- 相關(guān)推薦
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
我家養(yǎng)了兩只可愛的烏龜，一只叫“大膽”，另一只叫“小膽”。我經(jīng)常拿著它們玩，它們是我的好朋友。
它們長(zhǎng)得很可愛。殼上排列著不規(guī)則形狀的大小方塊，像石頭一樣堅(jiān)硬，又好像古董。背部是褐綠色的，腹部是土黃色的。眼睛閉上時(shí)就像蓋了一層膜，兩個(gè)鼻孔很小，比針眼大一點(diǎn)點(diǎn)。嘴巴像個(gè)小橋，這應(yīng)該是世界上最小的“橋”了。爪子上有蹼，就像戴了一幅手套。尾巴很硬，中間有條縫，便便就是從縫里出來(lái)的。我拿著它們玩的時(shí)候，它們一緊張，就會(huì)在我手里拉便便，真不衛(wèi)生。
我把大膽拿在手里，輕輕地和它說話：“大膽，你在想什么呢？”然后摸摸它的`頭、它的手、它的腳、它的尾巴。它卻瞪著兩只小眼，伸長(zhǎng)了脖子，使勁蹬著腿，想從我手里爬出去。于是我便讓它在地上跑跑，然后讓它翻翻身。它可不喜歡四腳朝天，使勁往后伸長(zhǎng)了脖子，用殼著地一面的兩只腳使勁蹬地，“咕�！狈诉^來(lái)。哪邊的殼著地，它就朝哪邊翻，烏龜可真聰明。
我喜歡這兩只可愛的烏龜。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
我的媽媽有一雙又大又圓又明亮的眼睛。這雙眼睛有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔。
當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，媽媽的眼睛里充滿了嚴(yán)厲�！澳阍趺窗逊块g弄的這么臟？”“瞧這地面，滿是垃圾�！薄澳愕�.字怎么寫的這么亂？”“還看電視，快去做作業(yè)”……這時(shí)，媽媽的眼睛里寫滿了生氣與憤怒，嚇的我大氣都不敢出，“金豆豆”也不聽話地流了出來(lái)。啊，我真討厭媽媽的這雙眼睛！
可是，媽媽的眼睛卻包含了溫柔�！芭畠海诲e(cuò)，書寫有進(jìn)步！”“寶貝，你的作業(yè)都已經(jīng)做完了，真乖！”“數(shù)學(xué)題一道都沒錯(cuò)，真棒！”“今天練琴有進(jìn)步，繼續(xù)努力！”……這時(shí)，媽媽的眼睛里充滿了笑容，我也跟著快樂起來(lái)。媽媽的眼睛給了我鼓勵(lì)，給了我信心。啊，我真喜歡媽媽的著雙眼睛。
媽媽的眼睛告訴了我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。還教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)和生活。
我喜歡媽媽的這雙大眼睛，我更喜歡媽媽！
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我們班有特別多特別值得表?yè)P(yáng)的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人，是我們的組長(zhǎng)——賁鴻振。他長(zhǎng)得很平常，智慧卻講是和教師平分秋色。能講是大智若愚，在下課時(shí)候，他可是忙的'不可開交，我都沒有見到過他可以有時(shí)間上過衛(wèi)生間，童鞋們都圍著他問東問西的，有時(shí)侯連教師也會(huì)去請(qǐng)教他。
他不單單學(xué)習(xí)好，并且還特別值得信賴。有一回，測(cè)試卷改出來(lái)了，“79、87、65、94……”教師一面讀一面緊皺著眉頭，“85、100。”教師終于是眉笑顏開了。
當(dāng)試卷發(fā)到我們手里的那時(shí)，我們只望著成績(jī)，完完全全沉醉在“成功”的開心里，就算是有的同學(xué)看到算錯(cuò)了，也睜一只眼，閉一只眼。忽然，賁鴻振向講臺(tái)跑去，對(duì)教師說，他的這道題算錯(cuò)了，要扣回分。
課堂里靜靜的，沒有一點(diǎn)兒聲，教師忽然鼓起了掌，我們也胡里胡涂地鼓了掌，“賁鴻振同學(xué)做的很好，他那種察覺并改錯(cuò)的精神特別值得我們學(xué)習(xí)！”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂嚬恼坡�，那鼓掌聲并不同于上一次�?/p>
這就是我們特別值得信賴的組長(zhǎng)，也是我們最特別值得表?yè)P(yáng)的同學(xué)賁鴻振。夸夸我的同學(xué)作文。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
有人說，秋天在古詩(shī)里；有人說，秋天在電視里；還有人說，秋天在圖畫里……那秋天到底在哪里呢？
秋天在果園里。你瞧，果園里是果子成熟了。又大又紅的蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿了枝頭。又黃又圓的梨像一個(gè)個(gè)小球。紅紅的石榴裂開了嘴，像在跟我們微笑……
秋天在田野里。你看，金黃的稻谷沉甸甸的，壓彎了水稻；黃色的玉米爬滿了玉米桿，像一個(gè)個(gè)小娃娃；黃黃的南瓜像一個(gè)個(gè)小寶寶睡在地上，可舒服了。
