二年級(jí)作文10篇（精華）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天早上，我剛醒來(lái)就聽(tīng)到從廚房傳來(lái)做飯的聲音。我想：平時(shí)都是爸爸做飯好辛苦呀，我要幫爸爸做飯。于是我二話(huà)沒(méi)說(shuō)三兩下把衣服穿上，飛快地洗臉、刷牙，急忙跑到廚房說(shuō)：“爸爸，您這么辛苦，今天我?guī)湍阕鲲埌�！”“好呀！”，爸爸高興地說(shuō)“你不是最?lèi)?ài)吃雞蛋餅嗎？那今天咱們就烙餅吧”。
在爸爸的指導(dǎo)下 ，我先把小盆子洗干凈，接上一些水，往盆里放上幾勺面粉。爸爸說(shuō)接下來(lái)該放雞蛋了，我拿起雞蛋翻來(lái)倒去也看不到有小口，“從哪里倒出來(lái)呢？平時(shí)只是知道雞蛋是圓的很好吃，但還真不知道怎么倒出來(lái)的。”我不知從何下手了。爸爸看出了我的疑問(wèn)，說(shuō)：“遇到困難了吧，看我給你演示一下”。看了爸爸的演示我才明白：原來(lái)在磕雞蛋的時(shí)候是先磕一個(gè)小口，然后用手掰開(kāi)，倒入盆子里。我拿起一個(gè)雞蛋使勁在桌邊一磕“啪”，雞蛋碎了，流了一地。原來(lái)勁使大了。爸爸笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)”。我決定再試一次。我小心磕破蛋皮，用手輕輕掰開(kāi)蛋殼，一團(tuán)圓圓的，紅紅的，透明的.東西流入盆里。我高興地說(shuō)“我成功了！”
接下來(lái)就要把這些東西攪合成均勻的糊糊。我用筷子賣(mài)力地?cái)嚵似饋?lái)，可全是大疙瘩，怎么也不成糊糊。爸爸說(shuō)：“干什么事情都要有耐心，不能著急，只要有信心，沒(méi)有做不好的事�！蔽衣�(tīng)了暗下決心：非要做好不可！我靜下心來(lái)，左三圈，右三圈地?cái)嚵似饋?lái)，遇到大疙瘩我就用筷子叉開(kāi)。用了15分鐘終于攪好了，這時(shí)才覺(jué)得胳膊也酸了，手也沒(méi)勁了，頭上還冒了汗。爸爸夸我干得很好，我心里美滋滋的。
接下來(lái)就是下鍋烙了，加上油，倒上糊糊，一會(huì)兒功夫一張金黃的小餅冒著香氣出鍋了。我急不可耐地拿起筷子嘗了嘗“太好吃了！”吃著自己的勞動(dòng)成果，我心里非常驕傲，我也能干好許多事情了！我長(zhǎng)大了！
二年級(jí)作文 篇2
星期六下午，天氣晴朗，太陽(yáng)高照。
短尾和青蛙在河邊學(xué)游泳，短尾先緊緊的抓住岸邊。然后他用木板做了翻板，然后它就“撲通”一聲跳進(jìn)大海里，青蛙喊著：“收、放、蹬、夾……收、放、蹬、夾……”他一直往下掉。他努力地收蹬夾放但是都沒(méi)有用，青蛙教練說(shuō)：“你一定要反復(fù)練習(xí)才行�！倍涛猜貙W(xué)會(huì)了游泳，短尾看見(jiàn)鴨子在學(xué)游泳，他們也學(xué)著鴨子的.動(dòng)作去做。用腳掌打水，嘎嘎地叫著。
他們來(lái)了一場(chǎng)大pk青蛙和鴨子高興的笑著，比賽結(jié)果原來(lái)是平局。
短尾爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們兩位先生，教會(huì)了我的兒子�！�
二年級(jí)作文 篇3
終于要開(kāi)學(xué)了！我的心情無(wú)比激動(dòng)。
五年級(jí)要到下學(xué)期了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)是我學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，開(kāi)學(xué)是關(guān)鍵的導(dǎo)火線(xiàn)。到了學(xué)校，又要和同學(xué)們進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)了，又要重復(fù)以往的游戲，又要聽(tīng)到那熟悉的斥責(zé)聲，又要進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮……一切的一切，好像就在昨天發(fā)生；一切的`一切，又回到了平常；一切的一切，我都要繼續(xù)承受……開(kāi)學(xué)了就是一個(gè)人繼續(xù)學(xué)習(xí)的路，就是在接受學(xué)校的生活……同學(xué)之間的交流也開(kāi)始多起來(lái)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的勁頭也濃了起來(lái)——放了一個(gè)寒假，也該努力學(xué)習(xí)了。
