二年級作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
五月正是鳥語花香的季節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了麥積山。我們在早上到達了山下，因為剛下過雨，遠遠看去，山頂好像有一層青紗似的薄霧，如同害羞的少女半遮著臉頰。爸爸買好門票后，我們就開始了爬山，沿著盤山的公路緩緩地前行，一路上綠樹成蔭，山上樹林里鳥兒啁啾（zhōujiū），風景是那么的美麗。
一個多小時以后，我們到了麥積山石窟下面，抬頭看去，懸崖峭壁上憑空出現(xiàn)的大佛面帶慈祥的笑容，拾階而上的游人如同螞蟻般在佛像腳下小心的移動。我迫不及待的對爸爸媽媽說，“我們趕緊上去看佛像吧！”于是我們也加入?yún)⒂^石窟的'隊伍。上了石窟的臺階，才知道有多么的驚險，我抓緊爸爸的手慢慢行走，唯恐自己掉下去，爸爸微笑著鼓勵我別害怕，一定會爬上去的。爬到石窟的最高處時，我已經(jīng)筋疲力盡了，但心里非常的高興�？粗鸬罾锏蔫蜩蛉缟姆鹣瘢丝涛腋械揭唤z震撼，而遠處的青山也看起來無比的可愛秀麗。
參觀完石窟就已到了中午，下來的時候我已經(jīng)沒有那么膽小了，我可以一個走下來了。在山下我們吃了好吃的天水小吃呱呱、撈撈后，就回了住的地方，這真是充實而又美好的一天。
二年級作文 篇2
聽聽，冬的聲音
北風呼嘯而過，
呼呼……
那是北風歡迎冬的儀式
聽聽，冬的聲音
大雪紛紛揚揚的下著
簌簌……
那是雪送給冬天的禮物
聽聽，冬的'聲音
踩在厚厚的積雪上
咔嚓咔嚓……
那是雪送給冬的歌聲
走進冬，走進這遼闊的音樂廳
去好好地聽冬的聲音
聽聽，冬的聲音
從遠方慢慢地來
向遠方慢慢地去
聽聽，我們聽到了冬的聲音
二年級作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩的，就像小星星一樣數(shù)也數(shù)不清，可我最喜歡的`還是滑冰。
暑假的一天，我和媽媽帶上滑冰鞋走到濱江廣場的一個坡上，我快速地穿上滑冰鞋準備滑下去。這時，我驚呆了，這個坡滑下去似乎是坐汽車一樣開下去，真讓人發(fā)顫。我慢慢地滑了下去，滑了一半，我真有點害怕了。頭也不敢抬，腳也不敢動，想叫媽媽扶我下坡，不料，沒掌握好方向，摔了一個大跟頭。媽媽見我摔倒了，急忙跑過來，一邊扶我一邊對我說：“沒關系，慢慢來，哪里跌倒哪里爬起來”。這時，我后面有個聲音說：“我來教你怎么滑下這個長坡吧！”我回過頭來，原來是個比我大幾歲的哥哥。那個哥哥先讓我橫著走下去，我走了一大半，他說：“就從這里滑下去吧”。我順利地滑下去，又滑上來。不過并不順利，我摔了一個大跟頭，于是我不停的反復練習，終于熟練了！我會下坡后，那個哥哥還教了我許多滑冰的知識，比如：下坡的時候左右滑動，五種剎車方法。
那天我很開心，因為我學會了各種各樣的滑冰知識，是因為那個哥哥我才學會了，所以我要感謝他。
二年級作文 篇4
今天，我和幾個小朋友在媽媽和阿姨的帶領下去體育中心去游泳。
我們來到了游泳館，看見里面有兩個游泳池，一個是成人池子，那里水很深。我們到了兒童游泳池子，看見上面寫有“深水區(qū)”、“淺水區(qū)”。池子里已經(jīng)有許多小朋友在大人的帶領下像鴨子一樣在水里游來游去。我恨不得也馬上跳進水里，可我到了深水區(qū)心里非常緊張，不能運用自如。于是我就仔細看姐姐怎么做，先半蹲著，擺好手的.姿勢去劃水，再用力蹬腿。我學著姐姐樣子果然游了起來。我在水里不斷地練習，從能游幾步到幾十步，最后能在水里自由穿梭了。
今天我雖然被曬黑了很多，但我非�？鞓�，因為我學會了游泳。
二年級作文 篇5
我真了不起 我有很多了不起的事，比如我學會了什么本領，今天我就來說說我學會了滑冰。
暑假的一天下午，爸爸帶我去滑冰場滑冰，在路上我們有說有笑，不知不覺就來到了滑冰場，滑冰場的.人很多，我迫不及待得換上溜冰鞋滑起冰來，可剛站起來，腳就像不聽命令似的，四處分散，摔得我四腳朝天，直喊疼，說就準備把鞋子拖掉，可是爸爸讓我別拖，他說：“別灰心，失敗是成功之母�！薄爸懒�！”“那么就要不斷的練習才對�！庇谑俏衣牥职值脑挘筒粩嗟木毩暳藥讉�小時我學會了雖然沒有爸爸那么快，但也很平穩(wěn)。 �。∥覍W會溜冰了，我為自己感到驕傲！
