小學二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學二年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
兔子非常可愛，深受廣大女孩兒們的喜愛。兔子的耳朵特別長，像紅寶石的眼睛下面，長著像花瓣一樣的嘴。兔子全身都是雪白的絨毛，摸起來就像棉花一樣柔軟。兔子的尾巴像一個雪白的小絨球。
兔子吃食的時候非常好玩。喂它一點點兒菜葉，它就像三天沒吃飯一樣，趕緊把菜葉塞進嘴里，先用門牙把菜葉咬成塊兒，然后用大牙把咬成塊兒的菜葉嚼碎，最后狼吞虎咽的吃下去。整個過程不到一分鐘。你喂它三四片菜葉，一眨眼的'功夫，三四片的菜葉都消失的無影無蹤了。
兔子睡覺的時候特別好玩。夏天天熱了。它就趴著睡，像一小塊兒地毯。冬天天氣冷了，它就把四只腳都放在肚皮底下，只有頭露在外面，像一只縮頭烏龜。
兔子玩的時候是活潑可愛。你把它放到草地上，它就會立刻跑開，像一個運動員，你往左撲，它往右跑，你往右撲，它就往左跑，就這樣，弄得我和姐姐費了九牛二虎之力才把兔子放回籠子。兔子真是一種討人喜愛的動物。
小學二年級作文 篇2
每個人都有自己的愿望，但每個人的愿望也都不一樣。下面請大家來聽一聽我的心愿吧！
我的愿望是長大后當一名科學家或者發(fā)明家。如果我真的成為科學家，我一定會把很多問題一一全部解答，雖然會很累，但我還是很興奮的。
為什么長大想當科學家呢？因為從我小時候我就對科學還有做一些實驗產(chǎn)生著濃厚的.興趣。不過，我做的都是些無聊的實驗。我多么希望長大做一些真正的試驗，此次，我就有了長大做一名科學家的夢想。
我真心希望自己能心想事成，希望大家都支持我。
小學二年級作文 篇3
星期五咱們學校去秋游，我們都高興極了，因為既可以玩又不用上課。
老媽給我準備了滿滿一書包好吃的東西，我還帶上我們家郊游專用的地毯，為了小組同學坐得更舒服，玩得更開心。 早上出門，因為機場路堵車，害得我都遲到了。等我氣喘吁吁得跑進校門一看：還好，同學們還坐在教室里，沒上車。頓時，我緊張的心就放松下來。
我們?nèi)ブ参飯@的.桃花源，可是我們到了目的地一看哪有桃花呀？老師說，今天都已經(jīng)立冬了，怎么會有桃花呢！對呀，桃花要在每年的春天才開放，這么一想，心里就舒坦了。再往里走，我們還看到了一個大大的桃子雕像，有同學就說，這里一定會有很多猴子，因為猴子最愛吃桃子了。于是我們就分頭找猴子，可是找來找去，一個猴子也沒看到。孫老師就說，這是植物園不是動物園啊。我們都笑那個同學，他不好意思了，說，我怎么總是這么稀里糊涂�。∥覀�?nèi)喽夹Ψ炝恕?/p>
小學二年級作文 篇4
星期天的下午，陽光明媚，春意盎然，我和爸爸來到了風光秀麗，景色迷人的九龍山風景區(qū)。
九龍山風景區(qū)最著名的景點要數(shù)外蒲山了，外蒲山是九龍山近海中的一座山島，總面積110.8畝，海拔42米，自古是乍浦之門戶，佛門之圣地，探秘之神島。山島被茂密的森林覆蓋著，隔海相望似停泊在海面上的一艘綠色巨輪。漫步走在用鵝卵石砌成的林間小道，伴著高歌低吟的百年古柏和大香樟，聆聽著陣陣海浪拍打海崖的轟鳴聲，使人仿佛來到了原始古樸、純真的自然中，給人無限的感悟和啟迪。沿著幽幽的小徑，走過一處處景點：朝拜石徑，文濤亭，雙龜聽徑，八腳洞，使人心曠神怡。
而走進外浦山，最讓人難忘的是橫跨兩岸的“通天橋”，該橋主跨長208米，橋面凈寬3米，這座橋的.結構在中國尚屬首創(chuàng)，在全世界也屬罕見，該橋的建成堪稱世界橋梁發(fā)展史上的又一新亮點。走上“通天橋”，那橋有點凌空晃悠，而低頭看著下面波濤洶涌的海水，嚇得我怎么也不敢看，也就別說再向前一步了。爸爸看我不敢走，就走過來拉著我的手說：“憶霞別怕，如果你沒有膽量走過這座橋，那你怎么能看到外浦山美麗的景色呢？來我拉著你走�！庇辛税职值墓奈�，和對外浦山風景的向往，我的膽子一下子大了好多，照著別人的樣子，不看下面急流的海水，提著一口氣，沖到了橋那端，這時，我那顆懸著的心才放了下來�；仡^看著通向未來，通向美好，通向自然的神奇之橋，我想：只要我刻苦努力，專心學習，在人生的旅程上，我也能跨過一座座雖有困難和艱險卻連著美好的人生之橋。
小學二年級作文 篇5
魚是一種可愛的動物，尤其是那些觀賞魚，既可愛，又漂亮。我家就養(yǎng)了其中的'一種金魚。
說起我家的魚，是我小時候媽媽買的，由于我家魚缸小，所以只買了六條。不久后，不知是吃得太撐還是餓著了，三四個小魚逐漸死亡了。
從那以后，我就只剩下了兩條小魚。一條小魚是有處紅，有處白的小花魚;另一條呢，是全身銀白的。我每天細心地飼養(yǎng)它們，可是在我六七歲的時候，那條小花魚還是離開了魚世。
從此，只有一條小魚留在了魚間。
小學二年級作文 篇6
上幼兒園我們有一書包它是小狗的樣子，里面裝滿了許多零食、漫畫書一起伴我玩耍。
初上小學的我有了一個大大的書包，里面裝滿了許多的課本和各類鋪導書伴我一起讀書。
上六年級的我有了各種各樣的.書包，黃色的是奧數(shù)補習班的，藍色的是作文補習班的。
我多么希望我們不用背書包回家啊，即使一定要背書包那書包可以讓我們輕輕的放下，又能輕輕的背起。
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