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小學(xué)二年級作文7篇(精選)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
春游對于我們學(xué)生來說是一項夢寐以求的活動。它既可以讓我們名正言順地逃課，又可以從家長這勒索一大堆的零食，還可以感受到春的浪漫可愛。
因此，當吳老師將明天要去春游的這個好消息告訴同學(xué)們的時候，頓時拍桌子聲、歡呼聲充滿了整個教室。吳老師拍了三下手，示意大家安靜下來聽她說，教室里剎時變得鴉雀無聲，吳老師這才說：“由于明天我們春游的`目的地是含暉洞，比較遠，所以建議大家晚上回去充足睡眠，早點吃飽，多帶點水……”
第二天早上，陽光明媚，風和日麗，同學(xué)們似一個個剛獲得自由的小鳥，背著一大袋的零食，拿出十二分精神步行了兩個多小時終于來到了含暉洞口，大家順著蜿蜒的小路向前走，最后在一條小路上扎了營。我趕緊選好一塊空地，鋪上報紙，放下書包，一邊吃著零食，一邊欣賞著春的美麗景色。
到了下午，吳老師又帶我們?nèi)ヅ郎巾�。我們首先一口氣來到了山頂下的一個涼亭，在這里休息了一會兒，大家又繼續(xù)向山頂出發(fā)。要想上山頂必須經(jīng)過一條陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下來，而在小路旁邊是懸崖，可真是危險啊。好不容易爬上了山頂，我向下俯視，眼前一片明艷，到處是或濃或淡的新綠，這些綠綠得這么惹人喜愛，讓我感覺它們似一群活潑可愛的綠色小天使，又讓我感覺它似一位和藹可親的母親，巴不得能隨時投入到它的的懷抱！一陣陣春風輕輕地吹過，讓人神清氣爽，春風還帶來了一陣陣樹葉的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。
春游結(jié)束了，這一次的春游不僅鍛煉了我們的意志，還讓我們感受到了春的氣息、大自然賦予的神奇！這真是一次快樂而又辛苦的旅程，它會使我終身難忘。
小學(xué)二年級作文 篇2
春天的顏色是五彩繽紛的。不信？你瞧！天空是湛藍的，太陽是紅彤彤的，云朵是雪白的，小草是嫩綠的，桃花是粉紅的，油菜花是金黃的……難怪詩人愛吟詠春天，難怪畫家愛描繪春天。因為春天是世界上一切美的融合、一切色彩的集合。陽春三月，一個星期天的上午，我和爸爸媽媽去郊外春游。
這天，春風拂面，我迎著春風蹦蹦跳跳地向前走，像一只歡快的小鳥。路旁的柳樹上已經(jīng)吐出了尖尖的嫩葉，小草也從地下羞答答地探出了頭，小燕子正從南方飛回來。你聽，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。你問燕子為啥來，燕子說，這里的春天最美麗……”
我們來到田間小路上，綠油油的麥苗鋪滿大地，像一張巨大的綠毯。不遠處，農(nóng)民伯伯正在澆水、施肥。一陣微風吹來，飄過一陣陣花香。我們緊跑一陣，來到果園前，迎著明媚的陽光，看著那桃花、杏花、櫻桃花……紅的似火、粉的似霞、白的.似雪、黃的似金，一串串爬滿枝頭，把整個果園打扮得像一位美麗的小姑娘。
再向前走，一個個魚塘展現(xiàn)在我們面前。水平如鏡的塘面上，一只只小鴨子在水中愉快地嬉戲。鴨子游過的地方留下一條條水痕，在陽光的照耀下波光粼粼，好像許多銀屑撒在塘面上，美麗極了。
在歸途中，我心潮澎湃：春天，你猶如一個畫者，以大地為紙、清風為筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體，又將人們那辛勤的勞動和無私的奉獻巧妙融合在一起。
是的，勤勞的人們在用自己的雙手裝扮著春天的美麗，裝扮著自己的家鄉(xiāng)。春游家鄉(xiāng)的郊外，真美！
小學(xué)二年級作文 篇3
我爺爺?shù)泥従蛹茵B(yǎng)了一只小狗叫貓妮兒。
它長著一雙大大的眼睛，身上的毛大多數(shù)是白色的.，后背兩側(cè)的毛有一點黑，身子中間的毛摻著一點黃色。它撓癢癢的動作可好玩了，哪里癢癢就用嘴“拱”癢癢的地方。我用手捂它的嘴，它就用舌頭舔我的手。
它非�？蓯郏晕沂窒矚g它。
小學(xué)二年級作文 篇4
太空嘻哈族中有只超可愛的嘻哈鴨，他正在做一道數(shù)學(xué)題。
可他不知道這是數(shù)學(xué)題，正歪著小腦袋笑瞇瞇地想：“嗯……，這是一道英語題。”
想了想，又說：“嗯……，這肯定是語文題�！�
過了一會兒，又說：“嗯……,說不定是數(shù)學(xué)題�！�
忽然看到金黃色頭發(fā)的小王子，太空嘻哈鴨高興極了，“小王子，快告訴我，這道題怎么做？”
小王子看看題目說：“我也不知道，去問地理學(xué)家吧�！�
他們就一起在太空中的.星星里鉆來鉆去找地理學(xué)家。
小學(xué)二年級作文 篇5
陸怡霖 今天，我做課外練習的時候，遇到一條題目不會做。這使我想起一次語文測驗，我當時也遇到了一條題目不會做，我很著急，可是越著急就越想不到答案。后來我冷靜下來再想了一會兒，我就想到了答案，終于解決了難題。
這使我體會到遇到困難的時候不要慌張，要冷靜，沉著應(yīng)對。
小學(xué)二年級作文 篇6
我有一個好朋友叫悠悠，她有彎彎的眉毛，一雙忽閃忽閃的`大眼睛，還有一個小巧的鼻子，她媽媽經(jīng)常給她扎馬尾辮，樣子特別可愛。
她即是我的同班同學(xué)又是我的鄰居，所以我們經(jīng)常一起上學(xué)、放學(xué)，還經(jīng)常在小區(qū)里一起玩游戲，別看她胖嘟嘟的，身手卻十分敏捷，跳長繩、跑步都不在話下，而且她英語口語也非常厲害，發(fā)音準確，常常得到老師的表揚。
這就是我的好朋友——悠悠。
小學(xué)二年級作文 篇7
我們家有一個共同的愛好——撿石頭，今天早上，我全家人又到小河邊撿石頭了，一開始爸爸發(fā)現(xiàn)了一塊美麗的石頭，爸爸說“這是一塊木紋石”媽媽說“這是沉積巖”他們把石頭拿給我“石頭觀察員”，我一手拿著放大鏡，一手拿著石頭仔細的看了看說“這石頭的木紋很清晰，但是它硬度高不高啊”——這可是我爸媽常講的話。爸爸笑了，他拿起石頭重重地砸下，“啪”別的石頭碎了，而“木紋石”紋絲不動，“不錯，好石頭”我把它收好。突然，我看見一塊有小狗圖案的`石頭躺在我腳下，我興奮的大叫起來“爸爸媽媽快來，我找到寶藏了”這塊石頭是白色的，它中間印著一條黑色的小狗，小狗小小的眼睛，張得大大的嘴巴，兩只耳朵豎得直直的，尾巴像火山噴發(fā)，它正在奔跑著，真是太可愛了。爸爸，媽媽都說我很幸運撿到了一塊很好的觀賞石。我興高采烈地背著兩塊“寶貝”回家了。
今天的收獲真大��！
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