二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
一天上午，小貓想去小兔家玩�？墒怯幸粭l河擋住了他的去路，怎么辦呢？他看見(jiàn)路邊有圓木頭和救生圈。他想：用救生圈過(guò)河還是用圓木頭過(guò)河呢？過(guò)了一會(huì)兒，終于想出辦法來(lái)了。他先把腳先伸進(jìn)救生圈再用手扶著，不一會(huì)他就過(guò)河了。
小貓看見(jiàn)小兔家了，他走到小兔家門前說(shuō)：“小兔小兔我來(lái)啦�！毙⊥谜f(shuō)：“有事嗎？”小貓說(shuō)：“沒(méi)事，我是來(lái)找你玩的�！毙⊥谜f(shuō)：“那趕快進(jìn)來(lái)吧�！边^(guò)了一會(huì)兒小貓要走了，小兔說(shuō)：“不多玩一會(huì)嗎？”小貓說(shuō)：“不用了�！毙∝埓髦壬丶伊�。
二年級(jí)作文 篇2
麗水市第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將在5月至11月正式拉開(kāi)序幕，其中“速度輪滑競(jìng)賽”將于8月7—9日在麗水舉行。我們這群腳踩“風(fēng)火輪”的輪滑少年，自然是在葉教練的帶領(lǐng)下積極籌備著，我也很榮幸地成了其中的一員。
夜幕降臨，一群戴著頭盔、披著護(hù)甲、腳踩“風(fēng)火輪”的輪滑少年，像小鳥(niǎo)一樣在中山小學(xué)的操場(chǎng)上極速自由地飛翔。一聲令下：“休息十分鐘，再跑三十圈！”我們不約而同地大叫起來(lái)，教練眼睛一瞪，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲……
“預(yù)備，跑！”于是我們就像“哪吒”一樣在操場(chǎng)上自由滑動(dòng)起來(lái)。我心想：“只不過(guò)是再跑三十圈，沒(méi)什么大不了的，以后比賽還要跑一萬(wàn)米呢！好好練吧！”隊(duì)友們也在積極表現(xiàn)著�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我氣喘吁吁，似乎處于“缺氧”狀態(tài)，兩腳也軟綿綿的。耳邊回響著“十、十一……”“怎么辦？還不到二十圈呢，可我滑不動(dòng)了，退出來(lái)算了吧�！边@時(shí)，我看到隊(duì)友們正使勁地滑著，偷看到教練極其嚴(yán)肅的`表情，自然想到爸媽那期待的目光�！叭绻换氯�，到時(shí)連參賽的資格也沒(méi)有，不要說(shuō)取得好成績(jī)了。注意呼氣吸氣，先堅(jiān)持下去，都說(shuō)‘堅(jiān)持就是勝利’。”于是我咬緊牙緊緊地跟在伙伴的后面，但是實(shí)在是太難了，我真想放棄，這時(shí)耳邊又傳來(lái)了眾多的“加油”聲，我不得不往前滑行……就這樣，慢慢地向終點(diǎn)靠近，在一陣歡呼聲中結(jié)束了我們的訓(xùn)練。媽媽摟著我，爸爸拍拍我的肩膀，向我豎起了大拇指！我不好意思地低下了頭。
腳踩“風(fēng)火輪”的我要想飛得更快，更遠(yuǎn)，就不能缺少這種堅(jiān)持不懈的精神，我期待著市運(yùn)會(huì)的“速度輪滑競(jìng)賽”！
二年級(jí)作文 篇3
有一次，我看見(jiàn)品德書上的寫了一個(gè)因500元?dú)⑷说陌讣�，可你們知道殺人的是一個(gè)大學(xué)生嗎？
有一個(gè)大學(xué)生，為了考試考好，就動(dòng)心。看見(jiàn)墻上的小廣告說(shuō)：“想作弊請(qǐng)找張杰‘的廣告后那出自己的500元錢給了那個(gè)人，那個(gè)人給了他一個(gè)耳機(jī)然后說(shuō)；”你考試時(shí)我們告訴你答案’。他把這件事告訴了最好的朋友，他的朋友也想買一個(gè)他聯(lián)系了張杰。
到了考試的.那一天，考試了，他們等了半天也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音，他們知道自己被騙子騙了�？伤暮门笥褏s認(rèn)為他是跟他們一伙的。他就不理那個(gè)大學(xué)生了，那個(gè)大學(xué)生去找張杰，可張杰不見(jiàn)了。
