二年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
每個人都有屬于自己的光芒，只是有的人還沒有被挖掘出來。相信自己，總有一天，我們會在自己的領域，散發(fā)出自己耀眼的光芒。
頭發(fā)被揉的'一團糟，腦子里亂成一團漿糊， 無奈的咬著筆，久攻不下這道題，最后下達了一個決定去散散步。百般聊賴的在路上，走著走著突然聽到一聲貓，循聲望去，地上有著斑斑血跡，只看見一只受傷的貓咪，躲在角落里，用那嬌小的舌尖舔著自己的傷口，好像那樣做可以減輕它的痛苦一般，想著便向前走去，不過它好像把我當作了壞人，沖著我兇狠的叫著，眼神中漏著堅毅的光芒，我驚了一驚，一只貓竟也有這樣的眼神。
忽然發(fā)現(xiàn)，我竟不如一只貓。那只貓在遇到困難時，毫不畏懼，迎難而上。而我呢，畏畏縮縮，受到一點點困難就想要放棄，這個意識讓我心頭一陣震。原路返回，打算繼續(xù)和那道題死磕到底。
在我的努力之下，終于把那道題解決了。原來也不是很難。
只要有決心任何難題都不在話下，只要有決心總會散發(fā)出屬于自己的光芒。
二年級作文 篇2
捧起茶杯，微微一抿，一陣清香沁入你的心田。那種香是讓人回味無窮的味道，淡淡的，淡淡的，是與世無爭的甘甜。就像看書一樣，你品讀幾次，就會有幾次不同的收獲。品著茶，我的心也慢慢地平靜下來，這就是它的好處吧。
“鐵觀音”，這種與我有著不解之緣的.茶葉，在我心中早已不知不覺占據(jù)了一席之地。
那年春天，我去靈隱寺，不為燒香拜佛，只求去那里品一口茶。那里的茶每次都會變換，味道也截然不同。我走進大院，只是轉(zhuǎn)了一下，便來到后堂。我清楚地記得，那茶，名叫“鐵觀音”——我從來不知道它的名字從哪里來，只是，依稀覺得它跟觀音這個詞沒有很大關系罷了。
二年級作文 篇3
一天晚上，主人睡著了。兄弟們開始談起話來。
眼睛驕傲地說：“我是最有用的。因為我能看見許多美麗的景色，如果你們沒有我，你們會看不到光明，走路也會摔跤的�！�
鼻子不服氣地說：“我不信，你們沒有我才不行呢！你們沒有我會呼吸不了空氣的`�！�
眼睛也不信鼻子說的話：“看我的！”眼睛一閉上，鼻子.嘴巴和耳朵立刻叫了起來：“好黑呀！什么都看不到，好害怕！”眼睛聽了，高傲地說：“怎么樣？”
鼻子還是不服氣，它也屏住呼吸�！熬让。∥铱毂锊蛔×�。”它們有力無氣地說。鼻子聽了,也得意地說：“哼！看到?jīng)]有？”
嘴巴看到它們倆都展示了自己的本領，它也不甘落后，說：“你們別爭了，還是看我的吧！”說完，它閉上了嘴巴，房間里靜悄悄的，它們想說話都說不了。嘴巴開口了：“看！還是我最行吧！”
耳朵出來說句公道話了：“大家都不要爭，我們是兄弟，少了誰都不行，我們應該團結一致，互相幫助，相親相愛�！�
語音剛落，房間里一片寂靜。
從此，它們四兄弟快樂地生活在一起。它們明白了一個道理：團結就是力量。我們要和睦相處，互相照顧。
二年級作文 篇4
金黃的秋天到了，美麗的菊花開了。
清晨，我走到菊花園，看見一大簇的菊花挨在一起。它的形態(tài)哥是個湯，有的像一根細細長長的絲帶；有的像一個繡球；有的還想彩帶飛舞。它的姿態(tài)真多啊！
我忍不住的，用手摸了摸，細細的、小小的，又聞了聞，芳香撲鼻，比香水還香呢！
菊花的'顏色有許多種，紅的、白的、黃的……
