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【推薦】八年級(jí)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
互聯(lián)網(wǎng)和我們這一代青少年緊密的連在了一起，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于二十一世紀(jì)來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)早已成為家常便飯。隨著時(shí)間的流逝一些問(wèn)題逐漸的浮出水面。
科技的進(jìn)步帶動(dòng)了人類向信息化時(shí)代邁進(jìn)，如今社會(huì)已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)不斷的搭線，像：學(xué)習(xí)、科技、軍事......都有了網(wǎng)絡(luò)的'身影，在如今這個(gè)信息時(shí)代，它正在用前所未有的速度膨脹和爆炸，所以我敢斷言網(wǎng)絡(luò)的使用必將廣泛使用，這是不可避免的！
在如今網(wǎng)絡(luò)的使用已經(jīng)形成趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)把世界縮小，把世界變成了名符其實(shí)的“地球村”，電子郵件、微信、淘寶......一系列軟件的出現(xiàn)把古人“天涯若比鄰”的愿望化為了現(xiàn)實(shí)。也向我們展示了網(wǎng)絡(luò)的方便與快捷。
網(wǎng)絡(luò)拉近了距離，方便了我們對(duì)外的交流，并且能把遠(yuǎn)在萬(wàn)里的朋友拉近到咫尺之間，從此不再有種族與國(guó)家自分。網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也是一個(gè)平臺(tái)，不但可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，而且還可以開闊我們的視野。且以后的道路中網(wǎng)絡(luò)的影響會(huì)越來(lái)越大，對(duì)我們的生活，以及學(xué)習(xí)生涯......
不管任何事都有兩面性，有利必定有弊，網(wǎng)絡(luò)的興起帶來(lái)了許多令人煩惱的事情，網(wǎng)絡(luò)犯罪、詐騙......如雨后春筍一樣出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展關(guān)系到了青少年的人生觀、價(jià)值觀......受到威脅，互聯(lián)網(wǎng)如同一張“網(wǎng)”把他們牢牢的裹住。
互聯(lián)網(wǎng)給了我們方便和快捷，但它同樣讓許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)，影響青少年的身心健康。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍我們要好好利用它。
八年級(jí)作文 篇2
黑夜無(wú)風(fēng)，月光灑向大地，照亮黑暗中的影子，銀色的大地上，站著失落的人兒。——題記
寂靜的河畔，路燈點(diǎn)綴著天空，河水平靜得像個(gè)深淵，只是偶爾泛起粼粼漣漪。橋上，車燈飛馳而過(guò)，劃過(guò)美麗的直線，無(wú)限的延長(zhǎng)，消失在不可邂逅的遠(yuǎn)方。情侶站在橋欄邊，依偎著，喃喃私語(yǔ)。我從橋上走過(guò)，遠(yuǎn)方高樓的窗子里閃著旖旎的燈光，排列成好看的圖案。
