二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
“……沒(méi)有媽媽最苦惱，沒(méi)媽的孩子像根草，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找？”在很小的時(shí)候，我就聽(tīng)過(guò)這首歌，每一次聽(tīng)到，眼淚就不禁地流下……
——題記
幾年前的那一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，和以前一樣，收拾好書(shū)包去上學(xué)。走到路上，我感到周?chē)际顷幊脸恋�，曾�?jīng)晴朗的天空漸漸陰霾，我總覺(jué)得有一個(gè)不詳?shù)氖虑闀?huì)發(fā)生。
來(lái)到學(xué)校不久后，就開(kāi)始上課，突然，老師走向我，做了一個(gè)“過(guò)來(lái)”的手勢(shì)。我的內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼，也充滿(mǎn)了好奇，我還是小心翼翼地跟在老師后面出去了。
來(lái)到了辦公室，眼前的人讓我大吃一驚——她，讓我感到親切但又陌生，我見(jiàn)過(guò)她嗎？疑問(wèn)在我的腦袋里兜了一個(gè)圈，我最終確認(rèn)——我從還未見(jiàn)過(guò)她。于是，我小聲地問(wèn)老師：“老師，她是誰(shuí)？”老師告訴了我，可老師的回答就如一個(gè)晴天霹靂，剎那間，鼻子一酸，我的心在顫抖了。
靜，一片寂靜，如死一般。老師回教室上課了，辦公室里只剩下了我和她。“滴答，滴答”，時(shí)間在這空蕩中匆匆流逝，她終于開(kāi)口了。
“……我知道我當(dāng)初千不該、萬(wàn)不該……我真的希望能得到你的原諒……”她的眼神中透露出一種懺悔，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是她對(duì)事實(shí)的掩飾。
我本想告訴她我從沒(méi)有在她的'懷抱中享受幸福，我得到的只是遺憾和悲傷，我會(huì)像她當(dāng)初那么“愛(ài)”我一樣“愛(ài)”她的。可在我回答她時(shí)，只說(shuō)了一個(gè)字：“嗯�！�
“如果你不怪我，我就心安了……”
此后，我一聲不吭。
過(guò)了好久，好久，她的千言萬(wàn)語(yǔ)絲毫沒(méi)把我打動(dòng)。我對(duì)她說(shuō)：“我要去上課了。我明白你找我的意思�！闭f(shuō)完，我轉(zhuǎn)身就走。
走出辦公室，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，從容地對(duì)她說(shuō)：“我不怪你，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)你！”
我又轉(zhuǎn)回身，走進(jìn)教室，很重地把門(mén)關(guān)上。
在門(mén)關(guān)上的那一刻，酸楚的眼淚再次奪眶而出，這是我最后一次為她流淚——為她在我心中的死而流。
二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)天氣晴朗的上午，我們排好了隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地上了大巴車(chē)，準(zhǔn)備去嬉戲谷。一路上，我們有說(shuō)有笑，可開(kāi)心了。
到了嬉戲谷，我們按順序逐個(gè)走下了大巴車(chē)。首先，我們?nèi)ネ娓呖招D(zhuǎn)木馬。哇，人真多呀！排了大半個(gè)小時(shí)，才輪到我們。排了這么久，才玩了幾分種，我覺(jué)得好虧呀！
玩了旋轉(zhuǎn)木馬后，我們?nèi)フ业胤匠燥�。我剛把鵪鶉蛋分給大家，蛋就沒(méi)了。原來(lái)，蛋進(jìn)了大家的肚子。我吃過(guò)飯還去買(mǎi)了個(gè)鑰匙扣和電風(fēng)扇，準(zhǔn)備送給媽媽。
后來(lái)，我們?nèi)タ戳藘蓤?chǎng)電影，又爬了會(huì)兒山。老師還帶著大家看了一幕戲劇。戲劇舞臺(tái)上的魔法師好厲害呀：不但能用魔法棒變出火焰和雪花，而且還能隱身。每次魔法師消失不見(jiàn)的`時(shí)候，我都要盯著舞臺(tái)看很久，我想看出來(lái)他到底去了哪里。
最后，我們又看了一場(chǎng)電影，就回學(xué)校了。嬉戲谷一日游結(jié)束了，我還久久回憶著那些場(chǎng)景。
二年級(jí)作文 篇3
過(guò)年了，過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋。我也很高興，因?yàn)槲铱梢源┬乱拢栽S多好吃的，更重要的是可以收到壓歲錢(qián)。今年也不例外，我收到了很多的壓歲錢(qián)，而且爸爸媽媽還讓我自己支配，我高興得一蹦三尺高。
