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走進初三作文600字作文（精選30篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的走進初三作文600字作文（精選30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走進初三作文600字初三作文 1
還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了可怕的初三。如果說初一我們是小孩，初二是不知愁味，那么，初三就是一首難唱的歌。
初三是一種沉重的壓力，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課余，很多同學(xué)都一頭扎近書堆，在知識的海洋中遨游，盡管看不到知識的彼岸，可眼前日益開闊的`天空，使我們對未來充滿了希望與向往。作為將要畢業(yè)的學(xué)生，父母眼中的希望，幻化成前程與未來；老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹�。面對這一切的一切，我也只有通過努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，來使自己心里上得到安慰。
初三是一種永無止境的付出。課余，我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得，如不付出心血與汗水，坐地等花開，那也只能永久的成為不現(xiàn)實的夢。所以我們必須為自己的夢想而付出！
初三是一種無聲無息的成熟。對自己多了幾分苛刻的要求，對崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心，對驟然襲來的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣。積極進取，奮力拼搏，這便是初三給我們?nèi)松谝淮芜x擇時最深的教誨，也讓我在努力實現(xiàn)自己夢想的過程中，深刻地體會了成長的滋味。
初三不是分?jǐn)?shù)的奴隸，分?jǐn)?shù)對于初三的學(xué)生來說就是上帝，他們都是虔誠的信徒，為了上帝應(yīng)當(dāng)赴湯蹈火。但是我們要有好的心態(tài)去面對我們的上帝！
我們奮斗在初三，我們成熟在初三。我們堅信，走過初三之后，一定會如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。
初三是辛苦的，但我們必須承受這份辛苦。因為它們是我們?nèi)松械谝粋�重要的轉(zhuǎn)折點，它關(guān)系到我們?nèi)松那俺�。父母和老師都期望著我們。我們只有以持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心去拼搏，這樣，才能在中考中展示我們的能力。
走進初三作文600字初三作文 2
初三，是每個學(xué)生成長道路中的一個重要階段，充滿了挑戰(zhàn)和機遇。在這段時光里，我們面臨著學(xué)業(yè)的壓力、青春的煩惱，也經(jīng)歷著友情的考驗和成長的喜悅。走進初三，意味著更多責(zé)任和更多可能性。
初三的學(xué)習(xí)生活充滿了挑戰(zhàn)和壓力，課業(yè)的負擔(dān)加重，考試的頻率增加，讓我們需要更加努力和堅持。每天背負著沉重的書包，踏著匆匆的腳步走進教室，面對著一本本厚重的教科書，我們需要用更多的時間和精力去學(xué)習(xí)，去理解，去掌握知識。在備戰(zhàn)中考，復(fù)習(xí)中突破，我們逐漸明白了學(xué)習(xí)的真諦，懂得了勤奮和堅持的重要性。
除了學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，初三也是青春期的煩惱時期。身體發(fā)育的'變化，心理成熟的探索，讓我們不斷面對著自己的內(nèi)心世界。面對著青春期的煩惱和掙扎，我們學(xué)會了更多的自我認識和自我管理，懂得了如何處理情感問題，如何保持心態(tài)平和。在這個過程中，我們也結(jié)交了更多志同道合的朋友，一起分享快樂，一起度過難關(guān)，友情在初三里變得更加珍貴和深厚。
走進初三，意味著更多責(zé)任和更多可能性。我們需要承擔(dān)起更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和生活責(zé)任，同時也需要面對更多的選擇和挑戰(zhàn)。在這個成長的過程中，我們不斷學(xué)會適應(yīng)和改變，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不斷追求更好的自己。初三，是一個轉(zhuǎn)折點，也是一個奮斗的起點，讓我們抓住機遇，勇敢前行，迎接更美好的未來。
初三，是一個充滿希望和夢想的時光，讓我們懷揣著夢想，堅定著信念，走進初三，勇敢向前，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造精彩！
走進初三作文600字初三作文 3
踏著青春的腳步，我走進了這個人生的小小轉(zhuǎn)折點——初三。它是一個集緊張、有趣、痛苦于一身的代言詞。
——題記
眾所周知，初三是一個轉(zhuǎn)折點，可是否能過好這個轉(zhuǎn)折點呢？那可就要看自己的“造化”了！
緊張
初三，我們更應(yīng)該昂首破步，只爭朝夕。學(xué)業(yè)的緊張，會給我們帶來無窮的壓力�？墒�，沒有壓力，何來動力呢！
報考一中，是我長久以來的夢想。因此，我必須為此付出諸多努力。學(xué)習(xí)上的'每每一關(guān)，必須我自己去闖。
尤其是副科，我更需要加把勁。課下，多把歷史和政治背背。下課時，各個都在奮筆疾書、滔滔不絕地背著概念之類的。走進初三，同學(xué)們都知道了自己應(yīng)該抓緊一分一秒學(xué)習(xí)，仿佛都變了一個人。
也許，這是初三與其他年級不同的緣故吧。畢竟，話語只是葉子，行動才是果實這道理人人都懂！
為了報考一中，努力！加油！
有趣
緊張的氣氛中當(dāng)然不乏趣味。同學(xué)之間說說笑笑、打打鬧鬧給緊張的氣氛中增加一絲有趣的色彩。漸漸地，有些以前不學(xué)習(xí)的同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，一到下課，便一頭鉆進茫茫題海之中，討論得火天火熱。
課上，時而傳出朗朗笑聲。老師們講的課似乎更有趣了。
讓我們在這張弛有度的氣氛中共同奮斗吧！
痛苦
體育是我極大的弱點，因此想要體育考及格就要付出痛苦的代價。跑步、跳繩、跳遠等諸多項目我都有很大的提高空間。可體育光動動嘴皮子可不行，應(yīng)當(dāng)加強鍛煉。
體育課后，跑完步，喉嚨發(fā)干，兩眼看不見任何東西，好一會兒才能緩過勁兒來。看來，必須加強身體素質(zhì)了！
這樣的痛苦并不可怕，可怕的是你沒有打敗它的能力！而被它所擊潰！
初三，人人都站在同一起跑線上，而到達終點的，考上理想高中的會有幾人呢？
初三，人人都只是一張白紙，而能不能用手中的筆為了自己劃上光彩絢麗的一筆呢？
——后記
走進初三作文600字初三作文 4
