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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-18 14:37:58 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      一天,小丹生病了,小紅和小麗想買個(gè)西瓜去看望她。

      來到市場(chǎng)賣西瓜的.地方,小紅對(duì)賣西瓜的老爺爺說:“老爺爺,您好,這西瓜幾塊錢一斤?”老爺爺笑呵呵地伸出兩個(gè)手指說“兩塊!

      小麗挑了一個(gè)又大又圓的西瓜說:“我們要這個(gè)!

      老爺爺一邊稱西瓜一邊問她們幾歲了,上幾年級(jí)了等等,她們一一做了回答。

      西瓜裝好了,他們提著西瓜高高興興地往小丹家里走去。

    二年級(jí)作文 篇2

      今天,是奶奶的生日,我們要到奶奶家去吃飯。

      我們買好了禮物,到了奶奶家,發(fā)現(xiàn)里面有許多老奶奶和老爺爺,我想,她們也是來慶祝我奶奶的生日,中間有一個(gè)好大的蛋糕。有許多的水果。我想,一定是一個(gè)十分好吃的蛋糕。我現(xiàn)在就想吃了。旁邊還有許多的菜,看來是要跟晚餐一起吃啊,這下我有口福了,哈哈。我們點(diǎn)上了蠟燭,我們一邊唱著生日歌,一邊拍手,十分的高興,突然表弟來了,我說你怎么才來啊,都開始了,表弟的`爸爸說,廠里有一點(diǎn)事,所以才來晚了。我說:“大家繼續(xù)吧,吹完了蠟燭,我們開始吃蛋糕。

      今天可真是一個(gè)快樂的一天,可以吃到好的蛋糕,還有那么多有有趣的事。

    二年級(jí)作文 篇3

      在我們學(xué)校操場(chǎng)的西北角,有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。

      花壇中央,種著幾棵高大清秀的美人焦。它那深綠色的葉子,像一把綠色的八焦扇。它那筆直挺拔的莖,托著幾朵艷麗的.深紅色花朵,多像一個(gè)亭亭玉立的少女站在那里呀!

      花壇兩邊,有兩棵石榴樹,它們好像兩個(gè)日夜守護(hù)著花壇的士兵。

      花壇的四周,擺著許多盆花,有不畏嚴(yán)寒的麥冬,有粉紅的月季,

      有翠綠的吊蘭,還有美麗的海棠,真是美不勝收!

      學(xué)校的花壇可真美麗呀!

    二年級(jí)作文 篇4

      一個(gè)鳥語(yǔ)花香的早晨,小鴨小黃去森林里玩耍。突然它摔進(jìn)了一個(gè)枯井。小黃大聲喊“救命啊,救命!”一直到了陽(yáng)光明媚的下午,小猴走過來散步才發(fā)現(xiàn)了它。小猴說:“別喊了!我來救您!”小猴子到竹林里,找來一根最長(zhǎng)的`竹子拉小黃上來,可是沒有成功。

      小猴喊來小熊熊二,熊二想小鴨會(huì)游泳,我可以用水讓它浮上來。它趕緊到家里拿來一個(gè)大水桶去河邊打水。可是水倒進(jìn)去就被泥土吸走了,所以這個(gè)辦法也行不通。

      然后它們又叫來大象叔叔。大象叔叔使勁兒趴下,讓小鴨抓住鼻子,可是大象的鼻子也太短了,根本夠不著。

      后來,大家七嘴八舌的商量。這時(shí),三個(gè)小伙伴兒的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)想法——第二個(gè)辦法。說干就干,大象用鼻子吸水放到枯井里,小猴去家里拿來了自己的水桶裝水。三個(gè)小伙伴一起把水倒進(jìn)去,慢慢的小鴨終于浮上來了。它開心的對(duì)大家說:“謝謝大家救我!

    二年級(jí)作文 篇5

      生命是寶貴的,是崇高的,人的生命只有一次,沒有人不熱愛自己寶貴的生命。

      看了《假如給我三天光明》后,我被深深的感動(dòng)了。主人公海倫·凱勒那頑強(qiáng)的生命力深深的吸引了我。海倫·凱勒在一歲多時(shí),病魔找上了她,醫(yī)生也無法治愈,最終,她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的殘疾人。但是,書中寫到,如果真的給她三天光明,她的第三天還是要去看日出,這也直接說明了她對(duì)生活的追求與渴望。雖然海倫·凱勒每天與病魔斗爭(zhēng),可是海倫·凱勒并沒有放棄生命,她還是像普通人一樣學(xué)習(xí),而且對(duì)待任何事都很認(rèn)真,她并沒有因病而退縮。她不屈向上,在人間創(chuàng)造出了奇跡,并最終考上了哈佛大學(xué)。

      像海倫·凱勒這樣的人有許許多多,有一些人就因病而放棄了生命,有一些人卻堅(jiān)持生活到底!是啊,生命就如蕭楚女所說的:“人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明!笔前!生活了就一定要堅(jiān)持到底,要勇于去創(chuàng)造自己的.生命,要珍惜生命。雖然說像海倫·凱勒這樣的殘疾人創(chuàng)造不出很大的奇跡,但海倫·凱勒不就是一個(gè)很好的例子嗎?

      海倫·凱勒是殘疾人,卻能如此熱愛生命,天天生活得開開心心,樂觀向上,并用自己頑強(qiáng)的意識(shí)創(chuàng)造了奇跡,給自己的道路上加了許多盞照明燈。

      再看看我們有一些中小學(xué)生,一天到晚只知道吃喝玩樂,天天在學(xué)校玩耍,不知道合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,上課沒幾分鐘就盼望著下課,下課總閑時(shí)間不夠多,放學(xué)常常不回家,去一些未成年人不該去的地方。看他們這樣,怎么對(duì)得起自己的生命呢?

      讓我們從現(xiàn)在做起,熱愛生命,努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造輝煌的未來!

    二年級(jí)作文 篇6

      我最敬佩的一個(gè)人是末末姐,應(yīng)為她是一個(gè)樂于助人的人。

      有一次,我和末末姐去公園玩,到了公園我和末末姐去玩打地鼠,玩了一會(huì)兒,我們看到了一個(gè)小妹妹在哭。末末姐說”:小妹妹你為什么哭呀?”小妹妹說“:我也想玩打地鼠,可是我跟對(duì)媽媽啦!蹦┠┙阏f“:走,我們?nèi)ネ嬉淮未蟮厥,在去找你媽媽好嗎??“好!”

      我們走到大地鼠哪那里,玩了一會(huì)兒。小妹妹說“:姐姐們你們看我媽媽來啦!” 我說“:小妹妹,我們一起去找你媽媽吧!” “好呀!

      我們走到小妹妹媽媽身邊說“:阿姨,您的孩子跟丟啦了。阿姨說“:謝謝,謝謝你們。小妹妹說“:姐姐們還讓我玩大地鼠呢!” 阿姨說“:多少錢?” “五元! 阿姨從包里掏出十元說“: 那五元是感謝你們幫我照顧我的`孩子!”我和末末姐彬彬有禮的說“:謝謝阿姨!” “不用謝!”

      我覺得今天玩的好開心呀!我下定決心一定要向末末姐學(xué)習(xí)!

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