高一下半學(xué)期期末語文作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的高一下半學(xué)期期末語文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　隨著時代的發(fā)展，中國與世界之間的聯(lián)系越來越緊密，面對開放的市場，一些國人掀起了千里迢迢去日本買馬桶蓋、高價搶購韓國電飯鍋的熱潮，不少外國人嘲笑我泱泱中華沒有拿得出手的產(chǎn)品，沒有工匠精神!

　　非是我華夏無工匠精神，而是傳承這份精神的人在各行各業(yè)并不多見，從古至今中國不缺工匠精神。

　　精美瑤繡

　　“幾代人傳下來，我就要接好，繡好�！边@是鄧菊花接受采訪時對記者說的話。家族事業(yè)的傳承人使她接下重擔(dān)，幾十年來刺繡成了她生命中不可缺少的一部分，堅持不懈的她從一針一線中提高自己，從一幅一幅的繡品中充實自己，從一次一次的'失敗中激勵自己，勤勞能干的她詮釋了工匠精神的含義——使命感，如今的她本可以停止高強度的刺繡活兒頤養(yǎng)天年，然而作為文化傳承人的她依然是挑起了傳承瑤繡的責(zé)任，開設(shè)課堂，毫無保留的全心全意的傳授繡技，這就是大國工匠，將刺繡手藝以及恒以久遠的精神傳承下去。

　　鐵焊精工

　　“我認為工匠精神貴在持之以恒做好一件事。”這是高級焊接工人劉仔才的樸實語言，勤勞的他在鐵焊崗位上一干就是十多年，夏日炎炎當(dāng)人們都吹著空調(diào)吃著冷飲的時候，身穿厚厚防護服的他正盤縮在畸形管道的角落，扯著繩子舉起重重的工具，焊接一個又一個破損的管道缺口。當(dāng)記者問他為什么不讓別人來做時，他笑了笑：焊接工作本來就艱苦，從業(yè)的人也就不多，新來的工人們又沒有多少經(jīng)驗，像這種比較復(fù)雜且比較危險的工作區(qū)域怕他們應(yīng)付不來，只有我來會好一些。幾十年如一日的他每天都奔走于工作前線，身邊曾一起學(xué)技的朋友早已離開工廠，有的被外國高薪挖走去到工作環(huán)境與待遇更優(yōu)越的大公司，有的則是放棄焊接手藝另尋工作，還有的由于工作艱苦積勞成疾。他卻說：也有國外的大企業(yè)找我，但是我還是認為我不能走，因為雖然國內(nèi)的工作艱苦但我很快樂，我熱愛這份職業(yè)。工匠精神包含著對職業(yè)的追求與熱愛，更難得的是對此不論時光飛逝我心依然的堅守。

　　文化古跡

　　中國在歷史的長河中猶如一艘巨輪，巨輪上搭載著無數(shù)國人凝結(jié)的心血與汗水。長城、故宮、頤和園，莫高窟、始皇陵、布達拉宮，大運河、都江堰、鄭國渠、靈渠，蘇州園林、大足石刻等等，一磚一瓦都凝結(jié)著中國古代人民血汗與智慧。他們把技藝生命獻給了古跡，把精益求精的追求托付給時光，把中華民族不可磨滅的工匠精神流傳至今。如今，在二十一世紀(jì)越來越多的中國人開始注重品質(zhì)，開始注重創(chuàng)新，開始注重傳承，他們有的拿起針線在一幅幅傳統(tǒng)刺繡上羅織，有的舉起電焊在三十多度的高溫下焊接，有的在精美的陶瓷上寫下不足毫米的小字，還有的在廣州的民間小巷摔碎那一個個不完美的手拉壺，他們有一個共同的名字——中國工匠!

　　他們也有著共同的執(zhí)著，肩負使命、熱愛工作、精益求精、持之以恒，他們也有一個共同的追求——工匠精神!

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