一個(gè)寒假要過(guò)去了，我不知道我的同學(xué)有什么變化。長(zhǎng)高了？長(zhǎng)胖了？變瘦了？我都不知道�？晌乙幌肫鸶魍瑢W(xué)相處的那段時(shí)間，想上學(xué)的欲望又強(qiáng)烈了，我是多么希望現(xiàn)在就上學(xué)��！
人就是這樣，上學(xué)了想放假，放假了想上學(xué)；愛(ài)學(xué)習(xí)的人想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)；討厭學(xué)習(xí)的人不想開(kāi)學(xué)！
二年級(jí)作文 篇4
奶奶從菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了三只我最喜歡吃的螃蟹，把它們裝在了盆子里。那三只螃蟹都披著青綠色的“盔甲”，舞著一對(duì)“大刀”，正瞪著眼睛看著我呢！我好奇地湊過(guò)去，用手去摸那只螃蟹，它連忙張牙舞爪起來(lái)，我連忙像被火燙著似的縮了回來(lái)，氣哼哼地說(shuō)：“你再逞能的'話(huà)，我就把你給吃了！”螃蟹們似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，中午奶奶要來(lái)煮飯的時(shí)候，一看才發(fā)現(xiàn)這些螃蟹已經(jīng)不翼而飛了。
搜尋大戰(zhàn)開(kāi)始了，奶奶在廚房里察看，水槽里、碗柜里、灶臺(tái)上哪里有螃蟹的蹤影？我想：螃蟹一般都喜歡在陰暗的地方，于是，我趴在地上拿著手電筒，在冰箱下照來(lái)照去，忽然發(fā)現(xiàn)一只螃蟹正縮著身子用害怕的眼神看著我，完全沒(méi)有剛才那威風(fēng)凜凜的樣子�！澳棠�，我找到了一只螃蟹啦！”我邊喊邊用筷子把它撥了出來(lái)。正在客廳掃地的奶奶聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣的聲音，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，聲音是從垃圾桶里傳出的。經(jīng)過(guò)一番勘察，里面果然有一只螃蟹，原來(lái)它把黑乎乎垃圾桶當(dāng)成了安樂(lè)窩了。
還有一只到底在哪里呢？我和奶奶把客廳餐廳翻了遍，可還是一無(wú)所獲，再也沒(méi)耐心了，就從書(shū)包里拿作業(yè)做了起來(lái)。忽然，窗簾里好像有什么東西，拉開(kāi)一看，一只螃蟹正津津有味地看著我的作文呢！哈哈，“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫��！”
二年級(jí)作文 篇5
今天，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)，到樓下操場(chǎng)玩丟手絹的游戲。規(guī)則是：老師先讓一位同學(xué)手拿一條手絹，繞圈走動(dòng)。組里的同學(xué)手牽手，并蹲下，不準(zhǔn)往后看。丟手絹的同學(xué)，還可以隨便做一些假動(dòng)作。老師說(shuō)完規(guī)則，就讓我們排隊(duì)到操場(chǎng)玩丟手絹的游戲。
來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們圍成一個(gè)大圓圈，老師就先讓呂卓希同學(xué)拿手絹，丟給同學(xué)們。只見(jiàn)他不慌不忙地走著，他的目光不時(shí)地掃視著每個(gè)同學(xué)的身后，他正拿不定主意要把手絹丟給哪個(gè)同學(xué)呢！只見(jiàn)他繞了一圈后，就把手絹輕輕地丟在李帆同學(xué)的身后，然后加快步子跑開(kāi)了，李帆見(jiàn)呂卓希忽然跑開(kāi)，感到莫名其妙，他往身后一看，才慌忙地抓起手絹拼命地追趕著呂卓希。其他同學(xué)看了，一邊為他們歡呼鼓勁，一邊唱《丟手絹》的歌曲，場(chǎng)面十分熱鬧！
今天的`作文課真令人難忘，既使我們覺(jué)得游戲興趣盎然，又增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。看！我已奮筆疾書(shū)，把它寫(xiě)下來(lái)了。
