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二年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
有一天，小紅去上學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)：一根繩子拴在兩棵小樹上，繩子上掛著兩件衣服。他心里想：這可是剛栽下的.小樹呀！是誰這么有愛護(hù)小樹呢？
突然那件衣服的主人來了。小紅說：“阿姨，小樹也有生命，這樣拴住它，它會死的�！卑⒁搪犃�，就把繩子取下來，還說：“小朋友，你真是一個愛樹的小衛(wèi)士�！�
聽了阿姨的夸獎，小紅唱起了：“我是愛樹小小衛(wèi)士……”
晚上，小紅還做了一個甜甜的夢，夢見小樹還在為他唱歌呢。
二年級作文 篇2
路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，千里林海白雪皚皚。天地間是一片銀白世界，獵人進(jìn)山，定能滿載野豬、黑熊和狗子而歸。林海雪源深處的采伐點(diǎn)上，油鋸嘟嘟響，“順山到”的號子經(jīng)久不息，鐵牛拖著打掉枝權(quán)的圓木“嘟嘟”地跑下山崗，小火車?yán)涣虚L長的圓木頭，冒著濃煙，嗚—嗚—嗚地穿山越嶺，來到貯木場。圓木被鋸成板塊，又讓火車運(yùn)向祖國的四面八方。好啊！油鋸聲、號子聲、火車聲……匯集在一起，真是一曲建筑四化的交響樂。冬季哈爾濱，滴水成冰，呵氣成霜，剛下過一場大雪，北風(fēng)一刮，馬路上結(jié)著厚厚的`冰凌。人走在上面，發(fā)出清脆的“咯吱咯吱”的聲音。路邊的樹木綴銀花，建筑像瓊樓玉宇似地閃著耀眼的銀輝。
��！好一座北國之城！
二年級作文 篇3
我們班大“女神”張旭霞老師歸來了！
今天，我在做作業(yè)時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室里�！巴郏⊥�！哇！”大家都異口同聲的尖叫起來！“歡迎，歡迎，張嘛嘛！”幾個同學(xué)大聲地歡迎張老師的歸來。“咻咻咻……"有個人還吹起了口哨！看著張老師那陽光燦爛的笑容，我的心里樂開了花！“啪啪啪啪……”大家邊拍手邊歡呼。張嘛嘛歷經(jīng)一個多月“系統(tǒng)升級”后終于歸來了，以后我們會更加珍惜您的每節(jié)課！
張老師是我們班的語文老師，她講的.課讓我們生龍活虎，精神百倍。我們聽她的課時就變的像龍一樣，精力充沛、專心致致，但是張老師只要一出差，我們就變的像蟲子一樣，精神萎靡不振。
張老師的課幽默有趣。有一次，她在講臺上講生字怎么寫，忽然看見下面有同學(xué)在開小差，就說：“我從這個大屏幕上能看見誰在開小差哦！我已經(jīng)從這個玻璃罩上看見陳政威同學(xué)在挖鼻屎了！”大家頓時哄堂大笑。之后，大家都沒人開小差了，真好！
這就是我們的張老師，我們永遠(yuǎn)愛著她！
二年級作文 篇4
今天讓我?guī)銈內(nèi)タ纯戳跏嵌嗝疵溃?/p>
清晨我背著書包去上學(xué)，咦！下雪了，不會是在做夢��？潔白的雪花漫天飛舞，我急忙用手接住它，柔柔的，軟軟的，像棉花糖一樣，舒服極了，仔細(xì)一看，噢！原來是柳絮呀！
你瞧！這些小雪花像一個個小精靈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，跳著歡樂的舞蹈，從天而降，來到這陽光燦爛的世界，它們時而高旋，時而低落，那舞姿真是優(yōu)美動人。
這些小精靈真調(diào)皮呀！它在你的跟前，晃來晃去，弄得我睜不開眼睛，它一會親親我的小臉蛋，一會又摸摸我的.小鼻子，一會又拍拍我的大腦袋，好像在告訴我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，它們可真是有趣呀！