他為和朋友和好決定去搶劫。有一天，他盯上了一家小買鋪，天慢慢暗了下來(lái)，他走進(jìn)了那家小買鋪，可因害怕又出來(lái)了，他拿起刀走了進(jìn)去向老板砍了幾刀拿了1000元就走了。很快警察抓到了他。
通過(guò)這件事我到不要相信墻上。電線桿子上。的小廣告，也通過(guò)這件事讓我對(duì)小廣告產(chǎn)生了討厭的心理，凡事都要通過(guò)自己的努力。拼搏來(lái)奪得好的成績(jī)！
二年級(jí)作文 篇4
在我家的陽(yáng)臺(tái)，看黃河，宛如一條絲綢彩帶，日夜不息地流向東方。我多么渴望我是一只小小鳥(niǎo)，飛翔在她的上空，棲息在她的岸邊。
那天，我終于如愿以償，來(lái)到了你的身邊。
夕陽(yáng)下的黃河邊兒太美了，太陽(yáng)在西山的映襯下，顯得格外壯觀，把萬(wàn)物都染成了金色，幾只河鷗貪戀著那最后的一縷陽(yáng)光，幾位拍照的叔叔在余輝中也成了剪影。
冬季的黃河，不像春季夏季的黃河，洶涌澎湃，水濁如漿；冬季的黃河，岸邊兒水下的鵝卵石清晰可見(jiàn)，晶瑩剔透，仿佛是誰(shuí)不小心遺落的翡翠；冬季的黃河，水綠如碧，猶如一首舒緩的小夜曲，靜靜地流向遠(yuǎn)方。
我站立在黃河邊一片布滿石頭的灘上，朝黃河丟了些小鵝卵石，濺起了大大小小的水花，真好看！那一圈圈的波紋，把我的`一個(gè)個(gè)小小的心愿和祝福，帶到了遠(yuǎn)方。
還有那好大的一片沙灘，孩子們堆砌的城堡和各種圖案隨處可見(jiàn)；還有那如同標(biāo)本一樣的蘆葦，隨風(fēng)搖曳；還有那水上巴士，承載著母親河的溫存，駛向了遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)處傳來(lái)爸爸回家的呼喊，我不想離開(kāi)，又在岸邊撿了些漂亮的石頭，準(zhǔn)備放到魚缸里做裝飾；爸爸又喊了十幾遍，我才戀戀不舍地回家了。
黃河母親，我是喝著你的乳汁長(zhǎng)大的孩子。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我正閑得無(wú)聊，于是我媽媽說(shuō)："你去你學(xué)二胡吧！學(xué)點(diǎn)東西總會(huì)有好處的。"我說(shuō)："我不是學(xué)有畫畫了么？還學(xué)二胡干嘛？"媽媽又說(shuō)："把一樣?xùn)|西學(xué)會(huì)學(xué)好如果考大學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、畫畫等等一些考都的一般般到最后還差個(gè)一兩分了怎么辦？到那時(shí)候說(shuō)不定二胡還能幫你一次大忙。媽媽又說(shuō)："機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人的人的，沒(méi)有準(zhǔn)備的`人的人的給他機(jī)會(huì)他也抓不到。
在這短短的一天里我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理。
二年級(jí)作文 篇6
今天是星期二，晚上媽媽帶著我和弟弟一起去學(xué)陶藝。
到了畫室，見(jiàn)到大板桌上放著一大塊陶泥，同學(xué)們都到齊了，我和弟弟馬上坐到位子上去。開(kāi)始做陶藝了，老師告訴我們：“今天要學(xué)做恐龍，每個(gè)部位都要做到細(xì)致和像�！闭f(shuō)完，老師拿出恐龍資料，給我們挑選一只來(lái)做，過(guò)了一會(huì)，老師又溫和地對(duì)大家說(shuō)：“我先做一只劍龍給大家看：先把報(bào)紙包成一團(tuán)，然后把陶泥壓成像一塊烙餅的樣子，最后把陶泥包著報(bào)紙，在前后留兩個(gè)洞，捏上頭和尾，再把腳捏在下面……”，我和弟弟認(rèn)真聽(tīng)完后，便開(kāi)始動(dòng)手了。我打算做一只劍龍，弟弟打算做一只鴨嘴龍，他開(kāi)始做恐龍的身體怎么也做不好，我看了，就一邊做自己的.