月亮的牙兒彎彎，姥姥的眉毛彎彎，生活中，姥姥總是漾起微笑，可偶爾，也免不了晴轉(zhuǎn)陰。
那時我還小，有時不愿睡午覺就滿院子跑，而那時，姥姥就掄起笤帚追在我身后。當(dāng)然，我總以勝利告終，而姥姥則是氣喘吁吁，眉頭緊皺。那時的我還沒有看出，姥姥生氣的神色中竟夾雜了幾分無奈。
時間的長河一去不返，而我和姥姥的'距離也拉得更遠了。直到那天，窗外的蟬聒噪著，屋內(nèi)的我睡意涌上眼皮，像是窗簾一樣，快拉住時，又勉強撐開，幾次掙扎后，我終于向周公妥協(xié)，倒在書桌前。姥姥握著大蒲扇，輕輕慢慢地走進房間，左手還端著一杯涼白開�？匆娢沂焖哪樱牙巡蝗绦拇驍_我，就把我背到了床上。屋外的蟬依舊聒聒，屋內(nèi)的我已進入夢鄉(xiāng)。姥姥用扇子輕輕扇動著，熱浪中，我漸漸察覺涼意，一陣的愜意，我睡得更熟了。涼意漸漸繞在我身旁，慢慢地，我瞇開眼睛，看見一旁熟睡的姥姥。
姥姥側(cè)臥著身，手中緊握著扇子，我靜靜地注視著姥姥，就像以前姥姥那樣注視著我一樣，睡著的姥姥眉兒依舊彎彎。倏地，姥姥好像動了一下，我趕忙猛的一閉眼，佯裝成睡覺的樣子，不動聲色地翻了個身。待到風(fēng)平浪靜之時，又輕輕轉(zhuǎn)回去。我小心翼翼瞇開一條縫，呼，姥姥睡著了。我已經(jīng)有多久，有多久沒有這樣注視著姥姥了。姥姥的頭發(fā)越來越少，時光在姥姥臉上的痕跡似乎不大明顯，姥姥和小時幾乎沒有多大差別。而我，已經(jīng)長大了。我慢手慢腳拿著姥姥的扇子，輕輕地，揮動一片屬于她的清涼。愛，這樣無聲的在我倆之間傳播，愛，將我倆軟軟的包圍著。這，就是生活的本味吧。
當(dāng)血緣在我和姥姥之間搭起一座橋時，愛承載著這橋最重的部分，承載著祖孫倆的所有情感。或許，這就是生活，生活就是這樣，慢慢走進它，才發(fā)覺生活如此明媚，親情如此美好。
走進初三作文600字初三作文 5
吃完晚飯，本應(yīng)該把初三的復(fù)習(xí)計劃寫出來，但坐在昏黃的燈下，望著窗外飄揚的雪花，我竟然暗生出無端的郁悶，雖然是"三九的寒天，我還是勇敢的打開了窗子，讓冷風(fēng)撫面，讓晶瑩的雪花在掌中融化，偶爾會有一絲涼意在心中游走。剛想長長地出一口氣，手機卻響了起來。
我笑了，即使不看我也知道是她的，回轉(zhuǎn)身把一個飄雪的世界關(guān)在了窗外，我打開了手機，她的名字連同一串文字跳入眼簾："下班的路上，天色灰蒙，冷雨零星地打在臉上，這樣的天氣常令人沮喪，難怪今天下班了還有不少人不想走，幸好一路上會不時的尋到橙色的燈光，讓我的心里敞亮溫暖了不少。無論外面的顏色如何的交替變化，即使心境一時被涂抹成五顏六色，但愿心的底色還能一直保持是橙色好冷艷的'詩意性的文字，好理性而意味深長的話語，我忽然有一種想流淚的感覺，關(guān)上手機，我卻笑了
是的，外面的顏色總是在不斷的交替變化著，我們的心境也總會有各種各樣的情緒，關(guān)鍵是我們該如何保有自己的本心，讓它永遠敞亮，陽光。永遠是橙色的，充滿溫暖�；蛟S每到畢業(yè)的年級，我們這些老師都會憑生出一種責(zé)任感吧，許多同行都感到肩上的擔(dān)子沉甸甸的，家長的厚望。學(xué)生的期待。社會的關(guān)注都變成無形的壓力，使我們喘不過氣來，尤其是語文學(xué)科已經(jīng)連續(xù)幾年名列榜首了，我在為組員們自豪和驕傲的同時，也深深地擔(dān)憂著，今年的畢業(yè)班人數(shù)之多，質(zhì)量之差，狀態(tài)之不佳都是前所未有的，如何克服這些弱點，保持常勝狀態(tài)，是擺在我們面前的艱難的任務(wù)，好在我的組員們各個都有高超的教學(xué)水平，精湛的教學(xué)技巧，優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)，重要的是我們都有一個永不言敗的信念。
走進初三，我們多了一份艱辛也多了一份希望，走進初三，我們多了一份責(zé)任也多了一份收獲，走進初三，我們多了一份壓力也多了一份動力。。。。。。
想到這里，我釋然了，剛才五顏六色的心境也變得一片橙黃。
走進初三作文600字初三作文 6
草叢間，大樹上，石頭下，昆蟲們的身影無處不在，我們常常將它們忽視，可今天，有一個人為昆蟲寫了一本震驚全世界的書——《昆蟲記》，這個人就是亨利·法布爾。
你們探索的是死，而我探究的則是生。法布爾在15歲時便立志要做一個為蟲子寫歷史的人，于是他銳意進取，自學(xué)成才、奮發(fā)向上，深入細致地研究昆蟲。經(jīng)過了20余年資料的整理，《昆蟲記》第一卷于1879年問世。他筆下的那些小蟲子，一個個活泛起來，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，充滿著靈性，讓人看了不禁覺得妙趣橫生。
在他的昆蟲實驗室——“荒石園”里，無處沒有他的身影，石塊下，他側(cè)耳傾聽，綠葉中，他踮腳觀察，草叢里，他俯身細看。他恨不得把自己也變成昆蟲，恨不得直接把頭塞進昆蟲們的巢穴中，一只只昆蟲變成了他的伙伴，變成了他的孩子。
他為了觀察昆蟲，不惜廢寢忘食。圣誕節(jié)到了，窗外燃起了一串又一串的煙花，可那令人賞心悅目的顏色和那震耳欲聾的`聲音到荒石園卻突然消失，全部被饑餓的昆蟲們吞噬，窗上一片熱鬧的景象他視而不見，而眼前只有一只只令我們厭惡的昆蟲。法布爾采用擬人的手法，將一個昆蟲世界描繪地淋漓盡致，但他不單單只體現(xiàn)出了昆蟲們的生活，更是以昆蟲為琴弦拔響人類命運的顫音。在昆蟲的世界里，弱肉強食，沒有武器的昆蟲最后也只有哀號和掙扎的份兒。在昆蟲的世界里，同類相殘，凡是身有傭刀的昆蟲都有，所以同伴為食的僻好。人又何常不是如此呢？
在綠蟈蟈的眼中，蟬就是一盤會動的美食，自己隨便就可將它開膛破肚。在舊時代地主的眼中，百姓無疑都是自己金錢的直接來源。在昆蟲無疑就是一些使人厭煩的東西，我們一拍一踩都可以隨便將它們置于死地。
“好運總是要先捉弄一番，然后才向著堅忍不拔者微笑的。”法布爾在書中這么說，他同樣也對自己的，所有人的一生這么說。
走進初三作文600字初三作文 7
時間如箭飛，我們轉(zhuǎn)眼就進入了初中的最后一年初三。這是一個火紅燃燒的時候，它可以震動人心，使人內(nèi)心燃起熊熊烈火，可是，它也可以讓人心灰意冷，從此斷送一生。但是，就算這樣，我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時間，讓自己作最后的沖刺。
初三是十分緊張的，如果你珍惜時間，一刻也不讓它擦肩而過，那么，光明就是你的未來，你也就可以順順利利地進入初中甚至大學(xué)；反之，你虛度光陰，成天謎于玩樂，那么初三一畢業(yè)，你的學(xué)習(xí)生涯從此也就結(jié)束了，也就注定你一生碌碌無為，這就是初三的酸。
初三時自己的心情難免會緊張起來，這是最后一年，自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，連平時很貪玩的同學(xué)也認真起來，當(dāng)自己埋頭苦干一年時，當(dāng)初中錄取書來到自己手中時，那時的你流下了辛苦勞作后而大獲豐收的快樂淚水，那時的你苦盡甘來，展開了美麗的微笑，這就是初三甜。
初三時自己如著了魔，努力學(xué)習(xí)，忘卻了自己的`悲歡離合，一心只管向上沖，現(xiàn)在的努力成就了將來，滿懷信心的跨進了中考之校門，當(dāng)你堅信自己考上時，卻是名落孫山，那時內(nèi)心的熱淚潸然而下，自己的付出沒有得到回報，只是一分之差，卻失之千里，自己和初中揮了揮手，這就是初三苦。