我想天堂一定不像人們描述的那樣美好，它寒冷、寂寞，悲涼充斥著整個(gè)天堂，那兒沒(méi)有美麗的愛情。我伸出雙手，想接住嫦娥灑下來(lái)的思念，他混著月光從指間滑過(guò)，很柔和的，像是怕驚擾幸福的人們。月光灑的遍地都是，于是人間有了思念這個(gè)又苦又澀的東西。
憂傷思愁黃葉落花似的從眼前掠過(guò)，冰涼涼的，幾道黃昏的余輝寫下，透過(guò)淡藍(lán)的水面，照的眼睛里一片金黃。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，迎著窗前的燈光，折射出濕濕的光，在氤氳的空氣和迷離的夜氣之后，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光泛濫開去，隨著思念消融化成風(fēng)。
輕輕帶上耳塞，把音量調(diào)低，在接近零點(diǎn)的時(shí)刻按下播放鍵，憂傷而淡定的中性音寂靜降落，忽男忽女毫無(wú)痕跡的轉(zhuǎn)音，漸漸揚(yáng)起的'那幾個(gè)鋼琴鍵下的琴聲的單純重復(fù)……
運(yùn)出飄來(lái)淡淡的梔子花香，花苞慢慢張開。幽香，是思念的味道；花瓣，是思念的人兒；露珠，是思念是落下的眼淚。花瓣一片片的掉，人們一個(gè)個(gè)離去……
我要帶走一朵梔子花，我要把我們的思念帶走。
八年級(jí)作文 篇3
一棵枯樹，孤獨(dú)的挺立著。他又熬過(guò)了一個(gè)冬日，竟然沒(méi)有倒下。這世界，在他眼中仿佛睡了。只有，它的存在……
——題記
靜默下來(lái)，面對(duì)死一般的沉寂；敞開心靈，讓它包攬世界萬(wàn)物；閉上雙眼，享受這片刻的寧?kù)o；張開雙唇，貪婪的吸食清澈的流水。美麗的風(fēng)兒，請(qǐng)你靜下來(lái)，聽聽這自然的風(fēng)韻。讓它，帶給你一個(gè)好的心情。這樣，當(dāng)你再次起飛時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)世界如此美妙，我荒廢那些時(shí)間，到底是為了什么？不如，慢一點(diǎn)兒，輕一點(diǎn)兒，好讓我來(lái)欣賞，欣賞一下這美麗的世界。
但是，在另外一個(gè)世界，卻有著翻天覆地的變化。不要問(wèn)我，那些是什么。因?yàn)�，如果說(shuō)了，你就會(huì)失去好心情，如果你非要我告訴你，那好吧，我只能說(shuō)：They是我們的敵人！不要驚訝，這就是事實(shí)。
為了“利益”他們破壞了我們的家園，我們恨他們。可是，就任憑我們軟弱無(wú)力，再怎樣拼搏，也是毫無(wú)用處。何時(shí)，他們才肯罷休？何時(shí)，他們才肯后悔？
美麗的自然，你還將完成你的使命嗎？你還將為他們默默奉獻(xiàn)嗎？
秋天結(jié)束了，冬天既將來(lái)臨。下一個(gè)春天，他們將痛苦，將無(wú)助，將傷心。無(wú)知的，后果只能有你們來(lái)承擔(dān)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，只能留下一張張無(wú)奈的面孔……
此時(shí)的心情，如同被壓迫。新鮮的.空氣，也寥寥無(wú)幾。喉嚨里只剩下那種干干的，刺痛的感覺(jué)。
無(wú)知的，這些，都是你們知道的，同時(shí)又不知道的。就讓那最后一滴淚，來(lái)滋潤(rùn)你們那干枯的心靈吧！
八年級(jí)作文 篇4
夏日的午后，門前老榆樹下一張老藤椅，坐上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，偶爾鄰居家的貓咪叼著一條小魚，嗖的一下飛一般的竄過(guò)屋頂，后面跟著一大群叫罵聲，卻也無(wú)可奈何。
每當(dāng)這時(shí)，母親總會(huì)向門口探出腦袋，笑著叫喊：“小饞貓，豆?jié){打好了�！�
