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二年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的課余像天上的星星一樣數(shù)不清。有打撲克、看書、寫文章……都是我課余生活打交道的“好朋友”。我最喜歡的還是要算最拿手的.絕活——下象棋。
我從7歲起就迷上了下象棋。有一次，我就和爸爸無聲無息下起了象棋，我媽媽就在旁邊看棋。我開始一個(gè)炮走到中間做好防備。誰知，走了幾步之后，我的一個(gè)炮就陣亡了。接近尾聲時(shí)，后果實(shí)在是不堪設(shè)想，我的車、馬、炮全部陣亡了，兵也沒了三個(gè)，我右邊的士沒了，又蹲著一個(gè)車，還隔著個(gè)炮架子。我無路可逃了，爸爸就這樣將了我的軍。
竟然是三局兩勝，爸爸已經(jīng)拿到了賽點(diǎn)了。我絕不善罷甘休，就與爸爸“反目成仇”，展開了硬戰(zhàn)。第二盤的時(shí)候，爸爸防不勝防，我以爸爸戰(zhàn)勝我的方式對(duì)抗爸爸，最后是我贏了這盤棋。第三盤我贏得更輕松了。當(dāng)時(shí)爸爸有點(diǎn)驕傲，沒有注意到隔著的那個(gè)炮架子，爸爸以為這一盤一定能反敗為勝，不曾想：“大意失荊州”。
下象棋開發(fā)了我的智力和觀察力，這項(xiàng)課余生活增進(jìn)了我和爸爸的感情。只要仔細(xì)觀察，不管做什么，都會(huì)取得成功的。
二年級(jí)作文300字 篇2
我家養(yǎng)了兩條小金魚.沒人在家時(shí),它們就是我最好的伙伴.
下面介紹它們的外貌.一條是紅色的,尾巴很大,我叫它"大尾巴”.一條是金色的,頭上有一簇紅纓,我叫它"小紅帽”.
它們很調(diào)皮.有一次,我去給它們換水時(shí),看見它們浮在水面上,一動(dòng)不動(dòng).我以為它們?cè)谒X,便叫了一聲:"‘小紅帽'.‘大尾巴'.”可它們沒反應(yīng).我想:難道是…… 我不敢再想下去.不會(huì)的,一定沒死.我想著,揉了揉眼睛,晃了晃腦袋,看見的還是老樣子.我哭了,哭得正傷心,突然有水濺在我的'臉上.我睜開眼一看,"小紅帽”在快活地游著,"大尾巴”在搖著它的大尾巴.我松了一口氣:幸好沒死啊!可又猛然想起…… 原來它們?cè)隍_我.
它們很可愛.每次我去給它們喂食時(shí),它們總搶著吃.
它們很漂亮.它們的尾巴十分漂亮,特別是"大尾巴”的,不動(dòng)時(shí)像一朵花,搖動(dòng)時(shí)像一只蝴蝶.
它們知道我的煩惱和快樂,也知道我的秘密.我非常喜歡它們!
二年級(jí)作文300字 篇3
兒子總是喜歡問為什么？一天到晚，嘴都不會(huì)閑著，一個(gè)問題接著一個(gè)問題，問的沒完沒了。
這不，又開始了。“媽媽，你知道古代的人用的是什么錢嗎？”
為了讓孩子對(duì)錢的認(rèn)識(shí)有一個(gè)初步的了解。我告訴兒子：“在最開始，人們用的錢就是一些貝殼，后來用的是刀幣，就是用鐵制作成的像刀樣子的的`東西，接著使用的就是制錢，大小和咱們現(xiàn)在的一元錢硬幣差不多，中間是一個(gè)小圓孔，但它是銅做的，再后來就是我們現(xiàn)在用的紙幣了。說實(shí)在的，我對(duì)這個(gè)問題也真的說不清楚，我告訴兒子，回家我們一起上網(wǎng)查一查，去深入的了解錢幣的歷史吧！
當(dāng)我們來到了小區(qū)，正上樓的時(shí)候，兒子又問了起來：“媽媽，你聽，電表箱里怎么會(huì)發(fā)出‘嘶嘶嘶嘶’的聲音？”
我仔細(xì)一聽，確實(shí)聽到電表箱里發(fā)出了“嘶嘶嘶嘶”的聲音。我告訴兒子：“因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天，人們開空調(diào)、用電磁爐、用電熱器等，用的家用電器比較多，用電量就比較大，電表轉(zhuǎn)動(dòng)的很快，所以會(huì)發(fā)出這種聲音�！�
二年級(jí)作文300字 篇4
有人說，童年是一首歌，那歌里跳躍著童年的快樂；有人說，童年是一本書，那書里記載著童年的幸福；也有人說，童年是一塊巧克力，那巧克力里滲透出童年的樂趣，讓人回味無窮。