秋天在公園里。放眼望去，一棵棵桂花樹都開花了。潔白的桂花像一朵朵晶瑩的.雪花擠在枝頭；金黃的桂花仿佛張著小嘴巴正在唱歌；紅色的桂花就更有意思了，它們正懶洋洋地躺在枝頭曬太陽(yáng)呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能聞到一股香氣。成群結(jié)隊(duì)的小朋友在公園里玩，有的在草地上打滾，有的在放風(fēng)箏，還有的在觀察菊花呢！
原來(lái)，秋天就在我們的眼里、心里。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我有一個(gè)表弟，他比我小兩歲，個(gè)子長(zhǎng)得高高瘦瘦，兩只眼睛炯炯有神。
他是個(gè)愛玩的小家伙，只要一有時(shí)間就跑到我家樓下扯開嗓門喊我小名，如果我跟他說有作業(yè)要做，不能下去玩，他立馬跑到我家
像跟屁蟲似的粘在那里嗡嗡作響，搞得在一旁的`媽媽看不下去只好發(fā)話：“表哥要做作業(yè)，你先下去玩，別在這里吵表哥，他完成作來(lái)后我叫他去找你�！�
這時(shí)表弟還不死心地發(fā)問：“表哥，你還要做多久啊，你做完之后要下去找我玩哦�！比缓笫x開，過不了多久，他又會(huì)在樓下喊，你說我表弟是不很可愛？
表弟愛玩不愛讀書，他常說：“我不讀書，讀書太累了！”他也真的這樣做，他爸爸讓他學(xué)英語(yǔ)，學(xué)了一段時(shí)間
他因?yàn)樾量喽蝗W(xué)了。而游戲不用叫，他比誰(shuí)都積極，每天晚上玩到九點(diǎn)半還不回家。
這就是我的表弟，愛玩的表弟。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
親愛的同學(xué)們，看看下面的介紹，猜猜我是誰(shuí)？
我喜歡唱歌、跳舞、看書，媽媽說我像一個(gè)“小書蟲”，我一看到書，就像魚游進(jìn)了大海，自由自在。在我的左臉龐有三顆黑痣，單眼皮。我在班上我的個(gè)子比較矮，笑起來(lái)的時(shí)候嘴巴的右邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小酒窩。我的性格呢是很開朗、很樂觀的。
我還是一個(gè)能干的小孩，每天除了把作業(yè)做完，還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，比如掃地、拖地、洗完、擦桌子……媽媽經(jīng)�；貋�(lái)的'很晚，我一個(gè)人在家吃飯，吃完飯我就會(huì)幫媽媽把鍋碗洗掉，這樣?jì)寢尰丶揖筒挥媚敲葱量嗔�，回家就可以多休息，也可以多陪我玩一�?huì)。其實(shí)我不僅是媽媽的小幫手，我還是一個(gè)聰明的小商人。有一次，我和幾個(gè)小伙伴去賣烏龜我向叔叔阿姨詳細(xì)的講解了烏龜?shù)牧?xí)性，以及怎么區(qū)分烏龜?shù)墓�，最后原價(jià)5元的烏龜我給他翻了個(gè)倍，以10元的價(jià)格賣了出去。我是不是很聰明呢！
我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，你們猜出我是誰(shuí)了吧，我是余思婕。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，那里風(fēng)光秀麗、景色宜人。濟(jì)南有七十二名泉，有趵突泉、黑虎泉、百脈泉、玉泉等，我最喜歡的就是黑虎泉。
黑虎泉因“水激柱石、聲如虎嘯”而得名。此時(shí)從遠(yuǎn)處看，三個(gè)石雕虎頭氣勢(shì)洶洶，巨大的銀色水柱從虎口噴涌而出，直泄入池中，激起層層白色水花，十分壯觀。黑虎泉里的水清澈見底，清的能看見沉積池底的沙粒和水草，水中有一些美麗的金魚在嬉戲、玩耍。此時(shí)黑虎泉的水不僅僅清澈而且清涼甘甜，這吸引了許多的人來(lái)打水。他們有的'拿著油桶，有的提著水壺，甚至有人直接拿飲料瓶來(lái)接水，喝上一口泉水頓時(shí)讓人神清氣爽。
琵琶泉就是黑虎泉群之一，那里的水十分柔和。泉底不斷地冒出串串水泡，升到水面時(shí)破裂，發(fā)出絲絲的響聲，夜深人靜時(shí)聽，很像琵琶的聲音，故稱琵琶泉。
這就就是黑虎泉，我家鄉(xiāng)的泉。歡迎你們來(lái)做客!
【二年級(jí)優(yōu)秀作文300字】相關(guān)文章：
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-31
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文11-06
（優(yōu)秀）二年級(jí)優(yōu)秀作文11-20
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-20
二年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-15
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文08-13
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-21
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文08-03