讀書的記敘文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的讀書的記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的記敘文1
書中的內(nèi)容，這些是你讀書的一種反思，是你思考的前提和基礎，自我感受和認識，不僅僅要讀懂書中的東西更要自我消化，得出自己的和想法，不一定和書的主旨一致，因為有自我的想法才是最有價值的，是心靈的放松，那種熏陶感，讓你覺得一切皆空，生活在書的世界里。
是心的靈動，心在體會，體會那書中不曾有的感情，那會為自己那份感情。
讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，做人的境界、更高一層。但在很多同學眼里讀書卻像繩索、鐵鏈一樣、困住了自由，鎖住了歡樂，我不這么認為，讀書并不一定是只讀課本。書的海洋廣闊極了，讀書可以帶我回到過去，一會兒是古巴比倫的空中花園，一會是古埃及的金字塔，一會兒見到了唐朝時期的繁榮，一會兒看到了慘無人道的日本帝國主義侵華…讓我有機會與那些歷史人物，“對戶”讀科技書，讓我們與那些科學們“相處”，光陰似箭，歲月如梭，從最原始的馬車到?jīng)_上云霄的“神六”這短短幾前千年間，有多么大的變化�。�
這其中、凝聚著多少代人的辛苦與汗水！天文學布魯諾為了推廣與堅持哥白尼的“日心說”不顧宗敬對他的陷害，依然站在真理這一邊結(jié)果被愚味的`宗教活活燒死，讀到這里我就不禁清然淚下，當我看到愛迪生有發(fā)明了一樣新的東西時，我不禁眼前一亮！
痛苦與快樂的交織讓我長大，讀生物書讓我“零距離”“接觸”那些動物們，有時候會把我?guī)нM危險的亞馬遜從標，有時候又把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔，有時候還會把我?guī)нM了無人煙的澳洲沙漠，有時候又會把握放進蔚藍的海洋，去看看那些危險的大白鯊，溫順的海龜，體型龐大的鯨魚“游著游著”，就來到了冰天雪地的南極，一樣望去，只能高聳的冰山，不，還有可愛的小企鵝。朋友們記住這句話吧。
讀一本好書，就像和許多高尚的人說話。
讀書的記敘文2
我也愛書至極，雖不如上者，“嗜書如命”也覺過，但也算是“讀書發(fā)燒友”吧，有例為證：子衿愛書，白日未讀完之書，至睡時皆念念不舍。夜時，竟起身偷讀，至夜深極書讀完方舍書而入睡。在旁人認為，這應是一極好的習慣，自己想這樣都做不到�？烧l知如此者也愁呢?
愛書的我，就如上文一樣，對一本未讀完的書那是念念不舍，非讀完不可，旁者不讓竟能翻臉!不過，讀不完一本書是很正常的，到晚上睡覺時，總該放下，可我竟能做出一件驚天動地的事來：偷看�！巴怠边@個字可謂是反復權(quán)衡的，因為這樣一件事，肯定是天機不可泄露。于是乎我便有了王冕一般的情懷：夜入佛寺借燭光偷讀，而盜版成我的就成了：夜中起身開燈偷讀。兩者似有異曲同工之妙。若說這個故事的真實性那到是絕對可以相信的，但問我夜里起來冷不冷的話答案是肯定的，你想想，讀到深更半夜才把書讀完，放下，能不冷嗎?結(jié)果后遺癥是第二天哈欠不斷……
上文寫的.那是之前，要用一句話來形容現(xiàn)在的這個問題,也是：欲讀苦于無時間。很奇怪，這兩個煩惱不一樣嗎?不不不，雖然看上去一樣，實際意義卻差遠了。第一個應理解為“想要讀很多書便覺得時間少”第二種應是“想空出時間去讀書但沒有時間空出來”。意思是顛倒的。
確實，兩者的狀態(tài)卻不一樣。雖然愛書熱情不減，但時間卻減了。空余時間和年紀是呈反比例增長：年齡越大，自由時間越少。卻看24小時，能自由支配的恐怕半小時不到。校內(nèi)作業(yè)雖然并非很多，但課外呢?凡有抱負者如今定是在為一個好中學做準備，進行大量課外學習，這便使課外時間大量減少，于是乎便有了之前那段佳話“欲讀書苦于無時間” !
