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【精華】二年級作文300字錦集10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的二年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
我的媽媽在生活中和對待我的學習時是完全不同的兩個人。
在我的學習中，我媽媽對我的學習成績看法和其他的媽媽一樣。比如你考了很好，她會露出微笑；而你考慮得很差勁，她則會大發(fā)雷霆，揍你一頓。所以媽媽既有著慈愛的一面也有著嚴格的一面。但我比較喜歡媽媽慈愛的一面，不喜歡媽媽那寬大的'手掌在我的身上留下痕跡。
在生活中媽媽則是一個愛健忘的人。有一次，我和媽媽去買東西，買完東西后我們才發(fā)現(xiàn)忘記買桃子了。媽媽就把包放進車里跑，然后跑向賣桃子的攤位去買桃子。挑好桃子后才知道忘記拿錢了，就又跑到我這里拿錢。我問媽媽是不是買好了，媽媽氣喘吁吁地說：“我忘記拿錢了，瞧我這記性�！�
呵呵，你看我媽媽是不是特別的與眾不同呢？
二年級作文300字 篇2
雷雨過后，一道美麗的彩虹出來了，像一座彩色橋掛在天邊。
蟬在樹上高興地叫著：“多么清新的`空氣��！”蜘蛛興奮地說：“我要再織一張比以前更美的網(wǎng)�！闭f著它手腳麻利地織了起來。小蛙蹦著說：“瞧，荷花開了！”蜘蛛聽到小蛙的叫聲，轉身往池塘一看，哇！一朵、二朵、三朵…………。，池塘里開滿了荷花，微風吹過，傳來陣陣清香，真是賞心悅目！樹上的葉子興奮地說：“雷雨過后我們的衣服更干凈�！被ǘ鋫円矞愡^來說：“這一場雨下得真好，給土地灌飽了水，讓我們開得更艷了。”
小草也搶著說：“是啊，我覺得這場雨給我換了新衣服呢！”果樹樂呵呵地說：“這雨真急，我喝飽了，一定結出又大又甜的果子給大家嘗嘗。小蛙呱呱地又說：“這場雨對我們的用處真不少呢！”
二年級作文300字 篇3
我們班有一個可愛又善良的同學，老師很喜歡她，每天她都帶著一張笑臉來到教室，
我的同學作文。
她長得很漂亮，有一對細細的眉毛，又圓又黑的眼睛，一張小小的嘴，高高的鼻子，臉瘦小瘦小的，特別是笑起來的.時候更是可愛。
她學習很好，很認真，經�？汲龊玫某煽儭２粌H這些，她畫畫也很不錯，我有時還去學習她畫畫呢！
她也很有禮貌，只要見到了同學，就輕輕地微笑一下，樣子可愛極了，她還是個樂于助人的女孩，有一次，我們上語文課，老師說要聽寫，但我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒帶本子，真是急死我了，這時，她看了看我，馬上拿了一本新的給我用，我真的很感謝她。
還有一次，我們上數(shù)學課，有一道題我不明白要怎么做，正在絞盡腦汁地想著，她連忙跑過來問我：“你是不是不會做呢，我會做了，我講給你聽吧。聽完之后，我明白了，正準備寫答案時，又發(fā)現(xiàn)自己的筆不見了，她又拿了她那只給我寫，自己卻又向其它同學借了一只來寫，我看見后很不好意思，連聲說：“謝謝！”
我想，她學習又好，又愛助人為樂，老師也喜歡她，她一定每天都開心吧。
二年級作文300字 篇4
8月1日，我們去華陽玩。一路上山清水秀，景色秀麗。
汽車在彎曲的山路上行駛，過了兩個多小時就到了。華陽街上的房屋很特別，和城里的樓房完全不一樣。和電視里古代的街一模一樣，走在街上，感覺自己就是古代的人。
我們直接去了龍吟峽。沒過多久，就下起了雨。大家沒帶傘，就和雨賽跑。爸爸說“大山里的天就是孩子的`臉，說變就變。”長青森林公園真的不一般。樹木很多，松樹、柏樹、樺樹------很多我們都說不出名字。還有鮮艷的花兒呢，湊到跟前聞一聞——真香！沿著石條臺階走了一個多小時。遠遠聽見嘩嘩的水聲。爸爸告訴我，石門瀑布到了。轉過一個小彎，眼前忽然一亮。一條大河從天而降。我不禁想起李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！奔泵ε苓^去，游人真多。人們一邊照相，一邊談論。我站在瀑布腳下照相，冷得直發(fā)抖。抬起頭我還看不到瀑布的頭頂，叔叔告訴我-----瀑布80多米呢！水從高處流下來，在山腰的石頭上濺開，就像珍珠一樣。水清澈見底。我真想喝一口!
