導(dǎo)語:三年美好而快樂的初中生活似白駒過隙,飄然間畫上了句號。下面是走進高中作文600字,歡迎參考。
篇一:走進高中作文600字
終點是不可言喻的靜,起點是無端莫名的痛苦。于是在上蒼的安排下,一步一個腳印、一步一滴眼淚、一步一點坎坷地奔走在生命的跑道上。從童年的小學(xué)到朦懂的初中,一份一份地艱辛匯聚在一起,伴著那份成長的渴切,我步入了青春的高中。
陌生的環(huán)境、陌生的人群,讓我有所陌生的畏懼。不想靜默逝去,只因為我熱愛輝煌、向往輝煌。于是,面對陌生的大集體,好勝而又自信的我暗下決心:我要用我的智慧譜寫輝煌一高中。那份真切的執(zhí)著伴我分分秒秒。
時間依舊在慢慢長流。不明白每天三角路線的意義,有點朦朧,有些乏鼓掌。漸漸地,心中總升起一股莫名的沖動,于是,慢慢地,那條路線在腳下彎曲了。才體會到瀟灑的味道:空曠的教室里約束不了我紛飛的思緒,寂靜的長夜安撫不了我叛逆的靈魂;孟胛磥怼⒒孟朊篮、幻想悸動,告訴自己那份幻想很美?墒牵(dāng)一份份不如意的試卷映入眼簾時,當(dāng)?shù)囊慌枥渌疂矞缌艘磺小N颐闪耍何以趺戳,這幾個禮拜我是怎么過的。曾經(jīng)的輝煌與我擦肩而過,我沒能抓住它。我害怕、我渴切。在不該揮霍的時光里,我揮霍著錯誤與悔恨。于是,我尋找答案,我經(jīng)營思緒,與高中結(jié)下的第一盤棋我輸了,而且很慘。最終我找到了源頭――一切源于叛逆。
叛逆何來?朋友說:“你步入了青春!鼻啻?這是怎么樣的一個概念,有人說:“青春似流星一樣短暫、保護青春,就是保護未來!笔∽屛颐靼琢诉@句話的含義。對于茫茫宇宙來說,天空偶而的一道流星是微不足道的;在歲月的長河中,青春同樣是微不足道的。短暫的青春美麗與否,就在于你是否好好利用。當(dāng)你感嘆它的短暫時,青春便也帶著她的美升為永恒的瞬間。那瞬間的美麗將成為美的主題。終于,我意識到不該用青春去賭明天,青春是短暫的,智慧是無限的,只有抓緊時間學(xué)習(xí)知識才是把握青春的最好方法。
青春是美麗的,更美麗的是我們正處一起青春的高中。我想告訴所有的高中生:把握青春、把握高中,未來在你手中。
讓美麗的青春填寫高中的光彩,讓我們驕傲地告訴全世界:“青春、高中、我無悔!”
篇二:走進高中作文600字
走進高中的大門,我的第一感受就是慌,為什么呢?因為我來到一中的時候,陌生的校園、陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué),所有的一切都是陌生的。我感到從小到大,上小學(xué)、到初中、再進入高中的感受都是不一樣的:
在小學(xué)時,當(dāng)我走進小學(xué)時,我看到無數(shù)的小朋友時,我的第一感受就是高興,心想:我住在部隊大院,我和我同齡的小朋友不多,來到小學(xué),就會有很多的小朋友和我玩,所以我心里沒有壓力,只有快樂和興奮。但是我的學(xué)習(xí)很好,從上一年級到五年級,我從來沒有到全班20名以后的,我想這是快樂沒有壓力的學(xué)習(xí)吧!