初三是充滿競爭的，在形形色色的人群中，自己不過是一個無名小卒，自己被種種資料壓垮，成天和書打交道，成了書的機器，讓自己疲憊不堪，自己一心想向上，而沒有成功，自己只能懊悔了，自己從此走進社會，自己必須承擔(dān)家庭的責(zé)任，這就是初三辣。
剛走進初三的我們竟然這四味藥為什么不綜合起來，取其優(yōu)勢，去其劣勢，打造一個黃金的初中，創(chuàng)造輝煌的初中歷史，用自己積極的心態(tài)對待這個與眾不同的初三，在這段時間努力拼搏，讓自己考上理想的初中，請用向上的心態(tài)迎接這來之不易的初三吧！
走進初三作文600字初三作文 8
初三，是一個讓學(xué)生既向往又敬畏的詞匯，因為初三的我們注定告別那些悠閑自在的日子，初三的我們必須背著那些裝滿希望與壓力的行囊，迎著象征成功的朝陽，通往正確的方向，擁抱明天，擁抱夢想。如果你失敗了，通往的就是現(xiàn)實的地獄，成功了，通往的就是夢想的天堂。
記得初一初二時的我們，每天上課把書堆得高高的'，假裝低頭看書，然后悄然去與周公喝茶；初一初二的我們趁老師用粉筆在黑板上龍飛鳳舞，拿出手機或小說，登會兒qq，更新更新朋友圈，玩一局游戲，或者看看上節(jié)課未看完的小說，更甚至看到精彩部分會隨之開懷大笑或痛哭流涕�？粗蠋熚宀世_紛的臉和那一千字的檢討毫不在意的接著玩……那時，我們是多么張揚與輕狂。
而現(xiàn)在，我們初三了，什么手機、游戲、小說都是夢，有的只有老師家長一輪又一輪的作業(yè)轟炸。每次考試更是讓人提心吊膽，每次發(fā)試卷都好像是在等診斷書，考差了就是病危通知書，若是考好了便會少幾許壓力，然后共同等待新一輪轟炸。初三的我們恨不得多長幾只手，這樣面對滿黑板的筆記就不會急得火燒眉毛了。初三的我們恨不得自己是超人，可以不吃不喝不睡覺，這樣就不用看著密密麻麻的補習(xí)班安排表和寫不完的作業(yè)而擔(dān)心一天二十四小時不夠用了。
但是，初三的我們雖然苦，可我們不曾放棄。我們知道雖然現(xiàn)在很累，可我們依舊充滿希望。每天依舊會想想自己的未來，我們不會抱怨，不會放棄，只會努力，只會感激。就算一年以后沒有完成理想，可我們一定無悔，因為在我們走向初三的那一刻，我們承諾過自己：這年，我會抓住這次轉(zhuǎn)折，我會拼盡全力，無關(guān)輸贏，只因只有全力以赴，一年后我們才能無悔的笑，才能釋然的笑。走進初三，我們用心拼搏。
走進初三作文600字初三作文 9
“流水帶走了光陰的故事，改變了一個人”。哼著《光陰的故事》，不覺間，我已走進初三。
小時候，曾憧憬幻想初三的美好，可現(xiàn)在看來已被堆積如山的書本打破了曾經(jīng)的美好。桌斗里堆滿了各種教科書、教參資料，試想，若是桌子會說話，定會說我小主人強人所難，逼他吞進這些書。新的學(xué)科：化學(xué)，每天都要去背化學(xué)的公式，將一堆字母、符號塞進腦子里，初三的學(xué)習(xí)就緊張了。
回想初一體育課的悠閑，八年級體育課的辛苦，再看九年級體育課的“幸�！�。所謂“幸�！笔求w育課已成為正課一樣的存在，任何學(xué)科不得占用。加速跑、100米、折返跑。體育老師會給你各種各樣的“福利”讓你享受時光，在這時我覺得學(xué)習(xí)化學(xué)什么的都不是什么難事了。初三的鍛煉加強了。
初三的學(xué)習(xí)就緊張了，鍛煉加強了，這些對我們來說真的痛苦嗎？不！只是我們沒有適應(yīng)。繁重的學(xué)習(xí)是在裝備你的大腦，讓你在考試中應(yīng)對自如。鍛煉的加強保證了你的身體健康，讓你有足夠的`精力應(yīng)對考試，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)，去鍛煉，把它們變得快樂。
初三的時光是一個鬧鐘，我們是緊繃的發(fā)條，學(xué)習(xí)是分針，要分秒必爭；鍛煉是時針，要堅持不懈，當(dāng)鈴聲響起，我們的初三就結(jié)束了。
用積極的心態(tài)進入初三，用樂觀的心態(tài)面對初三，讓我們用熱情擁抱我們的初三吧，讓它變得更加豐富多彩！讓我們的初三不留遺憾。
走進初三作文600字初三作文 10
樹葉落盡，深冬來臨，簡便時光已逝，只留下忙碌的背影。伏案疾書是我們的風(fēng)格，為了夢想的前方，我們放棄玩樂的時光，因為我們已經(jīng)走進初三。
我們無時不羨慕著初一新生，因為他們還有兩年的時光來簡便，我們曾一樣因懷念小學(xué)而落淚，但我們已深知，走進初三無法回頭，因為未來的生活在等待著我們。
初一的開始是初三的序幕。
剛步入初中學(xué)校時，只見初三的學(xué)長們來來往往，腳步匆匆。如今，我們也這樣，臉上的稚氣被難道的困惑所代替，再也沒有那些逗大家開心的人了。
“初三時節(jié)雨紛紛，班級學(xué)生欲斷魂”，這是我班學(xué)生用來形容初三的語句。
課上，來講課的教師明顯語速加快，如此，中等生苦不堪言，他們幾乎跟不上教師講話的`節(jié)奏，但教師卻還嫌講的慢，經(jīng)常對我們說：“這速度夠慢了，以前這時候兩本書的課程都要講完了，你們跟不上的盡量跟，我放慢點速度。”這話已經(jīng)反復(fù)無數(shù)遍了，每當(dāng)此時我們都啞口無言，因為初三，就是這樣。
下課，我們依舊苦不堪言，課上教師留完作業(yè)，下課我們就要把隨堂練習(xí)一樣一樣做完，因為家里還有題的海洋�？瓶谱鳂I(yè)壓身，有的學(xué)生放棄了吃，放棄了睡，甚至放棄了上廁所，班主任為了給我們減輕負擔(dān)，她盡量少留作業(yè)，午休讓我們睡覺，但即便如此有些同學(xué)還是不停地學(xué)習(xí)，都快變成書呆子了。僅有的體育課是唯一能緩解壓力的課程了，以至于教師都舍不得要這節(jié)課。每當(dāng)下課，我們都長舒一口氣，因為初三，就是這樣。
這樣的初三，壓倒了一些人，也拔起了一些人。
我們班有人不滿意于忙碌的學(xué)習(xí)，于是放下心來安靜的學(xué)習(xí)；而另一些人，卻浮躁，使勁地學(xué)，認為這樣能夠讓時光過得更快，而這些浮躁的人就成了班級里最有潛力的人，得到教師們的重視，他們的成績飛速提升，被人所仰慕。
羨慕初一的我們，已深知初三的緊迫，奮筆疾書的性格決定了我們的未來，放棄了一些是為了得到更好的。
初三，我來了！
走進初三作文600字初三作文 11
當(dāng)站在初三的門檻上時，心中有些膽怯，常常對著天空問“我將從哪扇門走出，是帶著微笑還是掛著淚痕。”有時，只得自我安慰自我“挺一挺，總會過去�！背跞男切呛芏�，有的很亮，有的很暗，有的很高，有的卻令人遙望而不可及。而我們，卻期待那終極的一躍去摘尋一顆屬于自我的明星。
進入初三，昔日每周兩小時的上網(wǎng)時間被父母無形地抹去，取而代之的只是那些枯燥得不能再枯燥的”abc””和”xyz””，我懷念曾令我著迷的.小說，而如今，卻只能將它們通通拒之門外，看著父母那張有些著急的面龐和略帶嘮叨的話語，覺得自我實在不忍讓他們失望。
進入初三，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口氣喝完，卻又想細細享受其中的醇香。
進入初三，演算用過的草稿紙，堆積如山，待做的習(xí)題，足以成海。音樂、信息、美術(shù)課，通通被吊銷了“營業(yè)執(zhí)照”，靠邊“稍息”。課程表，雖掛在黑板旁邊，也名不副實。教師的授課淚容日益增加，除書本淚容外，還常常生出一些“前途”問題，使初三的我們常對著窗外癡癡發(fā)呆。最厭惡黑色星期一，最盼望周末勝利大逃亡，遠離那令人心悸的上課鈴聲。