聽到這種呼喚，我會(huì)立即從某個(gè)地方冒出來(lái)，有時(shí)是榆樹的枝丫間，有時(shí)是大門旁的水井邊，有時(shí)是養(yǎng)著魚的池塘。只要是豆?jié){，我就會(huì)立刻奔回家中。
家里彌漫著豆?jié){的醇香，我流著口水，眼巴巴的望著母親將白色、冒著熱氣的豆?jié){倒入一個(gè)大大的透明的玻璃杯。我一直很喜歡這杯子，因?yàn)樯厦嬗≈粋�(gè)媽媽牽著孩子的圖案，像極了母親和我。于是母親一直都用這個(gè)杯子來(lái)撞我最愛喝的豆?jié){。
待母親一轉(zhuǎn)身，我立刻拿起豆?jié){，也不管豆?jié){會(huì)燙傷舌頭，就仰起頭咕嚕咕嚕的喝了下去，一滴都不剩。
母親做出的豆?jié){有一種特別的香味，也說(shuō)不出是什么味道，但只要我一聞，這味道就把我的饞蟲都勾出來(lái)了！
母親會(huì)拿出一杯溫水，一邊笑著責(zé)怪我做事毛毛躁躁，一邊把水遞上來(lái)。
我捧著杯子，回味著豆?jié){的醇香，看到母親將剩下的'豆?jié){用杯子裝好放入冰箱，這樣晚上我就又能喝道冷凍豆?jié){了。
到了后來(lái)，我們搬了家。新家沒(méi)有門口那棵榆樹，沒(méi)有了樹下那咯吱咯吱作響的藤椅，也沒(méi)有一只貓咪叼著魚從房頂竄過(guò)了。
夏日的午后，陽(yáng)光依舊燦爛，可是再也沒(méi)有人喊我回家喝豆?jié){了，再也沒(méi)有了一個(gè)小小的身影從某個(gè)地方竄出來(lái)奔回家，再也沒(méi)有滿屋子飄香的豆?jié){了。
它們，似乎只存在于我的記憶之間了。
直到有一天，我放學(xué)回家。打開家門，是母親興奮的臉龐，和那熟悉的醇香。我差點(diǎn)沒(méi)忍住要落下淚來(lái)。
手心傳來(lái)熟悉的觸感和溫度，掌中還是那個(gè)透明的、一對(duì)母女牽著手漫步的杯子，恍然間似乎又回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年代。
母親做的豆?jié){還是那么好喝，那種特殊的味道依舊還是溶在了豆?jié){里，溶到了我的心里。
原來(lái)母親一直沒(méi)忘，原來(lái)母親一直都還記得，原來(lái)是我的自以為是忽略了那么多，原來(lái)那種醇香一只伴在我身旁。
我的手里捧著熟悉的、溫?zé)岬亩節(jié){，旁邊有母親期待而喜悅的眼神。那一刻，我感到自己擁有了全世界的幸福。
八年級(jí)作文 篇5
雪，是雨的精魂。去年冬天一場(chǎng)雪也沒(méi)有下，這是怎么回是呢？是不是雪當(dāng)了漢奸去投靠雨了？我想不會(huì)的。
有這么一句農(nóng)諺：“八月十五云遮月，正月十五雪打燈”去年的八月十五正好被云遮住了，而正月十五卻沒(méi)有下雪。過(guò)了幾天一股寒流向我華北平原襲來(lái)。我“軍”做好防寒準(zhǔn)備又穿上厚厚的衣服，與寒流做斗爭(zhēng)。然而冷了一兩天卻下了一場(chǎng)雪，這次的雪很小，一直持續(xù)到半夜。雪花落在手上立刻就消失了，像一位美貌天仙的小姑娘害羞了，又把手伸回去了。雪落在冬青葉上堆起了小雪堆，立刻呈現(xiàn)在人們面前一簇簇花朵漂亮極了！
雪越下越大，同學(xué)們都沒(méi)有離開教室可見天氣太冷了。雪花落在樹枝上，給大樹穿上了潔白的衣服，雪一點(diǎn)一點(diǎn)地往下下，地上積滿了雪，走上來(lái)咯吱咯吱的。小貓?jiān)谘┥厦嬗∩狭嗽S多小梅花，小雞在雪中畫起了竹子好一片景象多么生動(dòng)的在現(xiàn)人們面前。
小朋友們這下子高興極了，從家里拿來(lái)小水桶，什么的在外面堆起了小雪人。多么有雅興��！調(diào)皮的.的孩子們?cè)谘┑乩锎蚱鹆搜┱蹋粋�(gè)好大的雪球從我頭頂穿過(guò)好危險(xiǎn)��！
