二年級(jí)作文合集(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我上英語(yǔ)課的時(shí)候把紅領(lǐng)巾繞在手上，象一條裙子，我把它變成各種各樣的裙子。真好玩！
后來(lái)我不知不覺(jué)地把它變成了個(gè)穿裙子的`小人，我就拿著她的手跳舞。我很有趣！下課后，我一直拿著她玩，忽然我腦子里想出一個(gè)點(diǎn)子，回家可以拿一次性筷子沾在她的手上，可以變成紅領(lǐng)巾小木偶。我越想越激動(dòng)，如果有個(gè)男的小木偶不是更好玩？
但是我的紅領(lǐng)巾不夠，所以中午要向托管的老師送我兩條紅領(lǐng)巾，要不我就沒(méi)紅領(lǐng)巾帶了！
下午放學(xué)回到家，我做起小木偶。做完了一看呀！象真的小木偶了，我玩了一下跟真的一樣好好玩��！我拿去給爸爸媽媽看，媽媽說(shuō)：趕緊吃飯吧！"雖然她的回答讓我很失望，但我還是很開心。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我們幾個(gè)同學(xué)玩了一個(gè)貼鼻子的小游戲。
游戲開始了劉夢(mèng)瑤先玩，先把劉夢(mèng)瑤的眼睛用紅布蓋上，然后轉(zhuǎn)三圈，她轉(zhuǎn)過(guò)以后，東摸摸西摸摸，終于摸到了黑板，她摸到黑板上畫的'頭發(fā)，把鼻子貼在了頭發(fā)上，大家都說(shuō)對(duì)了。劉夢(mèng)瑤把鼻子站在了頭發(fā)上。劉夢(mèng)瑤說(shuō)你們說(shuō)對(duì)了，可是劉夢(mèng)瑤貼錯(cuò)了。
我看劉夢(mèng)瑤貼的最不好，劉夢(mèng)瑤要加油呀！這個(gè)游戲真好玩！我們真開心呀！希望下次還能玩。這個(gè)游戲是我難以忘記。
二年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽從菜場(chǎng)買來(lái)了幾只小螃蟹，它們還都是活的，還買了青菜。媽媽說(shuō)：“今天我就給你做一道青菜炒螃蟹，很好吃�！薄扒嗖诉�可以炒螃蟹？”我好奇地問(wèn)�！俺粤四憔椭懒��！眿寢屔衩氐鼗卮稹�
我看著媽媽把螃蟹和菜洗干凈，等油滾了，先把螃蟹放到鍋里，炒了幾下，接著就把切好的青菜放入鍋，和螃蟹一起炒勻了，然后放入少許的.水，蓋上蓋，不一會(huì)就打開鍋蓋，放上鹽、味精。一大碗熱氣騰騰的青菜炒螃蟹就出鍋了。
我迫不及待地品嘗青菜炒螃蟹，“喲，好吃，蟹的味道里透著青菜的香氣呢！”
二年級(jí)作文 篇4
我的表姐小名叫毛毛，在深圳上學(xué)，她長(zhǎng)得胖胖的，高高的，有一雙會(huì)放電的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一雙靈巧的手。她今年11歲了，你別看她年齡小，過(guò)完這個(gè)暑假她就是初中生了。
毛毛姐姐每年寒暑假都要回來(lái)，只要一聽到她要回來(lái)的消息，我就高興得不得了。每次到她家里去玩，一進(jìn)門，她總是笑著歡迎我，而且不管什么都讓著我，就這樣我跟毛毛姐姐的.關(guān)系越來(lái)越好。她有很多小秘密，而且不告訴別人，只告訴我，不管有什么消息也總是第一個(gè)告訴我。
毛毛姐姐沒(méi)有爸爸。有一次，姨媽開玩笑對(duì)毛毛姐姐說(shuō)：“我給你找個(gè)爸爸好不好？”毛毛姐姐回答說(shuō)：“哎，算了，如果哪天我惹你們生氣了的話，本來(lái)是女子單打，給我找了個(gè)爸爸之后就變成男女混合雙打了�！�
毛毛姐姐不僅畫畫得好，棋走得高，電子琴也彈得十分的棒，還會(huì)做各種各樣的手工。在家里爸爸、媽媽都是我的手下敗將，跟毛毛姐姐下象棋，我卻從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)她，她不但贏了我，還把我殺得片甲不留。
這就是我的表姐，不僅說(shuō)話風(fēng)趣幽默，而且聰明能干。暑假就要結(jié)束了，毛毛姐姐就要回深圳上學(xué)了，我還真有點(diǎn)舍不得呢，因?yàn)橹挥忻憬阍诘臅r(shí)候我才最快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇5