說白了如此些文字，到并非完全側(cè)重于煩惱，而是一種表述，一種狀態(tài)的認清。愛讀書固然是好習慣但也要注意時間，分清健康與讀書之間的利害;沒有時間也是正常的，但也要學會自己擠出時間來做自己想做的事，或者認真學好自己。
讀書的記敘文3
書，就是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，就是人類智慧的倉庫。讀書，便能讀懂歷史，該明世界，于是古人語：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書；秀才不出門，卻知天下事”。
英國學者培根曾經(jīng)說過：“讀書足以冶情，足以，足以長才，怡情也，最見獨處幽居之時，其也，最見于高談闊論之中，其長才也，最見于處世判事之際�！庇谑�，世人甚愛讀書。
然而，我們讀書時，就是別人在代替我們的思想，我們只不過在重復他的思想活動的過程而已。猶如兒童啟蒙習字時，用筆按照老師以鉛筆所寫的筆劃依樣畫葫蘆一般。我們知道，一條彈簧如久受外力壓迫，會失去彈性，我們的精神也是一樣，如常受別人的思想的壓力，也會失去自己的思想空間。所以，讀書愈多或整天沉迷讀書的人，雖然可籍書以休養(yǎng)出神，但他的'思維能力必將漸次喪失，猶如時時常以車代步的人步行能力必定較差。所以有時書呆子、文弱書生的行為真叫人哭笑不得。
書就是人類的精神糧食，書不可不讀。試想，如果世界上沒有了出版物，人類的精神糧食得不到傳播，那該是多么可怕的事情啊。那時的世界將會黯然神傷，人與人之間的一些聯(lián)系線路就將中斷。一個無知、多疑和彼此流通的時代就會隨之而來。
然而學海天涯、書海無邊，茫茫書海，如何去讀，不能不令人頭痛。世界名著固然是好，但未必都值得必讀。因為有的作品所作的時代背景與我們相差甚巨，且缺少那種時代意義，況且名著滿天飛，又何能一一細嘗。
林語堂先生認為一個人發(fā)現(xiàn)他最愛好的作家，乃是他的知識發(fā)展上最重要的事情。世間確有一些人心靈相似的，一個人必須在古今中外無數(shù)個作家中尋找到一個和他心靈相似的作家，又何其艱難，或許耗盡其一生的年華也未必能找到。本人認為讀書要選自己喜好的作品，粗讀、細讀亦無所謂，只要能擁有一份“鳥在林間自查啼”的輕快閑情便就是最佳。
其實，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，讀數(shù)使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊里，邏輯學使人善辯，凡有所學，皆有所獲。
讀書的記敘文4
周日，我與媽媽進行了親子共讀，我在《親情故事》里選擇了比較感人的兩篇文章讀給媽媽聽，分別是：《不準打我哥哥》和《最貴的項鏈》；而媽媽讀的是：《用生命撞擊》和《“膽小”的姐姐》。
以下是媽媽的讀后感：《不準打我哥哥》親情會讓同根的血脈連接在一起，他會在頃刻間爆發(fā)無窮的力量，這種力量是不可阻擋的，是可以超越一切的。《最貴的項鏈》那條漂亮的項鏈不僅僅是用那幾枚硬幣買來的，同時還有小姑娘一顆真摯而善良的童心，和對姐姐深深的愛。這份愛是用金錢買不到的。
而我的讀后感則是：《用生命撞擊》孩子是可以讓母親不顧一切。即便沒有希望，但是為了孩子，母親都會用盡所有力量去爭取，哪怕付出生命的代價�！丁澳懶 钡慕憬恪肺ｋy時刻見真情，膽小的姐姐在危難時刻卻做出了如此的壯舉，用生命挽救了自己的'妹妹，用實際行動去證明自己并不是膽小鬼。她才是一個真正的、勇敢地大英雄。
我想，看完了讀后感你們也應該知道這是什么樣的四個故事了吧。故事雖然短小精悍，卻讓人感動，而這四個故事就是親情的代表。雖然每本書只有300個故事，可是卻讓混沌的童心豁然開朗、回味無窮，懂得了人情世故。