今天的作文課真開(kāi)心，真令人難忘呀！
二年級(jí)作文 篇6
上午，奶奶答應(yīng)我買(mǎi)幾本書(shū)。她讓我先去書(shū)城，我蹦蹦跳跳地到了書(shū)城找我要買(mǎi)的書(shū)�？晌艺襾�(lái)找去就是找不到。
我看見(jiàn)許多小朋友在看書(shū)，我也坐下來(lái)看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶來(lái)了，說(shuō)：“你在這看書(shū)，我來(lái)幫你找書(shū)�！钡攘艘粫�(huì)兒，奶奶找到了我們要買(mǎi)的書(shū)。奶奶花錢(qián)買(mǎi)了三本書(shū)，我拿著書(shū)高高興興地回家了。
二年級(jí)作文 篇7
老師，你別看我整天說(shuō)說(shuō)笑笑，其實(shí)我心里還真有一件事，讓我整天坐立不安、難以釋?xiě)选?/p>
那是在一個(gè)午自修下課，同學(xué)告訴我有人在說(shuō)我壞話(huà)。我本來(lái)就心情不好，一聽(tīng)更是火冒三丈。便不去理會(huì)，管自己去上體育課了。她似乎也察覺(jué)到了我的反應(yīng)。
她把我牽到陽(yáng)臺(tái)上，向我道歉，對(duì)我說(shuō)盡了好話(huà)。而我卻當(dāng)作耳旁風(fēng)一樣，左耳進(jìn)右耳出。也許她真地很想挽回自己的過(guò)失，便開(kāi)始哭著求我，我終于開(kāi)口了。但我也哭了，真得很想接受她的請(qǐng)求。可為了顧及面子，我只有硬撐著了。
她終于放棄了這段友誼。風(fēng)已經(jīng)把她的.淚吹干了，留下的是兩條淚痕，她頭也不回地走了，也把這段曾經(jīng)刻骨銘心的友情帶走了。只留下我一個(gè)人，獨(dú)自在看臺(tái)上哭泣……
時(shí)間過(guò)得好快，一轉(zhuǎn)眼，這件事已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期。而我和她就像擦肩而過(guò)的陌生人，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
老師，說(shuō)真的，我真想再回到那節(jié)體育課。如果她還能握手言和，我一定會(huì)同意的。可一切都因?yàn)槲业鸟娉侄チ恕砹恕?/p>
記得有位名人說(shuō)過(guò)：如果別人傷害了你，你就要忘掉它；如果你傷害了別人，你就要永遠(yuǎn)記住它。我開(kāi)始后悔自己的小心眼了，后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不給她機(jī)會(huì)？實(shí)際上自己卻失去了很重要的東西。
友誼，你還會(huì)回到我身邊么？朋友，您還屬于我么？
二年級(jí)作文 篇8
“優(yōu)趣，有趣！”我在床上看電視，聽(tīng)到了這句廣告詞，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“沒(méi)趣，無(wú)趣��！”是�。∫粋�(gè)人在家真無(wú)聊，作業(yè)全都做完了，明天才是清明節(jié)，今天又有什么事可干？走出家門(mén)來(lái)到樓下，我正百無(wú)聊賴(lài)地走來(lái)走去，忽然聞到一股香味，轉(zhuǎn)過(guò)頭，突然被一個(gè)從草叢粒躥出來(lái)的一個(gè)黑影嚇了一跳，細(xì)一看，原來(lái)是一只黑色小狗，身后還跟著一只棕黃色的小狗。那只黑色小狗的'嘴里好像叼了什么東西，出于好奇心，我追了上去。那只小狗聽(tīng)見(jiàn)聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，嘿！我看見(jiàn)了，是塊肉骨頭！我想：看來(lái)，這是一場(chǎng)很激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)吧！