進入初三，我們開始懂得腳踏實地地生活；
進入初三，我們第一次有了生命的職責(zé)感；
進入初三，我們自信“學(xué)海雖苦，但也有岸�！闭缬形辉娙苏f的，冬天到了，春天還會遠嗎。我想只要我們多下功夫多吃苦，好好把握這一年，就有可能把握住今生。到那時，我們將擁有一片屬于自我的廣闊天空。
在時間的坐標(biāo)上邁步，感覺很充實，我期待20xx年中考的到來，那時時間對我們來說，只是一個過客而已已。期望那時的我已帶著微笑走出一個美麗的大門，去摘尋那顆最閃耀的星星。
走進初三作文600字初三作文 12
最后的一年，我站在初中的最高點，向上仰望，有無數(shù)橄欖枝伸向了我，似乎輕輕的伸手便可以觸到，卻又好似無邊的繁星那么遙遠。初三了，離開初中只有短暫的一年了，一切都開始了改變。
走進初三，身上的責(zé)任大了，大家都想考一所好高中，父母都期望我們有一個好成績，老師都希望我們有一個完美的收官之作。眾人的期待都化作了沉淀的責(zé)任壓在了我們肩上。責(zé)任越大，壓力越大，動力越大。身上的責(zé)任或許會壓得我們難以喘息，但卻更添了我們不屈的斗志。為了夢想，化壓力為動力，正視責(zé)任，才可能走的更遠。
走進初三，學(xué)習(xí)的負擔(dān)重了。又多了一門化學(xué)，其他學(xué)科的'內(nèi)容又深了一層，學(xué)習(xí)起來總會有些生澀，理解起來總會有些難度。不要因為這而自暴自棄了，因為每個人都是這樣走過來的。你看看往屆的初三他們也是怎樣熬過來的，再看看身邊的同學(xué)，每個人都和你一樣努力鉆研�？啻_實苦，只有“吃得苦中苦，方為人上人”，只有苦中作樂，才能把自己從學(xué)習(xí)的負擔(dān)中解脫，快樂的學(xué)習(xí)效果將事半功倍。
走進初三，生活的節(jié)奏快了。我們把更多的時間留給學(xué)習(xí)，更少的時間留給生活。急匆匆的吃飯，急匆匆的洗澡，急匆匆的洗漱，我們的生活一下子被“急”充斥了。做作業(yè)加快了速度，卻損失了質(zhì)量，得不償失；吃飯風(fēng)風(fēng)火火，卻餓了肚子，有害身體也不利學(xué)習(xí)；上課回答急急忙忙，思考不足，錯誤嚴(yán)重……由此看來，快卻不能燥，不如穩(wěn)點，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖鍪�，其實效率更高�?/p>
走進初三，奮斗的目標(biāo)遠了。原來我們只要班級的前幾名就心滿意足了，可是現(xiàn)在與我們競爭的將是整個武進乃至常州的學(xué)生，萬不可掉以輕心。我們的目標(biāo)，不再是班級第幾，年級第幾，而是省武高，省前中，省常中！我們的責(zé)任大了，學(xué)習(xí)負擔(dān)重了，生活節(jié)奏快了，那我們還有什么理由再不為它拼一拼呢？初三，初中的終結(jié)。當(dāng)它結(jié)束，我們又將迎來新的開始。先哲有云：“良好的開端是成功的一半”。但如今，我們更需謹(jǐn)記“良好的結(jié)束預(yù)示著成功的開始！”
走進初三作文600字初三作文 13
一個多月的暑假生活如白駒過隙般飛速流逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了一名中考生，一陣莫名的緊張心情涌上心頭。
不知道為什么，上了初中后的時間就像開了加速器一樣，就好似昨天還在思考如何度過初中生涯時，今天就已置身于備考的九年級。
仿佛一切都是那么的不知不覺，當(dāng)我站在九年級3班的門口時，我不禁回想起小學(xué)時每次在上學(xué)路上遇到初三的學(xué)姐學(xué)長，我總要抬起稚氣的小腦袋瓜看著他們，看著他們漾滿智慧的臉龐，樸素又干凈的校服，和好朋友手挽手，我每次都感覺好溫馨好向往……而如今，站在鏡子面前從上到下打量自己，腦子里將從小學(xué)到初中的細節(jié)快速回溯一遍，就像一場沒有結(jié)果的夢一樣……
不得不感嘆歲月的洗滌，人都是會長大的，不僅是身體上的變化，更突出的是思想的'擴展。
九年級，也是非常嚴(yán)峻的一年，再不會像七八年級那樣松散。這是我對九年級的初步認知只是大量的作業(yè)，操場上的一圈又一圈……
我啊，不聰明，不自律，上課總是困，可是我要上岸，那就必須做出行動�？赡芪覐膩頉]把什么事做好過，不過我總不能三年做不好一件事。這次我的目標(biāo)很明確，哪怕辜負了自己的十三歲，這次不會再糟蹋十四歲。
今天在新校區(qū)上了第一節(jié)課，也有了很多新的認識。感覺畢業(yè)班的老師都好負責(zé)，同學(xué)們也好認真。我坐在窗邊，盯著二樓窗外不高不低的美景，伴隨著微微的風(fēng)，混合著剛裝修過的淡淡的粉刷味兒，便滿腦子是今后緊張刺激的學(xué)習(xí)生活……
不出意外的話，我會穿著校服，拿著九年級課本，滿腦子裝滿前程，希望用全力以赴換來滿載而歸。為了自己熱愛的東西狼狽一點也沒關(guān)系，為了自己更加美好的明天，一切都值得。
可能這次我是真的想通了，明白了自己該做什么，以至于看到同齡人都在努力就會滿腦子的罪惡感。我可以熬，死熬，熬過去我想怎么玩就怎么玩。我也怕哪天我眼睜睜地看著我的對手對我說“考上了”……我的目標(biāo)和野心很明確。咱們頂峰相見。
“逆風(fēng)局又怎么樣？我們上�！�
走進初三作文600字初三作文 14
你曾經(jīng)星光燦爛，皓月一輪；時光沒有帶走你的風(fēng)采，反而將你打磨得愈加光潤美麗
你不屬于這個時代，你屬于紅樓
你一生只出演過兩部電視劇“紅樓夢”和“家”卻成就了你在觀眾心目中永遠無法被超越的經(jīng)典。
你遁入空門，忠實的粉絲卻依然心心念念著當(dāng)年那個可敬、可愛、可憐的絳珠仙子。
你魂歸離恨天，留下不盡的迷離……
1987版的《紅樓夢》，你讓我們見到了一個猶如天人的林黛玉。那柔柔弱弱卻無比堅定的女子，那不食人間煙火的女子，被你演繹得有萬般風(fēng)情。還記得黛玉初進榮國府時，怯怯地躲在簾子后面，向外的一眼嗎？你的一眼，蘊含著好奇、女兒家的心思和隱隱的害怕。睫毛微顫，嬌喘微微，只從那明亮的眸子開始，我想要走進你。
我知道了你的名字：陳曉旭�！皶孕瘛保鉃榍宄康年柟�，多美啊！只是天妒佳人。曹公筆下的`林妹妹縱有傾國傾城之貌，縱有對寶哥哥剪不斷、理還亂的情思，也最終敵不過世俗的烏煙瘴氣，只得個香消玉殞、淚盡而亡的結(jié)局。而你呢？一部“紅樓”讓你為萬千觀眾所銘記，卻也使得你今后的命運如絳珠般坎坷，過早走向凋落……
終于，你和丈夫拋下世俗，雙雙遁入空門。從此，青燈古佛，長伴余生�？删�！你看破一切的勇氣！可嘆！寶哥哥沒有出家，林妹妹卻化遁了……從此，再也無法看到你開心時比花還美的笑靨；從此，世上再沒有人能將林妹妹演繹得如你般深入人心……
是的，你不該屬于這個世界。奇幻空靈的太虛幻境，靈河邊的絳珠仙草才是你真正的歸宿�？墒牵瑴I盡人亡的結(jié)局我不想要�？赡芾咸鞈z惜你吧，天使輕輕地帶走了你……
此后，我再讀《紅樓夢》時，總覺得瀟湘館里少了你的倩影，我的心里也空落落的，終究，我未能在你離去之前走進你……
我因紅樓結(jié)識你，又因你而愛上紅樓。
欲懂黛玉，先懂你�？墒鞘郎�，已不存在你……
一生識你，足矣！
走進初三作文600字初三作文 15