懂得親情才能感悟人生！
讀書的記敘文5
讀一本好書，就是和一個高尚的人對話。回想自己的讀書經(jīng)歷，我深深感受到了讀書給我?guī)淼臒o窮樂趣。
小時候，我就與美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、法力無邊的小金魚交上了朋友，然后告訴小朋友們安徒生、格林給我講的一個個動人的童話故事，享受著他們羨慕的目光。純真的我整天沉浸在童話故事中，想象自己擁有華麗的衣服、神奇的寶物、輝煌的城堡。
隨著年齡的增長，我的讀書范圍己遠遠超出了單純的童話故事，那浩如煙海的書籍伴隨我一步一步地成長，我從中享受的樂趣也與日俱增。
“野火燒不盡，春風吹又生�！卑拙右走@淺顯易懂的詩句，生動形象地描寫了大自然的勃勃生機。小草這種頑強的生命力，不正是人類奮斗不息精神的寫照嗎?“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！狈吨傺偷囊黄对狸枠怯洝�，不僅僅是讓岳陽樓從此名動天下，更讓人難以忘懷的是中華兒女的'這種憂樂情懷。我從中享受了催人奮進的精神和憂國憂民的情懷所帶來的樂趣。
《說岳全傳》講述了岳飛抗金的故事，使我好象置身于一千年前的宋金對峙時期，看見了一個正氣凜然、忠肝義膽的英雄人物——岳飛。他從小失去父親，與母親相依為命，后隨周侗習文練武，并投入到了抗金斗爭中，最后被奸臣陷害，屈死風波亭。他一生恪守“精忠報國”的誓言，留下了《滿江紅》這樣氣吞山河的詩篇。岳飛的愛國主義精神激勵著歷代仁人志士拋頭顱、灑熱血，為民族解放和人類自由前仆后繼、英勇獻身。我從中享受了金戈鐵馬的悲壯和歷史的凝重。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！弊屛覀儼l(fā)憤學習，博覽群書，去探尋書中的“黃金屋”，去享受讀書帶給我們的源源不斷的樂趣吧!
讀書的記敘文6
我愛書，更愛讀書，書中的內(nèi)容使人充實，使人快樂。
古人說：“書是人類進步的階梯�！蔽蚁矚g各種各樣的書。
我喜歡看童話書，喜歡聽灰姑娘與白雪公主的故事，童話的結(jié)局永遠是美好的，壞人得到了懲罰，好人則永遠幸福的生活在童話中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的說：“童話要是能成為現(xiàn)實，那該多好呀！”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽艺J為書中有快樂相伴。
我喜歡讀古詩文，我喜歡與朋友一起分享快樂，遍游徐州，與徐霞客一起周游列國，看奇山異石，與古代學者一起看朝代興盛衰敗。
讀書，這就是一件很有趣的事情。當他們明白理解讀書的樂趣時，可能已經(jīng)后悔不已了，所以現(xiàn)在擁有眼前的一事一物一分一秒的'人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的眼前悄悄的溜走。
我喜歡看各種各樣的書，因為書中的內(nèi)容豐富多彩，并且使人充實，使人快樂。所以我們要像冰心所說的：“讀書好”“讀好書”“多讀書”。
讀書的記敘文7
我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。這是作家高爾基的名言，也是我的座右銘和真實寫照。
在我家床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙盒里，都是我的書逗留的地方。記得有一次，媽媽從網(wǎng)上買了好多本書，有《馬戲團》、《鐵皮狗》、《蜻蜓眼》等，我樂壞了，一到家就如饑似渴地看起來。這時，媽媽說：寧昱杰，該午睡了。我極不情愿地蓋上被子，同時把書藏在枕頭底下，閉上眼睛裝睡，等媽媽出去了，我悄悄把書拿出來，津津有味地看起來。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國的萬里長城；我在知識的海洋里盡情的遨游。
