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    小學(xué)二年級作文

    時間:2024-01-15 10:55:26 二年級 我要投稿

    小學(xué)二年級作文實用[9篇]

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)二年級作文實用[9篇]

    小學(xué)二年級作文 篇1

      我喜歡的人是:我的爸爸,因為以前妹妹讀幼兒園,有戶外教學(xué)時,媽媽都不讓我去,卻叫我跟爸爸一起在家,那個時后,我好生氣,結(jié)果爸爸就過來安慰我,在家 里我不生氣了,爸爸就讓我玩電腦,玩到一半爸爸就叫我休息30分鐘,在去玩到了中午,爸爸才叫我關(guān)機,我看到爸爸要出去外面,就問爸爸你要去哪?爸爸說: 我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞,我們吃飽了,爸爸就帶我去買文具用品。

      我覺得爸爸對我真好,所以我好喜歡爸爸,有時爸爸帶我們出去玩,還讓我們住汽車旅館,要吃晚飯時,還帶我們?nèi)コ耘E拧?/p>

      我想對爸爸說的.話是:謝謝爸爸,我愛你爸爸,雖然你已經(jīng)過世了,但我不會忘記你的,爸爸。

    小學(xué)二年級作文 篇2

      我有一個,就是長大以后能夠當(dāng)一名合格的好。

      因為我覺得老師非常偉大,能夠教下一代許許多的知識,讓他們懂得怎么做人;還能為學(xué)生、為學(xué)校、為人類做出一些貢獻(xiàn)。

      書中把老師比作蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己;比作春蠶,春蠶到死絲方盡,終生,無怨無悔;比作園丁,讓百花齊放、萬紫千紅。老師被譽為人類靈魂的工程師,被稱為人類進(jìn)步的階梯;老師的職業(yè)是底下最光輝的職業(yè)。

      雖然做一名好老師很辛苦、很勞累,但是能為學(xué)生做一點貢獻(xiàn)。我還是會盡一切所能,爭做一名老師。我相信通過自己的不懈,不斷拼搏,總有一天,我會成真,實現(xiàn)我的心愿,展示我的才華。

      老師,多么悅耳的聲音啊!他能給學(xué)生們帶來、帶來、帶來。

      老師,是多么受人的.尊敬和愛戴,如果沒有老師的辛勞,就不會有學(xué)生的希望和將來。有一句話叫做我愛日光和月光,但是我更愛老師的目光,他是多么耀眼,多么令人尊敬,就連八十歲的老人見了老師,也要喊一聲“老師”。

      所以,我非常想當(dāng)一名優(yōu)秀的,受人尊敬的好老師。

    小學(xué)二年級作文 篇3

      一年一度的外語節(jié)很快過去了,但是騎馬——這一弄堂游戲比賽還是讓我念念不忘。

      比賽是由兩個男生交叉握手做成“馬鞍”,一個女生拿著接力棒跨騎在上,男生合力把女生抬起來跑到終點再把接力棒給下一組。

      小于、小連和我作為班里的當(dāng)頭炮組合,都緊張極了,互相鼓著勁,還約定好了步伐速度。發(fā)令聲一響,我們隊像箭一般射了出去,在大家的齊心協(xié)力下,我們以最快的速度完成了交接,這時才感覺到小連同學(xué)還真不輕呢!

      經(jīng)過了幾次交接,在一片沸騰聲中,我們的小隊獲得了第一名!這是我們?nèi)喙餐ζ床?結(jié)果,大家都開心地跳了起來。

      每每回想起來當(dāng)時的情景,仿佛那笑聲還在操場上回蕩著。

    小學(xué)二年級作文 篇4

      大家都知道我們現(xiàn)在的校園是非常美的,可你想不想知道二十年后的校園是什么樣的呢?那就請跟我一起來參觀吧!

      二十年后,走進(jìn)我們的.校園,到處都是鳥語花香,綠樹成陰。下課鈴響了,優(yōu)美的音樂從廣播室里飛出來,同學(xué)們一個接一個的從教室里飛奔出來,向操場跑去,一個多功能大舞臺緩緩地在操場上升起,同學(xué)們飛奔上去,盡情地玩耍著。陽光下,同學(xué)們的笑容猶如綻開的花朵,開心地笑著。上課鈴聲響起來了,教室里傳來了朗朗的讀書聲,有趣的課堂給校園增添了幾分美麗。隨著新科技的發(fā)展,教室里整齊地擺放著智能課桌,同學(xué)們可以坐在課桌上學(xué)習(xí),只要你對課桌說要什么書,課桌的屏幕上就會出現(xiàn)那一本書,老師講課的內(nèi)容,全部展現(xiàn)出來了;假如你缺課,課桌會自動記住學(xué)習(xí)的內(nèi)容,下次你只要說“補課”,就可以補回你沒上的內(nèi)容,不需要老師來幫你補課了;課桌還能自動調(diào)節(jié)溫度,在炎熱的夏天,它能釋放冷氣,讓你上課非常舒服,在寒冷的冬天,它還會釋放暖氣,讓你感覺很暖和;課桌還會及時提示你許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你不改正,椅子就會自動往后面退,直到你改正為止。教室里早已看不到許多老師的身影了,都是孩子們自主地在教室里學(xué)習(xí)。

      同學(xué)們,參觀完二十年后的校園,你是不是覺得很神奇,讓我們共同期待這樣的校園早日到來吧!

