)新、勇于思考。你就會(huì)找到書(shū)中深藏已久的“秘密”。
讀書(shū)記敘文 27
在秋高氣爽的夜晚，我在書(shū)桌前讀著一篇《棉鞋的秘密》的故事。
故事講的是一只非洲獅子給北極熊寄信，他想知道為什么北極熊能在冰面上行走，北極熊開(kāi)玩笑說(shuō)自己有雙大棉鞋，非洲獅子聽(tīng)了很想穿，北極熊不想讓獅子失望，就把自己的毛剪下來(lái)，寄給了獅子，獅子非常感動(dòng)，北極熊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明年我的棉鞋還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的�！�
每個(gè)人都要分享自己的愛(ài)，每天要吃魚(yú)的`時(shí)候，媽媽總是把魚(yú)頭給自己，把魚(yú)身體給我吃，媽媽總是說(shuō)：“魚(yú)頭真好吃，把不喜歡吃的魚(yú)肉給你吧�！爆F(xiàn)在我長(zhǎng)大懂事了，知道魚(yú)頭不是很好吃，而是媽媽想把好吃的魚(yú)肉夾給我，以后我也要讓媽媽吃吃她“不喜歡”吃的東西，我也會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙膊幌矚g吃魚(yú)肉，你吃吧”！懂得分享就收獲了愛(ài)。
分享就是快樂(lè)的種子，把分享種入土里，你就能收獲到快樂(lè)。
讀書(shū)記敘文 28
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，了解更為廣闊的世界。讀書(shū)能讓我們更加優(yōu)秀，古往今來(lái)，那些有名之士無(wú)不熱愛(ài)讀書(shū)。
古時(shí)蘇秦立志成才，發(fā)奮讀書(shū)，常常讀到半夜，每當(dāng)困倦時(shí)，他就拿錐子扎自己的大腿，后終成為有名的縱橫家，身負(fù)六國(guó)相印。孫敬也勤奮好學(xué)，每天在家認(rèn)真讀書(shū)，為了不讓自己睡著好好學(xué)習(xí)，他就把繩子掛在房梁上，然后用繩子系住頭發(fā)，睡著往后靠便會(huì)疼。因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著，成為了東漢有名的政治家。這就是我們熟知的`懸梁刺股。
生活中我也很愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我成長(zhǎng)，我曾讀過(guò)我們耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝�，讀完之后我深有感觸，我不僅體會(huì)到了他們西行之困難，還學(xué)習(xí)了他們那一往無(wú)前的精神，所以我面對(duì)困難不退縮，當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)我也會(huì)勇敢面對(duì)，這讓我的成績(jī)有所提高�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”讓我們一同讀書(shū)，一同成長(zhǎng)。
讀書(shū)記敘文 29
喜歡在陽(yáng)光明媚的午后，坐在窗邊，手捧一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜品味書(shū)帶給我的樂(lè)趣。讀書(shū)，讓我的生活更加美好!
我熱愛(ài)讀書(shū)。記得那次午睡時(shí)，我在床上一直看書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“靜雯，別看了，你一會(huì)兒還得上學(xué)呢!先睡一會(huì)兒覺(jué)，不然下午上課該沒(méi)精神了�！蔽抑缓霉怨缘睾仙蠒�(shū)，睡覺(jué)。我本想著媽媽走后看書(shū)的，誰(shuí)知，媽媽卻把我的書(shū)拿走了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，幸虧我枕頭底下還有幾本《兒童文學(xué)》和一些書(shū),我暗暗自喜。就這樣，媽媽一來(lái)我就裝著睡著，媽媽一走我就看書(shū)……
還有一次，媽媽做好飯喊了我好幾遍，我卻全然不知，還是繼續(xù)津津有味地看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽氣呼呼地走到我的`房間里，又喊了幾聲，我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽便走過(guò)來(lái)，一下子把我的書(shū)搶走了，我一臉茫然的樣子看著媽媽。媽媽笑著說(shuō)，“哼，小書(shū)迷，看得都廢寢忘食了是吧?”我不好意思地笑了。
讀書(shū)，充實(shí)了我的精神，讓我的生活更美好!
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