還有一次，媽媽推薦我看歷史之類的書籍，我對歷史有著極大的興趣，在媽媽的極力推薦下，我懷著好奇的心情翻閱了《明朝那些事》，作者幽默風趣的語言吸引著我，一口氣把整套書都看完了，明朝歷朝歷代的.事像放電影一樣，在我的腦海里揮子不去。有一天，一個電視節(jié)目吸引了我的眼球，一個關(guān)于明朝時代的知識問答，我很高興，覺得這是一個展示自己的好機會，問答開始了：第一題，明朝的開國皇帝是誰？大家都低頭思索著，我張口就來朱元璋！全家都用驚訝和佩服的眼神看著我，媽媽向我豎起大大的拇指，夸贊道：小書迷真棒啊！書上的知識全用上了。我的心里像吃了蜜那么甜。
通過這兩件事，使我明白了在學好課本上知識的同時，多看些有益的課外書還是很有必要的，不僅能開闊視野，還能增長知識。
讀書的記敘文8
我是一個熱愛讀書的人。
小時候，還不識字的我就愛上了讀書，說得準確點，應該是“聽書”。那時，我住在奶奶家，只要奶奶一有空閑，我是一定要讓奶奶念書給我聽的。每天晚上，奶奶也是必須要給我念書，只有奶奶的讀書聲才能伴我安然入睡。有時候，我半夜醒來，第一句話肯定是：“奶奶，開燈，讀書！”奶奶雖然很困，也只好從被窩里爬起來，打著哈欠給我讀書，因為她知道只有讀書，我才會安靜下來。奶奶家現(xiàn)在還有一個裝書的大紙箱，里面裝著各種我小時候喜歡的書。
現(xiàn)在的我早就能夠自己讀書了。大量的閱讀，讓我從書中認識了很多好友：《混血豺王》讓我了解了半狗半豺的`白眉兒的善良，也讓我了解動物世界也有真情；《小王子》讓我看到了一個天真可愛的小王子，也讓我懂得什么是真正的愛；《愛德華的奇妙之旅》讓我認識了自命不凡的愛德華，也讓我認識了內(nèi)心充滿愛的愛德華……這些“好友”陪伴我成長，讓我的心里變得那么溫暖。
最近，我正在看厚厚的《三國演義》。這本書講了東漢時期“黃巾起義”引發(fā)的“三國之戰(zhàn)”，書中有許多勇猛的大將讓人敬佩。比如僅次于呂布的猛將趙云，他長板橋單騎救主，有膽有識，曹操也下令不能對他放箭；再如關(guān)羽，他刮骨療毒不怕疼，過五關(guān)斬六將，也讓人感受到他的英雄氣概。另外，還有諸葛亮的智慧，曹操的奸詐……個個人物形象都刻畫得兒栩栩如生，給我留下了深刻的印象。
我感覺，讀自己喜歡的書是一件非常快樂的事。每每讀到一本好書，我都愛不釋手，甚至廢寢忘食。我從書中學到了不少知識，也懂得了很多道理。所以，我希望大家也多讀書。讓我們一起，盡情讀書吧！
讀書的記敘文9
記得在以前，我非常不喜歡讀書,每到讀書的時候我就開始應付，讀完一本書，我都不知道書的主要內(nèi)容和含義。但自從學校開始布置讀書任務后，我就愛上了讀書。
放假之后，姐姐幫我買了好幾本書，媽媽讓我把這幾本書都讀完。為了完成任務，我隨便拿起了一本書開始讀起來，讀著讀著我就不耐煩了。放下書坐在沙發(fā)上看電視。媽媽看到我不耐煩后就坐到了我的身邊，用嚴厲的`聲音跟我說：“其實讀書是一件好事，書讀多了之后，作文自然就會寫了。讀書可以培養(yǎng)一個人的氣質(zhì)，讀書是沒有壞處的�！�
聽了媽媽的話，也為了完成布置的作業(yè)，我每天都會進行閱讀。半個月過去了，我沉浸在書的海洋里，每天都有很多收獲�！栋餐缴挕贰逗５變扇f里》《愛的教育》《假如給我三天光明》等等這些書讓我增長了知識，開闊了視野，提高了寫作演講能力。我收獲的這些，都是因為我讀了很多書。
書的海洋無邊無際，我只有盡可能多的從中汲取養(yǎng)分，才能不斷促進自己的成長。讀書吧，你會收獲很多!
