二年級(jí)作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　秋天來(lái)了。

　　天氣漸漸涼爽起來(lái)。爸爸不再帶我去水庫(kù)游泳了，傍晚時(shí)分的水庫(kù)不再有往日的熱鬧了。山上，好多樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞。最好看要數(shù)楓葉了，紅紅的一大片掛在枝頭，真像天上的晚霞悄無(wú)聲息地降落到了地上。果樹(shù)也不甘落后，沉甸甸的果子壓彎了樹(shù)枝，好像在向培育它們的農(nóng)民伯伯致敬。你瞧，那梨又大又黃，讓人看了就想咬一口；還有板栗樹(shù)上掛滿了許許多多帶刺的小圓球，就像一只只蜷縮一團(tuán)的小小刺猬，讓你不敢去碰它一下。水果攤上的水果更是品種齊全：又大又紅的'蘋(píng)果，走近就能聞到一陣陣香味；又黃又粗的香蕉一大串一大串地躺在筐里；又大又紅的石榴裂開(kāi)了口子，真朝你笑呢！嘩，連甘蔗也上市了，一根根地立在墻邊，像彩旗似的插著，真在歡迎顧客呢！

　　秋天真是一個(gè)好季節(jié)！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　星期天，我在家里玩乒乓板顛球。只見(jiàn)乒乓球像個(gè)快樂(lè)的小丸子，在我的乒乓板上快活地一上一下跳著舞，多自在呀！可是過(guò)了一會(huì)兒，它開(kāi)始淘氣了，突然從我的乒乓板上跳了下來(lái)，躲到了我的身后，我轉(zhuǎn)身去抓，可是沒(méi)想到，它正靜靜地躺在我的腳后跟旁，“啪”的一聲，乒乓球被我踩了一下，我連忙拿起來(lái)一看，哎呀，糟糕！乒乓球扁了進(jìn)去，這可這么辦呢？難道它的'壽命就到此為止了嗎？

　　正在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我手中的那個(gè)扁進(jìn)去的乒乓球，說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)變個(gè)魔術(shù)，讓它再變回原樣�！薄鞍�？扁進(jìn)去的乒乓球還能變?cè)瓨�，不太可能吧？”我懷著好奇心跟在媽媽的身邊，只�?jiàn)媽媽倒了一碗熱氣騰騰的開(kāi)水，又連忙拿起乒乓球把扁進(jìn)去的地方往水里按，沒(méi)過(guò)幾分鐘，媽媽把乒乓球拿出來(lái)，我迫不及待地踮起腳一看，哇！太不可思議了，扁進(jìn)去的乒乓球居然真的變?cè)瓨恿恕?/p>

　　我問(wèn)了無(wú)所不知的電腦老師，原來(lái)乒乓球里的空氣受到的熱水的熱量，所以里面要膨脹，因此會(huì)把扁進(jìn)去的地方往外推，乒乓球就鼓起來(lái)恢復(fù)了原樣。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　傍晚，我邁著輕快的步伐走進(jìn)家門(mén)。我一進(jìn)家門(mén)就聞到一陣清香，尋著香味走過(guò)去，有一束香水百合。

　　百合花已經(jīng)開(kāi)了不少了。百合葉舒展著修長(zhǎng)的身姿，襯托著百合花。有的還是花苞，活像一個(gè)綠色的大橄欖。有的張開(kāi)兩三片花瓣，露出了白色的花瓣尖。有的含苞待放，漸漸露出粉紅色的花瓣。還有的全開(kāi)放了，張開(kāi)雙臂，擁抱著來(lái)訪的蜜蜂和蝴蝶。

　　一朵一朵的百合花，一朵有一朵的'姿勢(shì)。有的用一片綠葉擋住自己粉紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在別人身后：有的伸展開(kāi)花瓣，高高舉起，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，守護(hù)著花蕾：有的微微傾斜著，幾朵靠在一起，像是在說(shuō)悄悄話呢。

　　一陣陣濃郁的香氣鋪面而來(lái)，我仿佛正在一個(gè)大花園中。一朵朵百合花簇?fù)碓谖疑砼�。一只只小蜜蜂嗡嗡地叫著，不時(shí)停在花上，為花朵兒傳播花粉。一只只蝴蝶扇動(dòng)著輕盈的翅膀，翩翩飛舞著。