那是一個(gè)夏日的傍晚，青蛙在稻田里‘呱呱’地叫著，來向我們報(bào)告豐收的喜訊；螢火蟲在周圍快樂的飛舞著，來向我們展示自己美麗的舞姿；我們則在院子里做著游戲：手捧著盛滿水的`碗，碗在我們幾個(gè)小伙伴中小心翼翼地傳遞著。馬上輪到我了，我心中一亮，想等到碗傳到我手中，裝作不小心把水溢出來。實(shí)際上我想過一回“明星癮”。小伙伴們把我推到了他們中央，讓我唱歌。我不好意思地唱了一首我最喜歡的歌《天上的星星》，一邊唱還一邊跳舞。那歌聲動(dòng)聽悅耳，引來了許多觀眾，我沉靜在“明星夢(mèng)”中，一陣熱烈的掌聲把我喚醒。
童年是幸福的，是快樂的，是有趣的，真讓人回味無窮的。
二年級(jí)作文300字 篇5
媽媽，有一件事我一直藏在心里，不敢和您說，我想對(duì)您說。今天在課堂上，老師把前天的語文考試試卷發(fā)了下來。沒想到，我居然只考了89.5分。
當(dāng)時(shí)我沮喪極了，真怕您看到這個(gè)成績會(huì)大發(fā)雷霆。我還沒考過這么低的成績呢，我的心里就像揣著一只兔子一樣不塌實(shí)。于是，我就開始想起了歪點(diǎn)子。一開始我想把卷子藏起來，可又想如果您發(fā)現(xiàn)了，更糟糕？我絞盡腦汁又想出了另一條妙計(jì)，就是拿涂改液把老師寫的分?jǐn)?shù)涂掉，然后拿紅色鋼筆在卷子上寫上98這個(gè)分?jǐn)?shù)。這樣想著，我很是得意，于是，我就把卷子上的分?jǐn)?shù)修改成98分。
做完這件事后，我的心一整天都平靜不下來，總是忐忑不安。雖然您在卷子上已經(jīng)簽上了名字，但那時(shí)我趁您做飯忙碌時(shí)蒙混過關(guān)的，小學(xué)生作文《我想對(duì)您說》。紙是包不住火的'，我實(shí)在經(jīng)受不住內(nèi)心的煎熬，下定決心把我所做的事告訴您。媽媽，對(duì)不起！我已經(jīng)知道這樣做不對(duì)了，我以后一定要靠自己的努力得98分，我要做個(gè)誠實(shí)的孩子，您能原諒我嗎？
二年級(jí)作文300字 篇6
“君不見長江之水天上來，奔騰到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪……”很小，很小，你的名字就在耳邊纏繞；很小，很小，就在地圖上尋找你的身影；多想，多想，手捧著彩虹，踏著雨滴去迎接微笑的你。
愿我蒼白的翅膀，能掠過透明的天空，看到你博大的胸懷，隨著你的心跳飛到海角天涯。黃河，您好！請(qǐng)?jiān)试S我向你進(jìn)行自我介紹，我是你的兒女，中華先民西侯度人、炎黃子孫的后人，黃河水在我的身上默默無言的流淌，你的波濤在我的心底蕩漾，你的激情在我的.靈魂深處激蕩，而你的文明則被我們傳承吟唱，從《詩經(jīng)》、唐詩宋詞，從《史記》到《黃河大合唱》，我們處處可以窺見你的身姿，時(shí)時(shí)可以感受你的文明。你的博大，令我甘愿將自己的自私放下，看見你的浩浩蕩蕩，我情愿將煩惱拋向遠(yuǎn)方，你的春夏秋冬變換著我夢(mèng)的色彩，你的澎湃洶涌表現(xiàn)著你的勇敢。
我聽你在訴說遠(yuǎn)古的情懷，看你在盡顯華夏的氣魄。理想在這里自由的呼吸，情感在這里豪邁的飛揚(yáng)。黃河，你給我?guī)淼恼鸷吃催h(yuǎn)流長，多想，多想，雙手捧著彩虹，踏著雨滴迎著微笑的你。
二年級(jí)作文300字 篇7
春暖花開日子里，小豬和小猴相約在河邊的.草坪上跳長繩。小豬說：“跳長繩要三個(gè)人，可我們只有兩個(gè)人，該怎么辦呢？”小豬靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，它對(duì)小猴說：‘’我們可以把長繩 的一頭系在樹上�！『镆餐馑南敕āＳ谑�，它們就把長繩系在樹上，開開心心地跳了起來。
這時(shí)，小兔從河對(duì)岸走了過來。看見小豬和小猴在跳長繩，它也想和它們一起玩。它便大聲地問到：‘’兩位好朋友，我可以一起玩嗎？“小豬和小猴爽快地答應(yīng)了。小兔說：‘’但是我前面有一 條河，我該怎么過河呢？‘’小猴說：”這個(gè)好辦。“說完，小猴和小豬就找來一塊大木板，把木板架在河上，木板就成了小橋。就這樣，小兔順利地過了河。于是，它們就高高興興地一起跳長繩了。