讀書的記敘文10
可能是受到父母的熏陶，我從小就愛讀書，從我3歲起，我便常常沉浸在書的環(huán)境中，讀書的啟示作文。我最愛讀的是地理、歷史書，使我受益匪淺。
在我三歲的時候，我們?nèi)胰シ憬吧鷦游飯@參觀，回來時把那張游覽圖貼在墻上，繼續(xù)看。這樣使我迷上了這張游覽圖，從此我便對地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后，我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國地圖”和“世界地圖”，還不是向媽媽發(fā)問。媽媽那時是地理老師，便把一些地理書給我看，這使我對書產(chǎn)生了興趣。我看的.第一套地理書是《兒童知識地圖冊》，分“世界篇”和“中國篇”，圖文并茂，使我愛不釋手，又掌握了很多地理知識，知道了我們國家面積在世界排第三，人口排行第一，有23個省，5個自治區(qū)，4個直轄市，2個特別行政區(qū)。各個地方有不同的風俗習慣，經(jīng)濟發(fā)展也不同，小學生作文《讀書的啟示作文》。令我感受到我們國家幅員遼闊，資源豐富，使我感到自豪。我還了解了很多地理的知識。
但過了兩年時間，媽媽轉(zhuǎn)教歷史的時候，我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始，我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的，可我被故事的情節(jié)吸引住了，就跟著順序看下去，看上了癮。后來，我竟把初一的歷史書全看完了�？晌疫�不滿足，還泛著媽媽讀大學似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊來看，我看得如醉如癡，查閱了四大文明古國的歷史和發(fā)展，人類文明的發(fā)源地等�！霸膲汛蟆笔刮覠o比自豪，“八國聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬分，“古巴比倫王國的毀滅”叫我惋惜不已……
通過讀歷史書籍，我感受到中國古代的強大，近代的屈辱，我們要以史為鑒，發(fā)揮自己的優(yōu)點，善于學習別人的長處，努力學習，將來為我們國家的建設作貢獻。
讀了這些書，使我大開眼界，增加了知識，增長了見識，了解了自己的國家，也對世界有所認識。這也令我懂得一個道理：不讀書只有是井底之蛙這樣的水平，只有多讀好書，才能脫穎而出，成為一個對社會有用的人。
讀書的記敘文11
讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，這是歌德說的一句名言。的確，生活中太需要讀書了，我們需要做的就是“多讀書，讀好書”。轉(zhuǎn)眼間，到了秋風送爽的季節(jié)了又是一個“十一”小長假，我打算在這個期間讀幾本名著。
首先，我想閱讀沈石溪的動物小說。他寫的故事真實、有趣，情感豐富，介紹了動物界的重要性和動物與人類之間發(fā)生的趣事，同時也揭露了動物們生存環(huán)境正在因人類的過度開發(fā)而荒蕪。每本書后面還有一些動物的簡介，這會讓人類重新認識大自然，保護那些可憐的`瀕危動物，不再憎恨豺狼虎豹，幫助那些無家可歸的動物們……
我還想讀一些兒童名著或者一些諸如《兒童文學》之類的書。這些書可以陶冶我們的心靈，還能在看書的同時積累大量的優(yōu)美詞句和寫作手法。這必將會對成長中的我們起到深遠的影響。這還會決定我們?nèi)蘸蟮难哉勁e止。在兒童時期就十分喜愛讀書的人以后一定會成為一個機敏的人。