雪是人類的朋友，這積了一年的雪終于下了起來(lái)，地里的莊稼得到了好的收益今年麥子一定大豐收。學(xué)是人類的朋友，我相信雪一定會(huì)來(lái)的我愛雪！
雪，是純潔的。雪是無(wú)私的。我愛這偉大的雪花��！
八年級(jí)作文 篇6
有一種美麗的語(yǔ)言能述盡母愛嗎？我覺(jué)得不能。
有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛嗎？我認(rèn)為沒(méi)有。
在我哭泣時(shí)，你說(shuō)你會(huì)懂，因?yàn)槲以谀阈睦�；我在成長(zhǎng)，你說(shuō)你會(huì)懂，因?yàn)槲以谀銘牙铩！案卸鞯男�，感謝有你。。。。。�！泵慨�(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就想到母愛似水，她是柔的，軟的，親切的。那是一種偉大的.，無(wú)私的愛。一句句叮囑，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，都是來(lái)自愛的源泉。如果有一天，母親提起兒時(shí)的一件小事，請(qǐng)不要驚異于她的記憶，在母親面前，沒(méi)有奇跡。因?yàn)橛幸环N感情，醇厚如酒，讓人一飲而醉，有一種感情，淡雅如菊，無(wú)論是遠(yuǎn)還是近，其清香總縈繞在我們的周圍，那就是親情。
小時(shí)候，我很依戀母親，總是在作文中一遍又一遍地重復(fù)《我的媽媽》；總是“粘”著母親，無(wú)論她去哪兒；總是在吃飯的時(shí)候，滔滔不絕地講述學(xué)校里發(fā)生的種種事情，而母親總是靜靜地、微笑著聽著我說(shuō)……
然而時(shí)光悄悄地改變了一切，我慢慢地長(zhǎng)大了，自認(rèn)為成熟了，無(wú)形中所謂的“代溝”出現(xiàn)了�？傆X(jué)得母親和我對(duì)待同一事物的眼光越來(lái)越不一致了，總覺(jué)得母親越來(lái)越“落伍”了，總覺(jué)得我該獨(dú)立自主了。個(gè)頭越來(lái)越高，辦事能力每況愈下，我將這歸咎于母親，對(duì)她的不滿與日俱增。在我的眼中，母親變了，變得有些嘮叨，甚至不那么和藹慈愛了。于是我把自己封閉起來(lái)：“我要獨(dú)立，不要你管我！”“媽媽不愛我！”我曾經(jīng)在心里下過(guò)這樣的結(jié)論。啊，真可怕：我怎么會(huì)這樣想呢？母親會(huì)傷心嗎？我怎么越來(lái)越不懂她了？
自從上完一次政治課我真正領(lǐng)悟到了母愛是偉大的母愛你無(wú)私的。我要謝謝政治老師，讓我知道母親是永遠(yuǎn)在背后一直支持我的那個(gè)人我開始試著理解媽媽。我明白，媽媽愛我愛得很平淡，但平淡是真。有人說(shuō)，有幸守住平淡的人，甘于平淡的人，將能在生命中品出茶的味道。我的媽媽就是這樣。我懂，媽媽愛我，也希望我能愛她。我想，我要找個(gè)特好的機(jī)會(huì)，走近您，告訴您，其實(shí)我一直都懂您，母親…
我為您而感到自豪！��！
八年級(jí)作文 篇7
落日的光芒在水平面上渲染出一片鮮紅，夕陽(yáng)那暖暖的光線纏繞在你的身旁，就算日落了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那鮮艷的色彩，永遠(yuǎn)……
龍飛鳳舞的“梅齋”二字斜斜地掛在草屋的門頭上，經(jīng)歷了歲月的殘蝕，那入木三分的筆法卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪去，屋里的茶具和書畫整整齊齊地放在那里，厚厚的一層塵埃掩蓋了它往日所擁有的華麗與奢侈。橫掃一眼這搖搖欲墜的草屋，便又想起了往事。
