二年級作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文300字 篇1

　　快過年了，家家戶戶都要貼春聯，我也催促著奶奶早點貼春聯。

　　午飯過后，奶奶把對聯拿了出來，紅紅的紙上寫著喜慶的話語。上聯是：事事如意大吉祥，下聯是：家家順心永安康。橫批：四季興隆。我們先把去年的春聯拿了下來，然后，把新的春聯的'上邊貼上了透明膠，這樣更加方便貼在門上。爸爸踩在方凳上，我在下面指揮者，讓爸爸左邊點，右邊點，一會兒，左邊的貼好了，然后以左邊為準，對稱地把右邊也貼好了，最后，把橫批貼在了上聯下聯的正上方，就這樣，對聯貼好了。

　　爸爸從板凳上下來，仔細看了看對聯，貼得很正，爸爸摸了摸我的頭，說道：“我家的寶貝長大了，能幫大人做事情了。”聽了贊許的話，我心里美滋滋的，心想：以后，我要幫家人做更多的事情。

二年級作文300字 篇2

　　在蘇州東山旁，優(yōu)美如畫的啟園中，本是種花的大理石大缸里，佇立著一朵不起眼的小花。

　　這小花，屹立在缸中，而使它戰(zhàn)穩(wěn)“腳跟”的，卻只是一些臟水，帶一點灰塵，就讓小花開出美麗的.花朵，沒有養(yǎng)分的灰塵竟然孕育出如此堅強的植物！

　　我驚異于那扎實而穩(wěn)當的根部，連拔都拔不下來。我十分好奇，這一粒普通的小種子，怎么沒有一點營養(yǎng)就能長出這么美麗的花呢？我想象著，那一粒種子真的能經歷如此之多風吹雨打嗎？

　　它一定是隨風飄蕩，不小心落進了這個水缸中，于是便開始成長了。

　　下了一場好大的雨，小種子吸取了一些雨露的營養(yǎng)，開始生根發(fā)芽。長呀長，長呀長，它長得很高了。呀，又下起了暴雨，小芽差點就被吹倒了��！小芽又努力吸收著雨露的營養(yǎng)，經歷了許多風吹雨打，仍然佇立于缸中，不知世人看到這株看似很不起眼的小草會怎樣贊嘆呢？

　　我感嘆啊，人生就像這一株小花的經歷，有無數的風吹雨打，都會努力去克服，小花就是自己克服了磨難，長得那么強壯。

二年級作文300字 篇3

　　當你走進北湖實驗學校時，會看見一座高大的教學樓聳立在校園內，我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當你來到教室門口時，請?zhí)ь^往上看，你會發(fā)現門上有一塊小小的牌子，上面寫著：小46班，這就是我的教室。

　　推開門，走進教室，會看見一個寬寬的大講臺，這可是老師的“大舞臺”。每天，老師就在這個“大舞臺”上繪聲繪色地講知識。講臺前方的墻上嵌著一塊長方形的黑板，老師就是通過這塊黑板傳授更多知識給我們的。黑板的`上方寫著八個紅紅的大字：我們熱愛偉大祖國。在八個字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗，時時刻刻提醒我們，一定要努力學習，將來報答祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。講臺的下方擺放著整整齊齊的桌椅，這可是我們每個同學的小天地哦！

　　教室后面墻上也有一塊長長的黑板，上面畫著美麗的圖畫：小鳥、池塘、太陽、國旗……給教室添加了一道風景，漂亮極了！

　　教室四周墻壁的下半部分刷上了綠油漆，使教室充滿生機。教室兩旁分別有三扇窗戶，當冬日里的陽光透過玻璃窗，灑落在教室里，教室頓時變得亮堂堂的，感覺溫暖極了！

　　在這溫暖又明亮的教室里，我和同學們相互學習、幫助，快樂極了！

　　我愛我的教室，愛我的同學們。

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