如果時間允許，我還要讀一些益智類的書。這些書可以讓我們的大腦時刻運轉(zhuǎn)，讓自己更聰明，反應力更強。這種書還能在無聊時讓自己開心，在憂愁時讓自己驅(qū)散煩惱，變成一名陽光少年。
讀可能開拓視野，豐富知識，讓我們在家里周游世界，穿越古今，學到各個地方的風土人情。簡直是不出門，便可知天下大事。如饑似渴地讀書會讓我們增長見識，讓自己見聞文博。漫步在人生的旅途中，書籍一定會像一盞明燈，指引我們走向成功的彼岸。
讀書的記敘文12
也許你要問，閱讀有什么力量?我要告訴你，閱讀的力量是無形的，也是巨大的。閱讀是我們生活中永遠不可缺少的，是每個人步入社會的基礎。近期，我在閱讀節(jié)里看了一本名叫《苦兒流浪記》的書。
這本書講了法國十九世紀著名作家�？硕唷ゑR洛寫的一部小說。小說的主人公雷米是法國某市貴族家長子，在他六個月的時候，他的舅舅因為想爭家產(chǎn)，所以將他偷偷地抱走，丟在巴黎街頭。善良的養(yǎng)母準備想含辛茹苦地把他養(yǎng)大。突然有一天，雷米的養(yǎng)父回來后，他把可憐的小雷米賣給了江湖藝人維泰利斯，說因為沒那么多錢把他撫養(yǎng)成人。這一次，又改變了小雷米的命運。在這段流浪的'痛苦生活中，雷米經(jīng)歷了許多事…… 雖然生活對雷米不公平，但他憑著堅持不懈的意志力，終于找到了他的生母和朋友，從此過上幸福的日子!
其中的雷米深深震撼了我!這就是我從閱讀中感受到的力量。他是一個不向困難低頭的孩子。讀著這個故事，使我想起了我7歲時學游泳的事。那天，爸爸帶著我去體育館學游泳，因為之前我從沒下過水，所以一下水我就連續(xù)“喝”了幾大口水，怕得我想連忙逃起來!爸爸看到我那狼狽樣雖然心里也心疼，但他并沒有依著我讓我逃走，而是鼓勵我說：“別怕，只要你克服困難努力學，一定能學會!要知道，世上無難事，只怕有心人!你一定行的!”聽了爸爸的鼓勵，我加倍努力，克服各種困難，終于在兩個星期后我的真的學會了游泳。這件事讓我明白了：做事要像小說中的雷米一樣，堅持、努力，不怕困難就一定能成功!
從小到大，書本就像是我最好的朋友，那股無形而又實在的力量每時每刻它都陪伴著我，讓我的學習生活更加豐富更加精彩，讓我更加頑強勇敢!
讀書的記敘文13
說到讀書，那么，媽媽當然是當之無愧的“讀書狂”，但究竟為何這樣說呢？請聽我一一道來。
只要媽媽不值班，她每天晚上都會坐在她臥室的凳子上，一絲不茍地讀一些她買回來的文學著作，而且每次讀完都要寫讀書筆記，有時還邊讀邊皺著眉頭，喃喃地在嘴里嘮叨，小聲復述著什么。有時候卻又眉飛色舞，表情十分夸張。就是因為媽媽讀書這么投入、用功，所以現(xiàn)在老媽知識面十分寬廣。
記的有一次，我看到媽媽在看一本雜志，她緊鎖眉頭，眼睛一眨不眨，嘴里像復讀機似的一直喊“唉，這個小女孩為什么這么可憐��！為什么？……”到最后居然眼淚掛滿了臉腮，哭了起來。然后，媽媽含著眼淚翻到了下一頁。對此，我真應該好好學一學媽媽這種讀書讀到身臨其境的狀態(tài)。
媽媽看的書也很雜，各行各業(yè)的書媽媽都看，而且每看一本書都要記好詞好句，看完以后還會找到故事的精髓部分，并復述下來。媽媽以前從來不跑步，可讀了《愛上跑步13天》這本書以后，媽媽便每天晚上都出去跑步，鍛煉，看書，一樣都不少。媽媽有時候還會去銀泰地下一樓的`書店借書看，而且每次去都十分認真，她的屁股都好像粘著凳子一樣，久久不愿離去�？赡芪乙怖^承了老媽這種閱讀的習慣，經(jīng)常在銀泰樓的書店看書，看得流連忘返。有一次，我在看一本書叫《讀遍中國史》，書中講到了許多我以前聞所未聞的歷史知識，我很喜歡這本書，捧著書看得十分入迷，都沒聽見外婆已經(jīng)叫了我?guī)状瘟恕；丶液�，外婆對媽媽說起這件事，媽媽不但沒有批評我，還表揚我說：“利用課余時間拓展知識面是好事，讀書方式要不拘一格，可以同學之間互相借閱，也可以去圖書館借書，這樣看的書的類型才能最大化，更全面地增長個人知識。