    小學(xué)二年級作文 篇5

      一天風(fēng)和日麗天空晴朗,小明坐公交車去奶奶家。剛坐了兩站地,一位很高的叔叔走上了公交車。那個叔叔背著一個籃球用品袋子滿頭大汗。因為叔叔身體非常高又沒有座位,所以他貓著腰站在公交車?yán)。?dāng)?shù)?一聲響,小明聽見了連忙回過頭去一看,是那位叔叔的頭磕到了車頂。小明連忙問叔叔:“碰到頭痛了吧?”叔叔說:“不痛不痛,沒事的!苯又∶髡f:“叔叔您坐我這里吧!”叔叔說:“我不坐了你坐吧,謝謝你小朋友!毙∶髡f:“叔叔要不咱們一起坐一個位子吧!”叔叔說:“好吧,謝謝你!笔迨灞鹦∶鞣旁谧约旱耐壬。他們高興地坐在了同一個座位上。這時坐在前面的老爺爺說:“小朋友你真是個懂事的好孩子!毙∶髡f:“我是一名少先隊員,助人為樂是我應(yīng)該做的!

    小學(xué)二年級作文 篇6

      寒假即將結(jié)束,我們將要重返校園學(xué)習(xí)新的知識,今年還要提早放假,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很緊,老師常說你們要想取得好成績就得做好學(xué)習(xí)計劃,想要學(xué)的扎實,玩的痛快就得學(xué)會利用時間,我們是新世紀(jì)的學(xué)生要德·智·體·美·勞全面發(fā)展。

      我長的有點瘦小,媽媽為了讓我提高身體素質(zhì)去年夏天給我報了游泳班。我十分羨慕小伙伴們能在游泳池里自由自在的游來游去?雌饋砣菀讓W(xué)起來真難,為了能像他們一樣我可吃了不少苦頭,在教練的精心指導(dǎo)下,我很快就掌握了技巧,一個暑假我學(xué)會了蛙泳、仰泳、自由泳,后來我還報了長訓(xùn)班,我學(xué)游泳已經(jīng)6個多月了,我每天在堅持訓(xùn)練,我要盡快學(xué)會新的泳姿掌握更多技巧,我的.夢想是能在20xx年參加游泳比賽并取得好的成績。學(xué)習(xí)再忙我也會安排時間游泳,游泳是一項很快樂的體育運動,即鍛煉了我的意志又強健了身體。

      我相信只要有夢想,堅持不懈的努力一定會成功。

    小學(xué)二年級作文 篇7

      在我們的森林里,有一只小猴子,它特別愛學(xué)習(xí)。

      瞧,小猴子正認(rèn)真的坐在小白兔的旁邊學(xué)習(xí)寫作文呀!小白兔一邊講解如何寫作,一邊舉例說明,小猴子都認(rèn)真的.記在心里。

      不一會兒,小猴子又向大公雞學(xué)習(xí)唱歌了。大公雞拿著大喇叭已經(jīng)唱了起來,小猴子也跟著有模有樣的張大嘴巴唱了起來。還真的挺好聽的喲!

      太陽開始西下了,小猴子已經(jīng)跟在山羊大叔的身后學(xué)習(xí)跑步了,為了一年一度的運動大會,小猴子學(xué)的可認(rèn)真了。

      小猴子的愛學(xué)習(xí)精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

    小學(xué)二年級作文 篇8

      一年一度的端午節(jié)到了,端午節(jié)是我國全統(tǒng)節(jié)日之一。端午節(jié)有許多風(fēng)俗如:包粽子、賽龍舟…… 說到端午吃粽子,這里還有一個小故事呢。我國古代有一位詩人叫屈原,他因為國家淪陷,而又不肯向敵人屈服,最后投江了。后人為了紀(jì)念他,選擇在這一天包粽子投進(jìn)江里。后來這一習(xí)俗廣為流傳,直到今天。

      今天,我一大早就起床了,準(zhǔn)備回老家過端午節(jié),一到老家,我跑去對婆婆說:“婆婆、婆婆我們一起來包粽子吧!”婆婆說:“好呀!”于是,婆婆拿出了包粽子的材料。5千克左右的香糯米,2斤去皮的.紅豆、粽子葉、線條……先拿起一片粽子葉,用清涼的水去滋潤它的青綠色皮膚,然后在里面放入香糯米和紅豆,一片片的讓粽葉合攏,最后用一根繩子把它困起來。它就變成一個小三角。一個粽子就這樣包好了,聞一聞好香。

      這是我過的最好的一個端午節(jié),今天的粽子最好吃了,真是一個難忘的端午節(jié)哦!

    小學(xué)二年級作文 篇9

      今年寒假,我到我奶奶家去拜年并參加了居委會的活動。一進(jìn)居委會,我便看見了五顏六色的紙上寫著各式各樣的謎語。許多人都在討論著。于是,我便開始了我的猜謎活動。

      我最擅長的就是猜字謎了,一上來就猜出來一個字謎——“半導(dǎo)體”打一字。一開始,我就憑借著我猜字謎的經(jīng)驗想:這里的“半”一定是指一半,于是我把“導(dǎo)”取下面的寸,把“體”取左面的.單人旁,再合起來就是“付錢”的“付”了。于是,我便把紙給撕下來,等多湊幾個再去兌獎。

      突然,我的腦子閃過一個念頭:不如去挑戰(zhàn)一個難一點的。于是,我便把目光集中在了“五句話”打一成語。我對這個謎語丈二和尚摸不著頭腦,不知從何處著手。我時而抓耳撓腮,時而看看天花板時而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時明白了過來,謎底就是“三言兩語”,因為三句話加兩句話等于五句話。

      緊接著,我又憑著我的智慧連續(xù)猜中了幾個。并且還獲得了一些小獎品。

      這都是靠我平時讀書而積累出來的知識才能猜出來的。原來讀書的用處多么廣。

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