記得老師告訴過我們，菊花全身都是寶：它的莖、花都可以做菜，葉可以入藥，花蕊還可以當枕頭，有靜氣凝神的功效呢！
菊花的性格值得我們學習！它不怕冷，在百花凋零的秋天，唯獨它獨樹旗幟，依然向我們展示它的美麗。
看到這些美麗的菊花，真是整個人都迷醉在這花海里了。
二年級作文 篇5
今天，活動課我很開心，因為我們在玩游戲。在玩游戲前，同學聲音很大，就像在菜市場里買菜。
游戲規(guī)則是：“起立”就坐下，“坐下”就起立，“舉左手”就舉右手，“舉右手”就舉左手，“舉雙手”就放下。
游戲開始了，第一輪出錯在“坐下”，林航屹、王藝霏，也包括我，我們都是屁股上面似乎有彈簧，全班哈哈大笑。有的人笑得抬不起頭，有的幸災樂禍，還有的'趴在桌子上直笑。凳子似乎說：“主人起來吧！”
別人笑我時，我很難過，內(nèi)心就像被蟲子咬。
升級版開始了，要求閉眼�！芭e雙手”時，張栩豪迫不及待地舉起了雙手，手似乎說：“大家你們快看我的手很漂亮�！比嗤瑢W都哄堂大笑，笑聲似乎掀破房頂。叫“起立”時，王鳴瑜像鋼鐵戰(zhàn)士一樣，屹立不動。
附加賽有很多人錯了。
終極賽pk很精彩。本來8人，最后只剩楊詩琦冠軍。
二年級作文 篇6
在我的小屋里的陽臺上，放著一盆非常漂亮的雛菊。它亭亭玉立在檸檬狀的花盆之上，讓人一見就生愛慕之心。
它的花朵紅艷艷的'，大的兩三朵并在一起，小的四五朵挨在一塊，每朵都是那么的紅。雛菊的花瓣細細的，像針似的，幾百根“針”插在一個球體上，像一朵嫩嫩的柔柔的菊花，這大概便是它名字的由來吧。把絨球似的雛菊捧在手心里，你會感到它軟綿綿的，舒服極了。而剛澆過水的雛菊，濕漉漉，水靈靈的，更是可愛至極。
雛菊不像其它的一些花兒，芳香撲鼻。它只是散發(fā)出一種幽幽的清香，淡淡的，使人陶醉，令人回味……
雛菊不像玫瑰那樣嬌艷欲滴，也不像杜鵑那樣富麗堂皇。它常常只是隨意地長在土里，讓蜜蜂來采蜜。刮風了，有的花被刮折了腰；下雨了，有的花被打低了頭；而雛菊，無論風吹雨打都依然挺立。多么值得尊敬��！我真應該學習它在困難面前不低頭和甘愿默默奉獻的品質(zhì)。
二年級作文 篇7
一年四季中，夏雨是最猛烈的，總伴隨著雷電、狂風，讓人們很是煩惱。
盛夏的一天，太陽直照大地把大地曬得都能煎荷包蛋了。
突然，老天爺翻臉不認人，天立馬陰沉下來，眼前突然一亮，頓時雷聲轟鳴，雨嘩啦嘩啦的往下落，一瞬間，眼前就像蒙了一塊黑布，什么也看不見。在外的同學、老師和路上的行人都紛紛跑進屋子，擺攤的叔叔阿姨們把東西收拾好也騎著車回家了，在宿舍的生活老師手忙腳亂、急急忙忙地收拾被子衣物，但誰也抵擋不了狂風暴雨，有些衣物被雨淋濕；有些衣物被狂風刮走，或是樹木被連根拔起。小草被雨滴弄彎了腰，花兒美麗的臉龐被調(diào)皮的雨滴凋落了，大樹伯伯的.兒子被雨滴紛紛打落……動物們都跑回自己家里躲雨去了，而只有青蛙仍在農(nóng)田里勞作。雨漸漸停了，太陽又出來了，孩子們也出來玩水了。他們這邊踩踩水洼，這邊踩踩淤泥，整個院子都是他們留下的足跡。動物們也出來覓食了。
下雨過后，世間萬物都舊貌換新顏，雨水就像一位慈祥的母親，給世間萬物送去營養(yǎng)，讓他們茁壯成長，為我們的生活添加了幾分色彩。
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