通過媽媽讀書的故事，我懂得了許多事，其中，我印象最深的就是要多讀，用功讀，讀出它的道理，讀出它的內(nèi)在。讀完以后還要學會學以致用，這樣才是有意義的讀書。
讀書的記敘文14
有一天，我在外面玩，一玩就玩到了下午了，到了晚上，我要讀書的時候，沒有心情讀，就看電視。
過了一會，媽媽看見我在看電視，就問：“昭昭，你的作業(yè)做好了沒有？”我說：“我只有讀書了，我一會就把它完成。”媽媽溫柔又溫和地對我說：“孩子，讀書是人類的階梯，一個人只要認真讀書，將來就會有很大很大的成就，一個人只要認真讀書，將來就會有很多很多的人來贊揚你，孩子你想：如果一個人能在書的世界和書的.海洋中自由飛翔，度過自己的人生，將來生命中會怎樣？孩子，你不要在蒙上自己的雙眼，不要一錯再錯呢，去做你不愿意做的事情了！”去做你自己喜歡做的事吧！
過了幾年，我做夢就夢見媽媽說的話，我的心就非常慚愧。
突然有一天，我把自己心里的悲痛全部寫在了我的草稿本上，寫完后，我覺得心里的悲痛全部忘掉了，心里充滿了歡快，充滿了開心。
現(xiàn)在，我每天都在讀愛的教育，我的成績就提高了許多，從此，我就喜歡讀書了，成了一個愛讀書的學生。
讀書的記敘文15
我從識字起就喜歡上讀書，書成了我最親愛的朋友。書，指引我慢慢地認識這個世界；書，讓我懂得了做人的道理；書，讓我開闊視野，給我無窮的知識。
閱讀課外書，使我的寫作水平得到很大的提高。有一次，老師讓我們寫作文，我把課外學到的知識用到作文中去，有如神助。作文講評時，我的作文被老師當作范文在班上朗讀。這時，我悟出了一個道理：寫作文不能死搬硬套，要靈活運用。于是，我更加愛看書。我愛書，不僅僅是因為書讓我的作文寫得好，更重要的是，書讓我知識增長了，頭腦變聰明了。今天，我在書山學海中遨游；明天，我將用知識去創(chuàng)造新生活。
在我閱讀生活中，還有一個可笑的故事呢！那一天，我坐在房間津津有味地看書，媽媽有事要出去，就叫我照料一下廚房，等水燒開后，就把煤氣關(guān)了。我點了點頭，表示同意�？墒�，我被書的魔力吸引著，早把媽媽交代的事忘得一干二凈。
過了一會兒，媽媽回來了，見到我便問：“廚房里的火關(guān)了嗎？”我一驚：“哎呀，我忘記了！”這時，廚房飄出了燒焦的味道。媽媽跑進廚房，只看見水壺只剩下黑色的底了。媽媽指著壺，對我罵道：“你以為煤氣不用錢嗎？你以為我們賺錢容易嗎？做事馬馬虎虎的，將來怎么辦？”我被媽媽指責完后，又捧著書在那兒看，忘掉了剛才的一切。我走進書中，進入書中的海洋，我就像知識海洋里的一朵小小的浪花，跟隨著其他的浪花，一起閃爍著奇光異彩……
我的童年在書海里度過。我渴望擁有天下所有的好書，好讓自己在知識的'海洋中快樂地成長。
書在我傷心的時候，使我快樂；在我快樂的時候，和我一起分享；在我沖動的時候，使我冷靜。書就是我最好的朋友。書，我愛你！我愛讀書！
教師評語：小作者通過親身經(jīng)歷的兩件事，寫出了自己對讀書的熱愛，語言生動，條理清楚。
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