還要去親水十里長廊玩，我依依不舍得離開石門瀑布。
二年級作文300字 篇5
我的同桌是學校學生會文藝部主席。她長著一張瓜子臉、清澈的雙眼和修長的脖子，喜歡穿白色毛衣和牛仔夾克。
上課時，幾乎老師的每一個提問她都要舉手回答。文藝匯演上，她表演過獨舞、京劇獨唱和數(shù)不過來的大小舞蹈。做科學實驗時，她總愛和我搶著動手。課間，她喜歡給我梳個漂亮的發(fā)型，有時會拿出新上市的`餅干讓我嘗嘗或是介紹新出版的流行歌曲磁帶給我。體育課上，她身手不凡。英語測驗，她得分總是排在前列�？傊�，她很活躍，很優(yōu)秀，總是在為學校的文藝會忙前跑后。
而令我最難忘的是她對我說過好幾次：任潔，你是個好人，和你做同桌很開心，能有你這樣的同桌是件幸福的事，我就是想有你這樣的同桌。我默默地記著這句話，心里早已在想：和你做同桌我也永遠不會忘記！
二年級作文300字 篇6
現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女，都是我們每個家庭的寵兒，所以就養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手，沒有經歷過什么坎坷，抗壓能力較差，經不起挫折！
面對自己孩子的實際情況，我們做家長的應該為孩子找到合適的競爭對手，對手找到了，孩子就會給自己定目標，目標有了，孩子又會有壓力了，如何讓孩子把壓力變?yōu)閯恿�，這就需要家長的配合，怎么給孩子解壓？怎么才能激發(fā)孩子的競爭力呢？
月月班級有幾個成績和她不相上下的同學，她們幾個都是非常好的.朋友，成績一直都不錯，每次考試成績出來，月月想知道的不僅是自己的成績，更想知道的是她那幾個好朋友的成績，我問月月為什么？孩子的回答讓我激動不已“老媽，我這是在找差距，即使我總分最高，但并不是我的單科成績科科最好，我要在單科成績最高分者中找對手，只有知道自己的不足，才能更有競爭力呀！”
是啊，孩子五年級了，知道如何學習了，懂得給自己定目標了，最可喜的是孩子會找競爭對手了。
我贊賞有競爭力的孩子，我更喜歡經歷了失敗知道總結教訓，力爭戰(zhàn)勝對手的孩子，我相信，我們的寵兒需要競爭對手，她（他）們一定會成為我們每個家庭的驕傲！
二年級作文300字 篇7
有一天，小松鼠想請一個樂于助人的朋友來自己家做客，到底請誰呢？它靈機一動，想出一個好主意。它把一封寫著自己名字的信封扔在一個顯眼的地方，看看誰會幫它撿回來。
這封信被小豬看見了，不予理睬地說：“小松鼠怎么這么糊涂呀！自己的信都亂丟�！闭f完，還踩了幾腳，便走了。過了一會兒，白馬又過來了，它裝著沒看見也走了。不一會兒，小貓又看見了這封信，滿不在乎地說：“小松鼠真是太馬虎了！”說完，還把信扔得老遠。
后來，小兔看見了這封信，連忙把信撿起來，去小松鼠家把信還給它，因為離得太遠，累得小兔滿頭大汗，氣喘吁吁。