二年級(jí)作文300字 篇8
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她的'名字叫金燦，今年九歲了。
金燦有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眉毛又細(xì)又長，像小月牙。彎彎的眉毛下是一雙又黑又亮的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。她戴著一幅粉黑相間的眼鏡，好像卡通人物阿拉蕾一樣可愛。
金燦特別熱心，我遇到困難時(shí)，她總會(huì)幫助我。有一次美術(shù)課，我忘記帶蠟筆了，她二話不說就把蠟筆借我了。美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)后，一臉嚴(yán)肅地問：“你們誰忘帶了？”我怕得直打哆嗦，低著頭，一聲不吭。誰知金燦站了起來，大聲說：“是我！”美術(shù)老師把她狠狠地批評(píng)了一頓。我羞愧極了，臉漲得通紅，變成了一個(gè)大蘋果。金燦卻對(duì)我笑了笑，安慰道：“沒關(guān)系，這事過去了，你別放在心上！”我聽了感動(dòng)極了。
金燦是我永遠(yuǎn)的好朋友。
二年級(jí)作文300字 篇9
我有一個(gè)妹妹，小名叫“可可”。她長著彎彎的眉毛，彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面是微微有點(diǎn)塌的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，跟她可配啦！
可可13個(gè)月了，已經(jīng)會(huì)走路了。這是經(jīng)過她的不斷努力。首先可可不斷練習(xí)不扶東西站立，一次次站起、坐下，又站起、坐下……樂此不疲，當(dāng)媽媽表揚(yáng)她時(shí)，她更是不停地一次次做給媽媽看，還開心地“啊啊”叫著。慢慢地，她就會(huì)走幾步了。記得有一次，媽媽蹲在可可對(duì)面，鼓勵(lì)她走到媽媽那兒去，然后可可就真的笑呵呵地閉著眼向媽媽“沖”過去，好棒！后來，可可會(huì)走一會(huì)兒才去扶東西。每天走啊走，最后，可可終于會(huì)獨(dú)自走路了，不用再扶東西了。
可可總是給我們帶來無窮樂趣。她特別愛笑，不逗她，對(duì)她一笑，她也會(huì)對(duì)我們笑，一逗她，她就會(huì)“咯咯”大笑，很可愛，特別是外婆逗她時(shí)，她最開心了。每次她一笑，我們大家也特別開心，她就是我們家的開心果。
對(duì)了，可可還總是把好吃的`跟大家一起分享呢！我很喜歡我的妹妹，怎么樣，你們喜歡她嗎？
二年級(jí)作文300字 篇10
今天我跟媽媽去普陀圖書館借書，館內(nèi)大廳靠近正門口處，一只大大的魚缸把我們吸引住了。
走近一看，這可是一個(gè)小小的“海洋世界”�！皨寢專桌锏纳汉骶谷粫�(huì)擺動(dòng)！ ”我驚奇地叫了起來�！笆堑模@些珊瑚可是活的，這些珊瑚蟲的骨骼以后會(huì)變成各種珊瑚礁。兒子，你看珊瑚在翩翩起舞呢！ ”媽媽笑著說。我被這些形態(tài)各異、色彩斑斕的珊瑚蟲深深地吸引住了。有的像枝條挺拔的小樹，有的.像拔地而起的蘑菇，有的像人的大腦，有的像鹿角，有的像鑲嵌在衣服上的紐扣……“珊瑚蟲還會(huì)發(fā)光呢！”身旁觀看的一個(gè)小男孩大聲地指著說。我仔細(xì)一看，珊瑚蟲的觸角上像安上了一個(gè)個(gè)紫色的小燈泡，忽閃忽閃地亮著，實(shí)在太迷人了！
而缸里五彩斑斕的魚兒也很搶眼。它們?cè)谏汉鲄仓秀@上鉆下，似乎在捉迷藏呢！你瞧，那條全身穿著金色衣裳的熱帶魚似乎是位首領(lǐng)，帶領(lǐng)手下們“招搖過市”；小丑魚忽上忽下，十分靈活；幾條斑紋魚湊在一起，竊竊私語；而一只龍蝦靜靜地潛藏在珊瑚中，似乎在閉目養(yǎng)神……這個(gè)迷你海洋世界讓我的眼睛應(yīng)接不暇。
真希望普陀能有更大的“海洋世界”讓我們小朋友去欣賞。
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