一樣的天空，一樣的環(huán)境，一樣的面孔，只是流年似水，而青春在時間的河岸上漸行漸遠，我們告別了初二，走進了初三，同時也意味著我們告別了幼稚，走向了成熟，走向了人生的第一個十字路口。
走進初三，這就意味著我們靠近了初中學(xué)業(yè)的河端了，是時候高昂起我們那催人奮進的校歌了，是時候發(fā)起最終的進攻了，是時候拼盡最終的力氣大干365天了。是的，不可否認，走進初三確實是累了許多，有堆積如山的作業(yè)，有讓人眼花繚亂的背誦文字；是的，成功的道路上充滿淚水與汗水的，人生的旅途中有著許多的不平與坎坷，但風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢！等到我們成功了，再回首記憶，原先這一切都是完美的、值得的。
鐵打的營盤流水的兵，走進初三，同時也說明到了要分手離別的時候了。想想一年后，我們將身在何方，志在何方也許有些同學(xué)會深入到社會中，也許有些同學(xué)會繼續(xù)到高中深造……一年后的我們，將要如何說分手，但我們決不要哭出軟弱與哭出來的堅強，就讓我們緊緊依靠著的雙手慢慢松開，瀟灑地說聲“再見吧！”
莫問別離后的.是否無恙，只愿幸福、歡樂與你同在，不管你身在何方，請你必須記得，在天的這一角依然有個男孩在默默地為你祝福，讓我們相約在下一次碰面的時候再見吧！一樣的天空，一樣的環(huán)境，一樣的面孔，但我相信會有不一樣的我們。
時間不能重來，不能倒退，就讓我們最有意義地活在當(dāng)下，去努力追求明天的太陽吧！因為我們不要悔恨的淚水，不要悲痛的哭泣，不要無知地走完這一生！讓此刻的我們一齊努力，一齊前進吧！也讓以后的我們一齊歡呼，一齊跳躍，一齊回憶此刻努力的我們吧！
走進初三作文600字初三作文 16
金秋九月，金桂飄香，在這個美麗如畫的季節(jié)里，歲月的書又匆匆翻過一頁，于是，我踏著歡樂的腳步，迎來了我的新學(xué)期。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生，初中的旅程我已走過了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不感嘆時光荏苒，并且有種昨日才踏入中學(xué)，今日就變成了初三學(xué)生的錯覺。
進入初三，就是進入了畢業(yè)班，這就意味著此后的一年時間里，我都要用自我的努力為中考的成功打下堅實的基礎(chǔ)。所以，緊張的學(xué)習(xí)成了初三生活的主旋律。開學(xué)的時間還未滿一個星期，我就感覺到了自我正處在緊張的氛圍下。不僅僅學(xué)習(xí)難度加大了，教師講課的進程也變快了。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學(xué)習(xí)中去。上課的時候認真聽，并拼命做筆記，生怕漏了什么重要的知識要點；回到家后，還要背誦語文課文，英語單詞，物理公式，化學(xué)公式。正如我們的班主任所說：“時刻都要為考試而準(zhǔn)備著�！�
初三的生活雖然緊張，但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上，教師為了緩解我們的壓力，經(jīng)常用簡便幽默的方式逗得我們開懷大笑；課間，我們和自我的同桌說說笑，或是討論一下問題。這些簡單的歡樂如同調(diào)味料將初三生活變得更有滋有味。有時候還會發(fā)生一些令人意想不到的.趣事，這使得我對初三的每一天都充滿了期待。
初三的生活也是關(guān)鍵的，它是我們?nèi)松缆飞系霓D(zhuǎn)折點。以后的日子是變得更完美，還是留下遺憾，就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流，僅有力爭上游勇往直前，才能到達成功的彼岸。
初三是人生中值得銘記的時光，所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回憶，所以，我要好好珍惜它，讓每一個為夢想奮斗的日子，都變得意義非凡！
走進初三作文600字初三作文 17
還記得我第一天走進中學(xué)時激動的心情，不過轉(zhuǎn)眼，如今，我就走進了初三。踏入了初三的門檻，我一邊感嘆時光的的飛逝，一邊也在為即將迎來的中考焦慮。
初一初二，我的學(xué)習(xí)成績在班級上并不出眾，只是穩(wěn)居中位，難有前進，也沒有后退。之前，我還沒有為我的這個成績而感到焦慮，可是現(xiàn)在進入了初三，講臺上的老師不時的就向我們這些同學(xué)提及中考，這一堂考試意味著我們是否能進入一個心儀的高中，更甚至也關(guān)系到我們以后能否考上心儀的大學(xué)。
進入初三，班上的同學(xué)們明顯就沒有了之前那樣的懶散不成調(diào)。首要的`變化就是課堂上安靜了許多，以往不喜歡聽課的同學(xué)在這時也豎起了耳朵，認真的聽講。這種變化，老師看在眼里，我們同學(xué)也感受在心里。
走進了初三，似乎我們無形之中就長大了不少。初三開學(xué)不久，班主任就要我們每一個人為自己定下一個目標(biāo)，這個目標(biāo)將是我們接下來日子里指引我們前進的方向，也是我們向前奮斗的動力。一次考試下來，班上同學(xué)們的排名就有了許大的變動。不像之前每逢一次考試，有變化的排名就是那么幾個，其余同學(xué)的排名大都沒有什么變化。用老師的話來說就是，這是一個好現(xiàn)象，說明我們同學(xué)間的競爭真正開始了。
是的，真正的競爭開始了！一進入初三，留給我們的學(xué)習(xí)時間可就不多了。日子一天一天的走過，初三也將轉(zhuǎn)瞬即逝，我想就像我現(xiàn)在記憶中我進入中學(xué)的那一天一樣，感覺就像是昨日，時間的流逝之快讓人猝不及防。
初三，我將珍惜每一分每一秒，用盡我所有的精力來度過每一個學(xué)習(xí)的日子。
走進初三作文600字初三作文 18
初一是一首舒緩的鄉(xiāng)間小調(diào)，一切歸于平靜；初二是一曲活潑的變奏曲，無憂無慮；初三是一篇急促的生命交響，一切都會變得手忙腳亂，一切都變得匆匆忙忙。
——題記
走進操場，我就被初三撞了一下腰，輕輕的不經(jīng)意，已有淡淡的微妙，緩緩的心情里，已是一片空白。
首先，迎接我們的是分班。分班多么承重的兩個字，這就意味著我們一起相處了兩年的同學(xué)就要分開了，我們班有八人分走了。這八人中有我的'死黨——馬大笨，張大炮，屎殼郎，也有我的好朋友——趙倩。會想起我們以前的一點一滴，那些熱鬧的情景還歷歷在目�？稍诳纯囱矍暗倪@個班，好寂靜。
初三的生活有幾分感慨，有幾絲憂愁，還夾雜著幾許感動。沒有人歡笑，沒有人再胡鬧。有了些許的成熟，些許的感動，一切流逝了的美好，都給心情蒙上了緊張，在心湖中蕩漾。沒有人再嬉戲，沒有人在爭吵。童子的形容詞已經(jīng)開始縹緲，變得遙不可及，變得無法形容，它無法將我們再次定位，因為我們已經(jīng)向探險報道。
老師在講臺上慷慨激昂的說我們都是初三的學(xué)生了要聽話，要重拾理想，要規(guī)劃好邊角時間，要嚴(yán)以律己。
走進初三，我開始懂得腳踏實地的生活；走進初三，我第一次有了生命感；走進初三，我們自信學(xué)海雖苦，但也有岸。正如這位詩人說的，冬天到了，舂天還會遠嗎。我想只要我們多下功夫多吃苦，好好把握這一年，就有可能把握住今生。到那時，我們將擁有一片屬于自己的廣闊天空。
走入初三，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口氣喝完，卻又想細細享受其中的醇香。