小兔到了小松鼠家，看見很多吃的.，小兔問：“這是請誰的呀？”小松鼠笑容滿面地回答：“請你的�！毙⊥酶械接行┮苫螅骸澳阍趺粗牢視䜩砟�？”小松鼠說：“誰幫我把信撿回來，誰就是我的客人�！毙∷墒蟀褱蕚湟丫玫拿牢都央冉o小兔吃，并和它成為了好朋友。
二年級作文300字 篇8
春天，是一個植樹的好時節(jié)，一個陽光明媚的上午，小黃牛手拿鏟子和小樹苗，提著水桶到森林里去種樹，它先用鏟子挖了一個坑，然后把小樹苗放進去，再填上土，最后澆上水，這樣就種好了。小黃�？粗约悍N好的小樹苗心里開心極了！
小黃牛剛走不久，小兔和小猴就蹦蹦跳跳的`來到了森林里玩，突然，看見了小樹苗，小猴便對小兔說：“咱們拿一片樹葉當標本吧？”小兔高興地說：“當然可以，”于是它們各自用手輕輕摘了一片葉子，小兔蹦蹦跳跳，小猴高興地翻起了跟頭。它們玩得不亦樂乎！
小兔和小猴高興地回家了。它們剛走，小熊、山羊和小豬就來了，它們也被這綠油油的葉子吸引了，小熊隨手摘了一片聞了聞味道：“真香啊！”
過了幾天，小黃牛興致勃勃地來到森林，它一下子就驚呆了，因為小樹的葉子全沒了，它傷心極了！于是小黃牛就做了一塊木板，上面寫著“愛護花草，人人有責”。小動物們看到后再也不敢摘了。
二年級作文300字 篇9
聽說爸爸的球技很厲害，我不信，決定在假期中與爸爸切磋一下。
大年初一午飯后，我把桌子清理得干干凈凈，爸爸搭好了架子，一臺簡單的縮小版球桌就大功告成了。
比賽開始了，首輪由爸爸先發(fā)球。只見他把球拋到空中，用力地打向我的左邊，我快速地把球狠狠打向右邊。正在這時候，奇怪的事情發(fā)生了：球從右邊蹦到了左邊，我出界了，爸爸贏得了一分，比分變成零比一。
第二回合，由我發(fā)球。我吸取上一輪的`經驗，把球擊了過去，爸爸還以高短球，我便把球狠狠地抽了過去，爸爸沉著地防守著。我屏住呼吸，再一次把球狠狠抽了回去，這一次，爸爸沒有防守住，功夫不負有心人，我贏得了一分，比分改成了一比一。
經過了數(shù)個緊張又激烈的回合，比分變成了九比十一，我終究還是輸給了爸爸。爸爸說，乒乓球是國球，他從小就很熱愛這項運動。是呀，我也要像爸爸那樣，熱愛運動，熱愛祖國的乒乓事業(yè)！
二年級作文300字 篇10
今天，我們學校開晨會，晨會的內容是什么呢？是給貧困山區(qū)的小朋友捐自己最愛看的書。早上，同學們都穿著藍色校服，戴著鮮艷的.紅領巾，好象一只只快樂的小鳥飛進學校。
晨會開始了。徐老師說：“捐書捐得多的同學可以把書端到講臺前面。”于是，我和饒子堯、曹瑞航、顧芙維四個人把書端上去。這次我們班總共捐了152本書，曹瑞航捐得最多，捐了12本，我呢，捐了6本。六年級有個班級捐了994本書。六年級的大哥哥大姐姐捐得那么多，我們以后要向他們學習，關愛別人。今天的晨會，還有記者過來拍照，不知道是登在報紙上，還是在電視上播出。
我們希望貧困山區(qū)可愛的小朋友們都能看到美妙的故事書，也能象我們一樣過得幸福和快樂！
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