這些錢(qián)都是爸爸、媽媽、姑姑、姑父、阿姨、叔叔他們給我的，我數(shù)了數(shù)，足足有一千元呢！我每天枕著這筆巨款入睡，別提有多高興了！媽媽問(wèn)我：“夏蕊，這么多錢(qián)你打算怎么用？”是啊，該怎么用呢？以往我的壓歲錢(qián)要么“充公“，要么是買(mǎi)一大堆零食或玩具。記得前幾天媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，大人們給我們的壓歲錢(qián)是讓我們好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)的，并不是讓我們亂花的`，我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了，我要讓我的壓歲錢(qián)變得更有意義。
我要拿出六百元錢(qián)交給媽媽?zhuān)屗o我存起來(lái)，這樣每年還可以拿到利息。有人說(shuō)，讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)益友。我打算用兩百元錢(qián)去買(mǎi)幾本我心儀已久的課外書(shū)。我還要拿出一百元給哥哥買(mǎi)份禮物。寒假快結(jié)束了，哥哥要回老家去上學(xué)。我和哥哥又要到暑假才能見(jiàn)面，我真舍不得他，我打算用這一百元錢(qián)給哥哥買(mǎi)一支他喜歡的鋼筆，讓這支鋼筆代替我陪伴他。剩下的一百元我要購(gòu)買(mǎi)新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品，不讓爸爸媽媽為我花錢(qián)買(mǎi)了。
我想：壓歲錢(qián)寄托著親人對(duì)我們的期盼與關(guān)愛(ài)，我們一定要學(xué)會(huì)珍惜，合理使用，讓壓歲錢(qián)實(shí)現(xiàn)它更大的價(jià)值。
二年級(jí)作文 篇4
秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料向我們走來(lái)。她是一位奇特的畫(huà)家，把大地打扮得絢麗多彩。
瞧，近處的高粱地像一個(gè)穿著黃綠色運(yùn)動(dòng)裝的籃球運(yùn)動(dòng)員，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，在秋風(fēng)中反復(fù)做著投籃的動(dòng)作，那是他們正在比賽呢！比賽結(jié)束了，他們都漲紅了臉，昂首挺胸地舉起勝利的火把，還迎著秋風(fēng)扭動(dòng)著自己苗條的身軀，場(chǎng)面十分壯觀。
高粱身邊是一棵棵既高大又茂盛的果樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了紅通通的蘋(píng)果核金燦燦的梨。它們的身上沾滿(mǎn)了清晨秋雨姐姐留下的晶瑩的'露珠，猶如嵌上了無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的鉆石，使它們看起來(lái)更加誘人，讓人忍不住摘下一個(gè)品嘗一番。
一排排大雁飛上一碧如洗的藍(lán)天，追上潔白的云朵。它們依依不舍地告別朋友們，飛向溫暖的南方。
大雁低頭向下望，下面是一塊塊分割整齊的金黃金黃的稻田。秋風(fēng)吹來(lái)，稻田像金色的海洋，掀起了金色的浪花。
遠(yuǎn)處，是連綿起伏的群山，似乎卷起了層層波浪。
秋天的景色真美麗！
二年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們二年級(jí)（5）班去野外春游，我們?nèi)啻蠛爸骸按河螄D，春游嘍！”
我們班已經(jīng)到了大森林，同學(xué)們一起玩耍，有的在跳繩，有的在丟手絹，還有的在丟沙包……在大森林里真開(kāi)心，因?yàn)槟抢锏男〔莺托?shù)都是綠的'，小花有紅的、藍(lán)的、粉的、黃的……非常美麗。
對(duì)了，還有幾條小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在歡迎我們來(lái)這里。
現(xiàn)在我們?cè)摶厝チ耍械耐瑢W(xué)卻還依依不舍，不想回去。
老師說(shuō)：“我們下次不去春游了，去動(dòng)物園里好不好？”我們?nèi)啻蠛爸骸昂�！�?/p>
今天我們非常開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇6
秋天的一個(gè)星期六，我和媽媽坐火車(chē)到姥姥家給姥姥過(guò)生日，姥姥家住在一個(gè)小山村，到了姥姥家住的小村莊，到處呈現(xiàn)一片秋天豐收的景象：屋檐下掛著一串串金黃色的玉米棒；院子里像小山似的堆著許多板栗；柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了小燈籠似的紅柿子；田野里一片金色的.稻子，茶樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了棕色的茶籽，有圓形的、方形的、三角形的、還有橢圓形的。
秋天的景色真美呀！
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