小貓，說(shuō)真的，與你的遇見是一個(gè)巧合。從小到大的我，沒(méi)有一個(gè)寵物，而你，卻是我第一個(gè)，可能，也是唯一一個(gè)了吧。沒(méi)有萌寵的我見到什么只是看一眼就走，而你不一樣!見到你是在老家的時(shí)候，中午是無(wú)聊的，我聽到門外‘喵喵’的叫。我就在想：我們家什么時(shí)候有貓了?剛一個(gè)轉(zhuǎn)彎就見到你小小的身影，本來(lái)我想轉(zhuǎn)身走的，但聽到你‘喵喵’的聲音我心軟了。我輕輕的走近你，可我走一步，你就退一步，我就輕輕的笑了，蹲下來(lái)向你伸手，可你卻不動(dòng)，明知道你聽不懂我還是和你講：“要不我去廚房拿吃的?”我走去廚房，我笑的.很開心，時(shí)不時(shí)回頭你小心翼翼的在后面跟著我。不知道你要吃什么，就抓了一個(gè)魚肉放在手心給你，但你站在一米開外，很小心，沒(méi)辦法，我把魚肉丟給你，你就吃起來(lái)，我慢慢靠近你，可能你餓了，竟不躲我。
我走近你，你卻不躲，我笑了，輕輕地轉(zhuǎn)身走了，畢竟我認(rèn)為你只是一只我生命中過(guò)路的小貓，過(guò)不久我就會(huì)把你給忘了的。再次無(wú)聊的我忘不了那只小貓，出門去看，已經(jīng)不見身影了，我莫名的失落：算了，走就走吧。整個(gè)下午我就自我安慰這樣過(guò)來(lái)。
但我沒(méi)想到，快晚飯吃飯的時(shí)候你就來(lái)了。那時(shí)我莫名的興奮，我記得，吃飯的時(shí)候你在外面‘喵喵’的叫，我的同情心又來(lái)了，正好我們家晚上吃魚，不過(guò)爸爸放了好多辣椒，我夾起一塊對(duì)爸爸說(shuō)：“我出去一下�！眾A著魚，拿著碗跑到你面前，你也不怕我，我把魚放到你面前，看到你舔了一下，然后又吃起來(lái)，過(guò)不久，你好像覺(jué)得不對(duì)勁，用舌頭舔自己的爪子，我又笑了，從碗里夾一個(gè)雞肉給你，你好像不關(guān)心辣不辣了，就吃了起來(lái)。
你就這樣陪我過(guò)了好久，到要上學(xué)了，我要走了，我記得你站在好遠(yuǎn)處看著我，我不想看著你，怕我舍不得，直到離你好遠(yuǎn)，我才肯回頭。我安慰我自己，沒(méi)關(guān)系，下次回來(lái)時(shí)還可以見到你!
但事實(shí)就是這么的逗人，又一次的放假，我回去時(shí)找你，但我看不到你的身影，有點(diǎn)失落，但又想你在晚上才會(huì)來(lái)，我就等，可我等不到。過(guò)了好幾天，你依然不在。我問(wèn)家里人，他們都說(shuō)你走了。那時(shí)，我才知道什么叫傷心。好久好久，你都沒(méi)有回來(lái)。慢慢的，你成為了我的回憶。
到現(xiàn)在我才記起，原來(lái)我一直沒(méi)有給你取名，一直叫你小貓小貓，如果你回來(lái)，我依然叫你小貓，我會(huì)看在你可愛(ài)的面子上，叫你萌小貓。我知道不怎么樣，但是這是我對(duì)你的唯一愛(ài)稱!
萌小貓，我想你了!
二年級(jí)作文 篇6
春天在哪里呀？春天在那美麗的花園里，這里有五顏六色的鮮花，這里有嫩綠的柳枝，還有那悄悄鉆出地面的小草。春天在哪里呀？春天在那寬廣的廣場(chǎng)上，這里有從南方飛回來(lái)的小燕子，這里有脫掉棉襖游戲的小朋友，還有那翩翩起舞的風(fēng)箏。春天在哪里呀？春天在那美麗的桃花溝里，這里有爭(zhēng)奇斗艷的桃花，這里有勤勞的蜜蜂、蝴蝶在飛舞，還有那成群結(jié)隊(duì)的`人們?cè)谔で�。春天在哪里呀？春天在那碧綠的田野里，這里有綠油油的蔬菜，這里有農(nóng)民伯伯在播種、施肥，還有那勤勞的牛在耕地。
二年級(jí)作文 篇7
今天下午很熱，我們年級(jí)舉行吹泡泡比賽。我們先練習(xí)。我的泡泡吹得像一條龍一樣長(zhǎng)。泡泡破掉后就變成一個(gè)一個(gè)地飛走了。其他人的泡泡都沒(méi)有我的.長(zhǎng)。
不久后就開始比賽了。我發(fā)現(xiàn)我的肥皂水已經(jīng)沒(méi)有了，就向同學(xué)借了一些，可是不夠多。我站在主席臺(tái)上時(shí)，我們班同學(xué)都在為我加油�？墒欠试硭倭�，泡泡斷了好幾次，只有一次吹出了“龍泡泡”。
葉禹宏參加了比誰(shuí)的泡泡大。比誰(shuí)的泡泡多在第三輪。這輪有一個(gè)小女孩吹的泡泡像一串葡萄，一顆顆掛下來(lái)，就是不會(huì)飄走。等她用水一碰，泡泡才飄走。仲老師表?yè)P(yáng)她的泡泡有創(chuàng)新意識(shí)。
方青蕤的泡泡也很有創(chuàng)意。她戴上神奇的手套，就可以像拍氣球一樣拍泡泡，不會(huì)拍破的，可以拍十多個(gè)呢。
后來(lái)我獲得了一張獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀上說(shuō)，我在“五彩泡泡節(jié)”中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。如果我的泡泡水準(zhǔn)備的足夠，表現(xiàn)可以更好！
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