那年，梅齋里的記憶……
那天，和往常一樣，我一個(gè)人靜靜地嗅著林中櫻花的芬芳，讓腳踝和露珠親密地接觸。就那么一路朝前走去，漸漸地，風(fēng)兒送來(lái)一種異樣的香，開始很淡，后來(lái)慢慢地濃起來(lái)，待我聞出那是墨香時(shí)，眼前也出現(xiàn)了一幅我從未見過(guò)的畫面：
一個(gè)仙風(fēng)道骨模樣的白須老人，手持畫筆，怡然自得地在那里畫畫兒，身后還有一個(gè)小小的茅草屋，門頭上面寫的是“梅齋”。我愣愣地望著他出神，和我想象中爺爺?shù)男蜗笠荒Ｒ粯樱驗(yàn)槲覜](méi)見過(guò)爺爺�；剡^(guò)神來(lái)再看他，他也停下筆，看著我。不知該說(shuō)些什么，我便保持沉默�！澳阍趺床徽f(shuō)話，害怕我嗎？”他先打破了沉寂，我隨即應(yīng)道：“不啊，只是感覺(jué)你像我爺爺�！薄鞍�，哈哈，那你就當(dāng)我是你爺爺，我正好想有一個(gè)可愛的小乖孫女呢！”他笑得是那么燦爛，我也笑了。
“那你喜歡讓爺爺教你什么呢？”“畫畫兒。爺爺你可以教我畫日落嗎？我好喜歡那種顏色�！蔽覓吡艘谎鬯种械漠嫻P，接著說(shuō)，“日落美！”
我看他畫畫兒，是一幅竹，形似，更神似。當(dāng)西邊的天空泛出晚霞時(shí)，他輕輕地收起卷軸，鋪上一張上好的紙，開始作畫了。
橘紅，深紅，朱紅，淺紅，金黃，各種顏料漸漸匯成一幅日落圖，放下筆，淺淺地呼出一口氣，修長(zhǎng)的指尖輕輕地?fù)崤垙垼纪共黄降挠|感和散發(fā)著淺淺香氣的顏料讓人久久地沉醉在日落的.美好意境中。爺爺摸了摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)想到你的悟性這么高，以后常來(lái)啊，爺爺教你畫畫兒。”“一定，爺爺，我要回家了�！�
回家后，天已經(jīng)黑了，因?yàn)槲乙惶鞗](méi)回家，父母把我軟禁在家，從那以后，每天我只能趴在窗前，遙望日落。一個(gè)月后，父母終于禁不住我的軟磨硬泡，給了我半天時(shí)間。
剛出家門，我就飛奔向林子，不知路上被長(zhǎng)裙絆了多少個(gè)跟頭，卻一直在想看見爺爺后怎么向他解釋。
但在看見草屋的那一刻，我再一次愣住了，房子到處都是一層厚厚的灰，只有一幅畫被卷了起來(lái)，放在門前的桌子上，我展開一看，是另一幅日落圖，血紅血紅的顏色。
是爺爺留給我的日落。
血紅的日落。
梅齋的太陽(yáng)，落了。
評(píng)：
本文語(yǔ)言老成持重，又不失少年的童趣，比如，“一個(gè)人靜靜地嗅著林中櫻花的芬芳，讓腳踝和露珠親密地接觸 ”。人物對(duì)話描寫配以動(dòng)作、神情和語(yǔ)氣，聲情并茂，增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力，使人讀后如聞其聲，如見其人。文章的結(jié)尾言簡(jiǎn)意豐，“梅齋的太陽(yáng)，落了”，既是實(shí)寫，指太陽(yáng)已落山，又傳達(dá)出作者當(dāng)時(shí)悵然若失的遺憾，因?yàn)樵僖膊荒芎蜖敔斠黄甬嬋章淞恕?/p>
八年級(jí)作文 篇8
他的出現(xiàn)像太陽(yáng)，照暖了我的心房�！}記
在我小的`時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)男生，他大方、陽(yáng)光，最重要的是他很愛笑。記得他常說(shuō)“：哭是一天，笑也是一天，倒不如開開心心的過(guò)完這一天�！倍菚r(shí)，我卻不愛笑。
爸爸和媽媽去干活了，家里只有自己了，在我最孤單的時(shí)候，他給了我最重要的關(guān)懷。
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