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    二年級作文

    時間:2024-01-02 09:56:59 二年級 我要投稿

    二年級作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級作文

    二年級作文 篇1

      各位小朋友,你平時是不是和我一樣不注意食品安全呢?如果是,那你一定要改正喲!

      現在生活條件改善了,爸爸媽媽把我們當作“掌上明珠”。捧在手上怕丟一了,含在嘴里怕化了,特別嬌慣我們。今年,我已經是住校生了,每個星期爸媽都給我不少零花錢,讓我愛吃什么買什么,可是卻忽視了我所吃的食物是否安全。

      有次中午剛放學,我覺得有點餓,就到小店里轉悠,一進店我就被那又便宜又誘人的“辣條”吸引了,趕緊買了一大袋。回到寢室,我津津有味地吃著辣條,一吃就全吃下去了,真是辣得過癮,真痛快。再去打飯吃時,卻一點口味也沒有了。我無可奈何,只好把飯倒掉了,“辣條”害得我不僅餓了肚子,而且一浪一費了不少糧食,還告訴我們吃零食不能逞一時之快。我在這兒鄭重起誓,以后絕對不吃那么多“辣條”,否則罰我一年沒零花錢花。

      還有一次,我見媽媽買了一包豆奶粉,我因為嘴饞,不管三七二十一,拆開就吃,也不看是不是“三無產品”。結果,拉肚子拉了一整天,差點沒把腸子拉出來。后來我再也不敢吃豆奶粉了,一看見豆一奶一粉就反胃、惡心,害得我現在連正品的豆奶粉都不敢碰一下。

      在我們身邊,還有許許多多鮮明的.例子,總而言之,注意食品安全是很重要的。俗話說得好:病從口入。只有注意食品安全才能長得壯,長得高。

    二年級作文 篇2

      漱口對于每個人來說是再簡單不過的事了。對于每天三頓飯后能堅持漱口的人來說,也應該是件容易的事!

      在我上幼兒園的時候,爺爺就告訴我,牙齒對于一個人有多重要!要想保護好牙齒,必須做到飯后漱口,睡前刷牙。當時因為太小,感覺爺爺的話說的太玄!那么硬的牙齒,怎么能被遺留在牙縫里的飯菜腐蝕?不可能!不可能!最初一周都是爺爺飯后把漱口的溫水杯端給我,我卻很不情愿的去漱口!

      “月月,快!漱口去!”每頓飯后爺爺的叫聲,總是在我放下碗筷隨之而來,我從一開始的不情愿,到現在自動自覺的主動飯后漱口,確實得到了爺爺生活好習慣的“真?zhèn)!?/p>

      爺爺今年70歲,牙齒沒有一個松動的,有一次我和爺爺去醫(yī)院洗牙,給爺爺洗牙的.醫(yī)生都很驚訝的說,爺爺的牙齒像三十歲年輕人的牙齒,雖然爺爺的牙齒有些變色,但那都是爺爺每天和茶和喝咖啡造成的!我記得當時那位醫(yī)生還說,從一個人的牙齒好壞,就能判斷出一個人的健康狀態(tài),現在想想真是有道理!

      漸漸地,漸漸地,我習慣了飯后漱口,有時在飯店吃飯,在回家的路上,我在心里就會想“快到家,快漱口!” 久而久之,漱口成了我飯后必不可少的生活好習慣!

      爺爺常說“飯后漱口是小事,但能每天堅持漱口的人有多少呢?雖是小事,卻受益終生啊!”

    二年級作文 篇3

      等到第二天早上,露露說:“你要走了,已有需要的話,就用這個來呼叫我!闭f著她淚汪汪地把一部手機交給了心夢。

      她們倆分別后,心夢不停地在紐約的大街上不停地奔跑,偶爾停下來做一些苦力,這樣,她省吃儉用終于到了中國,在上海她終于支持不住了,倒在了地上,但看著蔚藍的大海,她喃喃地說:“快到日本了,幾斗,我一定要找到你!”

      她醒來的時候,躺在了一戶人家里,那戶人家里的人又問這又問那,可心夢一句也聽不懂,只好不停地指向地圖上的`東京。

      人們看到了這些,知道了她的家鄉(xiāng),于是把她扔進了大海。撲騰!心夢落下的地方濺起了很大的水花。

      在她醒來時,不知怎么的她已經到了自己的家。事后,她才明白原來是手機發(fā)出的求救信號被露露的侍衛(wèi)看到了,就把她撈上來送回了月詠家。

    二年級作文 篇4

      今天星期天,我閑來無事,無聊地擺弄著手中的手機掛件,媽媽爸爸干完家務,也坐著發(fā)呆。正當爸爸準備按下電視開關時,我從座位上蹦起來,說:“看電視對眼睛有害,平時沒有時間玩一會,今天我們來玩老鷹捉小雞的游戲,ok?”“verygood!”爸爸媽媽舉雙手贊同。

      游戲規(guī)則大家一定都知道,是母雞保護小雞,老鷹要想盡一切辦法(不能太過分)捉住小雞。3,2,1,開始啦!只見當老鷹的爸爸彎下腰,“壞笑”著張牙舞爪,好像隨時都會撲上去。突然,“老鷹”飛快地伸出手,趁“母雞”媽媽不注意,撲了上來。多虧我反應快,猛地一跳,“哇”地怪叫了一聲。老鷹撲了一個空,只好灰溜溜地縮回手。正當我得意洋洋,心里想著:哈哈,你就是抓不住我,以本小姐的速度,絕對能笑到最后。老鷹突然伸手一抓,我來不及躲閃,就被抓住了。剛才的.得意勁一下子煙消云散,轉眼間變成了垂頭喪氣。無奈第二局只好我當老鷹,我瞅準時機,猛地一撲,沒想到沒成功,被母雞擋住了,我使出殺手锏,圍著母雞轉圈圈,不一會,母雞頭就昏菜啰,小雞也被弄得暈頭轉向,這時,我只輕輕一撲,就逮著了一只小雞,小雞只好投降。

      就這樣,我跟爸爸媽媽玩了一下午這樣的游戲。我們都高興壞了,通過這個游戲,我明白了:我們要做出很快的反應,遇到意料之外的事情,應該冷靜地隨機應變,做事情要動腦子,不能一味地傻做。

    二年級作文 篇5

      秋天到了,秋風習習,小豬和小馬要去森林玩,他們跑著跑著,小豬看見了一顆蘋果樹。

      小豬看見樹枝上結滿了又大又紅的蘋果,饞得直流口水,而小馬還在跑,小豬大叫:“小馬哥哥別跑了!毙●R聽見了,就往回跑,說:“有什么事?”小豬說:“你看樹上的.蘋果,又大又紅,一定很好吃!毙●R說:“那你去夠吧!毙∝i夠不到,小馬說:“別灰心,看我的!毙●R把脖子伸得長長的,也夠不著,這時,小豬靈機一動,說:“小馬哥哥,你蹲在地上,我踩在你背上,不就夠到了嗎?”小馬說:“對呀,我怎么沒想到,你真聰明。”于是小馬就蹲了下來,小豬一跳,就跳到了小馬背上,小豬夠啊夠,還是夠不著,小馬想了個辦法,他找了一根竹竿,小馬用竿子一打,蘋果就從樹上掉了下來。

      小豬用雙手捧著一個大蘋果,大口大口地吃著,又酸又甜,一會兒就吃完了。小馬細嚼慢咽,他倆吃得津津有味。

      讀了這個故事,我明白了一個道理,團結力量大。

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