一陣微風(fēng)吹過，這些小精靈又開起了運(yùn)動會，它們你不讓我，我不讓你，互相奔跑著，追逐著，那架式好像非要爭個你高我低，拼個你輸我贏似的，真是熱鬧極了！
微風(fēng)過后，這些小精靈該回家了，它們像個乖巧的小娃娃，紛紛回到黑媽媽-大地的懷抱，它們打扮著黑媽媽，為媽媽敷上面膜，媽媽顯得更年輕，更有活力了，小精靈在媽媽溫暖的懷抱中，顯得更溫順，更乖巧了，多么幸福的時刻呀！
你們說，這些小精靈可愛嗎？美嗎？
二年級作文 篇5
過了幾天，下起了大雨。大雨一下就是幾天幾夜，河水漲了老高。外婆打電話來找老馬，說自己家被水淹了，老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你先給外婆送點(diǎn)東西吧！”小馬馱起面飛快地向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路。
小馬看看寬闊的河面，又看看自己的影子，為難了，心想：“我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她，那該多好��！”突然，上次媽媽對他說的話又回響在耳畔：“孩子，你去試一試，就會明白了�！�
小馬鼓起勇氣小心翼翼地往前趟。還沒走幾步，河水就沒過了它的膝蓋�！斑@水很深呀，再試著走幾步，看看能不能過去�！毙●R自言自語地說。它又試著趟了兩步，明顯地感覺到水已經(jīng)挨著肚子了，而且水的力量變得更大了。不好，小馬的`尾巴被水打濕了，它抬頭看著前面寬寬的水面，心里打起了退堂鼓�？墒窍氲酵馄耪枰Z食，小馬決定再走一步試試，它身子一晃，差點(diǎn)摔倒。小馬決定往回走。
小馬跑回了家，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽親切地對小馬說：“孩子，雖然你這次沒有完成任務(wù)，但我還是要你表揚(yáng)你。因?yàn)槟阋呀?jīng)親自去試了試，而且遇到危險你會動腦筋，還會自己保護(hù)自己�！�
小馬不好意思地低下了頭，小聲地問：“媽媽，那外婆怎么呢？”媽媽和藹可親地說：“沒事兒，孩子，等爸爸回來去送好了。”
二年級作文 篇6
今天早上，我剛醒來就聽到從廚房傳來做飯的聲音。我想：平時都是爸爸做飯好辛苦呀，我要幫爸爸做飯。于是我二話沒說三兩下把衣服穿上，飛快地洗臉、刷牙，急忙跑到廚房說：“爸爸，您這么辛苦，今天我?guī)湍阕鲲埌�！”“好呀！”，爸爸高興地說“你不是最愛吃雞蛋餅嗎？那今天咱們就烙餅吧”。
在爸爸的指導(dǎo)下 ，我先把小盆子洗干凈，接上一些水，往盆里放上幾勺面粉。爸爸說接下來該放雞蛋了，我拿起雞蛋翻來倒去也看不到有小口，“從哪里倒出來呢？平時只是知道雞蛋是圓的`很好吃，但還真不知道怎么倒出來的�！蔽也恢獜暮蜗率至�。爸爸看出了我的疑問，說：“遇到困難了吧，看我給你演示一下”�？戳税职值难菔疚也琶靼祝涸瓉碓诳碾u蛋的時候是先磕一個小口，然后用手掰開，倒入盆子里。我拿起一個雞蛋使勁在桌邊一磕“啪”，雞蛋碎了，流了一地。原來勁使大了。爸爸笑著說“沒關(guān)系，再來”。我決定再試一次。我小心磕破蛋皮，用手輕輕掰開蛋殼，一團(tuán)圓圓的，紅紅的，透明的東西流入盆里。我高興地說“我成功了！”
接下來就要把這些東西攪合成均勻的糊糊。我用筷子賣力地攪了起來，可全是大疙瘩，怎么也不成糊糊。爸爸說：“干什么事情都要有耐心，不能著急，只要有信心，沒有做不好的事�！蔽衣犃税迪聸Q心：非要做好不可！我靜下心來，左三圈，右三圈地攪了起來，遇到大疙瘩我就用筷子叉開。用了15分鐘終于攪好了，這時才覺得胳膊也酸了，手也沒勁了，頭上還冒了汗。爸爸夸我干得很好，我心里美滋滋的。
接下來就是下鍋烙了，加上油，倒上糊糊，一會兒功夫一張金黃的小餅冒著香氣出鍋了。我急不可耐地拿起筷子嘗了嘗“太好吃了！”吃著自己的勞動成果，我心里非常驕傲，我也能干好許多事情了！我長大了！
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