二年級作文 篇6
今天，我陪妹妹去游泳了。
阿姨剛給妹妹脫掉衣服，妹妹已經(jīng)興奮的不得了。她高興的手腳不停的動，好像小魚兒迫不及待的要跳進水里。
妹妹在水里游泳時，更加興奮了。她用胖乎乎的小手一拍水面，沒想到水滴濺了她一臉。她又飛快的'拍起水來，邊拍邊高興地喊著，這次也濺了我一臉和一身。她的腿使勁的蹬，像小鴨子一樣。
當游泳時間到了，阿姨把妹妹抱出來的時候，她還不住的回頭，戀戀不舍。
妹妹游泳真是太有趣了，妹妹下次去游泳的時候，我還要去看。
二年級作文 篇7
我有許多鉛筆，可我最喜歡的是一套媽媽給我買的迪士尼公主鉛筆。
這套鉛筆一共有6枝，有4枝粉紅的，一枝藍色的，一枝紫色的。其中
深紫色的.是最漂亮的，它細長的身體上面畫著拿糖果的白雪公主，拿著銀色扇子跳舞的愛洛公主，還有撐著
金色太陽傘的貝兒公主和手捧鮮花的灰姑娘。
這套鉛筆買了好久我都沒舍得用，有一天，我沒有鉛筆用了，就拿出了一枝粉紅色的寫作業(yè)，我聽見沙沙沙沙的聲音在紙上響起，奇怪了，寫出來的字特別漂亮。
這真是一枝好看又好用的鉛筆。
二年級作文 篇8
星期六，陽光明媚。媽媽要帶我出去玩，我婉言拒絕了，我決定“造”出一條彩虹。
我先拿來了一面鏡子把陽光反射過來，照在墻上，再把鏡子斜插入水盆里，讓陽光透過清水照在鏡子上反射出去，這時被照射到的.墻壁竟然出現(xiàn)了一條艷麗的彩虹
原來陽光射在水里，水又把陽光的七種顏色反射出去，這就形成了一條美麗的彩虹。
試驗成功了，我開心的一蹦三尺高！
二年級作文 篇9
喜歡在傳統(tǒng)美學的通達中找到現(xiàn)世生活的共鳴，自己雖不能完全理解，卻也敢寫下對孔子的思想過于生硬和藻飾的純個人主義的泛泛之談——泛泛之談——
“仁”、“義”從行動事實來看像是兩個廣義并且抽象的概念，但“義”較于“仁”來說卻又是相對狹義的概念。這本身并不矛盾，它們之間不僅具有“仁”對“義”的追源解釋�！傲x”的觀念是形式的觀念，“仁”則是對這種觀念的具體申發(fā)和闡明，這也揭示了人在日常生活中所遵循的行為規(guī)范所依據(jù)的道德準則。通俗地說，“仁”成為為什么要“義”的原因，深入到人性美的范疇。而這里我提到“忠”、“恕”，作為“仁”、“義”的一個基本部分，為什么要專門提到它，因為它是能夠淺顯地由自然人性過渡到人際關系準則的一個具體體現(xiàn)�！凹褐嗍┯谌恕笔峭萍杭叭说目隙ǚ矫�，意在推及仁愛，折射出“播撒與分享”的現(xiàn)代責任感；“己所不欲，勿施于人”作為推己及人的否定方面，更強調(diào)尊重他人的獨立人格——忠恕之道的核心在于將心比心地對待他人，這就對我們的個人素質(zhì)和人格修養(yǎng)提出高標準、嚴要求，剛好契合了“仁”、“義”對己、對人，于內(nèi)、于外自我教養(yǎng)并廣泛應世的思想內(nèi)核�？偟膩碚f，孔子是老子之后用更和善貼近的目光著眼于現(xiàn)實倫理提出廣為人接受的道德條目的最偉大的思想家。
我一直將“知天命”視作孔子最高智慧的體現(xiàn)，也是孔子在略顯狹隘特色的民族觀念中觸及到的最深刻的哲學層次。雖然被帶上了強烈的`政治色彩，它還是體現(xiàn)出了一種超脫凡俗的坦然。在經(jīng)過長久的學習和一系列繪聲繪色的人生體驗之后，經(jīng)過他“四十而不惑”之后，他終于到了這個最恰當、最剛剛好的年齡，與人的發(fā)展規(guī)律相吻合，明白了自己的人生使命。他把宇宙外在視作不可逆的條件和因素，不計成敗地，做他知道應該做的事情——他在“能夠做什么”和“應該做什么”之間找到了一種哲學和詩學的平衡——即使“我”所推崇的大道無法實現(xiàn)，但“我”仍為自己的精神歡呼，為事物的內(nèi)在價值歡呼，為“我”無法見到的民族光明前途歡呼。從這個角度來說，只要精神的堡壘不垮塌，追求的信仰不歇止，孔子就永遠不會失敗。也正在這時，孔子才算真正意義上地完成了從“知者”到“仁者”的轉(zhuǎn)變。
僅憑一個人，一個時代，創(chuàng)造出中華文化的靈魂所在，這在中國歷史上是空前絕后的。我多么希望自己能踮踮腳，觸到云端上那個白發(fā)老人的平靜目光。
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