　　啊，百合花真美！我愛(ài)百合花！

二年級(jí)作文300字 篇4

　　小兔子美美是一只漂亮的小兔子。她有雪白雪白的絨毛，有紅寶石一般的眼睛美麗極了，但是當(dāng)她看見(jiàn)自己又小又短的.尾巴，頓時(shí)傷心地哭了起來(lái)，于是她決定出去借尾巴。

　　美美來(lái)到松鼠姐姐家，松鼠姐姐天在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。美美心里想：要是有一條像松鼠姐姐一樣蓬松的尾巴那該多好��！松鼠姐姐你能你又柔軟又蓬松的尾巴借給我嗎？美美問(wèn)。松鼠姐姐連連搖頭說(shuō)：“不行，不行，如果沒(méi)有了尾巴我晚上就沒(méi)有被子蓋了！”美美只好失望離開(kāi)了。

　　美癥狀又來(lái)到了草坪，牛伯伯正在用尾巴驅(qū)趕蚊子。美美心里想：要是有一條這樣的尾巴不就可以驅(qū)趕蚊子了嗎。牛伯伯你可以把你又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴借給我嗎？美美問(wèn)道。對(duì)不起兔寶寶我還得用尾巴驅(qū)趕蚊子呢。牛伯伯回答道。美美只好垂頭喪氣地走了。

　　美美還向很多小動(dòng)物借尾巴，但是大家都不愿意把尾巴借給美美，美美只好傷心地回家了。

　　回到家里美美像一個(gè)木頭人一樣坐在椅子上。兔媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“孩子你怎么了？”美美難過(guò)地說(shuō)：“我覺(jué)得我的尾巴不好看�！蓖脣寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物的尾巴都有自己的作用，我們的短尾巴可以使我們跑得更快�！泵烂肋@才恍然大悟。她再也不為自己的短尾巴而苦惱了。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　我的老師有很多個(gè)，有美術(shù)老師、音樂(lè)老師、體育老師等，期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。

　　陶老師留著一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚很白很白。陶老師說(shuō)話很溫柔，像媽媽一樣親切，陶老師在我心中是那么地美。

　　記得我剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，剛到一個(gè)陌生環(huán)境，有點(diǎn)害怕，這時(shí)候陶老師總是能抱起我，跟我說(shuō)話話，帶我和小朋友一起做游戲，很快我就可以和小朋友打成一片了，讓我覺(jué)得上幼兒園每天都很開(kāi)心！

　　陶老師上課的時(shí)候，她的臉上會(huì)帶著親切的笑容，講課的內(nèi)容很生動(dòng)，常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會(huì)讓我們這些小搗蛋們排隊(duì)去洗手。就餐時(shí)很有耐心的'告訴我們要做一個(gè)不挑食的好孩子。在玩玩具的時(shí)候會(huì)告訴我們不要搶來(lái)?yè)屓�，可以大家輪流玩，要做一個(gè)懂得謙讓的好孩子。陶老師不但教會(huì)我們一些獨(dú)立生活的能力，還教會(huì)我們做一個(gè)自信、有愛(ài)的人。

　　三年的幼兒園生活，陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗，在她的精心呵護(hù)下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)著。陶老師，我愛(ài)您！

二年級(jí)作文300字 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。我實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的理想，成為世界聞名的環(huán)保專家，因?yàn)槲野l(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器動(dòng)物———環(huán)保清潔鳥(niǎo)。

　　環(huán)保清潔鳥(niǎo)具有一身光亮的綠色“皮膚”，和大雁差不多的個(gè)頭，有像機(jī)翼一樣的翅膀，能飛，能下水，也能在陸地上行走。第一個(gè)功能是清除垃圾。在陸地上，它只要看到一丁點(diǎn)垃圾，吸塵管就會(huì)自動(dòng)將垃圾“吃”到肚子里，經(jīng)過(guò)機(jī)器胃的加工和化學(xué)作用，馬上就變成肥料。

　　清潔鳥(niǎo)的第二個(gè)功能是凈化空氣。它會(huì)憑自己靈敏的.“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進(jìn)肚子里，經(jīng)過(guò)濾管的過(guò)濾和化學(xué)反應(yīng)，就變成了新鮮的空氣，重新排放出來(lái)。

　　清潔鳥(niǎo)的第三個(gè)功能是凈化水。一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染，便會(huì)親口嘗一嘗，然后自動(dòng)計(jì)算出水的污染程度有多高，清潔鳥(niǎo)便會(huì)投放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”，一兩天后，水就會(huì)變得清澈見(jiàn)底了。

　　這就是我發(fā)明的“環(huán)保清潔鳥(niǎo)”，你說(shuō)神奇不神奇？

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