恐龍，一邊幫弟弟，可弟弟沒(méi)耐心，他做不好就說(shuō)：“算了，我做長(zhǎng)頸龍得了�！蔽揖秃偷艿芤黄鹱�，我告訴他：“你先按老師說(shuō)的去做身體，然后和姐姐一起做頭、尾巴和腳�！惫唬蠢蠋熣f(shuō)的去做身體，真的做出來(lái)了，我夸他真棒，他笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。然后我就讓他和我一起做頭。弟弟總是把頭捏的太尖了，做的像條尾巴，可我想：這工夫可不能白費(fèi)，把它當(dāng)尾巴得了。于是，我把它捏到尾巴那里去了。但是我們沒(méi)有放棄做頭，我讓他再做一次頭，他像上次一樣，做的像條尾巴，于是，我把尖頭一拆，就變成了圓頭，我告訴弟弟能捏上去了，他就捏上去。我看只剩下腳了，又鼓勵(lì)他，弟弟甜甜地笑了!最后，我們把柱子似的腳捏好，就給老師看，老師說(shuō)：“做的不錯(cuò)，還要努力!”
晚上回家時(shí)，媽媽表?yè)P(yáng)了我倆能互相幫助。
二年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了，小麗家門前的院子也變了個(gè)樣。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。小燕子從南方飛了回來(lái)，坐在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳的叫著，好像唱著優(yōu)美的.樂(lè)曲。小花開(kāi)了，好像正對(duì)著春姑娘笑呢！蝴蝶在花叢中和小花們做游戲。
一天，小麗正在家寫作業(yè)。寫著寫著，她突然想起來(lái)小花今天還沒(méi)澆水，寫作業(yè)又是那么的枯燥，小麗左翻右找，終于把啥水壺找了出來(lái)。她走到水池邊，打開(kāi)水龍頭，“嘩啦啦，嘩啦啦，”不一會(huì)兒灑水壺被裝滿了。�。≌娉�！她提著沉甸甸的灑水壺，慢慢的走到花壇前，把水均勻的灑在每朵花上。
澆完后，花瓣更紅了，葉子更綠了，微風(fēng)吹的小花頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō):“小麗，謝謝你給我澆水�！毙←惪粗利惖男』�，高興地笑了。
二年級(jí)作文 篇8
她是一位活潑可愛(ài)的小女孩。一張秀氣的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，塌塌的鼻子下躲藏著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。但你絕對(duì)想不到，如此可愛(ài)的她，卻是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子。
她只要一有空就會(huì)宅在家里欣賞著從各處搜集來(lái)的寶貝——各種書籍。因?yàn)闀慌笥褌児谏现貢p友的“惡名”。
記得有一次。她正在家里專心致志地看一本新到手的《哈弗家訓(xùn)全集》。妙趣橫生的故事，短小精悍的心得，讓她愛(ài)不釋手。她貪屢的'看著，如同久離水源的魚兒重返浩瀚的海洋。突然，手中的書消失了，她抬頭一看，原來(lái)被好友搶走了�！皶糇樱瑒e看書了，我們?nèi)ダ系胤酵姘?”“今天不行，改天和你去玩吧�！彼s緊回答到，眼睛卻死死的盯著被“奪走”的書�！罢娌蝗�?今天我們的好朋友都去那玩，你這次再不去，大家就真和你絕交了!”好友誘惑加威脅的說(shuō)道�！罢娌蝗�!”她斬釘截鐵的答道�！拔铱茨阏媸且粋�(gè)無(wú)藥可救、重書輕友的書呆子!”并伴隨“叭”的一聲，好友一邊氣憤地說(shuō)到，一邊重重地把書摔到桌上，氣呼呼走了。而她像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，又如癡如醉地沉浸在她的《哈弗家訓(xùn)全集》中。
你們想知道這個(gè)為書得罪朋友的女孩是誰(shuí)嗎?其實(shí)她就是我——沈芮!聽(tīng)了我的介紹，你們還愿意和我這個(gè)書呆子交朋友嗎?
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