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    殘缺之美高二作文

    時(shí)間:2021-02-24 20:14:44 高二 我要投稿

    殘缺之美高二作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的殘缺之美高二作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    殘缺之美高二作文

      “金無(wú)足赤,人無(wú)完人!惫磐駚(lái),人們都懂得世上沒(méi)有十全十美的事情。都說(shuō)“世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確,只要你用心去發(fā)現(xiàn),用心去體會(huì),就會(huì)了解,其實(shí)殘缺也是一種美。

      你知道斷臂維納斯為什么能吸引海內(nèi)外眾多學(xué)者的目光,在歷經(jīng)千年滄桑之后依然有那么多人為之傾倒嗎?因?yàn)樗菤埲钡。從她那豐腴飽滿的軀體,人們感嘆于這巧奪天工的杰作;而因她那缺失的雙臂,人們浮想出多少曼妙的姿態(tài)。正是她的殘缺給人以廣袤的想象空間,正是她的殘缺造就了她的永恒。她的殘缺是一種令人嘆息的美。

      你知道圓明園的殘?jiān)珨啾跒槭裁茨芪敲炊嗟挠握,在百年坎坷之后仍在這廢墟前駐足凝視嗎?因?yàn)樗菤埲钡摹乃撬o(wú)幾的斷壁殘?jiān),人們能想象出曾?jīng)的它是怎樣的輝煌;而那些焦黑的石柱,又在千萬(wàn)炎黃子孫眼中燃起了怎樣壯烈的屈辱火焰。面對(duì)它,人們不會(huì)忘記曾經(jīng)的摧殘;面對(duì)它,中華兒女也不會(huì)忘記那段屈辱的.歷史!正是它的殘缺提醒了人們那不能忘懷的血債,正是它的殘缺使它如此經(jīng)久不衰。它的殘缺是一種悲壯的美!暗駲谟衿鰬(yīng)猶在,只是朱顏改!泵鎸(duì)紅顏老去的殘缺,李煜看到了亡國(guó)的憂思;“山圍故國(guó)周遭在,潮打空城寂寞回。”面對(duì)故國(guó)落寞的殘缺,劉禹錫看到了家園不再凄楚;“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?”面對(duì)枝頭花落的殘缺,李清照看到了心力交瘁的無(wú)奈;“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”面對(duì)沉舟病樹(shù)的殘缺,劉禹錫還看到了欣欣向榮的喜悅。

      那么,面對(duì)生命中的殘缺,你看到了什么呢?是悲觀地?fù)u頭嘆氣,黯然神傷?抑或是一鼓作氣,探尋殘缺中所蘊(yùn)含的美呢?

      還是那句話,“人無(wú)完人”。即便你拼了命地努力,也難換來(lái)十全十美的人生。既然如此,何不擦亮雙眼,去探尋生命中的殘缺之美呢?學(xué)會(huì)去欣賞別人身上殘缺的美,學(xué)會(huì)去接受自己身上殘缺的美吧。用那雙會(huì)欣賞殘缺之美的眼睛來(lái)觀察世界,用那能接受殘缺之美的臂膀來(lái)?yè)肀澜纾銜?huì)發(fā)現(xiàn),并不只有十全十美的人生才會(huì)迸出絢爛的火花。

      相信我吧,其實(shí),殘缺也是一種美!

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