剛開(kāi)始，小黑狗就繞著草叢狂奔，希望能甩掉那只小黃狗，可惜事與愿違，當(dāng)它跑了好幾圈后，累得氣喘吁吁時(shí)，那只小黃狗還是精神抖擻，見(jiàn)小黑狗在休息，急忙沖上去，趁其不備，猛地叼起地上的肉骨頭，逃之夭夭。小黑狗也不傻，連忙緊隨其后。一不小心，小黃狗被一塊石頭絆倒了，肉骨頭滾到一旁的一個(gè)沙堆里。小黃狗一見(jiàn)，一個(gè)“鷂子翻身”，快步?jīng)_上去。小黑狗本來(lái)見(jiàn)肉骨頭滾到沙堆里，再加上跑不過(guò)小黃狗，拼勁也泄了一大半，可看見(jiàn)小黃狗還鍥而不舍，在原地徘徊了一會(huì)兒，又沖上去了。小黃狗見(jiàn)小黑狗追上來(lái)了，不管三七二十一，丟了肉骨頭，與小黑狗打起來(lái)。小黑狗自知打不過(guò)小黃狗，也不敢戀戰(zhàn)，突出重圍，叼起肉骨頭就跑。小黃狗馬上追上去，“叭”地一下把小黑狗打“飛”，叼起肉骨頭大搖大擺地走了。小黑狗經(jīng)過(guò)剛才的“戰(zhàn)斗”，深知小黃狗的實(shí)力，認(rèn)為不能硬拼，只能智取，便躲在一旁等待下“手”的時(shí)機(jī)，終于“黃天不負(fù)有心犬”，當(dāng)小黃狗放松警惕，去找水時(shí)，它猛的沖上去奪走肉骨頭，三步并作兩步，飛一般地逃走了，只有小黃狗還留在原地呆呆地傻站在那兒……
這真是一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)奪戰(zhàn)��！
二年級(jí)作文 篇9
今天是3月12日，是我國(guó)一年一度的植樹(shù)節(jié)。今天天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小明、小剛和小蘭一早上，就拿著樹(shù)苗和植樹(shù)工具來(lái)到光禿禿的小山上植樹(shù)。你看他們配合得多好！只見(jiàn)小剛在挖樹(shù)坑，小蘭把小樹(shù)苗放入樹(shù)坑再培土，小明在挑水給小樹(shù)苗澆水，很快他們就植完了一片。他們忙得滿(mǎn)頭大汗，可是一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。因?yàn)樗麄兠阑舜笞匀唬?/p>
二年級(jí)作文 篇10
游玩了武夷山后，我來(lái)到了廈門(mén)。
廈門(mén)到處都是綠色，寬寬的馬路邊，種植著整齊的行道樹(shù)。很奇特的是它們大部分是桂圓和芒果樹(shù)。這個(gè)季節(jié)里桂圓樹(shù)上掛滿(mǎn)了一掛掛的桂圓，綠色的樹(shù)葉中透出桂圓的一點(diǎn)點(diǎn)的黃。非常好看。
廈門(mén)是個(gè)臨海的城市。沿海建有一條觀光大道。綿延的大道邊種有許多的海棗樹(shù)。它的樹(shù)葉像芭蕉扇一樣。海風(fēng)吹過(guò)，婆娑起舞，像舞動(dòng)著的鳳凰的尾巴，還像舞動(dòng)彩帶的迎賓隊(duì)伍。
到了廈門(mén)，必去鼓浪嶼。從鼓浪嶼的鋼琴碼頭登上鼓浪嶼，撲入眼睛的是一棵很大的榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)的主干很粗，一個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。每枝樹(shù)枝上垂下許多的`氣生根，長(zhǎng)長(zhǎng)的，懸在半空中，像及了胡子。這些胡子在隨風(fēng)搖曳。它們一旦接觸到地面，就會(huì)變成主干越長(zhǎng)越粗。所以榕樹(shù)有獨(dú)木成林的說(shuō)法。整個(gè)鼓浪嶼上有許多的歐式建筑。石板路把它們串聯(lián)起來(lái)。不通汽車(chē)的島上空氣非常干凈，藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅房。隨處可以聽(tīng)見(jiàn)鋼琴聲。我來(lái)到了海邊，大海沒(méi)有想象中的藍(lán)，卻很干凈。正好趕上了漲潮，一朵朵的浪花被潮水推向岸邊。浪花撲在人們的身上，人們發(fā)出高興的尖叫聲。我也奔向大海，擁抱浪花。我在沙灘上開(kāi)心的玩起了沙子，腳丫子搞得癢癢的，我開(kāi)心的笑。我和浪花做起了游戲，浪花像個(gè)調(diào)皮的孩子，一次次抹去我在沙灘上留下的痕跡，可我還是喜歡極了這個(gè)調(diào)皮的孩子，和它一起玩的樂(lè)此不疲。
離開(kāi)廈門(mén)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛(ài)上了這個(gè)有大海有綠色的城市。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文01-23
二年級(jí)作文11-16
二年級(jí)作文11-16
二年級(jí)作文11-16
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17