走進初三作文600字初三作文 19
在一片歡聲怨語中，暑假拉上了帷幕，初三又在舞臺上重新亮相了。說實話，初三讓我有“哭笑不得”的感受。
我哭的是，面對升學(xué)考試的壓力還能是自信滿滿的“昔日”的我嗎？七門功課加體育，多少未知的，或許還是滿布荊棘的路在等著我，初三的化學(xué)是否可以學(xué)好，我不知道；體育考試是否可以拿到滿分，我不知道；數(shù)學(xué)的完美方程式還會是千篇一律嗎？我不知道。
當(dāng)看到班主任老師的無私奉獻；當(dāng)看到父母那滿是繭子的雙手；當(dāng)看到同學(xué)們你追我趕的勢頭。我不禁在一時間不知如何是好，每個人的過去都是怎樣的，或許并不重要，但初三結(jié)束時的一場考試，往往就注定了他的一生的機遇，正如老爸所說“一切靠自己，一切皆有可能”。
我笑的是，面對成長，我又懂得了不少，學(xué)習(xí)的知識又可以多了些，我們到達了人生的第一個十字路口，亦是艱難的抉擇賽道。是對是錯，是良是優(yōu)，都會在初三這一年結(jié)束時揭曉謎底。這是一場賽跑，我們已經(jīng)走過了三分之二的路，剩下的三分之一當(dāng)以怎樣的速度來前進，我走的是什么路，以怎樣的速度，只有自己明白，我們沒有為了誰，為的就只有我們自己。
“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退�！边@句話正是我們現(xiàn)在的處境，我若再不努力的話，那么，即使我遇到再好的機會，那也是徒勞。就為初三這一次，勇往直前，再多的困難也不過是一顆小石頭。我的'未來，我的學(xué)習(xí)，我做主，不再迷戀外面的世界，我們現(xiàn)在該做的不是為了什么事業(yè)，什么利益，為的就是我們自己。
在這個追夢的年華中，我要在這一年奮斗，抱著對自己的期望，抱著自己的期待，一切都會有可能的。畢竟“世上無難事，只怕有心人”嘛。
走進初三作文600字初三作文 20
當(dāng)日出于東方，薄霧被光線照得四下散開。這條靜了一夜的人行道被學(xué)生填滿，而父母的期望則填滿了整個灰白色的清晨。
校旁的樹木被刮動而出而發(fā)出的聲音，送孩子上學(xué)的小汽車的汽笛聲，隱約摻雜著多少個母親第N遍叫賴床孩子的焦急的呼喊聲，早起準(zhǔn)備孩子早餐的炒菜聲……這是慢慢醒來的世界，這是我的初三的青春中最常聽到的畫外音。
黑板上的`粉筆字一次次被板擦拭去，演示文稿翻過一頁又一頁，身邊同學(xué)做筆記時神情已然不同于前兩年。記好筆記的人甩了甩手。長舒一口氣，立即投入到新的學(xué)習(xí)中。來不及記完的人長嘆一口氣，想著辦法補救。課后；總有幾人又把臉埋藏到辟膊里，微散抽動的肩膀好像是在低聲啜泣。隨著淚水畢業(yè)班的高壓情緒流入深色的校服里，可能直到晚上才可能被父母洗去。
這從夏末初秋開始的初三生活，已不同于以往，它多了幾分焦慮，卻也添了幾絲黑咖啡中的醇香。
點點星辰，伴著七色的課木，多少人靠著信念支撐自己到更深的夜。疲憊像是巨大的手，狠狠蒙住學(xué)子的眼睛，最后不得不放下課本，躲進被窩。于是我總是詫異我們離黑暗很遠，但我們總離黑夜那么近。夢里的故事仿佛偉比暢銷+更富有吸引力，但我知道這并不只因故事本身。從夢里走出來，我的青春似乎被撒了一把亮片，把前方的路裝點得熠熠生輝，我能看見身邊人的努力，我想，我會是那個更努力的人。
一個叫王爾德的作家在他的青春里寫下：“你擁有青春的時候，就要感受它……把你寶貴的內(nèi)在生命活出來。什么都別錯過。”我們正青春，且生而有翼，自應(yīng)什么都別錯過，以飽滿的熱情擁抱初三。
走進初三作文600字初三作文 21
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我們已走進了初三的大門。初三，我們將面對中考這個嚴(yán)峻的考驗；初三，是我們?nèi)松牡谝粋�轉(zhuǎn)折點�！俺跞�，簡簡單單兩個字，說得輕巧，誰知道它的背后暗含著多少辛勤的汗水？
初三，有苦。每天面對著那一堆厚厚的書本，一疊疊試卷，有著做不完的習(xí)題，看不完的資料書……剛開始的時候，我很不適應(yīng)，有些抱怨，有時也想到過放棄。但轉(zhuǎn)念一想，既然來了，選擇了，就不能輕易服輸�，F(xiàn)在所面對的一切都是中考前的一個個小插曲，我們把這些小插曲一個個征服了，那我們定能在中考時高奏凱旋曲。
初三，有淚。一次次的考試，我們的成績總不會都盡如人意。這時我們常會這樣想：“唉，這次考試又沒考好，怎么辦？要是中考是這樣的'成績，我怎么對得起父母��！”失望、害怕，陰云密布，潸然淚下。其實這是一種消極的心態(tài)，我們應(yīng)該正確地面對自己的失敗，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地沿著曲折的道路前行，直達成功的頂峰。
初三，有樂。攻克一道難題，取得一次優(yōu)異考試的成績，都會讓我們喜出望外。終于，我們的付出得到了回報。這將激勵著我們更加努力地去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)充滿著成功的喜悅，我們沉浸在這喜悅中，沉浸在知識的海洋中。我相信，只要我們努力，付出越多，就能收獲更多的喜悅。
走進初三，一切都不同以往。我們沒有了以前那樣多的活動時間了，我們的學(xué)習(xí)壓力更大了。在初三這個學(xué)年里，我們應(yīng)該為我們的老師，為我們的父母，更為我們自己做點什么呢？努力學(xué)習(xí)吧，用優(yōu)異的成績來回報我們的老師、父母。
我們一定可以為我們的未來鋪就一條美好的道路，初三，我們一起加油！
走進初三作文600字初三作文 22
時光飛逝，白駒過隙，從前的遙望和幻想現(xiàn)已經(jīng)成為了現(xiàn)實。臨走前，我望了望日歷，心中感嘆：初三了。
走進初三。初三面臨的是一種名為現(xiàn)實的壓力，教室里再也沒有了以往的歡聲笑語，取而代之的是同學(xué)們埋頭做題和背誦的聲音。升入初三，失去了假日的休閑時光，平常的嬉戲打鬧，我已經(jīng)明白了，我不能再像以前一樣碌碌無為，整天都一副活在夢里的樣子了，而是抓住當(dāng)下，去為人生，下出第一盤棋。
走進初三。我們已經(jīng)成為了這個學(xué)校中最大的孩子了。我覺得我們應(yīng)該，有能力去向我們的學(xué)弟學(xué)妹做出一些榜樣，同時我們也還得想一想，我們不是為老師或家長學(xué)的`，而是為了自己未來的人生路而學(xué)的。而我身旁的李同學(xué)，已經(jīng)成為了差生中的好榜樣，就拿我們從前的語文老師對他的評價：我聯(lián)合了語文組來猜他到底寫了什么，到最后也沒猜出來。現(xiàn)在他的字可以說是判若兩人，我甚至覺得他寫的比我都好，同時不光是字，他的學(xué)習(xí)動力也有了顯著提高，一個人加了20分可以說成為了小組中的中堅力量。他也是從這學(xué)期開始慢慢努力的，只要肯去為一件事去努力，你就能看到他實現(xiàn)。
走進初三，我認為最重要的，其實是面對的勇氣，但這種勇氣，并不是人人所具備的，少部份人在初一初二時就失去了這份勇氣，流向了社會，開始自暴自棄。學(xué)習(xí)的壓力真的有那么大嗎，他們是被自己假想的壓力和一點點學(xué)習(xí)的壓力給一起壓倒了。但這種勇氣只不過是一種選擇，有了選擇，就意味著擁有更多的路，如果失去勇氣，你連選擇都沒有。