到了初中,換了一個陌生的學(xué)校,看著陌生的同學(xué),我的第一感覺就是開始有壓力了,但是到了初中,難度加大了,第一學(xué)期時,我還能夠保持在全班25名以前,但是,到了初二風(fēng)的成績開始下降到了29名、35名、39名、的趨勢。原來我的語文最低也沒有下過80分的,但是在初三一次期中考試的時候,我的語文成績,竟然讓我目瞪口呆,一張卷子上,一個可怕的鮮紅的數(shù)子印在了我的眼睛里,啊!只有32分,作文竟然才得了6分!50分的作文我才得了6分,我當(dāng)時驚訝的成度可想而知,羞愧、傷心的不得了。從此,我一上語文課,不是睡覺就是看課外書,每一節(jié)課都沒有好好聽老師講過,我感到了巨大的壓力。
進入高中了,當(dāng)我走進一中的大門時,我的第一感覺竟然是慌張。我想:“高中有那么多考了600多分的好學(xué)生,我初中的成績那么差,到了高中可怎么學(xué)呢?”但是,這是一個新的學(xué)期,新的開始,新的轉(zhuǎn)折點,我想我一定會從頭開始的,過去的它已經(jīng)過去了,我要把握住現(xiàn)在,不放過一分一秒的時間,從頭開始,在第一次月考中,考出一個先讓我自己感到驚訝的成績。但是,這個成績也許對別人來說不屑一顧,但是對我來說我是用心用力的、也感到驚訝的。
從今天起,我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好每一課,上課認真聽老師講的每一節(jié)課,課后認真做作業(yè),認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)每一門功課。
這就是我走進高中的感受!
篇三:走進高中作文600字
往事隨風(fēng)而過。時間的漂流像一首無聲的樂曲,歲月的流逝像一條平靜的小河。在抬頭與低頭之間,三年美好而快樂的初中生活似白駒過隙,飄然間畫上了句號。
不知不覺中,已步入全新的高中生活,緊張而又新奇……對于新的環(huán)境,初來乍到的我感到凡事都是如此陌生:新的同學(xué),新的老師,甚至是新的教學(xué)樓……但,懷揣著夢想的我,確實迫不及待的欲融入這里。
令人欣慰的是,校園中充滿朝氣的朗朗書聲還是那樣熟悉又溫馨。
開學(xué)一周,每位同學(xué)對新知識都有著如饑似渴的探求欲望,我,也不例外。我們都對自己在這兒將要度過的三年高中生活充滿信心與期待。是呀,即日起,包鋼五中便是我們起步、充電、加油的一個驛站,鑄造才華的一個平臺,喧嘩青春的一個空間,放飛理想的一條跑道……
走進高中,光有信心與理想是不夠的,三年短如朝露,日光揮散之際便悄然逝去。我若不能在學(xué)業(yè)之苦海中堅持走過,那么日子只有匆匆淌過,留不下我的蛛絲馬跡,到時候無情的時間會使我潸然淚下。所以,必須努力,拼搏,沉下一顆心以不變應(yīng)萬變,用拼搏的汗水灌注無悔的青春。
走進高中,單靠“孤芳自賞”可謂幼稚。吸取他人意見,學(xué)會合作,我們每個人會受益匪淺——一枝獨秀不算嬌艷,要知道,萬紫千紅才是春天;一船孤行不算偉大,須明白,千帆競發(fā)才能顯海之壯闊!
走進高中,要保持那么一份永不退縮的求知欲——每當(dāng)探索新的知識海域,都會怦然心動。
走進高中。有太多的太多都還是未知數(shù),需要我和今后與我并進的同學(xué)們細細摸索……
學(xué)業(yè)如山,堅持如徑,循徑而登,方知山之高遠;知識如海,探索如舟,泛舟而上,方知海之壯闊。
踏足在這新的征程,我的內(nèi)心充滿如詩、如畫、如歌般的理想與夢想。奮斗,為它們插上堅實的翅膀,在三年高中生活中翱翔一番,采擷滿路芬芳,留下一地飄香。同時,也讓那彌足珍貴的緣分伴隨我走完快樂而幸福的高中三年。