走進初三，告別初二，是一種心靈上的變化，這是人生中第一次面臨生活的壓力，不要氣餒，把握勇氣。
最后，諸君成功。
走進初三作文600字初三作文 23
十年寒窗苦讀，終為金榜題名時。在千呼萬喚中，我輕嘆一聲：初三了！人生的第一個重要選擇，我小心翼翼地敲開了這扇門。
升入初三，父母不再是以往的父母，他們的眼神對你不再是那么松懈，而是充滿著期待，望子成龍、盼女成鳳的心切，你的耳邊縈繞著中考的話題。哦，中考，騎在學(xué)生身上的武士揮動著武器，使他對你的壓力化成動力。是的，你不在是初一初二的你，不在是那個只知道玩的你，而是攻讀到深夜，做大量練習(xí)題“書呆子”的你。常�？磿缴钜�，為了防止眼皮擁抱，你買了“風(fēng)油精”，每當(dāng)快要堅持不住時，你便在兩眼周圍涂上它，隨之一陣?yán)蓖吹母杏X驅(qū)走了睡意之神，但誰能明白內(nèi)心的辣痛會隨之而去呢？
初三，競爭力激烈，你只要松懈一點，便會被別人甩在后邊，你不得不加倍努力，為了父母，為了自己，斯人獨憔悴�？粗约喝諠u消瘦的臉龐，沉吟幾句：“江流今古愁，山雨興亡淚，黃花笑人閑未得，淚痕縷縷東風(fēng)恨�！背跞沟萌算俱舶�！初三充滿競爭，下課了，教室里仍保持安靜，抬頭四下望望教室，同學(xué)們埋頭看書、做作業(yè)，沒有一個人愿意掉隊，被同學(xué)們甩在后面，所以他們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，這就是競爭！
初三，心中充滿希望，你不會因為一次考試的.失敗而灰心喪氣，我們是自信和潛力的代言人。失敗并不可怕，重要的是跌倒了再爬起來！不是因為事情困難而失去信心，而是因為失去信心事情才困難。升入初三，就應(yīng)該有這樣的一把烈火，讓它在心中燃燒，烘暖潮濕的心！你會想：初三啦，我長大了，我有自己的見解、自己的思想，面對人生的選擇，我會用心以待，面對中考，我會沉著相待。初三，越是緊張就越具有一番味道，好好品味吧！
走進初三作文600字初三作文 24
還留戀在初一初二和煦的陽光里，時光老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我不懂事，初二的我不知愁味，那么初三將會是一首難彈但動聽的樂曲。
時光如流水般稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間，我走進了初三。
第一堂課是語文課。上課鈴響后，進來的是一位面容和藹的`男教師，中等身材，五六十歲的樣子，戴著一副眼鏡，透過厚厚的鏡片，可以看到智慧而富有幽默感的目光，短而密的頭發(fā)看起來格外精神。
我打開課本準(zhǔn)備上課。奇怪的是，老師并沒有講課，而是總結(jié)了一下上學(xué)期期末考試的情況。想到我81分全班倒數(shù)第一的成績，我不由自主的低下了頭，兩手不停的搓弄著衣角，滿臉通紅，抿嘴弄舌，眼光躲閃。不出意外的話，老師肯定會點名批評我。
沒想到的是，老師非但沒批評我，反而走到我身旁，沖著我微微一笑，送給我一段話：生如螻蟻當(dāng)立鴻鵠之志，命如紙薄應(yīng)有不屈之心；大丈夫生于天地之間，豈能郁郁久居人下；乾坤未定，你我皆是黑馬。
聽了老師的話，我茅塞頓開，信心倍增。心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而生，仿佛一縷陽光照進了心房，暖意一下子流遍全身。我微微抬起嘴角，笑容在飛。
我心中的暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)語文，爭取下次考試取得好成績，不辜負老師的期望。想到這里，我抬起頭，專注地聽著聽著老師的講解。
時間不能重來，不能倒退。初三是一杯芳香四溢的茶，先苦后甜；初三是一個還未實現(xiàn)的夢想，付出總會有回報。
走進初三，就是多姿多彩的日子。
走進初三作文600字初三作文 25
如果說人生是一粒種子，那么初三便是為它積蓄力量，滋潤生長的雨露；如果說人生是一泓清泉，那么初三便是為它增添生機填充色彩的游魚，如果說人生是一座高山，那么初三便是為他遮擋陽光，增添綠意的松柏。走進初三，感受別樣的風(fēng)采。
曾經(jīng)的我們青春懵懂，不想學(xué)習(xí)，只知“明日復(fù)明日，明日何其多”。而現(xiàn)在，我們自覺的抓緊時間，翻開書本，努力學(xué)習(xí)文化知識。做到今日事今日畢。我們漸漸明白“書中自有黃金屋”的含義。人人都在互相追逐，不斷進步張開夢想的翅膀放飛自我。初三的我們心態(tài)變得成熟了，懂得了為未來而努力奮斗，為了明天而奮勇拼搏。
曾經(jīng)的我們年少輕狂，不懂團結(jié)，只知展現(xiàn)自我的風(fēng)采，不顧及集體的利益。而現(xiàn)在，我們是一個真正的大家庭，獨生子女的我們有了更多的兄弟姐妹，一人倒下全班扶持。跳大繩時不論男生女生，都配合默契。有的人不會跳，沒有人會去責(zé)怪他，而是紛紛上前為他加油打氣。初三的我們心中有了集體更加團結(jié)。
曾經(jīng)的我們稚嫩無知，不懂感恩，只知一味向父母索取。而現(xiàn)在，我們明白了何為父母恩，理解了父母的良苦用心，將父母放在內(nèi)心的.第一位，明白了“百善孝為先”的含義。不會再像幼稚無知的孩童那樣不斷傷害父母的內(nèi)心。初三的我們多了一份責(zé)任，多了一份孝心。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”初三的我們，每個人心中都有一個警鐘，時刻提醒我們什么該做，什么不該做。走進初三，感受別樣的滋味。我會在接下來的旅途中加倍努力，揚起奮斗的風(fēng)帆，踏上新的征程，越長大，越奮斗；越奮斗，越精彩！
走進初三作文600字初三作文 26
在馬拉松比賽上，只有那些能一直奔跑，卻不放慢速度的人才能獲勝。而在初中三年的漫漫長路上，我一直都在奔跑，現(xiàn)在，我已經(jīng)沖在了最后的一段路上——初三。
走進初三，更自信了。
剛開學(xué)，我們就收到了一份大禮——考試�；蜷_心，或難過，而我便是自信心爆棚。因為我知道暑假我學(xué)的比別人多的多�！安慌峦瑢W(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假�！钡谝淮慰荚�，我便輕松地考進了前五十，這還是在一部分沒講的情況下。如果加上十幾分，又不知道要前進多少了，所以，我是有信心在下次考試進前二十的。
走進初三，更辛苦了。
不得不說，初三要比初二辛苦的多，每天迎著旭日的霞光走進校園；傍晚，伴著皎潔的月光踏出學(xué)校�；氐郊液�，屋里的燈總是遲遲不關(guān)。夜微涼，燈微暗，笙歌婉轉(zhuǎn)，臺燈下的我奮筆疾書。那寫字的“沙沙”聲，有時與風(fēng)聲做伴，有時與雨滴為舞。奏響出夜晚最美的音樂。隨著課程難度的增加，課堂上的我聽課更加認真了，生怕沒聽懂或者漏掉一個知識點。中午到家，我須先寫一會兒作業(yè)才能去午睡，以便于減少晚上的負擔(dān)。
走進初三，更快樂了。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”如今，我越來越能感受到，學(xué)到知識后，考出好成績后給我?guī)淼目鞓�。越是如此，我便越努力，漸漸地，形成了一個良性循環(huán)。有什么能比跑在別人面前更讓人感到快樂，自豪呢？生活更加辛苦，準(zhǔn)確地來說是更加充實，有什么能比找到了人生方向，找到了生活的'節(jié)奏更讓人為之興奮呢？
在初中三年的漫漫長路上，我已經(jīng)超越了絕大多數(shù)人，只有幾個跑在了我的前面�！敖酉聛碓趺崔k？”“繼續(xù)奔跑，加速前進，超過他們！”這是我的“心”告訴我的。
我已走進初三，是的，向前沖！
走進初三作文600字初三作文 27
在成長的日記里，我已步入了初三這一頁我的理想在這一頁萌生，追求在這一頁起步，信念在這一頁樹立。初三，同齡人之間的“硝煙”一堆堆的作業(yè)、一沓沓的試卷都帶給我無盡的憂愁和煩悶。
進入初三誰也不能否認競爭的慘烈，學(xué)習(xí)上要競爭，生活上有比拼，運動場上有搏擊，拼智力、拼毅力、拼體力……面對各個槍手，要想名列前茅、成為佼佼者，就必須比別人付出不止一倍的努力，灑下不止一倍的汗水。泡在“知之為知之，不知為不知”的浴缸中，提升自己的領(lǐng)悟能力，提高自己的寫作能力，沉浸在數(shù)學(xué)公式的世界里，糾正自己的思維方式，遨游在“a，b，c”的英文海洋中，鞏固自己的知識技能，只有各方面都高人一等才有成功的可能。
繁重的“擔(dān)憂”進入初三后，肩上的“擔(dān)子”明顯加重了。試卷一張接一張的做，題海一個一個地渡，好不容易應(yīng)付了數(shù)學(xué)老師，又竄出了Miss tan ，我們的英語老師正在唉聲嘆氣時，又聽見語文老師“咚咚咚”的腳步聲�？v使千百個不愿意，但又能如之奈何？老師也是為我們的前途著想呢！
當(dāng)然，初三的生活也并不只是一張單調(diào)的白紙。正是因為如此忙碌的學(xué)習(xí)，緊張的節(jié)奏大家才越發(fā)珍惜課余生活。陽光明媚的日子，我們便會三三兩兩的'來到操場上，來個陽光浴，和藍天白云來個親密接觸。輕輕吸一口大自然的新鮮空氣，做一個輕松的游戲，不也樂趣無窮、笑聲不斷么？在沒有陽光的日子里，大家便會三個、一群、兩個一伙的談?wù)撔W(xué)的經(jīng)歷，開一些幼稚的玩笑，逗得大家開懷大笑，忘掉一天的疲憊與煩惱。
初三伴隨著無奈與痛楚，伴隨著成長與期待，和我們一起走過。
走進初三作文600字初三作文 28
回想著曾經(jīng)的無憂無慮，我們帶著稚氣與希望來到初三。
對這每天做不完的作業(yè)，和堆積成山的習(xí)題，我明白了，走進初三，我們有的是——痛苦。
重復(fù)著一遍又一遍的課文，嘮叨著一個又一個的單詞，我明白了，走進初三有的是——乏味。
對這一道道被解出的習(xí)題，回憶著被背下的一個單詞，想著被那小的一篇課文，我又明白了，走進初三還有很多——欣喜。
走進初三，再也沒有周杰倫的“哼哼哈嘿”，也沒有周星馳得“長江七號”，有的只是無窮盡的學(xué)習(xí)與煩惱。
當(dāng)我又一次對著鏡子孤芳自賞時，我才發(fā)現(xiàn)，我長大了，不再是從其那嬌滴滴小丫頭，我進入了初三，開始了新一輪的磨練，經(jīng)受了初一，初二的洗禮后，現(xiàn)在的我，步入了初三。
那個令人聽之生寒的初三，現(xiàn)在就在我的腳下，等待了很久的那個既陌生又熟悉的初三終于來了。
走進初三，我才發(fā)現(xiàn)，一切都是為了一個最令人恐懼的事件——中考。為了你，我們走進了令人稱寒的`初三。
還記得曾經(jīng)，我們吵吵鬧鬧，而現(xiàn)在卻只能坐在那里一個人發(fā)呆，沒有了歡聲，沒有了笑語，我的生活，從此進入了緊張時期。
如煙的歲月，靜靜流去，這個令人膽寒的初三，馬上就會過去，我長想，我要在初三為將來留下些什么美好的回憶，痛苦？驕傲？開心？
初三的花兒正含苞待放，透露不了任何未來的消息，我期待著，期待他開出最絢麗的色彩，最令人向往的明天。
走進初三，走進理想中的殿堂，努力播種，在秋天收獲希望，深情地呼喚，未來鬧奔馳的駿馬，他將載我飛躍種種障礙，在初三這片廣闊的土地上，播種最輝煌的希望。
走進初三作文600字初三作文 29
時鐘滴滴答答地走著，人生路上的我們也毫不松懈。步履匆匆的我們慌忙告別急躁的初一、閑適的初二，跨入了忙碌的初三生活，三年的初中生涯，似乎過不了多久就會結(jié)束。
窗外的天空同往常一樣的藍，小鳥同往常一樣地飛翔，似乎一切都沒有什么變化……但是，我們知道，清楚地了解，與以前不同了，現(xiàn)在的我們，是初三的學(xué)生，已經(jīng)不是小孩子了，該做的事，不能再讓家長和老師替我們擔(dān)心了。
開學(xué)之后的老師和家長們，無時無刻不在提醒著我們：“已經(jīng)是初三的孩子了，不能只顧著玩，再不努努力、加把勁，到時候后悔可就晚了�。 笔前�，時光可是不等人的，你如果不把握它、抓緊它，難道要眼睜睜地看著它從你身旁的縫隙里溜走嗎？
初三的生活里，最重要的就是把握好時間，用充分的'時間學(xué)習(xí)。但是，除了學(xué)習(xí)之外，難道就沒有什么可留戀的嗎？對了，就是你的同學(xué)和老師。初中生涯中，你孤獨時，他們陪你度過；你悲傷的時候，他們給你安慰……在這最后一年，請珍惜這不長的時間，珍惜這每一分每一秒。
我們要充滿信心，踏上戰(zhàn)場。我們要戰(zhàn)勝那對初三生活的恐懼、不屑心理，做好一切準(zhǔn)備，倒數(shù)287天。在287天之后，我們將面臨人生中第一場重要的考試，那是對我們寒窗苦讀九年整的回報……
時鐘依舊在滴滴答答地走著，現(xiàn)在的我，終于明白了它包含的是怎樣的一種希望……287天后的我們，整裝待發(fā)，只待一聲令下，就會沖出起跑線，沖向終點。九年的寒窗苦讀，或成或敗，似乎都在這一念之間，但其實并不然——真正的勝負，早就決定于過程之中……
珍惜初三的生活，不僅僅因為它是重要的，更因為——它是獨一無二的。
走進初三作文600字初三作文 30
風(fēng)吹鼓了窗簾，窗外只有幾陣隱隱的蛐蛐聲，一切都仿佛睡去。驀然回首，那人在燈前的影子朦朧。眼見這門口懸掛的班級牌換了又換，我終于走進了初三。幾斤重的書包似乎有斤，白天忙忙碌碌，晚上亦是在燈前撕碎一塊塊重難點，可我并不孤單，因為別人也在奮斗，走進初三，我感恩燈前的他們！
走進初三，我感恩窗頭燈前的母親，我在桌前刷題，母來在那頭靜靜地坐著，昏黃的燈如同顏料般暈開了色彩，把母親頭頂?shù)膸赘园l(fā)染成了金色。“媽，您快回屋睡去吧”“我不去，反正也睡不著，還是陪著你吧�！闭f罷便拿起了看到一半的菜譜，邊看邊留意著我做題時情緒的變化，母親在燈光下的輪廓日漸朦朧，后背也不如之前挺拔。
床頭燈渲染開了書聲、筆聲、交談聲。
走進初三，我感恩臺燈前的`老師，老師一動不動地坐在書桌前、桌旁鐘表的指針不停地扭著大肚子，紅筆在教案本上留下輕靈的腳印，一旁試卷上的油筆批改痕跡在光的照耀下反射著不尋常的光，白耀的光照在老師那明亮的雙眸，那兩彎黑眼圈為清秀的臉添了幾許憔悴，休息片刻，老師便拿起手機與不在狀忘的同家長溝通，白日里被粉筆燒灼的雙手在燈下顯得柔和。
筆在燈的明亮下交舞著變，宇跡浮動著她夢中期待的未來。
進入初三，我感恩臺燈前奮斗的同學(xué)們，他們一遍遍背著知識點，一遍遍地溫習(xí)著今日的錯題，燈照亮了字跡滿滿的試卷，也仿佛照暖那杯已涼透的牛奶，更照明了我那顆想要放棄、已滿足的心。
直到所有的燈都熄滅了，我也不曾停下腳步。
風(fēng)又吹鼓了窗簾，窗外只有蛐蛐兒歡快的歌唱，一切都在美夢中，驀然回首，那人在睡夢中露出甜甜的笑！
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